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ATENCIÓN N PRIMARIA: CARACTERÍSTICAS Y EVALUACIÓN

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(1)

Universidad de Murcia

Universidad de Murcia

ATENCI

ATENCI

Ó

Ó

N PRIMARIA:

N PRIMARIA:

CARACTER

CARACTER

Í

Í

STICAS Y EVALUACI

STICAS Y EVALUACI

Ó

Ó

N

N

Resumen de experiencias del Programa EMCA de la Región de Murcia

Pedro J. Saturno

Profesor de Salud Pública, Universidad de Murcia

(2)

0. INTRODUCCI

0. INTRODUCCI

Ó

Ó

N: CRONOLOG

N: CRONOLOG

Í

Í

A

A

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

II. APLICACIONES EMP

II. APLICACIONES EMP

Í

Í

RICAS

RICAS

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

IV. DE AQU

(3)

0. INTRODUCCI

0. INTRODUCCI

Ó

Ó

N: CRONOLOG

N: CRONOLOG

Í

Í

A

A

1990:

1990:

z

z

Identificació

Identificaci

ó

n de la calidad de los protocolos clí

n de la calidad de los protocolos cl

ínicos como oportunidad de

nicos como oportunidad de

mejora en el C.S. Barrio del Carmen de Murcia. Inicio del Ciclo

mejora en el C.S. Barrio del Carmen de Murcia. Inicio del Ciclo

de Mejora

de Mejora

correspondiente.

correspondiente.

z

z

Publicaci

Publicaci

ó

ó

n del 1er Libro del IOM sobre Gu

n del 1er Libro del IOM sobre Gu

í

í

as de Pr

as de Pr

á

á

ctica Cl

ctica Cl

í

í

nica.

nica.

1992:

1992:

z

z

Publicació

Publicaci

ó

n del 2

n del 2

º

º

Libro del IOM sobre Gu

Libro del IOM sobre Gu

í

í

as de Prá

as de Pr

á

ctica Cl

ctica Cl

ínica.

í

nica.

z

z

Contacto formal.

Contacto formal.

1994:

1994:

z

z

Inicio del Programa EMCA.

Inicio del Programa EMCA.

1996:

1996:

z

z

Inicio del proyecto de adaptaci

Inicio del proyecto de adaptaci

ó

ó

n y validaci

n y validaci

ó

ó

n de la herramienta del IOM.

n de la herramienta del IOM.

1997:

1997:

z

z

Evaluaci

Evaluaci

ó

ó

n de los protocolos cl

n de los protocolos cl

í

í

nicos (o Gu

nicos (o Gu

í

í

as de Pr

as de Pr

á

á

ctica Cl

ctica Cl

í

í

nica) de los

nica) de los

hospitales p

hospitales p

úblicos de Murcia)

ú

blicos de Murcia)

1998:

1998:

z

z

Inicio de proyectos de evaluació

Inicio de proyectos de evaluaci

ón de contenido de los protocolos cl

n de contenido de los protocolos clí

í

nicos.

nicos.

z

z

Inicio de proyectos de Evaluaci

Inicio de proyectos de Evaluaci

ó

ó

n en Fisioterapia (nacional).

n en Fisioterapia (nacional).

2000:

2000:

z

z

Inicio del proyecto de elaboraci

Inicio del proyecto de elaboraci

ó

ó

n de herramientas para medir actitudes

n de herramientas para medir actitudes

hacia la implantaci

(4)

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

@

@

CONCEPTO AMPLIADO

CONCEPTO AMPLIADO

@

@

ESQUEMA DE EVALUACI

ESQUEMA DE EVALUACI

Ó

Ó

N

N

@

@

ESQUEMA DE CONSTRUCCI

ESQUEMA DE CONSTRUCCI

Ó

Ó

N

N

@

@

ADAPTACI

ADAPTACI

Ó

Ó

N Y VALIDACI

N Y VALIDACI

Ó

Ó

N DE HERRAMIENTA DE

N DE HERRAMIENTA DE

EVALUACION DE LA CALIDAD FORMAL

EVALUACION DE LA CALIDAD FORMAL

@

@

HERRAMIENTA DE VALORACION DE

HERRAMIENTA DE VALORACION DE

EXPECTATIVAS SOBRE SUS CARACTERISTICAS

EXPECTATIVAS SOBRE SUS CARACTERISTICAS

@

@

HERRAMIENTA DE VALORACION DE ACTITUDES

HERRAMIENTA DE VALORACION DE ACTITUDES

HACIA SU IMPLEMENTACI

(5)

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

I.1. CONCEPTO AMPLIADO

I.1. CONCEPTO AMPLIADO

„

„

EL CONCEPTO DE GPC SEG

EL CONCEPTO DE GPC SEG

Ú

Ú

N EL IOM

N EL IOM

„

„

EL CONCEPTO AMPLIADO DE GPC

EL CONCEPTO AMPLIADO DE GPC

SEG

(6)

Practice guidelines are systematically developed statements to

assist practitioner and patients decisions about appropriate health

care for specific clinical circumstances.

Protocolo cl

Protocolo cl

í

í

nico (Gu

nico (Gu

í

í

a para la Practica Cl

a para la Practica Cl

í

í

nica):

nica):

Exposici

Exposici

ó

ó

n de principios o recomendaciones

n de principios o recomendaciones

sistem

sistem

á

á

ticamente desarrolladas para facilitar las tomas de

ticamente desarrolladas para facilitar las tomas de

decisiones apropiadas en la

decisiones apropiadas en la

attenci

attenci

ó

ó

n

n

a los pacientes en

a los pacientes en

situaciones cl

(7)
(8)
(9)
(10)

EL CONCEPTO AMPLIADO

EL CONCEPTO AMPLIADO

Protocolo cl

Protocolo cl

í

í

nico o Gu

nico o Gu

í

í

a de pr

a de pr

á

á

ctica cl

ctica cl

í

í

nica:

nica:

Instrumento de

Instrumento de

dise

dise

ñ

ñ

o de la calidad

o de la calidad

de la atenci

de la atenci

ó

ó

n que

n que

explicita las normas

explicita las normas

de actuaci

de actuaci

ó

ó

n que ayudan a

n que ayudan a

profesionales y usuarios a

profesionales y usuarios a

decidir

decidir

de la

de la

forma m

forma m

á

á

s

s

efectiva, eficiente y satisfactoria posible

efectiva, eficiente y satisfactoria posible

, frente a

, frente a

problemas espec

problemas espec

í

í

ficos de promoci

ficos de promoci

ó

ó

n, prevenci

n, prevenci

ó

ó

n y

n y

restauraci

restauraci

ó

ó

n de la salud, sirviendo adem

n de la salud, sirviendo adem

á

á

s como gu

s como gu

í

í

a

a

para la evaluaci

para la evaluaci

ó

ó

n de la calidad en los casos en los que el

n de la calidad en los casos en los que el

protocolo sea aplicable

(11)

LAS DIMENSIONES DEL CONCEPTO

LAS DIMENSIONES DEL CONCEPTO

Elementos de la definici

Elementos de la definici

ón de protocolo o

ó

n de protocolo o

gu

gu

í

í

a para la pr

a para la pr

á

á

ctica cl

ctica cl

í

í

nica

nica

1. INSTRUMENTO DE DISE

1. INSTRUMENTO DE DISEÑ

ÑO DE LA

O DE LA

CALIDAD

CALIDAD

2. EXPLICITA NORMAS DE ACTUACI

2. EXPLICITA NORMAS DE ACTUACI

Ó

Ó

N

N

3. AYUDA A LA TOMA DE DECISIONES

3. AYUDA A LA TOMA DE DECISIONES

4. SOBRE PROBLEMAS DE SALUD

4. SOBRE PROBLEMAS DE SALUD

ESPEC

ESPEC

Í

Í

FICOS

FICOS

5. COOPERATIVO PARA PROFESIONALES

5. COOPERATIVO PARA PROFESIONALES

Y USUARIOS

Y USUARIOS

FACILITA LA TOMA DE

FACILITA LA TOMA DE

DECISIONES A

DECISIONES A

PROFESIONALES Y

PROFESIONALES Y

USUARIOS FRENTE A

USUARIOS FRENTE A

PROBLEMAS

PROBLEMAS

ESPEC

ESPECÍ

Í

FICOS

FICOS

6. GUIA PARA LA EVALUACI

(12)

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

I.2. ESQUEMA DE EVALUACI

I.2. ESQUEMA DE EVALUACI

Ó

Ó

N

N

ASPECTOS DE LA EVALUACION DE LOS PROTOCOLOS CLINICOS

ASPECTOS DE LA EVALUACION DE LOS PROTOCOLOS CLINICOS

1. REQUISITOS GENERALES DE UN PROTOCOLO (calidad formal)

1. REQUISITOS GENERALES DE UN PROTOCOLO (calidad formal)

2. CALIDAD DE CONTENIDO

2. CALIDAD DE CONTENIDO

3. UTILIZACI

3. UTILIZACI

Ó

Ó

N

N

4. EFECTIVIDAD

4. EFECTIVIDAD

(13)

LA

LA

BR

BR

Ú

Ú

JULA DE VALORES

JULA DE VALORES

:

:

UN MARCO DE REFERENCIA PARA CONSTRUIR INDICADORES DE RESULTADO

UN MARCO DE REFERENCIA PARA CONSTRUIR INDICADORES DE RESULTADO

QUE MIDAN LA EFECTIVIDAD DE LAS GPC.

QUE MIDAN LA EFECTIVIDAD DE LAS GPC.

EVALUACI

EVALUACI

Ó

Ó

N DE EFECTIVIDAD DE LAS GPC

N DE EFECTIVIDAD DE LAS GPC

SALUD (FUNCIONAL)

RESULTADO

CLÍNICO

SATISFACCIÓN

(14)

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

I.3. ESQUEMA DE ELABORACI

I.3. ESQUEMA DE ELABORACI

Ó

Ó

N

N

„

„

Adaptado de la iniciativa canadiense

Adaptado de la iniciativa canadiense

„

„

Puede consultarse en

Puede consultarse en

Saura Llamas J, Saturno

Saura Llamas J, Saturno

Hernandez

Hernandez

PJ y Grupo de Evaluaci

PJ y Grupo de Evaluaci

ó

ó

n y Mejora de los Protocolos

n y Mejora de los Protocolos

Cl

Cl

í

í

nicos:

nicos:

Protocolos Clí

Protocolos Cl

ínicos:

nicos: ¿

¿C

ómo se construyen?

mo se construyen?

Propuesa

Propuesa

de un modelo para su dise

de un modelo para su dise

ño y

ñ

o y

elaboraci

elaboració

ón

n

. Aten Primaria 1996; 18:91

. Aten Primaria 1996; 18:91

-

-

96

96

Saturno PJ:

Saturno PJ:

Protocolizació

Protocolizaci

ón de actividades. Gu

n de actividades. Guí

ías de pr

as de prá

áctica cl

ctica cl

ínica. Concepto y

í

nica. Concepto y

caracter

caracterí

ísticas

sticas

. Manual del Master en gesti

. Manual del Master en gesti

ó

ó

n de la calidad en los servicios de salud. M

n de la calidad en los servicios de salud. M

ó

ó

dulo 5:

dulo 5:

M

M

é

é

todos y herramientas para el dise

todos y herramientas para el dise

ñ

ñ

o de la calidad. Protocolizaci

o de la calidad. Protocolizaci

ó

ó

n de actividades cl

n de actividades cl

í

í

nicas y

nicas y

dise

dise

ñ

ñ

o de procesos. Unidad tem

o de procesos. Unidad tem

á

á

tica 27. Universidad de Murcia, 2001. ISBN: 84

tica 27. Universidad de Murcia, 2001. ISBN: 84

-

-

930932

930932

-

-

3

3

-

-

8.

8.

Dep

(15)

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

I.4. ADAPTACI

I.4. ADAPTACI

Ó

Ó

N Y VALIDACI

N Y VALIDACI

Ó

Ó

N DE

N DE

HERRAMIENTA DE EVALUACION DE LA CALIDAD

HERRAMIENTA DE EVALUACION DE LA CALIDAD

FORMAL DE LAS GPC

FORMAL DE LAS GPC

„

„

Basada en la herramienta del IOM

Basada en la herramienta del IOM

„

(16)
(17)

Y SU AGRUPACIÓN EN APARTADOS EN LA HERRAMIENTA DEL IOM Y EN SUS TRES ADAPTACIONES.

IOM*

Cluzeau y

cols .*

Shaneyfelt y

cols .*

Grupo EMPA-Murcia

Nº total

criterios

100

(46 criterios y 54

subcriterios)

37

25

25

Apartados en

que se agrupan

(nº criterios)

Rigor del

proceso de

desarrollo (20)

Contexto y

contenido (12)

Aplicación (5)

Formato y desarrollo

(10)

Identificación y

resumen de la

evidencia (10)

Formulación de

recomendaciones (5)

Aplicabilidad clínica (1)

Flexibilidad (3)

Fiabilidad (2)

Documentación (2)

Validez (7)

Claridad (3)

- Lenguaje (1)

- Estructural (1)

- Modelaje (1)

Manejabilidad (2)

Revisión Planificada (2)

Proceso

multidisciplinario (3)

Aplicabilidad clínica

(3)

Flexibilidad

(4)

Fiabilidad

(4)

Validez

(22)

Claridad

(3)

Revisión Planificada

(1)

Proceso

multidisciplinario (4)

(18)

FORMACIÓN A DISTANCIA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS DE SALUD

PROTOCOLIZACIÓN DE ACTIVIDADES CLÍNICAS

Y DISEÑO DE PROCESOS

Unidad Temática 28 EVALUACION GPC 19

ANEXO 1

LISTADO DE COMPROBACIÓN DE CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE PROTOCOLOS

1. El protocolo define el concepto de caso. (Debe dejar claro la población a la que se aplica). ˆSi ˆNo

2. El protocolo proporciona información específica sobre las situaciones en que habrán de hacerse excepciones totales en la aplicación del mismo. ˆSi

ˆNo

3. El protocolo proporciona información sobre las situaciones en que habrían de hacerse excepciones parciales en la aplicación del mismo.ˆSi ˆNo

4. El protocolo considera en algún momento del proceso las preferencias del paciente. ˆSi ˆNo

5. En el documento consta que los aspectos relativos a las cuestiones científico-técnicas han sido revisadas por expertos independientes. ˆSi ˆNo

6. En el documento consta que los aspectos relativos a las cuestiones científico-técnicas del mismo, han sido sometidos a pretest. ˆSi ˆNo

7. El protocolo describe, específicamente, el método empleado para identificar y revisar las evidencias científicas en las que se fundamenta. ˆSi ˆNo

8. Constan las referencias de las fuentes de información utilizadas en el desarrollo del protocolo. ˆSi ˆNo

9. La fuerza de las evidencias científicas en las que se basan las recomendaciones del protocolo, se apoyan en datos CUANTITATIVOS. ˆSi ˆNo

10. El protocolo proporciona información CUALITATIVA de los BENEFICIOS en salud esperados por la aplicación del mismo. ˆSi ˆNo

11. El protocolo contiene información CUANTITATIVA de los BENEFICIOS en salud esperables por la aplicación del mismo. ˆSi ˆNo

12. El protocolo proporciona información CUALITATIVA de RIESGOS

POTENCIALES por la aplicación de las prácticas contempladas. ˆSi ˆNo

13. El protocolo proporciona información cuantitativa acerca de los riesgos potenciales que pudieran derivarse de la aplicación de las prácticas contempladas.ˆSi ˆNo

UNIDAD TEMÁTICA 28

EVALUACIÓN DE LOS PROTOCOLOS O GUÍAS

DE PRÁCTICA CLÍNICA

REFERENCIA PARA CITACIÓN:

Saturno PJ: Evaluación de los protocolos o guías de práctica clínica. Manual del Master en gestión de la calidad en los servicios de salud. Módulo 5: Métodos y herramientas para el diseño de la calidad. Protocolización de actividades clínicas y diseño de procesos. Unidad temática 28. Universidad de Murcia, 2001. ISBN: 84-930932-3-8. Depósito legal: MU-379-2001

Pedro J Saturno

© P J Saturno

U.D. DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA Departamento de Ciencias Sociosanitarias

U N I V E R S I D A D D E M U R C I A

(19)

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

I.5. HERRAMIENTA DE VALORACION DE

I.5. HERRAMIENTA DE VALORACION DE

EXPECTATIVAS

EXPECTATIVAS

1.6. HERRAMIENTA DE VALORACION DE

1.6. HERRAMIENTA DE VALORACION DE

ACTITUDES HACIA SU IMPLEMENTACION

ACTITUDES HACIA SU IMPLEMENTACION

Dentro de una serie de iniciativas para

Dentro de una serie de iniciativas para

entender los factores que influyen en la

entender los factores que influyen en la

aceptaci

aceptaci

ó

ó

n y utilizaci

n y utilizaci

ó

ó

n de las GPC por parte

n de las GPC por parte

de los profesionales

(20)

0. INTRODUCCI

0. INTRODUCCI

Ó

Ó

N: CRONOLOG

N: CRONOLOG

Í

Í

A

A

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

II. APLICACIONES EMP

II. APLICACIONES EMP

Í

Í

RICAS

RICAS

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

IV. DE AQU

(21)

II. APLICACIONES EMP

II. APLICACIONES EMP

Í

Í

RICAS

RICAS

Œ

Œ

GPCs

GPCs

de Atenci

de Atenci

ó

ó

n Primaria

n Primaria

@

@

Ciclo de mejora en un centro de salud

Ciclo de mejora en un centro de salud

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón calidad formal de GPC de la Regi

ó

n calidad formal de GPC de la Regió

ón de Murcia

n de Murcia

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de barreras a la implementaci

ó

n de barreras a la implementació

ón

n

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de factores asociados a la calidad formal de las GPC

ó

n de factores asociados a la calidad formal de las GPC

Œ

Œ

GPCs

GPCs

de Hipertensi

de Hipertensi

ón de la Regi

ó

n de la Regió

ón de Murcia

n de Murcia

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de variabilidad, fiabilidad y validez

ó

n de variabilidad, fiabilidad y validez

Œ

Œ

GPCs

GPCs

de Fisioterapia en Atenci

de Fisioterapia en Atenci

ó

ó

n Primaria en Espa

n Primaria en Espa

ñ

ñ

a

a

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de Calidad formal

ó

n de Calidad formal

Œ

Œ

GPCs

GPCs

de

de

Cervicalgias

Cervicalgias

en Atenci

en Atenci

ó

ó

n Primaria

n Primaria

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de Calidad formal

ó

n de Calidad formal

@

@

Evaluaci

Evaluaci

ón de variabilidad, fiabilidad y validez

ó

n de variabilidad, fiabilidad y validez

@

@

Elaboraci

Elaboraci

ón de GPC v

ó

n de GPC v

álida

á

lida

Œ

Œ

Valoraci

Valoraci

ó

ó

n de actitudes y expectativas hacia las

n de actitudes y expectativas hacia las

GPCs

GPCs

en los

en los

Fisioterapeutas de Atenci

Fisioterapeutas de Atenci

ón Primaria

ó

n Primaria

Œ

(22)

0. INTRODUCCI

0. INTRODUCCI

Ó

Ó

N: CRONOLOG

N: CRONOLOG

Í

Í

A

A

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

II. APLICACIONES EMP

II. APLICACIONES EMP

Í

Í

RICAS

RICAS

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

IV. DE AQU

(23)

ETAPAS EN LA IMPLEMENTACI

ETAPAS EN LA IMPLEMENTACI

Ó

Ó

N DE PROTOCOLOS/GU

N DE PROTOCOLOS/GU

Í

Í

AS DE

AS DE

PRACTICA CL

PRACTICA CL

Í

Í

NICA

NICA

Quien lo necesita o crea apropiado a

Quien lo necesita o crea apropiado a

1. QUI

1. QUI

É

É

N LAS CONSTRUYE

N LAS CONSTRUYE

su misi

su misi

ó

ó

n

n

2. ELECCI

2. ELECCI

Ó

Ó

N DEL TEMA

N DEL TEMA

3. PROCESO DE CONSTRUCCI

3. PROCESO DE CONSTRUCCI

Ó

Ó

N

N

4. DIFUSI

4. DIFUSI

Ó

Ó

N

N

5. UTILIZACI

5. UTILIZACI

Ó

Ó

N

N

6. EVALUACI

6. EVALUACI

Ó

Ó

N

N

Priorizaci

Priorizaci

ó

ó

n expl

n expl

í

í

cita

cita

Riguroso

Riguroso

Parte del proyecto de elaboraci

Parte del proyecto de elaboraci

ó

ó

n

n

Parte de la evaluaci

Parte de la evaluaci

ó

ó

n

n

Parte del proyecto de elaboraci

Parte del proyecto de elaboraci

ó

ó

n.

n.

Importante distinguir tipos y objetivos

(24)

0. INTRODUCCI

0. INTRODUCCI

Ó

Ó

N: CRONOLOG

N: CRONOLOG

Í

Í

A

A

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

I. APORTACIONES CONCEPTUALES Y

METODOL

METODOL

Ó

Ó

GICAS

GICAS

II. APLICACIONES EMP

II. APLICACIONES EMP

Í

Í

RICAS

RICAS

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

III. LO QUE HEMOS APRENDIDO

IV. DE AQU

(25)

IV. DE AQU

IV. DE AQU

Í

Í

EN ADELANTE

EN ADELANTE

No mas discusi

No mas discusi

ó

ó

n terminol

n terminol

ó

ó

gica

gica

Profundizar en conocimiento de factores asociados a la

Profundizar en conocimiento de factores asociados a la

implementaci

implementaci

ó

ó

n

n

Profundizar en su relaci

Profundizar en su relaci

ó

ó

n con otras herramientas de

n con otras herramientas de

dise

dise

ñ

ñ

o de la calidad

o de la calidad

@

Vías clínicas

@

Diseño/gestión de procesos

Continuar l

Continuar l

í

í

neas de formaci

neas de formaci

ó

ó

n a los profesionales

n a los profesionales

sanitarios sobre caracter

sanitarios sobre caracter

í

í

sticas, elaboraci

sticas, elaboraci

ó

ó

n y evaluaci

n y evaluaci

ó

ó

n

n

de las GPC

(26)

Universidad de Murcia

Universidad de Murcia

saber@

saber@

um

um

.es

.es

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