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Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Estudios Generales Programa Upward Bound. Cuestionario Inicial de Estudiante Candidato

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Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Estudios Generales

Programa Upward Bound

Cuestionario Inicial de Estudiante Candidato

Nombre: ______________________________________________ Sexo: _________ Escuela: ________________________ Grado y grupo: ___________ Edad: ________

I- Información familiar

a. ¿Con quién vives? (favor de marcar aquellos familiares que vivan en tu casa e indicar sus nombres)

( ) padre ___________________________________________________. ( ) madre __________________________________________________. ( ) hermanos(as) ____________________________________________. ( ) otro familiar _____________________________________________. ( ) encargado (a) ____________________________________________. b. ¿Cómo te llevas con tus padres y/o encargados? ______________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________. c. ¿Qué cosas te gustan de tu familia? _________________________________ _________________________________________________________________. d. ¿Qué cosas cambiarías en tu familia? _______________________________ _________________________________________________________________. e. ¿Tienes alguna situación que afecte a tu familia? ______________________ _________________________________________________________________.

(2)

[email protected] Revisado mayo/ 2020 - KTH

II- Información académica

a. ¿Cuál es tu clase favorita y por qué? _______________________________ _________________________________________________________________. b. ¿Cuál es la clase que menos te gusta y por qué? ______________________ _________________________________________________________________. c. ¿En qué clases tienes las mejores notas? ¿Qué notas tienes? _____________ _________________________________________________________________. d. ¿En qué clases tienes notas deficientes? ¿Cuáles son esas notas? _________ _________________________________________________________________. e. ¿Cómo es tu relación con los maestros? ______________________________ _________________________________________________________________. f. ¿Cómo te llevas con tus compañeros? _______________________________ _________________________________________________________________. g. ¿Qué te gusta de la escuela? _______________________________________. h. ¿Qué te disgusta de la escuela? ____________________________________. i. ¿Tienes alguna dificultad en la escuela? _____________________________ _________________________________________________________________.

III- Información de hábitos de estudio

a. ¿Cuánto tiempo estudias cada día? _________________________________. b. ¿A cuál asignatura le dedicas más tiempo? __________________________. c. ¿En qué lugar estudias (cuarto, sala, comedor, etc.)?

_______________________________________________________________. d. Cuando estudias, lo haces (marca todas las que apliquen):

__en silencio __oyendo música __viendo televisión

__ con compañeros

__ con mis padres o encargados __ solo

__ mientras realizo otras tareas en el hogar __con mis hermanos

(3)

e. ¿Estudias todos los días o el día antes del examen, informe o tarea

asignada? ________________________________________________________. f. ¿Prefieres trabajar de forma grupal o individual? Explica ______________ _________________________________________________________________. g. ¿En que área académica tienes mayor dificultad (marca las que apliquen):

_ exámenes _ asignaciones _ informes

_ destrezas de estudios (saber como estudiar) _ participación en el salón de clase

_ hábitos de estudio (saber cuándo, dónde y qué estudiar)

h. ¿Cómo consideras que es tu habilidad para leer y entender lo que lees? _________________________________________________________________. i. ¿Cómo consideras que es tu calidad de escritura/ redacción?

_________________________________________________________________.

IV- Información sobre el uso del tiempo libre

a. Mi tiempo libre lo dedico a (explica): ______________________________ _________________________________________________________________. b. ¿Perteneces a algún grupo o equipo? Explica ________________________ _________________________________________________________________. c. ¿Tienes alguna actividad que conflija con los horarios de servicio del

Programa Upward Bound? _________________________________________. d. Pasas la mayor parte de tu tiempo con (marca las que apliquen):

familia amigos novio/novia solo

(4)

[email protected] Revisado mayo/ 2020 - KTH

V- Información sobre las relaciones interpersonales

a. ¿Cómo te comportas cuando estás en grupo? (marca las que apliquen) sigues las ideas de los demás

ofreces tus ideas y opiniones diriges la acción del grupo muestras indiferencia eres tímido

te dejas llevar

b. Cuando difieren de tu punto de vista, reaccionas (marca las que apliquen): escuchando su opinión y respondiendo de forma tranquila

m me molesto y respondo de forma agresiva

me pongo mi forma de pensar

escucho la opinión, pero no respondo respeto la opinión de los demás

c. Te describes como una persona: ___________________________________. d. ¿Cómo reaccionas ante un grupo de personas desconocidas? (explica) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________.

VI- Expectativas sobre Upward Bound

a. ¿Por qué quieres pertenecer a Upward Bound? _______________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________. b. ¿Qué carrera universitaria te gustaría estudiar? _____________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________. c. ¿Cómo crees que el Programa puede ayudarte con tus planes? __________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________.

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[email protected] Revisado mayo/ 2020 - KTH

d. Si tuvieras que convencernos de que eres el estudiante adecuado para pertenecer a nuestro programa, qué nos dirías (abunda).

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________. ______________________________________ ________________________

Firma del estudiante Fecha

______________________________________ ________________________

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