GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Graduado/a en Ingeniería Mecánica por la Universidad de Málaga Escuela Politécnica Superior

Sistemas Informáticos 211 Optativa Informática Formación Optativa 69 % teórica y 31 % práctica Castellano 2 2 6 Nº Créditos

Nº Horas de dedicación del estudiante: 150 60 72 30

http://politecnica.cv.uma.es/ Tamaño del Grupo Grande:

Tamaño del Grupo Reducido: Página web de la asignatura: Nº Horas presenciales: Semestre:

Curso: Módulo:

Experimentalidad:

Idioma en el que se imparte: Materia: Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: EQUIPO DOCENTE

LENGUAJES Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS

Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías Coordinador/a: JOSE

GALINDO GOMEZ

MONICA TRELLA LOPEZ

JOSE DEL CAMPO AVILA

MARLON NU?EZ PAZ

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 951952386 952137152 952133393 952133313 I-326 - E. POLITÉCNICA SUPERIOR 3.2.34 - E.T.S.I. DE TELECOMUNICACIO NES 3.2.34 - E.T.S.I. INFORMÁTICA 3.2.27 - E.T.S.I. INFORMÁTICA

Todo el curso: Lunes 11:00 - 13:00, Jueves 11:00 - 13:00, Viernes 09:30 - 11:30

Primer cuatrimestre: Lunes 11:30 - 14:00, Martes 09:30 - 10:30, Martes 13:00 - 14:30 Segundo cuatrimestre: Martes 10:00 - 13:00, Viernes 12:00 - 14:00

Primer cuatrimestre: Lunes 09:15 - 13:15, Martes 09:15 - 11:15 Segundo cuatrimestre: Lunes 16:30 - 18:30, Martes 09:00 - 13:00

Primer cuatrimestre: Jueves 11:30 - 12:30 Segundo cuatrimestre: Jueves 18:00 - 19:00, Jueves 09:00 - 14:00

Nombre y Apellidos Área:

Departamento:

RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES

Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores.

CONTEXTO

- Tema 1: El tema de Bases de Datos se ve en la asignatura de primero "Fundamentos de Informática" de forma muy superficial, siendo un tema muy interesante desde el punto de vista de usuario ingeniero. Su temática está relacionada con la asignatura "Gestión de Empresas".

- Tema 2: El programa Matlab se usa en otras asignaturas de la titulación, y resulta práctico para resolver los ejercicios planteados en otras muchas asignaturas, tales como: Ampliación de Física (2º), Mecánica de Fluidos (2º), Termotecnia (2º), etc.

- Tema 3: Es una ampliación de los contenidos principales de programación vistos en la asignatura "Fundamentos de Informática", pero dentro de un entorno más actual, más práctico, y más vistoso, que permitirá a los alumnos hacer programas que resuelvan problemas de otras asignaturas, pero de una forma simple y usando los controles y técnicas de la programación visual.

COMPETENCIAS 1

3

Competencias generales y básicas COMPETENCIAS GENERICAS OM CIN/351/2009

Competencias específicas COMPETENCIAS DE FORMACION CURRICULAR 1.3

1.4

Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial

Lección magistral

Prácticas en aula informática

41,4 18,6

Vicerrectorado de Ordenación Académica 21/06/14 2013

GUÍA DOCENTE DE LA

ASIGNATURA

3 Competencias específicas COMPETENCIAS DE FORMACION CURRICULAR Competencias

2 OPTATIVAS

3.2.20 3.2.21 3.2.23

Conocimientos y capacidad para aplicar los conocimientos sobre bases de datos.

Conocimientos básicos de sistemas informáticos y programación orientados a aplicaciones industriales. Conocimientos básicos de programación visual.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Bases de datos

Programación científica usando Matlab

Programación visual

1. Bases de datos. Introducción a las BD.

Modelo entidad/interrelación (EER). Modelo relacional.

Lenguajes relacionales (SQL).

Prácticas con un Sistema Gestor de Bases de datos (SGBD) actual.

2. Programación científica usando Matlab. Introducción. El entorno de trabajo. Operaciones con vectores y matrices. Operaciones matemáticas básicas. Otros tipos de datos en Matlab. Funciones de dibujado en 2D y 3D. Programación en Matlab.

Ficheros *.m

Estructuras de control. Uso del debugger. Entrada y salida en Matlab.

Otros tipos de datos. Interfaces gráficas en Matlab.

Funciones de librería (Toolbox) con técnicas de aplicación a la ingeniería. Integración con otros lenguajes (DLLs genéricas, ficheros MEX)

Integración con Bases de Datos

3. Programación visual orientada a eventos. Introducción a la programación visual. Diseño de interfaces de usuario.

Programación por eventos: eventos, mensajes, control del ciclo de ejecución, gestión de ventanas. Elementos del diseño de interfaces visuales: ventanas, controles, diálogos, menús, etc.

Gráficos.

Acceso a Bases de datos. Generación de informes.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Presenciales

Actividades expositivas

Actividades prácticas en instalaciones específicas

Lección magistral

Actividades No Presenciales

Actividades de discusión, debate, etc.

Actividades prácticas Estudio personal Discusiones Resolución de problemas Estudio personal ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Reforzar y ampliar los conocimientos de programación adquiridos por el alumno en la asignatura obligatoria "Fundamentos de Informática". - Conocer nuevos lenguajes de programación y herramientas que les son de utilidad en otras asignaturas y en su futuro profesional. - Aprender conceptos tanto teóricos como prácticos sobre Bases de Datos.

- Aprender un lenguaje de programación científica. - Aprender las bases de la programación visual.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Dos formas de evaluación: 1. Mediante evaluación continua:

AEP 1.4: Exámenes Parciales (75%): Se realizarán 3 exámenes parciales teórico-prácticos, uno por cada tema de la asignatura, puntuando cada examen parcial el 25% de la nota final.

AEP 1.7: Participación en clase (25%): Realización y entrega de los problemas que proponga el profesor en las sesiones prácticas. El profesor podrá también conmutar parte de esta nota con un trabajo o práctica que el alumno podrá realizar de forma no presencial (AENP 1.4 Otras actividades de evaluación no presenciales).

2. Mediante examen final:

AEP 1.5: Examen Final (100%): Sólo para los alumnos que no hayan aprobado mediante los exámenes y prácticas parciales. En Septiembre este será el único sistema de evaluación.

BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS Básica

Complementaria

Access 2010 básico. Valderrey Sanz, Pablo. Paracuellos del Jarama : Starbook, D.L. 2011.

Access 2010 Bible. Groh, Michael. Wiley, 2010. Recurso electrónico accesible a través de la biblioteca. C# 5.0 y Visual C# 2012 (Paso a Paso). Scott J. Dorman, Anaya Multimedia, 2013.

Essential Matlab for Engineers and Scientists, Brian H. Hahn and Daniel T. Valentin, esslevier, 2010. Head First C#, Stellman A. & Greene, J., O'Reilly, 2010.

MATLAB: A Practical Introduction to Programming and Problem Solving, Stormy Attaway, College of Engineering Boston University, 2013. Matlab para ingenieros. Holly Moore. Prentice Hall, 2007.

Matlab y sus aplicaciones en las Ciencias y la Ingeniería. César Pérez. Prentice Hall, 2002. Visual C# 2010. John Sharp. Anaya Multimedia, 2010.

Fundamentos de bases de datos, Abraham Silberschatz. McGRAW-HILL, 2006, Recurso electrónico accesible a través de la biblioteca. Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos, 2ª Edición. Elmasri & Navathe. Addison Wesley, 2000.

DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE

ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL

Descripción Horas Grupo grande

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 60 ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL

Estudio personal Resolución de problemas Discusiones 37 37 1 Descripción Horas

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 75

Vicerrectorado de Ordenación Académica 21/06/14 2013

GUÍA DOCENTE DE LA

ASIGNATURA

Descripción Horas Grupo grande

TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

15 150