UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA CIVIL
CURSO
:TOPOGRAFIA GENERAL II
DOCENTE
:ING. CABANILLAS QUIROZ, GUILLERMO
INTEGRANTES
:BENITES BURGOS, GRAYS
FLORES CASTILLO GIANNINA
LOPEZ CERIN SEGUNDO
VILLACORTA PAREDES CRISTAN
ZAVALETA ARMAS JARVI
TURNO
:MARTES 6:00-7:45 pm
JUEVES 4:10-5:55 pm
1) PROBLEMA
……… 3 2) ANTECEDENTES
………..………...3 2.1.- RUTA DETERMINADA EN CLASES TEORICAS
………….………....4 2.2.-ANOTACIONES EN CLASES ………….………..………5 2.3.-BIBLIOGRAFIA ………..5 2.4.-INTERNET ………..………5 3) ANALISIS ………….……….…...6 3.1.-MEMORIA DESCRIPTIVA …….……….6 3.2.- PROCEDIMIENTO ………..6 4) CONCLUSIONES ……….7 5) RECOMENDACIONES ….……….8 6) ANEXOS ….………...……..9 6.1.- CUADROS ………..9 6.2.- FOTOGRAFIAS ……….16 6.3.-PLANOS ….………19
1.
PROBLEMA
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO- CURVAS DE NIVEL DE LA ZONA
UPAO (A-B-C-D)
En un terreno, intervienen tanto un ingeniero civil como un arquitecto, sin embargo, es necesario que ambos conozcan aspectos previos a usar en la construcción tales como, forma y relieve del terreno, desniveles, dimensiones del terreno, si este es horizontal o tiene pendiente, etc., es aquí donde entra a tallar la topografía, ya que, de las medidas topográficas depende la ubicación, tanto en el plano como en la cota de la obra civil.
2.
ANTECEDENTES
Un levantamiento topográfico consiste en hacer una topografía de un lugar, es decir, llevar a cabo la descripción de un terreno en concreto. Mediante el levantamiento topográfico, un topógrafo realiza un escrutinio de una superficie, incluyendo tanto las características naturales de esa superficie como las que haya hecho el ser humano.
Con los datos obtenidos en un levantamiento topográfico se pueden trazar mapas o planos en los que aparte de las características mencionadas anteriormente, también se describen las diferencias de altura de los relieves o de los elementos que se encuentran en el lugar donde se realiza el levantamiento.
El principal objetivo de un levantamiento topográfico es determinar la posición relativa entre varios puntos sobre un plano horizontal. Esto se realiza mediante un método llamado planimetría. El siguiente objetivo es determinar la altura entre varios puntos en relación con el plano horizontal definido anteriormente. Esto se lleva a cabo mediante la nivelación directa. Tras ejecutar estos dos objetivos, es posible trazar planos y mapas a partir de los resultados obtenidos consiguiendo un levantamiento topográfico.
Los levantamientos topográficos y la topografía en general, tienen una gran importancia en el desarrollo de proyectos de construcción de infraestructuras debido a la evolución y avance que se ha producido en esta ciencia por la ayuda de las nuevas tecnologías que permiten llevar a cabo mediciones y descripciones más precisas y exactas; por eso una medida mal tomada o un plano mal realizado puede tener graves consecuencias pues eso supondría una incorrecta representación de la realidad que impediría llevar a cabo construcciones en dicho terreno.
2.1.
RUTA DETERMINADO EN CLASES TEORICAS
Primeramente trazamos una ruta en la zona UPAO para presentarla al profesor con el fin de que nos de su aprobación, y así poder seguir con el trabajo. Una vez ya realizada la ruta procedemos al trabajo de campo, que consiste en tomar la lectura del BM y tomar su cota, seguidamente posicionamos una primera estación para tomar las lecturas de la mira en puntos ya antes marcados y así tomamos la lectura de la mira y así realizamos cambios de estaciones hasta llegar a nuestro punto final.
2.2.
ANOTACIONES DE CLASE
En clases teóricas, se explicó la forma correcta de maniobrar los equipos a utilizar para realizar el levantamiento topográfico, también el docente dio las pautas de cómo se debía presentar el informe final y todas las acotaciones correspondientes.
2.3.
BIBLIOGRAFÍA
Topografía Plana, Leonardo Casanova Matera Apuntes de Topografía, Manuel Zamarripa Medina
Ejercicios y Prácticas de Elementos de Topografía, Manuel Zamarripa Medina Topografía Básica Russell Brinker / Paul. Wolf
Topografía Torres Nieto Álvaro
Diccionario de Ingeniería Primera edición
Topografía, Álvaro Torres Nieto, Eduardo Villate Bonilla. Métodos de Levantamiento Topográfico; Pothenot, Hansen.
Topografía Plana, Leonardo Casanova ( Facultad de Ingeniería Universidad de los Andes, Venezuela
2.4.
INTERNET
http://club.telepolis.com/geografo/glosario/t.htm http://www.precisiontopografica.com/glosario.htm http://usuarios.lycos.es/sergiopalomo/figuras.htm http://www.topografiaegv.cl/2008/08/17/perfiles-longitudinales-y-transversales/3.
ANÁLISIS
Cuando se prepara un levantamiento topográfico, la regla fundamental es proceder de lo general a lo particular. Se debe tener presente el trabajo en su conjunto cuando se dan los primeros pasos. Los diferentes tipos de levantamientos topográficos requieren precisiones diversas, pero es importante determinar con la mayor precisión posible los primeros puntos de cada levantamiento. Los trabajos sucesivos se ajustan en relación a dichos primeros puntos.
La preparación de un levantamiento topográfico también depende de cuál es el objetivo, es aconsejable adoptar un plan de trabajo similar al descrito para el levantamiento de suelos. En primer lugar se procede a un estudio de reconocimiento preliminar. Se pueden usar métodos rápidos sin preocuparse mucho por lograr una gran precisión. A partir de los resultados del primer levantamiento, se prepara y se llevan a cabo levantamientos más detallados y precisos como aquellos que tienen como objetivo la localización de la granja y, como paso final, el levantamiento de las instalaciones y construcciones.
3.1.
MEMORIA DESCRIPTIVA
3.1.1.
PROCEDIMIENTO
De acuerdo a la ruta determinada en clase el trabajo (practico) en el Pabellón “C” ( punto de partida) donde está ubicado el B.M con una cota de 15.994 y su lectura del B.M es 13.994 .
Realizamos 4 Cambios de estaciones:
1° ESTACION: En la primera estación tomamos …….... 9 puntos 2° ESTACION: En la segunda estación tomamos ………10 puntos 3° ESTACION: En la tercera estación tomamos…………28 puntos 4° ESTACION: En la cuarta estación tomamos ………..17 puntos
4.
CONCLUSIONES
• Se realizó el levantamiento topográfico adecuado del terreno.
• Se aprendió el uso correcto de un nivel y la manera como calibrarlo, además de aprender a leer con la mira.
• Se realizó el siguiente levantamiento gracias a los conocimientos brindados por el ingeniero para luego ser aplicados por el alumno.
• Se encontraron las cotas para cada punto tanto longitudinal como transversal. • Se nos facilitó el manejo de los instrumentos necesarios para la nivelación. • Con los datos obtenidos se realizó el dibujo de los perfiles.
En este trabajo pudimos hacer uso de los conocimientos adquiridos en las aulas de clases, como fue el Levantamiento Topográfico. A la hora de los cálculos
obtuvimos los resultados esperados, por lo que se puede asegurar que el ejercicio se realizó de la mejor manera.
Por último, podemos atestiguar que se aprendió mucho más acerca de la Topografía, ya que nos ayuda a tener una idea más clara de lo que será nuestra vida como
ingenieros, puesto que la topografía no son solo cálculos, si no, una forma de arte la cual debemos aprender y seguir afianzando con el tiempo
5.
RECOMENDACIONES
En muchas ocasiones al iniciar un proyecto de construcción nos encontramos en el campo de trabajo y no tenemos ningún tipo de información que nos ayude a cumplir con nuestro objetivo. A partir de esta situación se hace indispensable recolectar la información existente y plasmarla en papel. A este proceso de recolectar la información y generar los planos de lugar es lo que conocemos como “levantamiento”.
Dependiendo del tipo de trabajo a realizar existen diferentes tipos de levantamientos: levantamiento topográfico, levantamiento arquitectónico, levantamiento eléctrico, levantamiento estructural, entre otros. En este caso nos enfocaremos en el levantamiento de topografía.
Siempre es aconsejable tomar fotos de todos los ángulos posibles y sobre todo de los elementos y detalles que conforman la edificación, esto ayudará a poder hacer una revisión sin tener que volver al sitio.
Tener más cuidado y paciencia en la toma de puntos. Hacer varias lecturas asegurándose que sea la correcta.
Estacionar el nivel en un lugar de fácil acceso y que tenga amplitud de visión. Una vez hecho este trabajo es recomendable documentarlo de manera organizada y entendible, cuestión que pueda usarse en un futuro como referencia.
Con todos estos datos e informaciones debidamente registradas el diseñador y constructor podrán realizar su trabajo de una manera eficaz y manteniendo el grado de incertidumbre al mínimo.
6.
ANEXOS
6.1.
CUADROS
V. ATRÁS V.ADELANTE COTA OBSERVACION
A ESTACION E1 1 1.520 1.442 15.942 2 1.520 1.428 15.956 3 1.520 1.425 15.959 4 1.520 1.369 16.015 5 1.520 1.351 16.033 6 1.520 1.290 16.094 7 1.520 1.250 16.134 8 1.520 1.231 16.163 9 1.520 1.220 16.164
V.ATRAS V.ADELANTE COTA OBSEVACION B ESTACION E2 1 1.500 1.481 15.903 2 1.500 1.468 15.916 3 1.500 1.440 15.944 4 1.500 1.390 15.994 5 1.500 1.380 16.004 6 1.500 1.369 16.015 7 1.500 1.350 16.034 8 1.500 1.329 16.055 9 1.500 1.288 16.096 10 1.500 1.270 16.114
