Psicología de la personalidad
Unidad 7
La personalidad
Unida
ntrovertido, extrovertido, abúlico, emprendedor, temeroso, audaz, estable, inestable, obsesivo….Es imposible nombrar todos los rasgos y aspectos que hacen a la personalidad del hombre, precisamente porque quizás hay tantas personalidades como personas. Contra tanta variedad han tropezado siempre todos los intentos de clasificación.
Se han propuesto clasificaciones de la personalidad basadas en alguno de los componentes arriba mencionados quedando una clasificación que es común encontrar: las teorías basadas en los tipos o rasgos, las teorías psicodinámicas y las teorías psicosociales de la personalidad.
La personalidad es un complejo personal
Por ejemplo, para Sheldon el físico de una persona determina el carácter y éste la personalidad del individuo, mientras que para Eysenck es la organizaci6n de las rasgos.
Para Freud y Jung el nodo central de su teoría de la personalidad está basado en la sexualidad, mientras que para Adler la base la constituye el interés social y la fuerza de la superación.
Para Horney y Fromm lo principal son las variables Psicológico-sociales; Sullivan desarrolla su teoría con base en las relaciones interpersonales que se generan en los procesos sociales.
La personalidad se refiere a aquellos aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro; es como el sello personal que marca comportamientos, actitudes, motivos, tendencias, puntos de vista y emociones con que reaccionamos ante el mundo
Con frecuencia se habla de la personalidad como si se tratará de un objeto o producto de la cual se puede poseer poco o una gran cantidad. Si consideramos que la personalidad es un patrón de conductas que distinguen a los individuos, no se puede tener mucha o poca personalidad, simplemente se tiene.
El concepto de personalidad surge como una necesidad explicativa y de ordenamiento de la compleja y variada conducta de las personas. Por ello es la necesidad de explicar, clasificar y predecir la conducta con algún grado de certeza.
Así podemos enunciar que la personalidad se puede conceptualizar como:
• Organización dinámica de los aspectos intelectuales, afectivos, volitivos, físicos y morfológicos.
La estructura de la personalidad cuenta con un funcionamiento propio e individual y de la misma manera tiene componentes particulares, además dentro de ella es posible observar influencias externas.
A continuación se delinean en términos generales algunas de las teorías de la personalidad más conocidas que intentan dar una explicación sistemática y ordenada de la personalidad, y se clasifican en:
TEORÍAS FÍSICAS (organicistas).
Basan su explicación en el sistema biológico de construcción y se organizan en teorías de los tipos y teorías de los rasgos.
Teorías de los tipos:
Sheldon: Construcción corporal
Kretschmer: Estructura corporal. Teorías de los rasgos:
Allport: Rasgos comunes y disposiciones personales
Cattell: Rasgos polares.
Eysenk: Organizaciones jerárquicas de respuesta a situaciones (introversión/neurosis -extroversión/psicosis).
TEORÍAS PSICODINÁMICAS.
Postulan la construcción de la personalidad en un sistema de intercambio con el medio.
Freud: Génesis de la personalidad y funcionamiento del aparato psíquico.
TEORÍAS PSICOSOCIALES.
Enfatizan la importancia de la sociedad y la cultura en la conformación de la personalidad.
Adler: motivaciones por exigencias sociales.
Fromm: Actos para lograr inserción y armonía con la naturaleza.
Horney: Ansiedad básica, motor de la personalidad.
Teorías de la personalidad
os intentos por clasificar la personalidad según los tipos específicos se remontan muy atrás en la historia del hombre, un ejemplo de ello lo constituye la teoría de Hipócrates basada en los diferentes humores o líquidos corporales. La mayoría de las teorías de los tipos han sido rebasadas, sin embargo, constituyen un esfuerzo importante en la explicación de la personalidad. Existen dentro de estas dos vertientes: las basadas en las características morfológicas o corporales o las basadas en la topología psicológica.
TEORÍAS BASADAS EN LO FISICO
Teoría de la Variación Corporal de Sheldon
Sheldon postula que la personalidad es producto de la variación corporal que a su vez determina al temperamento en particular.
Encuentra tres variaciones corporales que están asociadas a tres temperamentos particulares.
La endomórfica está caracterizada por la suavidad y la apariencia redondeada y corresponde a un temperamento viscerotónico, describiendo a una persona que gusta de comer bien, busca las comodidades y es sociable.
La mesomórfica caracterizada por el predominio de los huesos y los músculos asociada a un temperamento somatotónico, cuyo poseedor puede ser considera enérgico, gusta del ejercicio y tiene un estilo directo en la acción.
La ectomórfica está representada por los huesos largos los músculos poco desarrollados y una constitución generalmente esbelta, con un temperamento cerebrotónico cuyas características son la sensibilidad, la inclinación a las preocupaciones, teme al grupo y ama la soledad.
Teoría de los Tipos Constitucionales de Kretschmer
Esta teoría afirma que la personalidad se halla determinada, al menos en parte, por la estructura corporal de la persona. Dentro de ella se describen tres tipos físicos básicos para la determinación de la personalidad y uno adicional que busca englobar a los que varían en algún rasgo o dimensión.
Kretschmer creía que había una relación entre los temperamentos y el tipo corporal.
El tipo pícnico, es un individuo más bien de estructura baja y corpulenta, y de tronco redondo. Consideró que tiene un carácter tipo cicloide, muy fluctuante y que, en los trastornos graves de personalidad desarrolla psicosis maniaco depresivas.
El tipo asténico, mantiene una estructura corporal delgada y estatura elevada. Le corresponde un temperamento esquizoide, ya que posee un carácter introvertido y en los trastornos graves se revela en esquizofrenia.
El tipo atlético. Es de fuerte desarrollo del esqueleto, musculatura con amplios hombros y tórax exuberante. Posee un temperamento epileptoide en el que predomina la timidez y el idealismo, se muestra proclive a la epilepsia y sus rasgos fundamentales son la inmadurez, la explosividad y la tendencia a perseverar en una acción.
Teorías De Los Rasgos
A diferencia de las teorías de los tipos que intentaban encontrar regularidades en la personalidad, las teorías de los rasgos buscan explicar como difieren las personas unas de otras.
Las teorías de los rasgos en lugar de agrupar a las personas dentro de un tipo o dentro de algunos tipos, lo hacen según el grado con que son caracterizables de acuerdo a un número de rasgos en su mayor parte comunes a todos los seres humanos, algunas de ellas utilizan el análisis factorial para determinar la composición y peso de los rasgos.
Dado que no es posible a simple vista saber como es una persona, los rasgos son una inferencia a partir de cómo se comporta una persona. Por ejemplo, si una persona asiste a fiestas, tiene muchos amigos, forma parte de grupos con facilidad uno de sus rasgos es la sociabilidad.
Los rasgos son conductas comunes a muchas personas y se convierten en características estables o permanentes que se podrían identificar en una persona en particular.
Teoría de los Rasgos Fundamentales de Cattell .
Una de las teorías factoriales más reconocidas es la de R.B. Cattell quien consideró que la mayoría de los rasgos puede expresarse como opuestos polares, por ejemplo, alegre-triste, activo-pasivo.
Cattell plantea que la personalidad es una consecuencia de la dotación genética, es decir, muchos de los rasgos de nuestra personalidad son producto de la herencia. Desde su punto de vista, si un rasgo fundamental esta presente en los padres este aparecerá en los hijos.
A partir de la investigación estadística de 200 características de personalidad Cattell llega a postular la existencia de 16 factores de la personalidad y los encuentran organizados en “polos” donde uno de los rasgos es opuesto al otro. De tal manera que cada uno de nuestros rasgos de personalidad se encuentra dentro del continuo formado por ambos polos.
Su aportación más importante es la no clasificar a la personalidad como un esquema rígido, sino la posibilidad de que un individuo puede tener un cierto grado de cada uno de los factores.
A continuación se enlistan los 16 rasgos fundamentales.
Reservado Extrovertido
Menos inteligente Mas inteligente
Afectado por sentimientos Estable a nivel emocional
Sumiso Dominante
Serio Despreocupado
Prudente Detallista
Tímido Aventurero
Propenso a la rudeza Sensible
Confiado Suspicaz
Práctico Imaginativo
Franco Astuto
Seguro de si mismo Aprehensivo
Conservador Experimentador
Dependiente de grupo Autosuficiente
Sin control Controlado
A partir de los esfuerzos de Cattel para predecir la personalidad se desarrolló una teoría alternativa a los rasgos que conforman el complejo de la personalidad.
La teoría de Eysenck.
H.J. Eysenck también utilizó el análisis factorial para el estudio de la personalidad y al igual que Allport considera que la personalidad se encuentra organizada jerárquicamente y postuló cuatro niveles de organización.
En el nivel inferior se encuentran las respuestas que ocurren en una única ocasión, que no llegan a ser sistemáticas y que esencialmente son producidas por factores azarosos. En el siguiente nivel, están las respuestas habituales que cuando las condiciones son semejantes se producirán nuevamente. Un tercer nivel se refiere a los rasgos que están compuestas por respuestas habituales que se correlacionan entre sí hasta formar un rasgo.
En el nivel más alto se encuentra el tipo, que esta compuesto por un grupo de rasgos que se correlacionan específicamente.
Eysenck identificó dos continuos dentro de los cuales se mueven las descripciones más comunes de la personalidad, intraversión-extraversión y neoroticismo-psicoticismo.
Rasgos comunes y disposición personal: Allport.
G.W. Allport hace varias distinciones entre clases de rasgos suponiendo la existencia de rasgos comunes y disposiciones personales. Los rasgos comunes son los comparables entre personas se aprecian en función de valores elegidos, como los teóricos, económicos, estéticos, sociales, políticos y religiosos.
Una disposición personal constituye para Allport la verdadera esencia en la descripción de la personalidad de una persona, ya que a pesar de ser un rasgo, que puede ser compartida por una o más personas, su expresión es única de acuerdo a sus experiencias y capacidades individuales.
típicos y característicos de un individuo y son constantes en la personalidad, mientras que los rasgos secundarios permiten que, en algunas situaciones y bajo ciertas condiciones una persona pueda comportarse de forma diferente a la habitual.
Allport sugirió que las disposiciones están organizadas en jerarquías, es decir existen rasgos más importantes que otros, y se denominan rasgos cardinales, ya que bastan para describir a la persona. Existen otros rasgos que expresan intereses o modos relativamente aislados y son denominados rasgos secundarios.
TEORIAS PSICODINAMICAS
Dos ejemplos de las teorías psicodinámicas de la personalidad más importantes los constituyen las de Freud y Jung.
En las teorías de la personalidad de Freud y Jung se puede percibir una gran influencia del carácter positivista del siglo XIX. La concepción general de la personalidad del hombre está fundada en que constituye un sistema energético que se mantiene a sí mismo por medio de transacciones con el exterior cuya finalidad es la supervivencia.
Introversión y Estraversión: Jung.
C.G. Jung desarrolló su teoría basándose en las características psicológicas. Concedió gran importancia a las relaciones de la persona con el mundo externo señalando que pueden polarizarse en dos direcciones extremas: desde el yo hacia las otras personas, y desde los otros en dirección del yo.
En el primer caso, al individuo se le denomina extravertido, y goza en compañía de otras personas y suele preferir los trabajos en equipo.
En el segundo caso, cuando las relaciones son desde los otros hacia el yo se le denomina introvertido, y existe la tendencia a evitar a las personas, prefiere quedarse en casa leyendo antes que asistir a reuniones y elige trabajos para hacer en solitario.
Teoría Psicodinámica del Desarrollo Psicosexual
Es desarrollada por S. Freud en 1930, intenta estudiar la personalidad desde el punto de vista del desarrollo y la interacción que sobre ella tiene el medio ambiente.
Esta teoría es una de las que han merecido un amplió reconocimiento, y al mismo tiempo, gran cantidad de criticas. La importancia de la teoría está basada en la explicación de la génesis de la personalidad de acuerdo al desarrollo de la sexualidad infantil, mientras que la mayoría de las críticas se centran en su carencia de contacto social
Desde esta perspectiva el desarrollo de la personalidad está regido por la energía o impulso sexual, también denominada libido. Para Freud la conducta del individuo está regida por los impulsos sexuales los cuales siguen un desarrollo psicosexual que se completa cuando se alcanza la pubertad, y se logra la madurez sexual, quedando listo el organismo para la procreación y aparece la tendencia a poner los órganos genitales en contacto con los de una persona del sexo opuesto.
infantiles buscan la gratificación autoerótica a través de diversas prácticas que generan vergüenza o quedan a nivel de fantasía sin liberar al sujeto de culpa. Las etapas o estadios del desarrollo de la personalidad que Freud describe como desarrollo psicosexual son: etapa oral, etapa anal, fálica, de latencia y genital. Cada una de estas etapas está regida por una zona erógena en particular que manifiesta la necesidad de liberación de la energía sexual o libido a través de sus diferentes fuentes orgánicas y somáticas.
En la etapa oral el placer es producido por la estimulación de las mucosas labial y oral. La boca se convierte en el primer órgano que aparece como zona erógena y cumple con dos funciones: la de autoconservación a través de la nutrición y la obtención del placer más allá de la nutrición mediante el chupeteo.
En la etapa anal o sádica anal, la obtención del placer sexual se manifiesta a través de una violenta actividad de los músculos del esfínter, y los impulsos se mezclan en tendencias libidinales y destructivas expresadas en las funciones excretoras.
Durante la etapa fálica el órgano masculino (fálo) aparece como representante, teniendo su expresión femenina en la erección del clítoris. Se caracteriza por una intensa actividad manual en esa zona erógena acompañada de fantasías; generalmente se presenta una ambivalencia afectiva en donde se expresa la admiración para el progenitor del mismo sexo como modelo y al mismo tiempo del deseo de sustituirlo para el progenitor del sexo opuesto. Hacen su parición dos fenómenos que marcan la entrada a la etapa de latencia: el complejo de Edipo y el miedo a la castración.
La característica principal de la etapa de latencia es la represión de toda manifestación sexual, quedando latentes hasta la pubertad. Durante la etapa de latencia se conforma la organización definitiva del instinto sexual, con la renuncia del autoerotismo y la polarización del instinto sexual hacia otra persona, por lo general del sexo opuesto.
Yo
Ello Super
yo
zonas genitales se constituyen como las zonas erógenas fundamentales, y se busca la relación estrictamente sexual con otra persona.
Desde el punto de vista Fruediano la personalidad esta determinada por una estructura interna denominada aparato psíquico compuesta por tres entidades: el yo, el super yo y el ello.
Estructura Psíquica de la Personalidad
El yo (consciente): Es el contacto con la realidad, constituye también la parte externa de la personalidad. Al mismo tiempo que funciona como un elemento mediador entre el ello y el super yo.
Tiene como función confirmar lo que se debe y puede ser.
El super yo (subconciente o preconciente): Es adquirido a través de los padres, esta conformado por las experiencias de lo moral, los valores y lo social en general. Es el marco “moral” o “juridico”.
Tiene como función ser el que dicta las normas de lo que debe ser.
EL ello (inconsciente): constituye la parte instintiva de la personalidad, es la parte biológica o heredada por la especie. Esta compuesta por los deseos, los impulsos sexuales y es el centro de la libido. Aquí se encuentran todas las necesidades que como individuos tenemos y que el organismo demanda sean satisfechas independientemente de su razón o valor moral.
Inconsciente Preconsciente Consciente
Inconsciente
orientado hacia los instintos de vida, tenderá a la conducta adaptativa y creativa evitando el displacer y eliminando la angustia, mientras un sujeto orientado hacia los instintos de muerte tiende a la organización desadaptativa y a la autodestrucción.
Existen dentro de la teoría mecanismos adaptativos llamados de defensa cuya función es la de preservar el equilibrio o supervivencia del aparato psíquico de cualquier amenaza. Algunos ejemplos son la sublimación, la proyección, la formación reactiva y la negación entre otros.
La técnica utilizada por el psicoanálisis es la asociación libre, la cual es practicada por el paciente al relatar la sucesión de pensamientos al terapeuta hasta encontrar el significado latente y reprimido, permitiendo encontrar la fuente de dolor. La meta del psicoanálisis es la liberación del dolor o catarsis, para lograr la cura, es decir, la disminución o eliminación de la neurosis.
Niveles de procesamiento de la información
Erich Fromm
de la obra de Formm es el sentimiento de soledad y aislamiento que el hombre experimenta a causa de la separación que ha llegado a vivir respecto de la naturaleza y de los otros hombres, característica exclusiva de la especie humana. En la medida que el hombre ha conquistado cada vez mayor libertad, se ha agudizado un sentido de soledad, y la libertad, en consecuencia, ha llegado a transformarse en una condición negativa de la cual procura huir.
La solución a la soledad según Fromm es que el hombre se una a otros mediante el amor y el trabajo compartido, empleando su libertad para construir una sociedad mejor o halar su seguridad sometiéndose a la autoridad y adaptándose a la sociedad.
De acuerdo a Fromm los actos del hombre dentro de la sociedad son intentos de resolver la contradicción humana, es decir, que siendo parte de la naturaleza, está separado de ella, o en otras palabra, su simultanea cualidad de ser humano y animal, ya que, experimenta ciertas necesidades fisiológicas que ha de satisfacer pero, como ser humano posee conciencia de si mismo, razón e imaginación. Entre las experiencias que son típicamente humanas se cuentan los sentimientos de ternura, de amor y de compasión: las actitudes de interés, responsabilidad, identidad, integridad, vulnerabilidad, trascendencia y libertas; los valores y las normas. Configurando ambas necesidades las condiciones de su existencia.
Fromm señala la existencia de cinco condiciones de la existencia humana:
necesidad de relación, de trascendencia, de arraigo, de identidad y de un marco de orientación.
Las necesidades de relación surgen del hecho de que el hombre, se ha visto excluido de la primitiva unión del animal con la naturaleza debido a su capacidad de razonar e imaginar ha perdido interdependencia íntima con la naturaleza y ha creado sus propias relaciones.
Según Fromm ello no implica que odio y amor constituyan impulsos antiéticos, sino respuestas a la necesidad del hombre de trascender su naturaleza animal. El hombre necesita raíces naturales, sentir que pertenece a algo o alguien: de niño, su vida depende totalmente de su madre, ya adulto, halla más satisfactorias y sanas raíces en el sentimiento de hermandad hacia los demás hombres y mujeres.
Sin embargo, el hombre desea experimentar la sensación de su identidad
personal, ser un individuo singular y, cuando no lo logra mediante su propio esfuerzo creador, puede al menos obtener cierto sello distintivo mediante su identificación con otro individuo o grupo.
Por último, el hombre necesita y desarrolla una manera estable y coherente de percibir y comprender el mundo, un marco de referencia, que puede ser fundamentalmente racional, o fundamentalmente irracional o bien poseer elementos de ambos aspectos.
Fromm ha identificado y descrito cinco tipos característicos de la sociedad actual:
el receptivo, el explotador, el acumulador, el comerciante y el productivo.
Considera que solo el último de ellos está sano y expreso lo que Marx denomina “actividad libre y consciente”. Posteriormente describió un sexto par de tipos característicos: el necrófilo, que es atraído por la muerte, y el biológico, amante de la vida. Fromm indica que lo que puede parecer como un paralelo entre su formulación y la de Freud sobre los instintos de vida como los de la muerte son inherentes a la biología humana, mientras que para Fromm, la vida es la única principal. La muerte es secundaria y sólo entra en escena cuando las fuerzas de la vida están frustradas.
Temperamento y carácter
•
Manera en que un ser humano interactúa
con el entorno.
•
Puede de ser
hereditario y no influyen
factores externos.
•
Es la capa instintivo
-afectiva sobre la cual
la inteligencia y la voluntad modelarán el
carácter.
•
Es también la habilidad para adaptarse,
el estado de ánimo, el nivel de actividad,
la accesibilidad, y la regular
idad de la
acción.
•
Es la naturaleza general de
la
personalidad de un individuo, .
TemperamentoCarácter
•
Es el sello que nos identifica y diferencia
de nuestros semejantes.
•
Producto del aprendizaje social.
•
Reacciones y hábitos de comportamiento
único
que hemos adquirido.
•
No se manifiesta de una forma total y
definitiva.
•
Pasa por un proceso evolutivo de
desarrollo y alcanza su completa
Evaluación de la personalidad
os psicoterapeutas no provocan cambios fisiológicos en los cuerpos de sus pacientes, no recetan fármacos, ni practican cirugía, ni intervienen de ninguna otra forma físicamente. La práctica común de un psicólogo clínico es a través de la psicoterapia, pero también es posible encontrar que es común el abordar a la personalidad a través de test o pruebas psicológicas. Aunque uno de los pasos iniciales que puede arrojar mucha información, es la entrevista.
ENTREVISTA
Consiste en la aplicación de una serie de preguntas que deben ser contestadas individualmente y pueden estar dirigidas hacia un tema o tópico en general. De ahí que puedan ser dirigidas o libres. Pueden estar escritas o ir apareciendo con el transcurso de la entrevista, de acuerdo con el paciente o el terapeuta. Pueden estar estructuradas, si de antemano se determina el tema a abordar o no estructuradas si el rumbo obliga a modificar su secuencia y contenido.
En todo caso, es conveniente apreciar otros aspectos de quien es entrevistado y que arrojan información: la ropa, el arreglo personal, la postura corporal, la orientación (aquí y ahora) y la comunicación verbal.
PSICOTERAPIA
Estas terapias no profundizan en los pensamientos y motivos del paciente sino que se centran en las acciones específicas observables. Se concentran en la conducta y trabajan principalmente en la modificación de esta. Tres son las principales escuelas: la dinámica, la humanista, cognitivo conductual, y emergentemente en los últimos años, la psicoterapia Gestalt ha ido ganando terreno,
Asimismo, existen tres enfoques para la psicoterapia a) la individual, b) la de grupo o grupal y la familiar. Cada uno de ellos tiene un propósito particular y un enfoque teórico y metodológico que habrá que cuidar a fin de obtener los resultados esperados.
PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Son instrumentos elaborados profesionalmente con la finalidad de “medir”, “detectar” y “valorar” la presencia de rasgos de personalidad.
Estos instrumentos han sido desarrollados y probado previamente. Todos invariablemente deberán de cumplir con dos criterios: validez y confiabilidad. El primero de los criterios tiene que ver con la potencia del instrumento para medir lo que quiere evaluar, por ejemplo la angustia. El segundo criterio es la extensión que abarca el instrumento, por ejemplo, si es para el público en general, si fue elaborado para niños, o sólo para ejecutivos.
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