CATÁLOGO DE
TALLERES
FACILITADORES
Hiram Cisneros
Patricia Torres
José Lara
Dan Guzmán
Carlos Valdes
FUNDADOR
MONSTRITOS A.C.
DESARROLLO HUMANO
CONSULTOR
CONFERENCISTA
CONSULTOR
NUESTROS FACILITADORES
HAN COLABORADO CON:
FACILITADORES CERTIFICADOS POR:
PASIÓN
X
LA
EMPRESA
promueve el propio
beneficio.
EUGENIO GARZA SADA
OBJETIVO: El participante conocerá la
historia, así como la visión de la organización
para motivarlo al logro de los objetivos e
invitándolo a ponerse la camiseta de la
empresa.
NIVEL DE
LIDERAZGO
La influencia no llega
instantáneamente.
Crece por etapas.
JOHN C. MAXWELL
OBJETIVO: El participante descubrirá el nivel de liderazgo
actual y aplicará mejoras para escalar de nivel en nivel.
Metodología basada en los 5 Niveles de John Maxwell
CONOCIENDO
MI SER
Si no puedes aceptarte a
ti mismo tampoco podrás
aceptar a los demás.
OBJETIVO:
El participante
conocerá sus fortalezas y
debilidades humanas, así
como su temperamento,
personalidad y carácter,
para construir su relación
interior como exterior.
TUS VALORES
OBJETIVO: El participante identificará los valores
con los que vive para aplicarlos en su vida
personal y profesional.
Si vamos a luchar contra
una enfermedad, que sea
contra la peor:
LA INDIFERENCIA
PATCH ADAMS
PROPÓSITO
DE VIDA
OBJETIVO: El participante diseñará un plan de vida de
acuerdo a su visión personal y profesional.
El que no es lo suficiente
valiente para tomar riesgos,
no va a lograr nada en la
vida.
ENFÓCATE
OBJETIVO:
El participante distinguirá lo urgente vs lo importante,
aplicando el método basado en el cuadrante de Stephen Covey
para alcanzar las metas.
NUNCA:
-Darse por vencido
-Aparentar
-Mantenerse inmóvil
-Aferrarse al pasado
-Dejar de soñar
Es un proceso mental, emocional y educativo.
ROBERT KIYOSAKI
OBJETIVO: El participante aprenderá a manejar de manera
óptima los recursos de la empresa, así como sus recursos
LIBERTAD
FINANCIERA
HÁBITOS
EFECTIVOS
Todos tenemos un poder y
una capacidad para reinventar
nuestra vida.
STEPHEN COVEY
OBJETIVO: El participante conocerá los hábitos
que le ayudarán a ser efectivo en su vida
DIGNIDAD
Y RESPETO
¡ Que pase el desgraciado !
LAURA BOSO
OBJETIVO:
El participante
reconocerá la importancia de
practicar la dignidad y respeto
en sus compañeros de trabajo
y en la sociedad.
CÓDIGO DE
HONOR
La Educación es la
solución.
MALALA YOUSAFZAI
OBJETIVO: El participante diseñará un código de ética de
acuerdo a la visión de la empresa para generar un
ambiente sano y educado en la organización.
LIDERAZGO
EJEMPLAR
GANDHI
OBJETIVO:
El participante potencializará su influencia de
forma positiva con 4 bases del liderazgo. Metodología Ken
Blanchard
No hay que apagar la luz
del otro para lograr que brille
SERVIR PARA
VIVIR
OBJETIVO: El participante fortalecerá la disposición
y el compromiso de ofrecer un servicio que supere
las expectativas de sus clientes; brindando
atención eficiente, cálida y oportuna que
constituya una ventaja competitiva para la
organización y su persona.
El éxito no se trata de
cuánto dinero hagas, sino
de la diferencia que logres
en la vida de las personas.
La habilidad de hacer una pausa
y no actuar por el primer impulso
se ha vuelto aprendizaje crucial
en la vida diaria.
DANIEL GOLEMAN
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
OBJETIVO: El participante aprenderá a reconocer,
sentir y manejar las cinco emociones básicas para
lograr el desarrollo emocional y cognitivo.
DOMINANCIA
CEREBRAL
Deja de permitir que las personas que
hacen muy poco por ti, controlen gran
parte de tu mente, de tus sentimientos y
de tus emociones.
WILL SMITH
OB JETIVO:
El
participante
re conocerá su
dominancia
cerebral y ap
renderá las
diferentes pre
ferencias para
pensar, lo c
ual le permitirá
entender
y manejar de
forma efect
iva las relaciones
in terpersonale
s para lograr
El pensamiento es la primera facultad
del humano, la expresión uno de los
primeros atributos, y comunicarlo su más
estimable libertad.
CARMEN ARISTEGUI
COMUNICarte
OBJETIVO:
Desarrollar habilidades para establecer relaciones interpersonales
constructivas, estableciendo canales de Comunicación que les permitan unir
esfuerzos mediante la creación de un ambiente de Participación, Creatividad
y Compromiso .
Si buscas resultados distintos, no
hagas siempre lo mismo.
ALBERT EINSTEIN
AJUSTE AL CAMBIO
OBJETIVO: El participante reconocerá la
importancia de replantear actitudes ante el
cambio, como una oportunidad de mejora
laboral y personal.
SÉ RESPONSABLE
Todos tenemos la habilidad de responder
y asumir riesgos.
BARACK OBAMA
OBJETIVO: Fortalecer en los participantes las actitudes de ser
responsable que les permitan trabajar de forma adecuada
para el logro de metas.
TEAM BUILDING
INTEGRACIÓN
DE EQUIPO
El talento gana partidos, pero
el trabajo en equipo gana
campeonatos
MICHAEL JORDAN
OBJETIVO: Fortalecer en los participantes
habilidades interpersonales que les permitan
trabajar en equipo, tomar acuerdo e unir
ezfuerzos para el logro de metas.
+Actitudes que favorecen el trabajo en EQ.
+Fortalecer los canales de comunicación
PROGRAMA DESARROLLO
HUMANO
IID
DE
EN
NT
TIID
DA
AD
D Y
Y P
PR
RO
OP
PÓ
ÓSSIIT
TO
O
C
CO
ON
NO
OC
CIIE
EN
ND
DO
O M
MII
SSE
ER
R
!"#$%&'()D
DE
ESSC
CU
UB
BR
RE
E
T
TU
USS V
VA
ALLO
OR
RE
ESS
P
PR
RO
OP
PÓ
V
VIID
ÓSSIIT
DA
A
TO
O D
DE
E
P
PE
ER
RT
TE
EN
NE
EN
NC
CIIA
A
P
PA
ASSIIÓ
ÓN
N X
X LLA
A
E
EM
MP
PR
RE
ESSA
A
DE
D
E LLIID
55 N
NIIV
DE
VE
ER
ELLE
RA
AZ
ESS
ZG
GO
O
El participante conocerá la historia, asi como la visón de la
organización para motivarlo a logro de los objetivos e invitándolo a ponerse la camiseta de la empresa. El participante descubrirá el nivel de liderazgo actual y aplicará mejoras para
escalar de nivel en nivel. Metodología de John C. Maxwell El participante conocerá sus fortalezas y debilidades asi como
su temperamento, personalidad y carácter, para construir
su relación interior como exterior.
El participante identificará los valores con los que vive para aplicarlos en su vida personal y profesional. El participante diseñará un plan de vida de acuerdo a su visión personal y profesional. Autoconocimientos Dones y Talentos Test de Temperamento Temperamentos Personalidad Carácter Habitos Ejemplos de líderes Visión Propósito Diseño de Plan de vida
Integración con rumbo Entrevista sobre historia, misión, visión
y valores ¿Cómo vives la visión? Apasiónate Ponte la camiseta Definiendo valores El papel de los valores
Elegir es renunciar Origen de mis valores
Escala de valores Los valores en nuestra
organización Escudo de valores Términos de Liderazgo Evaluación de los 5 niveles Introducción a los 5 niveles de liderazgo Posición Relaciónes Resultados Preparación de gente Respeto
E
ESST
TR
RU
UC
CT
TU
UR
RA
A D
DE
E U
UN
N P
PR
RO
OG
GR
RA
AM
MA
A A
AN
NU
UA
AL
L D
DE
E D
DE
ESSA
AR
RR
RO
OL
LL
LO
O H
HU
UM
MA
AN
NO
O
Grupos de máximo 25 personas por grupo / Duración x ta er 3 horas
Sólo Líderes Evento 6 horas. Toda la empresa
Contenido Temático
Objetivos
Ta
eres
Módulos
1
Grupos de máximo 25 personas por grupo / Duración x ta er 3 horas
2
Contenido Temático
Objetivos
Ta
eres
Módulos
E
EN
NF
FÓ
ÓC
CA
AT
TE
E
F
FIIN
LLIIB
NA
BERT
AN
NC
CIIE
TA
ER
AD
RA
D
A
E
EF
FE
EC
CT
TIIV
VIID
DA
AD
D
É
ÉT
TIIC
CA
A
D
DIIG
GN
NIID
DA
AD
D Y
Y
R
RE
ESSP
PE
ET
TO
O
C
CÓ
ÓD
DIIG
GO
O D
DE
E H
HO
ON
NOR
H
HÁ
ÁB
BIIT
TO
OSS
E
EF
FE
EC
CT
TIIV
VO
OSS
El participante distinguirá lo urgente vs lo importante, aplicando el método basado en el cuadrante de Stephen Covey para llegar a lasmetas.
El participante aprenderá a manejar de manera óptima los recursos de la
empresa, así como sus recursos personales. Metodología de Robert Kiyosaki. El participante diseñará un código de ética de acuerdo a la visión de la
empresa para generar un ambiente sano y educado en la organización. El participante reconocerá la importancia de practicar la dignidad y respeto en sus compañeros de trabajo y en la sociedad. Centro de enfoque Roles y prioridades Test de prioridades Establece prioridades
Define una ruta de prioridades Urgente vs importante
Video la parábola del acueducto (libro de
Burke Hedges)
Mitos y realidades 10 pasos para lograr una libertad financiera
Plan de gastos
¿Qué son los hábitos? ¿Cuáles son tus
resultados? Ser proactivo Fin en mente Enfócate Ganar - ganar Comprende Sinergia Renovación
El común del ser humano El respeto Dignidad del hombre
Diginidad del YO Dignidad del otro
Interacción Frutos del respeto
Introducción a un códiigo Ejemplos de un código
Como crear un código Realización de código de honor Cómo se opera un código de honor Beneficios El participante conocerá los hábitos que le ayudaran a ser efectivo en su vida personal y profesional
Métodología de Stephen Covey.
Se forma el Código para toda
la organización. Duración del taller:
4 horas
Grupos de máximo 25 personas por grupo / Duración x ta er 3 horas
3
Contenido Temático
Objetivos
Ta
eres
Módulos
ENF
D
DO
OM
MIIN
NA
A T
TU
USS
E
EM
MO
OC
CIIO
ON
NE
ESS
IIN
NT
TE
ELLIIG
GE
EN
NC
CIIA
A
E
EM
MO
OC
CIIO
ON
NA
ALL
D
DO
C
CE
OM
ER
MIIN
RE
NA
EB
BR
AN
RA
NC
ALL
CIIA
A
LLIID
DE
ER
RA
AZ
ZG
GO
O
E
EJJE
EM
MP
PLLA
AR
R
LLIID
DE
ER
RA
AZ
ZG
GO
O P
PO
OSSIIT
TIIV
VO
O
SSE
ER
RV
VIIR
R P
PA
AR
RA
A
V
VIIV
VIIR
R
El participante potencializará su influencia de forma positiva con 4 bases delliderazgo. Metodología Ken Blanchard
El participante fortalecerá la disposición
y el compromiso de ofrecer un servicio que supere las expectativas
de sus clientes; brindando atención
eficiente, cálida y oportuna que constituya una ventaja competitiva.
El participante aprenderá a reconocer,
sentir y manejar las cinco emociones básicas para lograr el desarrollo emocional y
cognitivo.
El participante aprenderá las diferentes preferencias
para pensar, lo cual le permitirá entender y
manejar de forma efectiva las relaciones
interpersonales para lograr sus metas.
Líder vs Jefe Definición de Líder Características de un lider ejemplar Influencia positiva Ejemplos de líderes modelo Proceso de transformación Desarrolla el corazón, la mente, manos y hábitos Líder vs Jefe Definición de Líder Caracteristicas de un líder ejemplar Influencia positiva Ejemplos de líderes modelo Proceso de transformación Desarrolla 4 bases de líder Qué es la inteligencia emocional Emociones básicas Como racionalizo y controlo las emociones Emoción reprimida
Quiénes son mas inteligentes Derechos e Izquierdos Perfiles de acuerdo a tu dominancia Potencializa tu cerebro
E
ESST
TR
RU
UC
CT
TU
UR
RA
A D
DE
E U
UN
N P
PR
RO
OG
GR
RA
AM
MA
A A
AN
NU
UA
AL
L D
DE
E D
DE
ESSA
AR
RR
RO
OL
LL
LO
O H
HU
UM
MA
AN
NO
O
4
Contenido Temático
Objetivos
Ta
eres
Módulos
C
CO
OM
MU
UN
NIIC
CA
AR
RT
TE
E
A
AC
CT
TIIT
TU
UD
D R
RE
ESSP
PO
ON
NSSA
AB
BLLE
E
TEAM BUILDING
TRABAJO EN EQUIPO
Fortalecer en los participantes habilidades interpersonales que les permitan trabajar en equipo, tomar acuerdo e unir ezfuerzos para el
logro de metas.
+Actitudes que favorecen el trabajo en Equipo. +Fortalecer los canales de comunicación.
Proceso de madurez Dinámica de integración Las bases del trabajo en
equipo Este es mi equipo
Juntos a la meta. *Las dinámicas se realizan de acuerdo a las
necesidades de la organización
A
AJJU
USST
TE
E A
ALL C
CA
AM
MB
BIIO
O
SSÉ
É R
RE
ESSP
PO
ON
NSSA
AB
BLLE
E
Fortalecer en los participantes las actitudes de ser responsable que les permitan trabajar de forma adecuada para el logro de
metas. El participante reconocerá la
importancia de replantear actitudes ante el cambio como
una oportunidad de mejora laboral y personal.
Autoevaluación de conductas Rompiendo paradigmas
Actitudes ante los cambios Plan de acción de actitudes Evaluación de responsabilidad Etapas de madurez Diagnóstico de la madurez Proactivo vs reactivo Cambios responsables Desarrollar habilidades para
establecer relaciones interpersonales constructivas, estableciendo
canales de Comunicación que les permitan unir esfuerzos mediante la creación de un ambiente de Participación, Creatividad y Compromiso . Conexión Barreras de comunicación Escucha y comunícate Componentes de la comunicación Aplica la comunicación efectiva
Grupos de máximo 25 personas por grupo / Duración x ta er 3 horas
Evento 7 horas. Toda la empresa
