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HOW TO EXPRESS POSSESION

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Academic year: 2018

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(1)

“Practice makes perfect.”

1

HOW TO EXPRESS POSSESION

1.- “ The Verb to HAVE ”

1.- TO HAVE

1.-

To have

( o to have got) PRINCIPALMENTE significa “tener”, aunque tiene otros significados que iremos viendo a medida que vayamos avanzando en el curso. De momento, nos quedamos con el significado de tener.

AFIRMATIVE NEGATIVA INTERROGATIVE

I have got (yo tengo)

You have got (tú tienes)

He has got ( él tiene)

She has got (ella tiene)

It has got (ello tiene)

We have got ( tenemos)

You have got (vosotros tenéis)

They have got ( ellos tienen)

I haven’t got (yo no tengo)

You haven’t got (tú mo tienes)

He hasn’t got ( él no tiene)

She hasn’t got (ella no tiene)

It hasn’t got (ello no tiene)

We haven’t got (no tenemos)

You haven’t got ( no tenéis)

They haven’t got ( ellos no tienen)

Have I got? (¿tengo?)

Have you got? (¿tienes?)

Has he got? (¿tiene él?)

Has she got? ( ¿tiene ella?)

Have it got ? (¿tiene ello?)

Have we got? (¿tenemos?)

Have you got? (¿tenéis?)

Have they got? (¿tienen?)

Read and listen the following sentences ( lee las siguientes oraciones)

- The house has got two windows. - It has got a garden and a chimney. - - Has it got a big door?

- No,it hasn’t got a big door. It has a small door. - The two girls have got a beautiful house.

(2)

“Practice makes perfect.”

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En ingles británico ( BrE), se suele emplear have got / has got, pero have o has solo también es correcto.

Por ejemplo: I have got an old car

I have an old car

Ambas oraciones son correctas; sin embargo en negativa e interrogativa, la forma más habitual es con got I haven’t got a dog ; Have you got a dog?

El verbo HAVE GOT se puede contraer; de hecho la forma más habitual es la forma abreviada.

Have > ‘ve I have got : I’ve got I’ve got a new book.

We have got : We’ve got We’ve got some questions

Has > ‘s He has got : he’s got He’s got a beautiful garden

EXERCISE:

Translate into English.

1.- El profesor tiene un diccionario muy grande ………..…………

2.- Nosotros no tenemos una clase nueva……….…………

3.- Carlos y Roberto tienen un perro pequeño……….………..

4.- ¿ Tienes amigos en Inglaterra………..………..

5.- Yo no tengo una respuesta a tu pregunta……….……

6.- ¿ Tiene Marta un coche rápido? ………....

7.- Nosotros no tenemos amigos vagos……….……….

8.- Ella tiene una amiga antipática……….……….

9.- ¿ Tiene Juan juegos de mesa en casa? ………..………

(3)

“Practice makes perfect.”

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2.-

POSSESSIVE DETERMINERS

3.- POSSESSIVE DETERMINERS: Indican posesión y preceden al sustantivo. No tienen número (el plural es igual) y la única diferencia de género se da en his / her. That is our neighbour”

POSSESSIVE DETERMINERS

EXAMPLES

MY (mi) This is my house / These are my friends YOUR ( tu) What’s your name?

HIS ( su de él) HER (su de ella) ITS (su de ello)

He is Michael and his mother is English She is Carmen and her

husband is Alberto

I love Madrid and its night life

OUR (nuestro/a) Our teacher is from Ireland YOUR (vuestro/a) Where is your car?

THEIR ( su de ellos/as) Marta and Miguel are my cousins and their father is my uncle

Notas: Tienes que saber.

1.- Los determinantes posesivos ( anteriormente llamados adjetivos posesivos) preceden al sustantivo

2—No tienen número; es decir, es invariable y tiene la misma forma para singular y plural

“ My brother / my brothers” ; “ Her exam / her exams”

3.- Al contrario que en español, el determinante posesivo para 3ª persona del singular varía en función del género del poseedor.

His = su ( de él) Her = su ( de ella)

Its = su ( de ello; referido a un objeto o animal).

SOME PRACTICE.- 1.- Complete the sentences with the correct possessive determiners.

1.- What’s ……….. job? She is a teacher.

2.- Mark and Julie, where are ……….. bikes? ……….. bikes are in the garden.

3.- That girl is Laura and ………….. surname is Salazar

4.- I like this house but ………. kitchen is very small

5.- We are students and ……….. teachers are very nice.

6.- I love the Beatles and ……….. songs.

7.- Why is Berta so happy? Because it’s ………. birthday today

8.- Luis and I do ………. homework together.

9.- This is my brother and ……… name is Ralph.

(4)

“Practice makes perfect.”

4

2.- Translate into English

1.- Nuestra casa es pequeña. ……….………..……… 2.- ¿ Cuál es tu nombre? Mi nombre es Lydia ……..………..…… 3.- Marta y su hermana juegan en su jardín……….……… 4.- Yo tengo un caballo y sus patas son muy largas……… 5.- ¿ Cuál es su número de teléfono? (de él). Su número de teléfono es 683459670

……….…… 6.- ¿ Dónde está vuestro padre? ………..………. Nuestro padre está en la oficina ………..……… 7.- Ellos hacen sus deberes por la tarde …..………..……… 8.- Ella toca su guitarra y él toca su piano ……….……… 9.- Su novia es muy guapa………..……….. 10.- Sara es nuestra amiga……….

3.- THE GENITIVE STRUCTURE.

Esta estructura en lengua inglesa es la equivalente a la perífrasis algo/alguien de alguien en español.

Los ojos de Juan --- Juan’s eyes. La pelota de la niña --- The girl’s ball

Esto es lo que tienes que saber para formar el genitivo sajón:

a) Indica posesión Sandra’s house = ( Sandra has a house; her house)

b) El poseedor debe ser persona. c) Se forma así:

- Whose car is that? - It’s Manolo’s car.

IMPORTANTE:

1.- Se pone el ‘s después del poseedor y a continuación el objeto o persona.

“Mary’s hair is beautiful”.

Poseedor + ‘s + lo que se posee

(5)

“Practice makes perfect.”

5

2.- Si el poseedor es plural y acabado en –s, sólo se pone el apóstrofo después del poseedor. ( se tienen que cumplir ambas condiciones)

“The boys’ bikes are new”; sin embargo: “The children’s bikes are “new”

( porque “children” es plural, pero no acaba en -s)

3.- Si el poseedor es compuesto, el –‘s o el apóstrofo se pone en el último poseedor

“Paco, Ana and John’s teacher is very helpful”

4.- Si el poseedor es compuesto, y lo que se posee no es común a los poseedores, sino a cada uno, el –‘ s o el apóstrofo se pone en cada uno de los poseedores.

“Dali’s and Picasso’s paintings are known all over the world” “Picasso’s and Dali’s lives were extraordinary”

EXERCISE: FAMILY TREE: WHO IS WHO? Write 5 sentences using the genitive structure ( escribe 5 oraciones explicando quién es quién y utilizando el genitivo sajón)

Albert Berta

Rebeca Santi Clara Ramón Carmen

Sara Pablo Laura

Example : Santi is Rebeca’s husband ( Santi es el marido de Rebeca)

1.- ………

2.- ………

3.- ………

4.- ………

(6)

“Practice makes perfect.”

6

HOW TO EXPRESS POSSESION

1.-

HAVE GOT

.

EXERCISE: Translate into English

.

1.- El profesor tiene un diccionario muy grande ………..………..………… 2.- Nosotros no tenemos una clase nueva……….………..… 3.- Carlos y Roberto tienen un perro pequeño……….………..…….. 4.- ¿ Tienes amigos en Inglaterra?………..………..….. 5.- Yo no tengo una respuesta a tu pregunta………..……….…… 6.- ¿Tiene Marta un coche rápido? ………... 7.- Nosotros no tenemos amigos vagos………..…..……. 8.- Ella tiene una amiga antipática……….………..………. 9.- ¿ Tiene Juan juegos de mesa en casa? ………..………..…… 10.- El parque tiene árboles y bancos……….………..

2.-

POSSESSIVE DETERMINERS

1.- Complete the sentences with the correct possessive determiners.

1.- What’s ……….. job? She is a teacher.

2.- Mark and Julie, where are ……….. bikes? ……….. bikes are in the garden.

3.- That girl is Laura and ………….. surname is Salazar

4.- I like this house but ………. kitchen is very small

5.- We are students and ……….. teachers are very nice.

6.- I love the Beatles and ……….. songs.

7.- Why is Berta so happy? Because it’s ………. birthday today

8.- Luis and I do ………. homework together.

9.- This is my brother and ……… name is Ralph.

10.- Madrid is a big city and ……… streets are very noisy.

2.- Translate into English

1.- Nuestra casa es pequeña. ……….……….………..……… 2.- ¿ Cuál es tu nombre? Mi nombre es Lydia ……..………..…… 3.- Marta y su hermana juegan en su jardín……….……….…..……… 4.- Yo tengo un caballo y sus patas son muy largas………..……… 5.- ¿ Cuál es su número de teléfono? (de él). Su número de teléfono es 683459670

(7)

“Practice makes perfect.”

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3.- GENITIVE CASE

EXERCISE: FAMILY TREE: WHO IS WHO? Write 5 sentences using the genitive structure ( escribe 5 oraciones explicando quién es quién y utilizando el genitivo sajón)

Albert Berta

Rebeca Santi Clara Ramón Carmen

Sara Pablo Laura

Example : Santi is Rebeca’s husband ( Santi es el marido de Rebeca)

1.- ………

2.- ………

3.- ………

4.- ………

5.- ………

FURTHER PRACTICE.- THE SIMPSONS.-

1.-Homer es el marido de Marge.- ……….. 2.-Marge es la esposa de Homer ………..……….. 3.-Lisa es la hermana de Bart y Magie ………..………..……….……….. 4.-Bart es el hijo de Marge y Homer ………..……….. 5.- Lisa es la hija de Homer y Marge………..………. 6.- Los Simpson tienen 2 animales. Sus nombres nombres son Snowball y Santa's Little Helper.

………...………..………

MORE PRACTICE

¿ De quién es esta foto?

Esta es la foto de W. Smith

W. Smith tiene orejas grandes

Sus orejas son grandes

Referencias

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