Grado en Periodismo
PER133
Asignatura:
PER133 Diseño periodístico ...
Formación:
Obligatoria ...
Créditos:
6.0. ...
Curso:
Segundo ...
Semestre:
2º ...
Grupo:
2PE, 2PECA y 2PERI ...
Profesor:
Dr. D. Carlos Jiménez Narros ...
Curso académico:
2014-2015
1. REQUISITOS PREVIOS
No se requiere ningún conocimiento previo
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Conocimiento teórico y práctico del diseño de la información periodística. Aspectos
formales y estéticos en los medios de comunicación.
3. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
Competencias:
-
Conocer y comprender los conceptos básicos sobre composición, tipografía y color
aplicados al diseño periodístico.
-
Aplicar el sentido de la proporción jerarquizando la información conforme a su valor
noticiable.
-
Manejar correctamente las nuevas tecnologías de la comunicación.
-
Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos
comunicativos.
-
Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones
interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación.
-
Resolver problemas que surgen en la construcción de mensajes y en el desarrollo de
procesos comunicativos y de la información.
Resultados de aprendizaje
El alumno durante el curso y al finalizar el mismo deberá:
4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA
Clases de teoría y práctica: 43,5 h. Todas las competencias de la materia.
Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.
Evaluación: 16,5 h. Todas las competencias de la materia.
Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se
supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se
pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser
esclarecidos. Todas las competencias de la materia.
TEMA DE EVALUACIÓN
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
5.1. Convocatoria Ordinaria:
5.1.1. Asistencia y participación:
10%
5.1.2. Actividades académicas dirigidas:
25%
5.1.3.
Examen
parcial:
15%
5.1.4.
Examen
final:
50%
5.2. Convocatoria Extraordinaria:
5.2.1. El examen final de la convocatoria extraordinaria tiene una valoración
porcentual del 65%.
5.2.2. La calificación de los trabajos obtenida en convocatoria ordinaria se aplica a
la convocatoria extraordinaria con una ponderación del 25%.
5.2.3. El alumno ha de presentar de nuevo los trabajos si los suspendió en
convocatoria ordinaria o si los aprobó pero desea superar la calificación
anterior.
5.2.4. El 10% correspondiente a participación se pierde en la convocatoria
extraordinaria
5.3. Restricciones
El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases
presenciales, podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria.
Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario
obtener al menos un cinco en el examen final correspondiente. El alumno con nota inferior
se considerara suspenso.
Advertencias sobre plagios
La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia.
Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a
la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite
la fuente original de la que provienen.
En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la
asignatura en la convocatoria correspondiente.
6. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica
- Manual del programa
Indesign CC
.
- GONZÁLEZ, L. y PÉREZ, P (2001).
Principios básicos sobre diseño periodístico
.
Universitas. Madrid.
- ELAM, K. (2006)
Sistemas reticulares. Principios para organizar la tipografía.
GG.
Barcelona.
- SAMARA, T. (2008) Los elementos del diseño: manual de estilo para diseñadores
gráficos. GG. Barcelona.
- VÍLCHEZ DE ARRIBAS, J. F. (2011).
Historia gráfica de la prensa diaria española
(1758-1976). RBA. Barcelona.
- ZAPPATERRA , Y. (2008)
Diseño editorial
.
Periódicos y revistas.
GG. Barcelona.
Bibliografía complementaria
Elementos del diseño
AMBROSE, G. y HARRIS, P. (2007) Impresión y acabados. Parramon. Barcelona. BLACKWELL, L. (1998).Tipografía del siglo XX. GG. Barcelona.
BROWN, A. (1991) Autoedición. Texto y tipografía en la era de la edición electrónica. - ACK Publish. Madrid. CARTER, D. (2001) The big book of corporate identity design. HBI. Nueva York.
CEREZO, J. M. (2002) Diseñadores en la nebulosa. Biblioteca Nueva. Madrid. COSTA, J. Diseñar para los ojos. Costa Punto Com. Barcelona, 2007.
DREW, J. T. Y MEYER, S. A. (2008) Tratamiento del color. Blume. Barcelona.
ELAM, K. (2006) Sistemas reticulares. Principios para organizar la tipografía. GG. Barcelona. GOUDY, F. W. (1992) El alfabeto y los principios de rotulación. ACK Publish. Madrid.
HELLER, S. y ILIC, M. (2004) Escrito a mano. Diseño de las letras manuscritas en la era digital. GG. Barcelona. JUTE, A. (1997). Retículas: la estructura del diseño gráfico. Index books. Barcelona.
KOREN, L. Y WIPPO MECKLER, R. (1992). Recetario de diseño gráfico. GG, S.A. México. LOXLEY, S. (2007). La historia secreta de las letras. Campgràfic. Valencia.
MARCH, M. Tipografía creativa. GG. Barcelona, 1989.
MARTÍN, J. A. y ARMENTIA, J. I. (1995) Tecnología de la información escrita. Síntesis. Madrid. MESEGUER, L. (2010) TypoMag. Index Book. Barcelona.
MORENO RIVERO, T. (1996) El color. Historia, teoría y aplicaciones. Ariel, Historia del Arte. Barcelona.
NÓ, J. (1996) Color y comunicación. La estrategia del color en el diseño editorial. Universidad Pontificia de Salamanca.
SATUÉ, E. (1998). El diseño gráfico desde los orígenes hasta nuestros días. Alianza Editorial, Madrid. SATUÉ, E. (1997) El diseño gráfico en España. Historia de una forma comunicativa nueva. Alianza Editorial, Madrid.
SWANN, A. (1990) Como diseñar retículas. GG. Barcelona.
TAPSCOTT, D. ; JEANS, L.; SOBERANIS, P.; AMLADI, R. y RYAN, J. (1998)Técnicas de producción.
Anaya.
THOMAS, G. (2000) How to design logos, symbols and icons. North Light books. Cincinnati, Ohio. UNGER, G. (2009) ¿Qué ocurre mientras lees?. Tipografía y legibilidad. Campgràfic. Valencia.
VALERO, J. L. (2001) La infografía. Técnicas, análisis y usos periodísticos. Universidad Autónoma de Barcelona.
Diseño editorial
ARMENTIA VIZUETE, J. I. (1993) Las nuevas tendencias en el diseño de la prensa. Universidad del País Vasco. Bilbao.
CASES I ASSOCIATS. (2010) Diseño de la noticia (designing news) 2008-2010. Sol 90 media. Barcelona. FOGES, C. (2000) Diseño de revistas. Index book. Barcelona.
LESLIE, J. (2000) Nuevo diseño de revistas. GG. Barcelona. LESLIE, J. (2003) Nuevo diseño de revistas 2. GG. Barcelona. OWEN, W. (1991) Diseño de revistas. GG. Barcelona.
PAGINAS WEB: http://www.snd.org/ http://www.encajabaja.com http://es.letrag.com/clasificacion http://www.unostiposduros.com http://visualmente.blogspot.com htttp://cuatrotipos.wordpress.com http://www.blogdedisenadoresypublicitarios.com/ http://www.quintatinta.com http://endupliquant.blogspot.com/ http://www.disenoaudiovisual.es/ http://www.titulosdecredito.org/
REVISTAS:Visual, Experimenta, Neo2, Étapes, Matador, Colors, Baseline, Eye (Londres-Gran Bretaña), Form
(Alemania), Typo (República Checa), Revista TipoGráfica (Argentina) y Novum (Alemania), entre otras.
7. BREVE CURRICULUM DEL PROFESOR
Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor acreditado por la ACAP.
Licenciado en Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información (UCM).
Experiencia profesional en distintos medios;
La Voz del Tajo, Radio Arco Iris
y
As,
y en
diferentes revistas especializadas:
PC Actual
,
Elektor
,
Home PC
,
Deliberación
,
Electrónica Fácil
,
Games/consolas
y
Redes Lan
, entre otras. Diseño de imágenes
corporativas y proyectos gráficos para empresas e instituciones. Trayectoria profesional
centrada en el diseño gráfico, las técnicas de autoedición y proyectos de pre-impresión.
Creador del diseño de las revistas:
Aida
y
Nuestra
. Desde 1994 es profesor de grado y
postgrado de la Universidad Antonio de Nebrija, impartiendo clase en diferentes
titulaciones. Ponencias y comunicaciones publicadas en distintos congresos
internacionales sobre comunicación, diseño y docencia. El área de investigación son las
nuevas tecnologías de la información. Especialidad: diseño editorial y publicitario.
8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR
Campus de La Berzosa. Edificio Zamora Vicente. Departamento de Periodismo y
Comunicación Audiovisual. Despacho C-201. Atención al alumno/a previa petición de cita al
profesor.
Horario de tutorías del segundo semestre para el curso académico 2013/2014: miércoles y
viernes: 10:30 h- 12:00 h.
Correo electrónico: [email protected]
Campus virtual: http://campusvirtual.nebrija.es
9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
GRADO: Periodismo ... ASIGNATURA: PER133 Diseño periodístico ...
CURSO: Segundo ... SEMESTRE: 2S ... CRÉDITOS ECTS: 6
Se m a na S esión
Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua
Estudio individual y trabajos prácticos del
alumno H o ras P rese nci a le s Horas/Seman a Estudio teórico/prácti co y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media
1 1 Presentación. Objetivos y programa. Metodología. Materiales. Sistema operativo. Trabajar en red. Periféricos.
- El proyecto de diseño: diario o revista. El diseño gráfico. (diapositivas). SND.
Crear grupos de trabajo para el proyecto editorial
1,5
1 2 - Programas de maquetación/vectoriales/map de bits.
- Formato, márgenes, páginas guías y retícula Sistema de medidas. (Indesign)
Lectura sobre los formatos de bolsillo.
Reflexión y redactar texto
1,5
2 3 Retículas
Composición. Concepto y técnicas. Modelos de diseño en la prensa diaria. Visionado retículas de revistas
Plantear un formato concreto y diseñar su retícula.
Libro: Sistemas reticulares
1,5
2 4 - El punto. La línea.
Los objetos básicos: círculo, cuadrado y triángulo. (Indesign)
1,5 3 5 - El color. Creación y modos. El sistema
Pantone. Fotolitos y pruebas de color. El color en Indesign
Elige un color y señala sus connotaciones. Preparar presentación.
1,5 3 6 Usos, armonías, funciones. 1,5
4 7 - La tipografía. Concepto. Los tipos móviles. Tipografía digital. Parte del tipo.
Clasificación de las familias.
Proyección de tipografías: identificar
Elegir una tipografía concreta e investigar sobre historia, evolución curiosidades y ejemplos.
Lectura del artículo
Tipografías de inspiración tecnológica
1,5
4 8 - Interletraje, interlineado, alineación y caligramas.
- Tipos para titulares y textos.
- Proyección de diapositivas: tipografía como elemento gráfico. (Portadas de Metrópoli)
Indesign: Construcción de una página.
Nombre y diseño de la cabecera
1,5
5 9 - Indesign: Construcción de una página. 1,5 5 10 La cabecera del diario o revista
Indesign: integrar la cabecera en la página.
Revisión y análisis de las cabeceras de la competencia: tipografía, color y posición.
1,5
6 12 - El planillo. Distribución de secciones en la publicación. Las enfrentadas. El panel de páginas. Elaborar el planillo de la publicación (16 páginas) 1,5 7 13 - La primera o portada. Ejemplos. 1,5 7 14 EVALUACIÓN PARCIAL. Entrega borrador
del proyecto de diseño, Cabecera, competencia y planillo.
1,5
8 15 - Photoshop: Las capas.
- Colear una imagen en Escala de grises. Practica.
Colorear varias imágenes utilizando herramientas de pintura
1,5
8 16 Photoshop: Herramientas de relleno y retoque Práctica de retoque.
Retoque y restauración digital de una imagen.
1,5 9 17 Photoshop: Herramienta de trazados.
Trazado de recorte
1,5 9 18 Indesign: Páginas enfrentadas. Práctica. Práctica de montaje digital 1,5
10 19 Indesign: Páginas enfrentadas. Práctica
10 20 Práctica: Página suelta 1,5 11 21 Práctica: Página suelta 1,5 11 22 Tabuladores y tablas. 1,5 12 23 Práctica: Ajustar los materiales redaccionales
y gráficos al espacio disponible.
1,5 12 24 Práctica: Ajustar los materiales redaccionales
y gráficos al espacio disponible.
1,5 13 25 Proyecto final en grupo. Revisión de
maquetas.
Diseñar páginas del proyecto 1,5 13 26 Proyecto final en grupo. Revisión de
maquetas
Diseñar páginas del proyecto 14 27 Proyecto final en grupo. Revisión de portada Diseñar páginas del proyecto 1,5 14 28 Cierre del proyecto y de asignatura. Diseñar páginas del proyecto 1,5 15 29 Entrega y presentación de los proyectos de
diseño de la publicación periódica (diario o revista) en versión digital e impresa.
1,5
Evaluación
Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Final
Extraordinaria
3 Actividades de Evaluación 10,5
Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15
Total 75 75
