Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Letras Modernas
TRONCO COMÚN
MATERIA: CULTURA DE LOS SIGLOS XIX, XX Y XXI 2017 – 2 Clave: 3430 grupo: 0003 Miércoles de 17 a 20 hs.
Dra. Ana María Cortés Nava Correo electrónico: [email protected] Objetivo del Curso
Introducir al estudiante en los principales momentos de los siglos XIX, XX y XXI de la historia mundial. Como última materia de la secuencia del Tronco Común, este curso está dedicado a revisar los sucesos fundamentales de la Historia, Política económica y Cultura de la Era Moderna. De ahí que el curso comience con la recomposición del mundo a partir de la Era Napoleónica y la Revolución Industrial para luego abordar el nacimiento de los primeros estados democráticos y la caída de los regímenes absolutistas obsoletos como el Imperio Ruso, el Sacro Imperio Romano Germánico y la anacrónica Gran Bretaña. Después se abordarán temas interrelacionados en distintos continentes como el II Imperio Napoleónico con el II Imperio Mexicano, así como la historia de naciones africanas asociadas a Europa como Egipto, Monrovia, el Congo Belga, Marruecos y otros. Esto incluye los estados asiáticos referidos a las Guerras del Opio. También se estudian las Revoluciones nacionalistas en Italia, Estados Unidos y las posesiones británicas en Australia, Sudáfrica y Canadá. El siglo XX es abordado por sus cambios políticos en la formación de la URSS, las dos Guerras Mundiales y otros conflictos bélicos cuyas consecuencias marcaron el curso de la Historia. Aparejado a lo anterior se busca acercar a los estudiantes con los movimientos culturales y contraculturales de las potencias surgidas en la Guerra Fría y hasta la caída del sistema comunista soviético. El siglo XXI se aborda con una mirada al surgimiento de los nuevos conflictos islámicos, la consolidación del tráfico de estupefacientes así como las innovaciones tecnológicas como son los medios electrónicos de comunicación y el poder de las Redes Sociales.
Metodología y Temario
El curso se imparte por la docente quien relata y explica los temas del programa apoyada en diapositivas, videos y mapas en Power Point. Esto se refuerza con música acorde con la temática vista en clase. El programa de la materia es:
1. Francia en el siglo XIX
1.1 El Imperio Napoleónico, su descripción y consecuencias
1.2 Las revoluciones burguesas de 1830 y 1848. La restitución de los Borbones y Orléans
1.3 El Segundo imperio napoleónico de 1852 – 1873. Sus alcances al oriente, norte de África y América
2. Las Revoluciones Liberales y Nacionalistas del siglo XIX
2.1 La Revolución del imperio austro húngaro. Los gobiernos Habsburgo de Ma.
Teresa, Francisco II y de Francisco José. Su pretendido imperio mexicano
2.2 La confederación alemana en el nacimiento del II Reich de Wilhelm von Bismarck.
El auge de la filosofía alemana de Hegel a Federico Nietzsche. Las políticas alemanas del Materialismo Histórico. Las ideas de Carlos Marx y Federico Engels
2.3 Italia con la revolución de Mazzini. La unidad italiana después del Resorgimiento de Camilo di Cavour. Giuseppe Garibaldi, la marcha de los “Camisas Rojas” y la monarquía de Víctor Manuel II
3. La modernización de la Gran Bretaña ¿avance o retroceso victoriano?
3.1 La casa de Hannover en Inglaterra, los gobiernos de Jorge IV, Guillermo IV y la revolución industrial
3.2 La era victoriana, el Commonwealth para el control del mundo de Joseph Chamberlain. Las colonias de India, Sudáfrica,Australia y Canadá
3.3 Los Estados norteamericanos, su cultura y expansión hacia el oeste. La doctrina Monroe de “América para los Americanos”. Su apropiación de los estados del sur. Los Esclavistas vs los abolicionistas: la Guerra Civil 1861 – 1865
4. La transición al nuevo siglo: las revoluciones democráticas de la primera mitad del siglo XX
4.1 Las organizaciones sociales de trabajadores: la CGT en Francia, la Confederacion General del Lavoro en Italia, el austromarxismo de Otto Bauer, la social democracia de Polonia y Rusia: La revolución de Octubre de 1917. La Primera Guerra Mundial, sus causas, alianzas, desarrollo y consecuencias. Los Tratados de Versalles 1919-1920.
4.2 El período de entreguerras. La desaparición de las dictaduras europeas y la consolidación de los Estados Unidos de América. La fundación de las Repúblicas de Polonia, Alemania, Austria, Hungría, etc. La neutralidad de Suiza (1938) y la consolidación del fascismo en Italia.
4.3 La Segunda Guerra Mundial. La formación de las ententes europeas. La doctrina nacional socialista de Adolfo Hitler y la fundación del Tercer Reich. Las causas de la guerra, alianzas, desarrollo y consecuencias. Los tratados de Paz de París. La Organización de las Naciones Unidas (1945)
5. La segunda mitad del siglo XX auge de la Guerra Fría
5.1 Los bloques socialistas y la Cortina de Hierro. La consolidación de la URSS Yugoslavia, Checoslovaquia, los estados bálticos, Bulgaria, Rumania, etc. La división de Alemania
5.2 Confirmación de los Estados Unidos como árbitro del mundo moderno y principal potencia económica mediante The Great Society. The American Way of Living, el movimiento Hippie y el Baby Boom. La Cultura Beat y la música electrónica. Las nuevas entopías de Jack Keruoac, Aldous Huxley, J.D. Salinger, A. Ginsberg, etc.
5.3 Las nuevas energías: la electricidad, el átomo, el petróleo. El descubrimiento de la fotografía y su uso en la ciencia. Las comunicaciones por ondas radiofónicas, el teléfono y la masificación de los productos. La carrera espacial para conquistar el cosmos. Las propuestas del arte abstracto del surrealismo al conceptualismo
6. El siglo XXI: un mundo multicultural, globalizado y consumista
6.1 La formación de la Comunidad Europea, las naciones africanas y el surgimiento de las potencias orientales: India, China, Corea y Japón. El surgimiento y conflictos de los estados islámicos como antagonistas de las naciones capitalistas occidentales.
6.2 Los recursos técnicos para la comunicación que permite la globalización mundial.
El uso de la Televisión, el Cine y las Redes Sociales como medio cultural y controlador de pensamiento
6.3 Las políticas culturales de recuperación de espacios intelectuales y artísticos. La aceptación de sociedades multiculturales, la diversidad sexual y la generación X. Los Millenials y su óptica del mundo.
Calendario
El curso de Cultura de los siglos XIX, XX y XXI dará inicio con la descripción del Temario, las normas para acreditación y el sistema de evaluación el miércoles 31 de enero de 2018 para con finalizar el miércoles 23 de mayo.
Evaluación
Para acreditar el curso de Cultura de los siglos XIX, XX y XXI se aplicarán dos exámenes escritos, con apuntes abiertos, el primero a la mitad del semestre lectivo el 21 de marzo y el segundo al terminar dicho semestre el miércoles 30 de mayo. Esto puede estar sujeto a cambios según el transcurso del tiempo.
Además los alumnos deberán concluir con la entrega de un Trabajo Final escrito como ensayo sobre la lectura de la Organización de las Naciones Unidas, su fundación, propósitos, composición y logros. Se recomienda utilizar el sistema MLA. El Ensayo deberá entregarse el miércoles 30 de mayo antes de iniciar el Examen Final.
Lecturas
En paralelo a las clases se invitará a los alumnos para que vean filmes de corte histórico cultural sobre temas del programa. También se revisarán textos de temáticas acordes (a confirmar).
Políticas disciplinarias
Con el fin de lograr una secuencia de aprendizaje se exigirá al alumnado el 90% de asistencias por lo que solo se permitirán dos faltas sin justificante. Se limitará el uso de celulares solo para casos de emergencia así como se impondrá como horario de entrada a las 17:10 am. Se da un breve descanso de 15 minutos a las 18:30 para terminar la clase a las 19:50.
Al señalarse las medidas disciplinarias se advertirá al alumnado sobre la continua vigilancia que el profesorado hace para evitar el plagio y sus consecuencias.
En caso de que un alumno repruebe el 1er Examen Parcial se le dará de baja y no podrá continuar asistiendo a clase.
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