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TEORÍA DE CONJUNTOS. Probabilidad y Estadística

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Academic year: 2022

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TEORÍA DE CONJUNTOS

Probabilidad y Estadística

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Podemos entender por conjunto a la agrupación, asociación, colección, reunión, unión de integrantes homogéneos y heterogéneos, los cuales pueden ser naturaleza real o imaginaria. En conclusión pueden estar integrados por letras, números, meses de un año, astros, países mares etc., a los integrantes en general se les llama elementos del conjunto.

Conjunto formado por los libros de un estante.

Conjunto formado por los juguetes de un niño.

Conjunto formado por los países del África.

Conjunto formado por los elementos químicos.

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I.- NOTACIÓN DE CONJUNTO

La notación la podemos realizar de la siguiente manera:

El conjunto formado por los cinco primeros números naturales

A={2,4,6,8,10} se lee: "A es el conjunto formado por los elementos 2,4,6,8,10”

B= {m,n,r,o,p} se lee:” B es conjunto formado por los elementos m,n,r,o,p”.

C= {sodio, litio, potasio} se Lee C es conjunto formado por los elementos

químicos, sodio, litio, potasio.

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“Los elementos siempre se separan por comas o puntos y comas, y son encerrados entre llaves ({ }). Los conjuntos siempre se denotan o son representados por letras Mayúsculas como A, B, C, D…”

Si en un conjunto se repite el mismo elemento se considera solo una vez.

Ej. : R= {a, a, a} = {a} un solo elemento.

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II.- RELACIÓN DE PERTENENCIA (∈)

Ej.:

A= {d, u, r, o}

De donde: d ∈A Se lee “d pertenece al conjunto A “ u ∈A Se lee “u pertenece al conjunto A”

s∉A Se lee “s no pertenece al conjunto A”

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III.- CARDINALIDAD Y ORDENALIDAD

1. Número Cardinal.- Nos referimos al número de elementos que tiene un conjunto.

Car (D)= n (D)= número de elementos.

Ej.:

El número Cardinal del conjunto D= {a, e, i, o, u}

Es = 5 a e i o u

1 2 3 4 5 ←número Cardinal del conjunto D

∴ Nos dice que: D tiene 5 elementos Si A= {6, 8, 10,12} A tiene 4 elementos.

2. Número Ordinal.- Nos referimos al número natural que corresponde a cada uno de los elementos del conjunto al contarlos.

Ej.:

B= {p, r, s, t} ∴ p r s t p es primer elemento.

1 2 3 4 r es segundo elemento.

s es tercer elemento, etc.

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IV.- DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS

a) Por Extensión.- Llamado también por modo explicito, enumerativo o de forma tabular, donde cada elemento del conjunto es nombrado individualmente.

Ej.:

P= {Tierra, Marte, Neptuno, Júpiter}

Q= {Juan, Iván, Jorge}

R= {Rebeca, Mercedes, Victoria}

b) Por Comprensión.- Llamado también modo implícito, descriptivo o de forma constructiva, es cuando los elementos que forman el conjunto, enuncian una propiedad que los caracteriza a todos.

Ej.:

P= {x/x es un planeta}

Se lee El conjunto P formado por los elementos x tal que x es un planeta Q= {x/x es un elemento químico}

Se lee El conjunto Q formado por los elementos x tal que x es un elemento químico.

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V.- CLASIFICACIÓN DE CONJUNTO

Conjunto Vació.- Es aquel que carece de elementos, también llamado nulo y se denota por el símbolo ( ∅ ). Ej.:

A= {x/x es un perro que tiene alas}

B= {x/ x3 = 27 donde x es par}

C= {x/x ∈ N; 12< x<13}

Conjunto Unitario.- Es aquel conjunto que esta formado por un solo y único

elemento. Ej.:

P= {x/x esta formado por satélites de la tierra}

Q= {x/x + 2 =7}

R= {2, 2, 2, 2} “ojo tiene un solo elemento”.

Conjunto Universal.- Se denota por la letra U;

contiene, comprende o dentro del cual están todos los demás conjuntos. Ej.:

Si consideramos U como el conjunto de todos los Elementos Químicos,

entonces dentro de U existirán subconjuntos de elementos sólidos, líquidos,

gaseosos, radiactivos, metales, etc.

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Conjunto Finito.- Es aquel cuyo elemento se puede contar en forma usual desde primero hasta el último. Ej.:

A= {El número computadoras del salón de clase}

B= {275 paginas del libro}

C= {números impares de 5 al 21}

Conjunto Infinito.- Es aquel cuyo elemento al contarlos no se llega a un último elemento del conjunto, es llamado

también indeterminado. Ej.:

A= {x∈Z; x >2}

B= {x/x Es un número real}

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VI.- RELACIÓN ENTRE CONJUNTO

1. Inclusión () Ej.:

A= {radio, televisor, refrigeradora}

B= {Artefactos eléctricos}  A  B (A esta incluido en B) Sean los conjuntos:

P= {6, 7, 8, 9,10} R  P o P  R (P incluye a R) Q= {6, 8,10} Q  P o P  Q

R= {6,10} R  Q o Q  R

2. Intersección (  )

Ej.:

V= {a, e, i, o, u}

C= {l, r, s, t}  V  C = 

3. Unión (  )

Ej.:

A= {a, b, c}

B= {b, c, d, e}  A  B = {a, b, c, d, e}

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A B

C

7 6

5 2

1

4 3

A  B = regiones 1 y 2 B  C = regiones 1 y 3

A  C = regiones 1, 2, 3, 4, 5 y 7 A  B  C = región 1

B’  A = región 4 y 7

(A  B)  C’ = regiones 2, 6 y 7

Sea R el evento de seleccionar carta roja de una baraja de 52 cartas, y S es toda la baraja.

 R’ es el evento de que la carta seleccionada sea negra, no roja.

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Una encuesta sobre 200 personas acerca del consumo de tres refrescos -coca, pepsi y fanta- reveló los siguientes datos:

▪ 126 personas consumían fanta.

▪ 124 personas no consumían coca.

▪ 36 usuarios de refresco no consumían ni coca ni pepsi.

▪ 170 personas consumían por lo menos uno de los tres productos.

▪ 60 personas consumían coca y fanta.

▪ 40 personas consumían los tres productos.

▪ 56 personas no consumían pepsi.

A) ¿Cuántas personas consumían solamente pepsi?

B) ¿Cuántas personas consumían coca y pepsi?

C) ¿Cuántas personas consumían solamente coca?

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