• No se han encontrado resultados

Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 5. núm. 16 (2006)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 5. núm. 16 (2006)"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

Notícies de l’Agenda 21 Escolar Número 16, any 5. Maig de 2006

INFORMACIÓ DE L’AGENDA 21 ESCOLAR

S’apropen els actes de cloenda

... pels centres d’educació secundària

A principis de la setmana vinent rebreu per correu ordinari la invitació i el programa de l’acte de cloenda i lliurament de les memòries, i l’intercanvi d’experiències, que serà el dijous 8 de juny, de 9 a 13.30h a l’edifici Vèrtex, de la Universitat Politècnica de Catalunya.

... pels centres d’educació infantil i primària

També rebreu la setmana vinent per correu ordinari la invitació i el programa de l’acte de cloenda que serà el dimarts 6 de juny, aproximadament de 10 a 12h a l’auditori Winterthur de l’Illa Diagonal.

... pels centres concertats amb diferents etapes

Els centres en els que hi ha alumnes participant a l’Agenda 21 Escolar en les etapes infantil-primària i a secundària, esteu convidats a participar als dos actes, i per tant rebreu les dues cartes.

Informació per a tothom

Demanem que tan aviat com us sigui possible i abans del 25 de maig, ens confirmeu:

Infantil i primària: assistència, i número d’assistents

Secundària: assistència, número d’assistents i necessitats específiques per a la presentació de l’experiència.

(2)

2 Darreres sessions dels seminaris

Seminari d’educació especial

Propera sessió: 16 de maig a les 17.30 Lloc: Centre de Recursos Barcelona Sostenible. Nil Fabra, 20

Tel.: 93 2374743 (L3 Lesseps)

Tema: Perquè, com i per a qui avaluar? Els projectes de futur

Coordinadora: Hilda Weissmann

Seminari de primària

Propera sessió: 18 de maig a les 17.30 Lloc: CEIP Torrent de Can Carabassa-Miquel Batllori. C. Llobregós 17-21

Tel.: 93 407 41 60 (Metro: L5 Horta; Bus: 19, 39, 45, 87)

Tema: Joves protectors dels recursos genètics i domèstics

Coordinador: Joan Solé

Compostadors nous a les escoles i instituts!!!

Els onze centres que havien sol·licitat un compostador nou per ampliar, enriquir i aprofundir alguns aspectes dels seus programes els han rebut aquesta setmana. Els convidem a que ens expliquin ... a preguntar si tenen dubtes ... ja que hi ha molts altres centres amb els que poden compartir experiències. Així doncs esperem Notícies!!!

I també donem des d’aquí les gràcies a les dues empreses que hi han intervingut, ambdues signants de l’Agenda 21, Compostadores.com que ha regalat a aquests 11 centres un airejador, a més de Trèvol que s’ha encarregat de l’entrega “sostenible” del material.

Bancs de Parcs i Jardins

Als interessats us hem de comunicar que, per qüestions de logística, el transport i instal·lació dels bancs s’iniciarà el mes de juny. Us continuarem informant.

Sobre els forns solars regalats per la Fundació Terra

En Ramon de l’IES Sant Andreu ens comenta: "els nostres alumnes que han participat en la construcció del forn solar estan encantats! Ha sigut una manera molt engrescadora de començar el seu treball de recerca!"

Hola! Sóc la Núria de l'Escola Laia. Vaig participar en el taller de construcció del

(3)

per endolcir-les i cap al forn (al SOUL és clar!). Al cap de dues hores més: GENIAL!! he obert el forn i ha sortit una gran bafarada de vapor i bona olor... La prova definitiva ha estat quan he punxat les pomes amb el ganivet per

comprovar-ne la cocció: MILLOR QUE MAI!!. L'últim pas, tastar-les:

BONÍSSIMES!!. Pomes biològiques i a més cuites amb el sol!! Què més puc demanar?

Per cert! volia felicitar per

l’entusiasme que encomanàveu tots els membres de la Fundació Terra

que vau organitzar i dinamitzar el taller de muntatge de forns. Gràcies!!!

A la foto podeu comprovar l’èxit de la convocatòria, en la qual van participar diversos instituts de l’A21E!!! Esperem que ens continueu informant sobre les activitats sostenible-lúdico-gastronòmiques!!!

LES ESCOLES DIA A DIA

Des de l’IES Vall d’Hebron ens ha arribat la crònica:

Després de la recollida de la fullaraca de la tardor, les restes del cafè del bar i els residus de podes i neteja d’herbes de l’hort hem aconseguit el primer compost elaborat al centre, que hem utilitzat per l’hort. Encara que una mica escàs per l’extensió de l’hort, ens ha fet molta il·lusió tancar el cicle de

reciclatge–producció amb els materials propis. Calculem que hem evitat llençar uns 4 m3 de matèria orgànica durant el procés seguit des de l’inici de curs.

(4)

4

Hola a tots ! Els nens i nenes de la classe dels conills (P4) del CEIP Drassanes us volem explicar una cosa. Ja fa dies que estem escoltant els ocells que visiten el nostre pati. Els ocells es senten amb la finestra oberta però si alguna vegada sortiu al pati quan no hi ha ningú segur que veureu i sentireu aquests ocells. Si voleu que us expliquem coses d’aquests ocells o necessiteu ajuda per veure’ls us podeu posar en contacte amb nosaltres. Us podem deixar fotografies, llibres, un disc amb sons... Ara volem fer unes menjadores per aquests ocells, les penjarem a la nostra terrassa per veure si s’acosten una mica als vidres i els podem veure millor. ANIMEU-VOS!!!

Des de la secretaria us recomanem connectar-vos a la web que us indiquem a l’apartat recursos, i pel professorat, apuntar-vos al taller sobre el cant dels ocells que trobareu a l’apartat us invitem a ...

CEIP Mare Nostrum: exposició

Estimem els arbres. Enguany

mitjançant la comissió de l’Agenda 21 escolar ens vam proposar treballar els arbres del pati durant el 2on trimestre. Cada classe ha triat un arbre del pati, i ha estudiat les seves característiques morfològiques: la forma, el tronc, el color, les fulles, l’escorça ... i les diferències entre ells per saber-los distingir. Un cop

realitzat tot aquest treball, hem volgut mostrar-ho en una exposició, que s’inaugurarà el proper dia 20 de maig i es podrà veure fins el 9 de juny. L’horari de visites és de 9h del matí a 17h de la tarda. Us esperem!

EL CALAIX DELS ALUMNES…

A l'escola Betània-Patmos hem construït el joc del Sabater del Reciclatge (adaptat del joc del sabater de les energies de l'I.C.E.). Els cicles petits s'ho estan passant d'allò més bé pintant-lo, retallant-lo i construint-lo, alhora que recordem el lloc on va cada tipus de residu. Els alumnes de secundària ens hem encarregat d'ajudar als petits en el procés de construcció sent

l'experiència molt positiva. Comissió Verda d'ESO.

(5)

RECURSOS

Recomanem la web de la Xarxa de Parcs Naturals de la Diputació de

Barcelona, on trobareu imatges en directe de dos nius d'àliga perdiguera o cuabarrada del Parc del Garraf i també altres filmacions (preparació del niu, posta...): http://www.diba.cat/parcsn/parcs/webcams

BTV emet El Diari de la Mar

Des del 24 d’abril i durant 13 setmanes, podeu veure a Barcelona Televisió la sèrie El Diari de la Mar . És un espai produït per l’Agència d’Energia de Barcelona que fa difusió de la necessitat de portar a terme bones pràctiques energètiques. Es tracta de petits capítols de 2 minuts protagonitzats per una nena de 12 anys que explica com, amb senzills canvis d’hàbits, es pot estalviar energia a la llar. La sèrie és el preàmbul a una entrevista sobre el tema i s’emet cada dilluns aproximadament a tres quarts de tres dins del programa informatiu

Bon Dia Barcelona. Forma part de la secció de medi ambient Fem un gest sostenible, produïda per la Universitat Politècnica de Catalunya. Més informació: http://www.barcelonaenergia.com

US INVITEM A...

... celebrar el dia internacional dels museus amb la jornada de portes obertes al

Museu Agbar, que us convida a la projecció dels documentals guanyadors de la sisena edició del Festival del Riu, aquest diumenge 14 de maig de 11 a 14h (gratuït). Més informació: http://www.museuagbar.com

... participar al cicle de projeccions del mes de maig la immigració als documentals, a les biblioteques de Barcelona. Davant d'un univers cada vegada més globalitzat on les imatges del primer món poden arribar als poblats més remots de l'Àfrica, la immigració a la recerca de l’anomenat somni europeu és un fet que no sempre té un final reeixit. Els documentals que es projecten dins aquest cicle retraten nou d’aquestes realitats. Més informació:

http://www.bcn.es/biblioteques/

... consultar el calendari d’activitats de primavera de l’Aula Ambiental Sagrada Família: http://www.aulambiental.org

... participar a la Primavera Verda al Centre Cívic El Coll (c. Aldea, 15). Es tracta d’un cicle d’activitats de temàtica ambiental que inclou l’exposició Diguem sí a Kioto de Barnamil (fins el 25 de maig), l’exposició El sol, més que una energia de Grodema (del 10 al 31 de maig), xerrades, activitats infantils, tallers d’horticultura urbana, jardineria i herbes, un itinerari pel Parc Güell, una visita a l’Hort de l’Avi i un punt d’informació ambiental durant tot el mes.

(6)

6

2006, el premi distingeix les actuacions endegades en l'àmbit de la gestió ambiental de l’aigua i la sostenibilitat en l’edificació en dues modalitats: • Recerca, innovació i desenvolupament (dotat amb un guardó i 36.000 euros) • Protecció i millora del medi ambient, destacant una actuació singular i una

trajectòria (dotats amb un guardó i un diploma acreditatiu).

A més, inclou, en una tercera modalitat, els premis que l'Agència de Residus de Catalunya atorgava cada any sobre actuacions de reducció i reciclatge de residus. Enguany es concedeix en quatre categories: establiments comercials i activitats de servei; entitats socials, associacions i iniciatives ciutadanes;

centres educatius; i ens locals de Catalunya. El premi consisteix en el lliurament d’un guardó i un diploma acreditatiu. El termini de presentació de candidatures de les dues primeres modalitats finalitza el 22 de maig, i de la tercera, el 15 de maig. Més informació:

http://mediambient.gencat.net/cat/ciutadans/educacio_ambiental/premi_ma_2006.jsp

... apuntar-vos a les properes activitats que tindran lloc al Centre de Recursos Barcelona Sostenible:

La Unitat d’Anàlisi Acústica. Coneixereu els serveis que ofereix la Unitat d’Anàlisi Acústica de l’Ajuntament de Barcelona per controlar el soroll a la ciutat, així com les diverses accions que es porten a terme per tal de reduir la contaminació acústica. Dijous 25 de maig, a les 18.30 h, al CRBS. Recomanem inscripció prèvia.

El cant dels ocells. Aquest taller, amb un mètode propi, dóna la clau per accedir a la identificació auditiva dels cants dels ocells. A més, l'activitat s'enriqueix amb una mostra de material pedagògic i literari per aprofundir en aquesta temàtica. Indicat per als aficionats a l'ornitologia que volen

aprofundir en la identificació auditiva dels ocells, professors de l'ensenyament formal, educadors ambientals i qualsevol persona

interessada en el món dels ocells i dels seus cants. A càrrec de Pere Alzina, biòleg, comunicador i consultor ambiental. Dissabte 20 de maig, de 9 a 14 h. (1,5 hores a l'aula i la resta, treball de camp). Imprescindible inscripció prèvia. Places limitades.

Secretaria Agenda 21 Escolar

Centre de Recursos Barcelona Sostenible c. Nil Fabra, 20

Tel: 93 237 47 43 Fax: 93 237 08 94

[email protected] http://www.bcn.es/agenda21/a21escolar

Horari secretaria A21E:

De dilluns a dijous de 8.30 a 18 h. Divendres de 8.30 h a 14 h

Horari CRBS i SDEA:

Referencias

Documento similar

Tanmateix, una anàlisi amb més mostra de professors/es, ampliant el focus a la resta dels estudis de ciències de la salut de la UOC, podria potenciar encara més aquesta necessitat

A més a més, seguidament es mostra una aproximació dels conceptes teòrics bàsics relacionats amb els elements que conformen el llenguatge cinematogràfic de la imatge i, de

La visualització dels delictes amb uns segments de població i la propagació d’estereotips negatius en relació amb els immigrants per part dels partits polítics

Últimes notícies: Aquest mòdul mostra una llista dels articles actuals i publicats més recentment.. Alguns dels que es mostren potser hagin vençut tot i ser els

El 72% dels parts són eutòcics, amb major nombre de casos en edats joves i augment del part instrumentat a mesura que augmenta l’ edat.. La inducció mèdica mostra resultats

Per aquest motiu, vam dur a terme un estudi de les característiques bàsiques del menorquí que dóna compte dels trets entonatius més recurrents i dels més

A l‟any 2003 es publica el primer estudi randomitzat i cec, en pacients amb úlceres venoses amb una mostra de 15 casos i amb resultats negatius (29) ; no és fins al

document que sigués adreçat únicament per l’escola i pels professors per tal de que tinguessin eines per tal de saber tractar de forma correcta a l’infant amb