PREAP SPANISH II ADV
ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURAhttp://www.jackson.stark.k12.oh.us/webpages/pdraggett/espa.cfm Información general http://users.ipfw.edu/JEHLE/VERBLIST.HTM Información general http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3 EDUTEKA
A. Comprensión auditiva → Narración corta # 13/Pg. 17
Ahora vas a escuchar una selección. Después de escucharla se te harán varias preguntas sobre lo que escuchaste. Para cada pregunta elige la mejor respuesta de las cuatro opciones escritas.
B. El liderazgo y el prestigio de un país/Pg. 196 → José Luis Rodriguez Zapatero (Presidente del Gobierno de España, 2004-2011) expresó los siguientes sentimientos: “Un país mide su liderazgo ante el mundo especialmente por su capacidad de ayudar a los que más lo necesitan; un país mide su prestigio en el mundo por defender los valores de la cooperación y de la solidaridad”.
En una composición persuasiva explica por qué estás de acuerdo o no con los sentimientos de este presidente.
¿Piensas que la cita ayuda a definir a la ciudadanía global? ¿Por qué? Usa ejemplos concretos para apoyar tus opiniones.
C. Preguntas del capítulo → Responde en oraciones completas.
¿Cuáles son algunos desafíos que resultan de la globalización?
¿Cómo contribuye la ciudadanía global al futuro bienestar mundial?
¿Cuáles son algunas maneras de lograr un mundo más equitativo y sostenible?
La ciudadanía global es una corriente social que impulsa un nuevo modelo de ciudadanía comprometida activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible.
A. Comprensión auditiva → Narración corta # 14/Pg. 18
Ahora vas a escuchar una selección. Después de escucharla se te harán varias preguntas sobre lo que escuchaste. Para cada pregunta elige la mejor respuesta de las cuatro opciones escritas.
B. Hacia “una mayor humanización”/Pg. 197 → Algunos creen que “nuestras distintas tradiciones religiosas y culturales no deben ser obstáculos que nos impidan trabajar juntos, activamente, contra cualesquiera formas de deshumanización y a favor de una mayor humanización”. ¿Estás de acuerdo con esta idea?
En el contexto de ciudadanía global, ¿qué significan para ti las palabras “deshumanización” y “humanización”?
¿Conoces algunas situaciones en las que los obstáculos de las
tradiciones religiosas y culturales se han podido superar en favor de una mayor humanización?
1. Describe detalladamente una situación los efectos que ha tenido y lo que parece apuntar en el futuro.
2. Escribe dos párrafos en los que presentes tus ideas. Expresa también tu opinión sobre la situación.
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 1 /Pg. 19
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones impresas.
B. Composición: Cómo encontrar la paz/Pg. 197 → La siguiente cita cuyo autor es desconocido encierra parte de la filosofía de la
ciudadanía global: “Hasta que el ser humano no sea consciente de la igualdad, no encontrará la paz”.
Vas a escribir un ensayo de por lo menos 200 palabras en el que discutas la importancia de la cita.
Recuerda que debes expresar la tesis, desarrollar tus ideas y resumir el ensayo.
Incorpora las siguientes expresiones en tu presentación:
Por más que no matter how, however much Al mismo tiempo at the same time
Una vez que once
Debido a owing to, because of De hecho in fact, in reality
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 2/Pg. 20
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones impresas.
B. Composición: Cómo encontrar la paz/Pg. 197 → Ten lista tu composición porque será leída frente a la clase.
La siguiente cita cuyo autor es desconocido encierra parte de la filosofía de la ciudadanía global: “Hasta que el ser humano no sea consciente de la igualdad, no encontrará la paz”.
Vas a escribir un ensayo de por lo menos 200 palabras en el que discutas la importancia de la cita.
Recuerda que debes expresar la tesis, desarrollar tus ideas y resumir el ensayo.
Incorpora las siguientes expresiones en tu presentación:
Por más que no matter how, however much Al mismo tiempo at the same time
Una vez que once
Debido a owing to, because of De hecho in fact, in reality
A. Comprensión auditiva → Diálogo largo # 3/Pg. 21
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones impresas.
B. Lectura: “Jaque mate en dos jugadas” de Isaac Aisemberg/Pgs. 179 a 185 → Vas a leer un cuento sobre la vida de un tío y sus dos
sobrinos, y cómo llegan a solucionar los problemas entre ellos. Mientras lees:
presta atención a las razones por las cuales los sobrinos estaban descontentos
piensa cuidadosamente en la sorpresa al final del cuento y trata de explicarla de una manera lógica
C. ¿Cierta o falsa?/Pg. 186 → Lee las siguientes frases y decide si la información es cierta o falsa, según el cuento.
D. Al punto/ Pgs.188 a 190 → Lee las preguntas o frases incompletas. Luego, escoge la mejor respuesta o terminación según la lectura.
