Dolto – El caso Dominique

tradUCCl6n de ARMANDO

suÁR.E7.

,

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I

I

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•

EL CASO

DOMINIQUE

~i!,0

Veintiuno

editores, ss

de

cv

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SIglo veintiuno

de

espal'la e<fltores

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aou.u. ... "" _010;. •

Siglo

veintiuno argentina editores

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siglo

vemhuno de

colomb

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Itda

'~"""'

_ _ _

""U_<I'

""""' ... edición "lo ""p"IIoI, 1973 uc: .... ~a edici6n .. n .,....,.001, 1986 @ as]o lUCi cdi.o~ ... ". d .. c. ~. , .... 96&·2'.0321 ....

primen edición en

r ....

l'Ki •• ]971

®

.,di ... d ... il, parI.

aI ... 1o orilPnlIl: ,., cu dominlq .. "

""..., .. .ho.

"""'nlDoo

.

conto.."", • la ley

ln,J>f'OO r Ite<:ho en mbko/pril'lled .IId ,,,,,d,, in ....,,,i(;O

íNDICE

l'1l.u.u>1I,\ l'AI\'Jl!: La historia dll'lka

Doce 5CIi;Ones

de

uauuniento psicCIIlnalitico

de

un

..OOIe5eel\te

apraSJD'tico.

Desde

la nif\tt.

pro-tocol"

y

reflexiones ¡CÓTicu

Pri-.> seoi600 15 de junio

S .. gw...u. .NJ>6,o (15 dial dol"""" do la p .... aodellle) T.,.Cff.~' 111 de (lC!;ubre

C .. _ ..;600, 16 do novI~¡'" ( ..

_an_

d.,... puéa de la prKedcn,")

12>t""

....

.-I6" .. de euClO (6 ... u desp">6s de l. prec:<:<kntl!)

S ... 1tI $",,/610_ 18 d" <:ne:rO (IS o:1lu dapu61 do: la ¡>«<:«lente)

S"¡,um,,

'&"106",

\.

d" mano> (6 _ n .. ~ <k la ~.,..",,)

ÚCI_ ... ;600, Pr\....".,. d .... ayo (do. m _

do-puéa

de J~ ~"")

N_.

oai6",

25 de mayo ( ! ..,.na,"'. <k.pui • .le: l.p~U.)

D<'o"" ...

_id",

? do: iuruo (2 ..,""'''" doMf"oéa d" la f'""'cxknIC)

U .. .uc;.., ... M .. , Fin de ju"\<> (!....,. .... despuá de 1. ~emc)

o..."U"im" .... /610, Fu. de octubre Poof..:io

5

?

H

..

"

..

"

.,

'"

'"

'"

_,"

'"

,

'51

..

SJK;UMJ)A. PA1\TlII: La relaci(.n de

los

dcts

henn

a

nos

y

el

IlOSible papel pern"rlidor del yo-idco .. \ 169

'nl"RCllAA rARTS:

El

cncuenuo, la C'OInunicllci6n in' tcrhuman:J

y

la tJ""~r,,,'et>ci1l el> el l',ric;OoO-ntl.

lisis de

~icótiC05

185

APfn.m¡au: Adllrac:ión sobre la teona

freudlana

de

las in5t;l.llcial p~lquic:),5 en

el

C\lI''SO de

1:a

evolución de la St!J(ulllicbd en ~I;¡ción con

I

I

PRlMun .... PARTE

ooc:R II~ONILO¡ DIi TRAT.u.t:U:IN'T'O PJtOOANAÚTIOD Dll UN ADOl.Ii8(EN'TI1 AP1\ACMÁTIUl OJ!ao!! U NIA'Ez.

1'1\0100:>1.0 V RIIPr...n:D0NE5 TOORlCAS

ED ternpi~ ~ioOIInalftica los escrito<. chniOOll. en

el

sen· tido

de

protuoolor. de sesiones. son tllN'l. LII ~ocumenl:ll.· ei6n \'t'rbül y gráfica q"" F.eud

deJÓ

(!e: .tlsunos de sus casos

por

lo que $e refiere al psjcoaIlMi~¡'¡ jnf.mdl

pleno

$O en Il<lns y en

d

Hombr¡·

de

Ivs I i'Jbos (véa,ce CinCQ p..wooruílisis <le

S.

f"rcJI.i) nos pn.'M'1 unA ayud:!.. s.io em·

bargu, cún~jdc¡pblc, junto a !II~ d"duc-.:ior,e¡¡ teóocas que' extrajo de elL.s. Con ello abrio Fn"tld I~~ pUl"rtlIS a nues-U'Il

rdlexión pel'$(mal

y 9. nuesltllS

cl'iúcu

fomladoms.

En nuestros dfa5 se l.;-en mueh"" p<'<¡uC'fi,"s o minú'o;eu. los fr3gme"i06 6:i'r.ISJos

o..

UJI c<mjunl~ de ~'Jr;os ccnle-nare$ de !it$j('.ucs; SOD frogmt"ntOfo de discul"SOli,

de

sueños (1

de

compurl!U1>¡cllIos

que

~r"cJl ("1I~' ~empIc p.1li1

justi.

near \t01l investigación tt.'CJ'1ica ... u',~ di.,.;,us,':'n ...,bre L

Inuureu:ncia )'

t.

COIlttatrilll&erell~i ...

1

...

¡"r.'n de

J¡¡

el ec-dlin de estos fragJl>ellloA. dejOl al clLtl"O ¡.erplcjo.

Por

lo

dem'~,

he pen$auo

~¡"'ilV'C (tue

b

lI~i.!tcnc:a

de

otr\~ ~ioo:m.ü¡~tIlS al trólbojo t>:r,¡pbtl1cto podnól se,

de

un mu:rét considCfflble en l.) q" .... r"~I>(l("I.l a este tr.Ibajo

I'!$pecfric.o;

ilwllinllrllos ("o cuanto 3 IlUl',tnt. M",cntnd6n, qut" encuentra $U sentidn en 1", e~u,-h'l IIIb nfinada. y el Illnyn( rC!ipt'lo per

todo

lo CJuu

el

..nuli7..tdo exp= de su inronsciente.

Se

hate

:iI~i posi],le tu>a cntk¡¡ de h

reo:ep-tiyi<l!ul inconscientemente

Ji<¡PQnib!e

CIl )({lld que escu· cha y IUiI 11001 resullill"li po!'ihle l(:I;rltllir ti! encuO'ltw

y.io).

a"alitiro ¡¡U ClItkter do:: au!t;ntiódad 'lue ~ieIIlp~ '1ul'Ja yelado por nUl:$lfll CCloU1llr.lIl~icf"l;;lt("in.

En mi coll5ull.l ¡'ospilalada me di cur:ot1l ck que este modo

de

U'llbajo (con le~ljg~) n<1 estcrbaba

a

l

$ujeta co I"ÍCOIcl'lIpia conmigo s;1U) CU"Olln la preseac:ia

de

Jos

asistenl'" IOC Ktorbaban o mi mi .. "", en la c'.-pantand·

dad d ... mi 1Ilenci6n y de mi r...ccptiyidoo_

En

r.J;1M ~(llle' en p,e<;cnCla

de ...

,¡,tcntd r~¡oo.

...

,,:'l-1¡5In~ una

de

las pe",-,nlli cnn~igna I'C>t:bs la~ pa1abra-~

8 lA InSTOnlA Cl.iNlCA pronunciadas por una y Otra parte, ror

el

paciente y

por

t'I

an:lIi.$l3

..

Se

consen:;1D

1

05

dibujos de

los n

iño.. asl

como croqUIS de Jos estado!; sucelh'os de SlU mOtkb.dos ejecutados

fOT

rol misma durante el CUl'5O

de

la

IIesi6~

debzllc del oi1!.o. El pa,pel

de

scrlpl.gir¡ paf«t! ingrato, pe~. despu&

de

tu

lieSlones, resultll de un gr.m interés critico. En CUIlnIO • las mImiClu .Id l'acient.e y del

teca-1)(:1.114, P IOlI Y lICIOS inconscientc:J pólralelos, 5011 Cillera.

mente

ob5CT\'abl~

por (<Idos.

Una

comprensión

cntka

m:!s

IIdc:cuada

se

desp~eode

del

estudio

ult

erior

de las

se-",,,,ncs KgujJIb <. __ un t!:Ile p(Cx:edJ.mlento.

En es!"

técnica

IIsI

modificada

del

"cnC:Ucnlro" ¡¡lIa-lítico ):1$ rcaceiones lrsrn¡ferencialcs deben contar CIJO la

presencia paralela que difracta a veces

vjsjWementc

b

Ir.msfc:rwcill 0,

mis

bien, sus componentes emocioDllles: presencí:!. y ~uch. de las otras pc:rsonll$

de

la asistencia. I...u Intcn'enClOOes

de1

psicoanalista tienen en cuenta todo

dio.

ablertamcnte.

Todos

aquellos y

aqueUas

que han

asi$ljdQ u cu

ras

en

hospital

s:'ben

q~é

ensdi3nz.a

se puede extraer- de

elJo y

qu~ desnllSorloCilClom.'s

del

analista

y

del :;málisLs,

no

sin

re.'~lon{'.$

COrilratr.msferenciales,

han

permitido tal

asiil"

tenCIII.

Saben

qué experiencia per.iOnal han

t'xttaldo

de

ah!

.obre las

modalidades

del

narcJsl~lno te,idu~1

del

anaH'I3,

perm:lncntemcnte en

tela

de

ju

icio

durante

el

encuentro psicoanatitico.

De!igl'llciadamente.

CSIll

técnica

no

puede generalizarse,

tanto

p:¡r

r.t~nes

de

resistencia como p:¡r I!:f cuidado del

socrelo

profesJonal.

A

menudo nos hemos visto reducidos

a re<bctar rcllUOI

reelaboraclos

y muy

~umidos

tanto

por

elOCCióD

delibemda como por razones

n3rcisist'a¡ que

una,

"'"«'CS

nos

permiten

y

ocns

nO$ impiden

admitir

nUI!:5tn

contr,a~ransrerencia:

Y siempre

queda

d

proble-ma

de

ttaSDlItll con

"etaadad

DU("$!.n1.5 e.xped.mci;u

de.

tr.I~jo.

E.; para contribuir a la

investigaci6n

pslCQanalltica pot 10 que

he.

juzgado intcre63nte

redactar

un

ca$<)

en su

totalidad. El

documento, 3notudo en forma detallada, en

VOCE S6S10NHS t'SlCOANAl.h·ICAS

₉

estilo nw o

menos telegci.Eico, ha

&ido

se.nrilJ~mcnte

vue

l

-tO

a copiar.

r..o.

croquis

de los modeladas han sido

e.jccu-u.dos

por

.nl

durante

la

sesión;

uzo al

vuelo

los estados 5UcesivOl de 108 mQdclados a~:nx~do al discurso

de.!

paciente.

&t:t

manera

de

pr

r

que me es

hubitual

es p:arn mi

casi

automática y

libera

mi

atenc

i

ón

"OQlBnte".

No

CKpGIlgo

aqul

un

caso

tratado en

con5\llt;¡

hospi.

taI;¡ria

pú'bliLa;

la

parliculnidad

de

la transfercnci.a sobre

\'lI.das pt~seneias hace

mayor

l

a

problem/itica

y he

prefe.

rido

publicar un

caso

visto en

"eo

10l]1.I

10

CllItc

da." en

la

~UIl$"IUl dt: un ccntn> lIledkopcd"K6gic .... Si he eacogido ~c.,

es

por el

número

reducido

de

$e.$.ÍoJ\C!I,

qu

e

lmda

que

5U loctut'll no fuese.

demasiado

f:J.$tidiosa y me permi-tía 110 ~uptimir nada, lo que proporcicma o

l

os lectores

un

documento auténtico.

La

direrc:nda

entre. este

aso

y

aquellos

IlC'guidot

en

d consultorio particular

del

analuta es

que

el pr=io

de la tle5i6n e:I

¡Jagado

a

una caja

de.

dispensario

y

no

al

propio

psk-oaDII

ista.

(Por

otrtl

parle, vcremos cómo esta

modalidad

de.

pago te.

'85mb...

en

la ttanüercnC:ia, uo db. .. tr2 ... h de la fantasía del

billete

en l.

cstaci6'1.

Se

pasa

una Ulmll a ttavb

de.

una ... ·cntanilb a una

S<:CTet:Iria

que.

da

un recibo.)

Las citas y el

ritmo

de la, $('s

i<;WI

e:l $O

n

conc

:

ertados enL"'C' el suje

t

o,

la

familia.

y

)'0.

Las

Je.sjones

que no

tuvieron

lugar

no $On

pagndM. Debo decir que la no IIsistt'l'lcia a las 5eSionC$ no fue

debida

nune>!.

en C'5

te

raso, al propio

:Njeto,

&ino

11 1M

persona

'¡Ue

l

o

Icompa_ ftllJ)Q o al hecho de mnridir

el

día previsto

para

la

sesión

con

algunas

... acaciones.

Sólo

UD

apb:amien

t

o

de

!a

eita

te

tkbi6

a

mI,

por

ra7.Dn

personal.

En

CUllIIto

a la

elección

del CII$O, el

lector

pensari

qul'd "Iue.

IUl¡

=

~I

un

",

..

cuc"

,"u

l" .. L1cul ...

·

de

acOOIC-cimi.e.ntos

n:a

es;

'JC'd

bUl!:n

o que se Jc5cngaiic.

Todos,

neuróticos o no, tenemos eD nUC'Stnl bistorill

muchos

acontecimientos

particulares.. Pero

DD

son estos

IICOllted-mie:ntot I~ que.

$On

psicOADallticamente importantn,

ts

dr.:cir, en

la

din4mica

incooKiente 'lue

cstructura

el

lO

LA HLST(lRlA CÚNIC!.\ ello; lo imporronu~ t"I la manera CQllm

el

~'J'~". _{. 6}

II 1

, _ - ~u ... reaCClOD

a e os, en un~6n

de

su organizaci6n pul!'ioual

nul6gaca en

~.

Loo.

acnntccimiemos. vividos

.!n

~

~a ~n ~Ibldo Sll '.ignificación C)'lI.Ulflati'lante

...slo

cuan-o e l suJcto, fI CllUIOI

de

dlO$ IItII C$;:l d I

humanlzanl':: I'n 10'>

di

'

.

el po.

o 11. • ca"traCióD

líbldJna.1'

En

I ver$Ilto nlV es

de

5U e.vludán

. e ..

aVl que

l're5entamos

1 I

mSlnncias

de

la

pe,.~mal'<lad

..

1*

ecrura,

las

no

IlIU1

encontnldo

l'

b

en

CIIISQ

(e

elaboración

I 1."Il

e am

,eme

pan.ntlll el

sopon

por o

.~05

vcrbal o gestual, caracterlsric::o

de

.

e,

¡"'¡",'Cl<'"

¡''''''''''la

paro la 1 wla SJ

m-r,

111 rovocaoo la

~J"luir.do

an

d&

u:tia

"al~

Al' mpo,lcnCla

de

~~~í~~'

~

~u ~n~u~ba

mutiJant~

<

la

lIJe le que emomo ₁ romiliar _{_}

y

50eiaJ _• ;In,

r

.

p~nclplO

pana el

gen"iunmlento para

él

de

11 S~¡.:un'R, 1:'0 iml!gell sin palabra y ~in gesto

de

I'Irro. , Ci>le l~ ~o

l'lOe<1e

troer consigo reflexiones crIticas

y

CU,,![[uchYllS - , "p;DO _de

_J

_{• .}

que la

_po

l . ·

_{DUca e..e}

r

_uera

_del

..• m,

!"'I

a c,llIea ps1coo.n:ol!t.ica-

(1(1

bilbre

'n,LAI'do

" " U ml!nte.' .. o ...

pRIMERA

SESION:

15 DE JUNIO

DC$pUés

de

haber recibido

•

Dmmnique

enn $U madre, .,.."'0 .. Do.ninique • l""pnrllr modelados l dibujos en

In AAI"

de

eipcra.

La

".morll Be! se

queda..

~nmi¡::o.

Dominique

Bel eti

un muchacho

de

l4 d\O'ij al

que

~

nos

remit

e

para un dillgn6stico y un con5CjO respoc:ro a

~u

ubicaci6n

deO

l",

.

"Es un mud'l1lrho púber

desde

hace

un 11110 y qut' oksde siempre

Ile"a

una vida C'>Cob,

total·

mente abemr.nte.

D~

hace

dos

af'a06 sigue

una

ncue.1a

de

pedagogla

~;Illb.ada,

.lande

no

}u¡ce

p~

Y

donde

su comportamient(!, ounqul'

estereotipado.

pa~

m&s

~

deteriornrse.

El

~o

de un dispensario

rnediC1:lred-:g6giCO que

le

h

ll

seguido desde hace \'odos

lliiO$

lo

con5idetaba

CQlno

un dtbil)imple,

~TO

de"Sl'ués

de

su

pubettad t('me una

evolilciQn hacia

l

a csqui%orrenila.

Tal

m. uambién

la

im-presi6n

d

e

laS

personas

"'''I'crim('ntndas

de

la

{,!tima cs'

cue

l

a

y

también m'!"'p'rimenl imptes.i6tl.

Dominique hll repl'lidCl

tre,

veces

el

n(lve.ftO curso

(8

años) en

l

a

escuela ¡,rimaria; Jcspub ha

enulldo

t!fl

esta

e5Cucla especializada donde.

sin

e!torbllr a la clase. JW

Jiaee

progreso¡..

Su

()C:~~aci6n. fll\·(lrit~(.:S dJbuja~v

¡re

IIqui

un espécimen

de

$liS ¡¡'ujos esk>"eDlf1'CI

O~i

1(:& mismOS

dewe

lu!.CI':

aftOS,

~

tempr

e

\u,eriK:fo, ,ncc&niCOll'

."ionft.

autOS (jllm:b bA:rCOil). Por 5U hechura

tienen

IR IIpariencia

de

monobloque$.

c.u,¡

sit'I)l.E.U~;

es.!:!.n~i

bu,¡

¡¡.d9SJC)l

d05 St'n·

tidos

opuestos,)sobre

la

misma

~gi=.

La

mitad IiUperior

de

la

piigiña

de un

dibujo

sirve

d

e...

mitad inF("fior

pan

otro. Oominique

¡,ace

wmbién _

'Ho&.elD,ft;

"

~eolipAdos

12

LA, IUS'l'OlUA CLlNICA

son

perso"ajn.

Cubren una superficie ~norme.

midiendo

1(1$ más peqUCft05 40 cm de largo; 108 de$pln.a como d fueran m:u::aITOOC5 cocidos, c<m una precaución afoc:tada. Dominíquc tiene la apariencia de $1.1 edad: es i1argado.

,in

ser

naco,

moreno¡

tiene

el

pelo

corto

y

muy

espe-so, 13 fn.'1lle OOStDllte baja

y

ya un poto

de

vcllo alte-dedor

de

la

boca.

No se par:!. dercx:bo, sino un poco OOnlO un primare. Tiene una sonrisa cuereotlpada

y

UI\a voz

HdullOna", muy

aguda

y

bitonal,

como

si

no

hubi~ cambiado de Y(Y¿ '0011\1;11. Sigue a su madre con los blll.WI encogidos y la. manos

caldas.

como In hacen oon II-WO

p"'"

delanteras los pertOIi a quienes se ha adic.o;trado 11 caJni-nar som

11.15

palat Ir.ncNlS,

El

mEehacb0

está

completa-mente desorientado en

d

tiem~ y~l .~91 "~ incapQ2 de

vivir sólo

y

de

circular por

l

a caIk

aUn lnIt4nilose

de

pcqueóO$ recado!; parfl su madre. EJ Il tal punta

dis-luido.

que saldrb en

pijama

o se

quedada en

casa

du-rllnte el Jnvierno con abrigo

t

guantes para de~ayunll{,

d

DO se

le

amirtlcra

de

el

l

o.

Una

RlPri511

cnigll'uh:ica,

con los ojos semkerrndos, yaga

por

su

rostro congelado.

Aun cuando

lOJ

a

la

misma escuela

~e

hace dos ai'lOlii,

.iempre

conducido

PO!

su

hermano. un día,

01 distraerse

este

hennano

mayor (IY

esto

no

le ha

ocurrido

más

que

una ve'Z!),

DQminic¡ue

se

perdi6

y

tom6

un

tren

distinto

que

el

Mlchdín c«idiano;

partió

para. no

fié

qué

ciudad

de

ptollincia.

de

b

que

sin

embargo supo hacerse

repll"

triar 5010. después

de una

jom:w.b. de Inquiet\ldcs

fami-liares.

t\1

salir

de

l.

escuela, si

l. maesmt no

se

lo

impide,

sigue.

cualquiero.

el

mismo

110

parece

saber

por

qué.

Pm: otra

parte,

como se

ven.,

a..

bien JJllbla>-"º-

responde

o

~~1}tlI5.

I

lit

~4P-

o lffr

.

y ....

hr ...

clo;:!Jpuél

cómo¡ ew es oui

todo.

En

~aDlo

a

l

ci1culo,

a

pesar de

la

pcda&QgÚl m~s llVanzada

de

(Jue se dispone

para.

los

discalcó,llros, no

com~nde absohnalDenle nlMb. y está ohsesionado por ello, repitiendo las labl..as de

multiplicar

coo

13I1to1

aplicación

como inutilidad.

La

lDlIodre dice que,

o rato\!, mllesh".1 un verdadero e.ncarni1..amiento

por

."ren·

,'I\lMBR'" SESI6~

del

y

que, en otros,

abanJona

porque no rellene

nada.

J

~-p¡a. l. J);¡, .. j ...

¡.oP<Ios

por 1"

...lr~.

¡,e.::h"J .... ,.., .l. lif ve.",l ...

"'" .ilk> od C1!l\1.

que

dad

por su sexo; pero es

d

e-o

Le

&~stll

leer

y

desde

_aña

14

L/\ IUSTOIHA CLOOCA 'lil.totias que

él

mimo jnvenla,

,iu

duda

pat.a

hacer creer

'Iue

ril·ne

nlU~"'ho

imagin¡¡,.;i"n.

Se

le

t'ICUcha

paro.!

darle

pOr

~u lado,

o mJ.s

bien

,¡c finge cLrie gUMo p~ra

qu

e

el

se

d

é

el gusw

de

hablar. pero

nadie le

entiende

una p:tlnbo1~. De he~ho, mJls,que ralM.dar

deliro

.

Domlnique es

d

segundo

de tres

)¡Cml3l>Ofo. FJ

primo-genlto (.':5

un

mo.:ch~cnn,

Pau

l

-Milrie,

dos

afio¡;

y

medio

may

or

que

él;

1", tercera es una chica, Sylvlc, .Ios afto. y

If('"

cuanos

IO"S

jovcn

que

Dominiquc:.

us

noros que

f"1S('() ,.

'lu",

~¡enl!n

lIe la eseuda a

.la que va

Domini'lue

J..r.de ,.~

das:

1>1\000

die<>n

'lue nI<:

"in.o

es

dulcx',

1ikI1,

(k·

bUf:l1a

\"QIUDUlcI,

sin

medias: se le

I

;ene

pnr simpático.

La

mlldn'

deda

... que

Dominique

tiene UDa

excelente

Sl

llud

f¡,ic-a. H~

f.lCk-Cido el1

Mm:.

muy benigna Iat

enfer·

mcw .. les

in!"anli

es

que su hennano y 5U

hermana

hlln

Hmiclo

agudas. Tolcrn

cu~lquier

lllillletlto

y

sopana

todR~

la' inlempelies.

Las

nO

l

as

rk

h

MCUeI".d~eo

ulmbién

que

el

nll¡o

.

era

$;1no plliquiC/l y C1Irru::.tcIlll.6g1etomt'nre h:ma

el

nndmieqtp

dc:.,u

hc:anan

ita;

que ('nronces

tuVQ r~qipnes

muy

fuer-les d~9.:!OS, a los

qut'

$e arrihuyen lO!! desórdenes

de

su

~onduo:-t:I :tetual. Culoc:.do en

una

escuela infantil

de

m~!Odo IIc.j~"O i'lIunfessorf, 1IL'Cin:.

de

la

cas;¡

de 10$ padres,

desde muy

prontO, :'nI~

del

nac:

imien

to

de

s

u

herma-ní.J, rue hien aoogidn

y

cayó

bien, pero

dcs\,ués de una

cs,~il,

de....doo. j'lt"lioCS

l'"o;t

casa

de

~"U.S

abut'

os ..lXUetnos

COI1 11,,)1;"0

dd

nacimiento

de

Sil

hemuma

,

la

escudll n09";~llcr

más

de

éL.)...a

madre trAtó

mb

'Bule

-

de

rTlI':.crlu en ~Ud3S matem~les, pero

ninguna

quiso

te-nerlo.

He tllJllí 10$ h.«I.o$ aeu¡lIado$ qvc 1Ul80 que

U.

mnru-e

me

l"'n:i.U'· Dom;,,;,~l_"olvcr

de

_s

u

estAncia con_

I

QS

ahuelos,

cn~Qnrró.ocUI).

Su

lugar

en su

propi:.

cuna,

donde habla dormdo hast:!

su

pa.r:Lida

... en

1:. recámara

de sus

pad!cs.

St·

le 'pullO

en

unro

camn

d

e ad

ulto

,

en

In

redmara

de

5U

hennono maycr,

No

hizo

ningunll rnani

-Cesmción 11 ('SIc propósiro, lleTO ruvo una

fuene

rene-c

ión de

II

n

Smli.:!

~J ~

1naffill'"2

_

su

hermanir:o. traraba

de

•

b

16

LA JIJS'l'OIUA CLfffiOA

AlU

el

\t'Mlno rue abominable: crisis CQntinua,s

de

OFO' sifión,

de

c6lcrI y Je rabi;¡, Estas cru¡" inquiclab.Jn a su IJIlIdrc por 5U imporunclll; roda el tiempo habla

que

pro-regerlo frente a sI mismo y proteger 11 su hennanim.

PRfooo de mutismo

y

de

insomnio.

Las cosas

mejoraron

al volver 31

domicilio

de 10lil padres; se quedó en casa y

se mosn6 rllcil de mllnejar A lO!! seis lIf10s U~gó el

mo-mento de meterlo oblis..uoriamc:nte en la escuda primaria. Allí se muestra ClCtremadllmenrc: inc:sl:Iblc y Sln contacto con los OtrO$, liin ser por Jo demfis agresivo.

ensucian-do los

cuadcmoc,. voh'irnoo

11

"mudal'$(' en los

panra-lflJlf"\ cuando. ya

la

madre Ilabra logrado tIlle ru~

lim-pio.

Es

ILQI.li:l

de

esla

inadjpracíóp al cabo

de

algu~

mesct

por

lo que l~_ mac:ul'll _ o mv.íó~rulta. por vez

pr;mcJ'3, a un

hospital parisino,

en la consulta

de

neuro

psiquialrl:!. ¡nía:!!i!.

Se

hicieron

,1

nhio tesl5 Jl!Iicoto5cnicos. ex6.mencs di·

\'crsos

y

un

Illln,

no

hlln

revelado nada

plllot~iCQ.

El médico i mediClllnentos que lo excital'()Jl y ~ohjeron

.

i

tiendo que

ha61a

elltQm;C5

!le

habia

mostrado dócil y ~ntil.

Se

dKidió

en·

!(lnC1:5

que

una

le

hiciera

una

psicoterapia.

Siguió

este

.1 a razón

de

dos

veces

por semana. i los

viejos

celos,

que clfnic:amente no emn

ya visibles

desde hada

muello.

De ah!

que

1(\

mndre nos

hablara

de

ello

lan

bien,

en esta é¡IOCQ

se vio

inducida

a

acordarse de todo

lo

que pasó y

dd

comportamiento

del

nil'lo 11 la edad

de dos

anos

y medio ha~t:l Jos tres

af'los: de

todo lo que

ella

habla lu:hl1cado 11 una faliga momentánea debida a

l

os

cambios

de aire

y

al

crecimiento;

porque

entonces DO

puso en relación directa

el

lrl1$IOrno carllclCJ"ológico con

el

n.l1cimienta

de

111 hermana, pues

los

ce

l

os

ng

se

dieron

a conocer.

Graciu 11

la.

psiooanaJi$la comprendió y pudo loc:ali-.:at bien,

una

por

una,

las

et3pllS por las

que

habIa

pasado su

hijo

y

de

las

que

ha

blaba

I1hora

todavra con compasión. Pero

se

prcguntl! si crl! "C$to" (crlliéndast un ttatamiento

11 ,,1\11'01 . .81\.\ SSSt6N

'cotcrap!utico) lo que se ncc:esitaba, porque 11. fin de p5' h bo mCI'Orll El nii\o en muy

bueno

antes

cuentas

nO U •

d

és

Se

di"

O

que su

ni~e\

lB

I.A HISTORIA CLfNlCA

mental era hucno. Em un nlno q",e se

C''''PR!S8ha

bien SencillnlUcnu::', no

,,'ra

soc:i~ble.

No

le

gustabA

la

escuela:

Segur. sielido cnur.!tico y no 5.C

OCUp.100

de " ..

da.

SotIIl..

dar'

Y pa~I\·o. n·husaba 10$ COIlUlCW$, ~in molestar a nadie.

'?e'

l

'ués

de

t.ei:s

meses

de

psicOterapia

que no aponó

meJOra alguua,

la

pliCO'lnaHUlI

hnbía

d~ididf)

Ct!Mr

el

Ir..lam;,mlo: que Ins C05:!S atmbi .. rlan poco •

poco;

que se le asegurara qu!' lo quedan Unto como a su ¡,ermanita que se les I.nual1'l 19u:llmentf:: )' .... le mandara

de

nuevo ~

la escueta.

Y

esto es lo que

le

bUc.

!,,,,,s pues. U t:Kuda prhn:uia los dos primeros aftos

de

,6

11

7 Y

de

7 • 8

11\05,

sin

llegar

a apr=de

r

a

lee:

y

Sin, tener nlll(;hos conlaclO5; era bueno

y tnneroso

en

el

~nor: 1"11 la

escuC'la se

mlllllcnú

• distallcio de

l

os orros.

En

ell.wa

era

muy

"aroct\l~"

con s.u hermanita

y

admi

mI;.

de

,oda

COfamn,

h3Clendo ceo Il

la

ramilia todos sus

r~· ~03nalisla

hablo

ulmbi~n

~nnsejado

que se le _ I~ili'¡dara ellcntualmente, si pateClD necesario y despub de "Igún lil'!l1lpo, 111 CIlmpo en

buenas

e:Ondi

donel,

porque al

11;1\0

le:

gtlsbhon

mucho los animales,

Rec«dan~ CItl' 1:0111<';0 y ante:!U-.! fraClUoO$ e54:olares, los padres eO}'larOn D.. Oamlnlque un Qtlo n

ci!si.

Je-5us

abue-I~ pal~rntwl, en 1~ I'\"g16/1

de

Perpignlln, Allf vda a Jos

h'JOll de la tlll pal/:rnll, Por Jo

dCllub debi6

sentirse

muy

C<lntCllIO

¡¡]ti y $e IIIfl1!u6 re117~ CUlIndo voh'i6

a

los

8

ai'iOf¡, snbla leer, p<'ro ~"Olvió A CttContTilr'""Cn b 'caSi! un3

herman;.ta .9..ue, a

~

LI

\'e:e, Iba n lo escuda)' 1"lhia hecho p~&.resos

en

Sil IIUsellcl~:

pClr.!1i6

f:i

lectur::o r;:bJ,obia !ld_

'ill.lii9o,

L1 madre se diO CUlo"lta entonC'C5 e 'VIlmente

lo declara

al,ora,

de que

5ufTb

de celO$ desde

el mome!ll~

~n que ya no est3~ $010 con ella, I..a ",adre 1<' OCllp<.',

de

el

l.!lm" COIlW pudo, IIL"OI'd.tndose de 10$ consejos que

le dieron,

rromá,ndole

eu.ol'llo puda para mostrarle- (Iue no

prefería a

~u herm,mi13, y 511'1 embargo, 111 <!$CObTidad

no tuvo bulO (le nuevo, Y e50

que

la

madre

ñllb{¡¡

en,

conn-ado

pan

~l Un.:l rnae5tra compren~iVlt t'n la escuela

p.im:uia,

Can ésta pudo poco n

poco

K'Cuperar la

lco:tur

a

y se aterTÓ A C5ta Itdquisiei6n durnnte CUlItro aftO'l,

de

los

pRl",,-IIRA SI!SIÓN 19

8

a

los

1'2, IG que le

permiti6 hl,lndir&e

en

libros

de historia

y

de J,i,tOrie13s.,

sus úmcu

lecturas,

Su cat~eler nG ha cambiado desde !(K S ajjos, Sigue siendo

'üñ

niño

U,cil,

sal"o pGl' el kecho

de que

~a)'

gue

haceflG_tooo pQr

él,

que

I!$ disualdo y n<LeuiA!... e 5f en

mod<Lalguno; llevado

.

1

IImit~, se. 9Ivld.;¡ria ~ c.:om~r,

de ..

~~ti¡JC y de ~; no liene 'fficmontl y s¡gue SJendo

e~ lo

que

re5u\t1'l muy incómodo,

Pnece,

aun- ...

que

no 5e Uer'lC cettidumbrt!, que la enuresi¡ no fue

pro-blema

C\.IOlndo ~IU\'O

oon 1

..

abucla

patcm., a sus 8 aftos,

"pero

Vlvta e:u

el campo",

Jl,lcga ...

Iv

con~do:""

bis ...

ria

... que

no se. 0-l'-~'n, pero que pa,recen ~\l'ernrle ,tnU~

cho,

~

euHa

provocar

mlcdo ...

se disfnua

.JIeJ;¡nta~ma

oon s4banu, pero nG se le

hace

mucJ,o c:a$O y

le

des-i1u$lon., mudl..'> n.2....proVQCI.r el

,miedo.

qu~" IJara d3rlc gustO, se simula a veces, No tiene pesad,hao;, dl.lerIDC

bien,

La

eueni6n

de alimentos TlU el un problema y

pa

rece

que jam~s

lo

fue, induso

en l~

época

de ~ gOl?

perrurbaci6n

inie;.,1 con mUIIStnO, ll'lsonmlo e

ll'lconto-ncncla

toml.

Wen

todo

lo

que

su

m3Jn: pone

en su

plalo, sea lo qlH:

r

uere,

y

lo h~cc distr:lldam"nle, pero con IImpieu.

Sy madre dicc !ambi~n ql,le liene Hesu que

los

doctores

1l~llnDn f9J2.ia:/', mjedO! páni~O$, Por

ejemplo,

miedo a

11\5

h¡cic1etas,

a !tu

'llIe

pl'lr nuda

del

mundo

se

"pro:ocuna ni UAtQdil de

m

cmlllTlas;

de!llLt.ll!llhi~n robia a los ca- ~

b;tIlilP',

Cuando

es PTCIQ del ~nico, ,5C.,ar~ ~YJ1'~- ~ dre y no se atreyc ó1 mAYeO' ni bOlO? ddaOlC DI haCIa 11 a~ y liin embargo. dunmle una f,csta en ,el campo estuvo fa'ICinndo (l'lf

el

tren r,n13sma:, eJ:táll~, y de ninguna manerA en

r'0ieo,

La

'Dadre d,a:

nombio';n

que

tiene:: ti¡:s, gestOi

,Le

m

pre

'

gu:J!cs, &In..semido

({cuál""n, o mlis bien mlln,~~, eomportmnie.ntos exttaVllganteli,

C~ !lO

dd?Cn \":l!nbiu

4t:

~yg3I

Y

ha)'..qlK...Jlltter

20

_{LA H1$TOIUA CLiNlCA}

\vl

...

~nel3 II

poner,

ul

cuol,

la

semana

siguiente.

Ttcne un mi~ ~m a J~~ftar~ pero no a l::aV,U5e 1115 manos y

la

Cllr,¡,

aunque

par::iI

esto

neces.ira toda"la

l.

lIs.istencia de su

madre,

[).)rninique

no

só

l

o no llene

la

menor idea

del cáJculo

~.no que ~Ltiene ni nociÓn de las pcoporcionn:

po;

t'Jem.~lo, .pleosa

que algo grande y

voluminoso

lmede

me-terse 'nd,fcrcllIemc:n¡c en una caja l"CqUCílll como en una

grande. No se

da

cuent:¡, por

I~

fOZ'ma

y

Ja dnncJl

sió

n,

de

Jo

que

~uedc

1)

no

haber dentro

de

Un

paquete.

T

a

lIl-poco dane Idea

dc.I

va].,.. dd dinc[o. No tlcuc C>lructUnI-cI6n lógia..

Lo único que ¡Lace

bien es dibujar, IU

b'audo

es bueno, se reconocen

105

objetos representados (siem_

pre

106

mism~

)

y

los

padres

esperan

que

n~s

tnrde se

le

podrá

proporclonnr un oficio "en

el

dibujo",

Los

médicos que lo IHIn visto _ ha $urlldo numerosos

oJccl.rc.:n~~mlogr.¡m~u

CIl diveBas conruhll$-

.

que lo

h

an

~~·g~.Hdo. así como en

el

M'guro social, donde se le examInÓ

rcelcntel:llente ~ dial seguidos, lodo d mundo diC'C

lo

mL!~o

a

la

ma~n:;,~

no

se

comprende esle caso.

Se

pr<.."\,m ~ue se aneglana

haclll. los

1I o 12 aOo!;; con la formación el mucl1achO; ahora bren, sólo la eDlH'CSis ot:<U6 duron. le d verano enn;: 105 12 Y los J3 arios, al mismo tiempo

que llegaba a

tn:bet,

CO'Ja que la madre advirtió por las

huellas

de

po[u("lón en sus sAbnnas; pero

el

chico no hA hecho ninguna refle1<iÓn al respe<:lo. Jamás se ha mas. nrrbado. To?os los m&lIcos hiciclon a la madre estA pro. Ilunla; ella IgnOIllba que e;ocistiése tal cosa. Nunca le \'io

h.lCf"r1o. El chico no I.lene sentido del pudor

y

('na, romo '-eremos más mrde, esUi muy satisfecha

de

eflQ.

DommigueLdice, est4 "f¡jado~ a su pa~. Es la primera .... e~ que ... habla

JC

o!:l, I""ru ella no dice rnh sobre el a~unlo.

Se

jlareecr(a a UI abuelo materno, que C! moreno (l)"~O I~ madre, C(>$a que parece harerle suftir

..mucho

,

<;eguneUa; el padre, el hermano

y

la Familia .ld padre, lus Bel, son

tooOl

altos

y

rubios.

Por

Jo

demás, Dominlque /rehuye 10$ Mnta~os fisieos ' con ella y ron

IOdo

el

mundo, desde $U I,rimma

iriJiñd;¡~

I'RlMERA SESIÓN 21

al reflexionar sobce Cite puntQ croe que incluiO desde. ames

de

que naciera la hermanita.: fuera de. ,.us momcn· r06 de

tenor

~nico

ante

105 c..abaU,t05 o

las b,clduas. 0:;)

siones en que fe apriC'ta CQmlOl ella o contro cualqUier penana, si eUa, no cslá .:1 $U "lcance.

En las l"l>CUclns en que hll

estado

desde IOfi 6 nños nunca ha habiJo queja~ de él; pero en caAA, sin que puc d:a ,leeil"St ex;¡ctameme cómo, el hecho es que hace la ~.¡,h imposible. bnposible quiere decir que lo

dCSO_llk!lR

todo; no obslante 110 J1nra, ni llC queja de nada: pelO .Jlu

pn.M:J

....

i .. 1>""0: l,!. vid .. p<:nDSA;. y &ir> " ... b:I~s(>, bo, ... ,¡ndole

bien, no hace nada particularmente dcsagradab~e.

La

mOl·

dre nQ

:sabe

a cienda cierta cJC¡>licar

c6t-no

la

\Jda

n-:sulta iWpo¡.iblc. Su' madre,la abuela materna, le dice 'Iue

tOOo

viene de haberle posado a Iftuniniquc IOdClS los caprichos cunm]o naci6 b hermanita y que en ese mC"lmenlQ habrla

sido preciso domarlo y cuando nn quería 1mbl~r, no ha-blarle, cuando quena ensuciarse, 110 la~,;,r1e, cuando no queda dormir, no OCUpOf"5C de él

en

a~~to. elC.

De

hecho la maJrt; se rnCtlcnua muy

c

ul¡x¡bl}jz.¡l.da

POI ~\l

pfOpia madre,

'Iue

le Khacaria haber cumplido .mal g>n su

pa~l

ma!!=rnal respecto

a

~mini'lu('.

Pe,?

adc~

1m sido también basumk culpabihz.adll ¡>or la pnme", pSI

coteT9pia,

pqr

no haber IId~'crlido IO!.I .cdOli dolOl"OSOS de su hijo. Duda en aeepC"ar la eventualidad

,le

un nuevO

tratamiento, si se ¡'"blaro de dio ahora. Por oua parle teme que $1,1 marido no acepte, porque no cree mudw

en la "medicina". Ya JC" ha hc:dw.a..la-lde.a...d~e,M.L..hijo

sea

un

ten-asado

.

Por

lo demás. la~.:m.tLpot.l1sual ella vino al centro ....fSicopedag6g:ico no

lue

la.

lk somelcrlo :¡¡ un tr:atamíenlG (hace algunas 5en,all;n que

el

seguro ...,¡al hizo un bo.ll1noc m&lico, cin 2COn"<'j, .. tr"tamienro 91guno), sinO par:! enconttar. un.!l soluci6¡o ~t parll

el

a.rio que viene. "~Q\lChact'"i?" El hermano may<Jr, en

efcc:w va a 1Ib.'\ndOl\llr la escuela y no pl"ldr:i ya llevar 11

Domi~ique

11 su cscueb especializad:!. Úominique podrin haberse quedado alll; quedan quedaThC con ~I, no molesta

22

_{LA J llSTORfA CLOOCA}

f¡lIe lomu

el

um

en 111 I1lIlti.ill1a y en la I:lUJe. Y b madre no puede acomp:lfloIrlo, pcwque tiene 11 "su

"i;:I.

:lo la que

"'" puede soltar". Busca pues un internado o

5emiinter-m.do

que corresponda al c.no

y

ese

1'11'

el

obje

ti\'O

de

$U

\'('"ida al cenn,:, medicoped:lgógico; la primel'll

pel'S(Jl1a

f¡lIC' los cmrC\';slÓ, a Ja moldre ) al hijo, en

el

centro ha

I"'dido

mi opini6n.

LA

señoTII

Bel

c5perll

de

mi

en deIi.

"illva unu indicaci6n sobre la ubic-ae,ón t'SCOlat en un

inlern~do especbJiudo.

P¡'¡o

jltf

o

N"oeiim

mál detDlltoJlI

Q In rtUJrI.e

sobr" eUa

",i.,,, .. T ,obra ,.,. ",alld,,; h., IIqul lo que ob,engo;

U. mndrc es hija única de un matrimonio que vivió

en

Afriea,

dunde

el padre se hallaba

~lilUldo.

Sus

padres ",abita" ~clu:llmenlc 1'11

d

este, $U región

de

ori-¡.:rn. EIIII 1'3SÓ su ioeanda en el África ecuatorial,

doode

bU l)üd~ era emprCSllrio, y despu~ (ln

el Cc:mgo,

corno

:.lulllua en un ¡nlcmlldo. Tu,'o una existencia extrema-d:lmente

triste. Dice

que

el

único pt'riodo en i¡üe

roe

fel;¿

lo P3SÓ en d C.Jngo,

cuando

estU\'o

¡nrema

con

,di.

gious.

y

donde

realizó

ca~

lodos

sus

estudios

y pasó

su

h.:.c:hillC'Talo

o st'cundaria. Cuando se

repatriaron

11 conse.

euencia

d('

la guenn,

quiso

hacerse:

maesU1I

como las

religln.:u que

13 educaron

y

preparó

una

licencia

de

aje-mÁn

en

la

Francia

110

ocupada, después de

haber Icrmj.

nodo h segunda

parle

dd

baehitlcrdto

en

una ciudad del

,·.h:. A los 18

ail05

se aburrla

de tal manern

que..lJu.ena

morirse, )' se puso a

engor(l~r.

Pes¡¡oo

alrL>deilor

de

98

'kilos (con 1,65

de

tal],,) }' era mu)' desdicllllda.

no

u.bla H,~tir5t' ni peinarte y em

de

una

gT3n

limi<lcz. Se

ganaba

\'3

la

vida como

profesora

de:

alerruln

haeia el

final

de

lU

licene:ialuNI cComo

maestro.

cuando conoció a su marid:;., ""ue e .... a ~u ve:;z. u" ,,"tIguo l!r1~~;t:'l'O

evarudo. El

estu.

dj.l'~l

'n

un3

escud~

de

ingenu:roe,

donde vivra_$O)ilario,

Irl

"

r:"

ubi~n

de

$U

familia.

Ell3 piensa que

ha

tenido

u

... , s·

'erle I'xtTaordinAria

nI

<'''CQntnr

a

su

marido

y que

JO,JI('

er~n

"

gemelos

de II1;SCTia juy~n;I~. Tenfa

pensado

r~rrni.¡;lr su licenci3tur.l. pero qued6..enciQJa Innwdiata

2,

_{LA HISTORIA CdNICA} llegar 11 C$ta llueva c:aS¡¡ cuando Dorniniqut.: habda rccu-l"cn'ldo

el

habb,

la

buena conducta

'1

la limpieu t:On

c><cepción de la limplc:w nocturna. '

Domi''liquc tiene un

C'II,ác

lcr

igual, no de Duna, s;¡J~o cuando está salo. Jamás lJoru, 11 veces est.i agilado.

fu

r,

';'SO por cos;u

que

110

quicrc: que se hagan, pero no

lo d,(;c. Ew

.e '·c. Ella le conoce

bien.

Acercu de su m¡¡rido 13 ~ftor:a

Bcl

dio:: que se dediC3 a "la cxporulI:iÓn indunrl:d" desde

el

nacimiento

de

Do-min"lue.

EU:a se

CIlCUentrll

cxlrcnii .. hmerue

$Ola

desde

que

~u

marido

li~nc e~la ~upaci6n;

"c1

I:a

es

el

p3dre

y

13 madre a In

vez

.

Su mando

~tá

en casa,

d

ioe.

de

una

Itlallen "muy

nriable": nunca

se Sólbe

$; llegará en la Ll~dc y a veces

$3le

por qwnct' dias o un lDes sin previo

aVISO.

No

se le debe telefonear 11 la oficina, porque le molesta. "Al principio me' p:llu:i6

duro

todo esto, pero

afortunadamente tengo a mis hijos. Como nos cntende

mO'J perfeclamcmc bien, los niños no ven la diferenci:l y de hecho no les f:llta nada, :lun cuando el padre no est~ pre$Cnte."

No.1I3Y

prab:crnu de dinero, potque su marido tiene un3 SltunCl6n. muy bu.enll ... Pllrtl darme un ejemplo de

5U modo de lilda me diCe: A>-ef en la nll('lle,

por

ejem pto, mi lll!lrido lIeg6 a media noche, hnblllmos h:l5ta las

dos

d:

1:1

m~drugadn

l'

se Yolvió.a mardult u los seis de [n 1I1a1l3n:l con su ma et:l.

Los

milos no lo vieron v eoo que [~ace qui.n~e dj~6 que no volv!a a ca$3".

Ot";

~jcm­

}'Io:

ti

decldl6 que las vacae/ones de Pentocost61 l:ls

~rla en casa oon nO$()cros.

l...o!I

ninos se las prometfan

muy feJ/ees oon este proyecto y 11 In siete de la' m3ft.mn recibi6 un teldona:w

t

tUYO que marcharse; su 1Jl31etfll

está sIempre pr~al':)do .

Es

ingeniero, iU oficio reclama FrecUelltclllence su prek'ncia en Alemania, n menudo oon car.'eter de urgC!'lIe¡

1$1:1

siemp~ liSIO paro salir a cual.

qUler p;ll!e al primer telefonato. Son dos in~nieros a!iO' ciados, el Otro es un V31i0$() hombre de extracci6n humil de, ingeniero

de

una gl'lln escuela que da un título

su-perior nI de $U mJriclo. fule Otro hombre, Ni lo ClU ella.

plllM1l.nA S2S16N

25

es inCeU¿ en su matrimouiu¡ ioe ha cas:ldo evo una mujer .lea; sus biJo.. Cl>uln en un ¡nternndo desde Jl::C<lUCI\OS y el b"mbre no se intcTC$1I m:h que por su nnbaJo.

t:J.

y

su a'luido constituye .. una pareja de omig05 mAs 'Iue so. dos

de

negocio. Pueden oonfillr enleram ... te el unu 1"" ~I otro.

·v

~in embnrgo, mi maodo. por m:is ocup;xlo que c$Lé, logra arreglar la$ CO!l3S cuando es necesario: en 105 momentos

de:

I~

panos

siempre CShl\'O nhl. Puedo cont:JT

con

él

absvlutan><.'rlle ~i ('$ necesario. Se queda con 105 rlillOS y se OCU})'I

de

la casa y, entullct'.., ( $ .nu)' matcrnal

con ellO!:. El afto p3$lldo pudimos p.i53r qll¡~ dlu todos

Junt05

.1"

vocaciones, con>o el 111\0. anteriQT, que fue la

primertl Ve?; que ¡>as¡¡mos lIts yaC1lClones, los m005 y yo,

con i!:1. Cllaml0 e,,' en C3Sl1, mí marido se ocup.1 de ella; le gusta el ja..dln, el barco y !,,,bajar en tocio. Mi marido

quiere a

IlIS

niñOS cuando son bebés, pero no

J.e

gusta mucho que 10'l ni¡¡OIi le ayuden porque lc gusu. hacer

un trahlljo preciso y que Tlntb, y

1

(.1)

niños """ máJ; bien

molC$tos;

y

como tiene poco tiempo ~ro estar I'n casa, no puede OCllpllrse mucho

de

ellos nI hablarles mucho; reTO p"ra mI 'Iue ~I estJ al corriente

de

todo

y tiene plen~ con[ian~1 en 11'1."

Le

rre¡::ullto cómo se las arrcgb en 5lIS aU!ICndas. 1\lc dice: ACorllln .• dnmel1tc estoy muy ocupJda, tengo :. los tres niñ~, lo hllgo lodo yo mimlll, me gusl.:l, y .adcm:b mi hija me QCupn mucho; me ocupo de sus I:j;tudios,. ella me necesita muchn: y IIdern:b cstá toda 111 casa. Cierto que en ca$:t no vemos a nadie; tampoco Domi~ique ve a

ningím hombre fuera ele 'u padre, porque slcmpre ha

tenido maestril' en la escuela. Una 11 do!;; veces nl afto

nOS reciben en casa del i"¡cnlero que trawja COl! mi mil· rido, un donlingo~ llevamos 111 mayor y a S¡'lvie, .I>CTO .no a Dominique porque esto

harCA

qUcdH m3 :1 mi mar.du

con la s.ct\Of;

de

~u

paTÓn.

los

U'C$ "irlOs admir.:tn mu

cho 11 su plld~, les gUSt3 to.mar pane en sus. ~¡Í\-idades del ooroo dUrlmte 1., ,,~cac.lones, $;Iln) Do.mID'lue que,

•

'n IIn <.:11111

¡n/ ..

"lil vigilado.

micnlras que nosol:1'Q.S no¡

\I;H1>e>l; ("1\ el b;.n.'O con mi nl..lrido~.

¿Los paJte~

de.

c1ln

"1

SI<

.,..nóc.a?

NI,} me dk .. nad ..

de

su ma.drc:; die: ... d~ Sil l"uJ .. ~ que enl eJUrem;¡d.;unente ~.

,'ero con dlA cuandft ca J;,}'l'''; en dc:;quiu:. desde que

>C C.lsó. ':0 s. ... ¡,..

'lu,;

hall'" p3"" JBI1lW\ g.ISto", pelO, aJ\'¡~rte. t"t"':'

r

....

'uadida de

<}lIe !:i hu1.u,~~,l

m\;'I

diEe-rem:I:,

de

"J'1I11011o.:" ~Iltre mi lTIarido

y

VO,

,hrh

l

a

r3~6n A mI mJ.'ido, I~qlle mi p.:1dre,)' mi lIIa.lr.: h.J.ll oco¡.;iclo :l U,[ n\.ar"lo m"J01' qu.:: B un hiJO, Cjue slemprc bment:;nOn) no h.ll.ll"r u:'md" ¡ MI! padres no hubicmn querido tener unn nii'lnl"

¿!:" 1 ... ".':..,.? Vice que viveo en lQ!l Pirjne<l5. Su

suo:--grof". un ofidal <u~riDr reti{;ldQ con el 'lile no ha)' que

,l,,,,"u~r. ,,~mpr .. tlene razón; pero

palecC

lene'

mucho • ,;,r .lzon,

r

~" '>e enLiende.. bien 1.11 .nllt ido JI el ~ucgro.

e

_.d.:. u,no, tiene

sus

¡,kas.

y

prefieren no hablarw. El roa·

I,~I .. , ~,';ÚI~cs. t'1.

el

rr;m~cfl¡t". llene actual'llCllle 42

""" . I Ul'O un1 i"rancia difkil, hijo de orieiJ.1. diecisiete

mll<'ln~M, Q;tuJ.,,. lI.parcntcOlt'nle no Inu\' brilbnlCfi P"TV ':" <!>-l,<'puta nóldie I\e ocupaba

d~

'

t'W

r,

a pcur

d~

'

1,,,, h'Jas caltfH:",,'('Incs, se pasal ... de do!;C eJl .Ia_"-,, lanl"

IlI.H ,'1""11" que <.':l .. b I1fio emnhi.J.ha ,1,- 1' ... 1. I Tubo en &u familill v~ri<lS ~rnmrut! "El hCrmllno ~ig<licnt. (l mi Ola m!ú muriÓ att,dellllllml'l1te cu,mdu tenia allll y medio, mi t11.lndo ImlO} ,·"tnll~_ 5 aflOS, El

bebé

IC tragó una prc.UI del tren con d que jugaba mi m.:Il'Ido", Su marido le ha d¡"h() qu<.'" :Icord3W muy bien de ¡nelO) ell0:t .<¡IIt."

('sil ('un" v,-w{:¡

le

babIa socudul.o IctrI¡'lem<'nl<!,

(Note-m~ MIO, porque

es

e'ia

fam~ cuna 'l"t:. no

ha

quetido .J..:)!h ':,ól<.la CDlTe ,;01 pmpiOli hijos; PaulM.ade no dejo \ti cuna 1,1110 1',InI ~t."[<eb " Uominique; eila cUila ,"3cia

l ' " 1 ... r('('1<o,,-'ra ~'r""y-ugal Irubiera conmO\'Ído ckomas.ado

,,~ padre, .Si Dominique ~p\ sin inl[[\I .• I" el lugar de

I

ilul-Mane,

S)'h

lO: ¡o(\lI)Ó ,gual"","'e el IUY.!H de Domi-n,,\ul'. qu" mllTl,,', a ~'"3'i:1

de

la _lbuela p;!1~m:l, ~ill qUe ~ ,·(lmpr:lr-.1 IIn, IIUcv;r enm,. P'lf3 él a,nlt'$ do: ..

"e

¡er~r

~,in,jl'nh'

n

..

l m'~mo modo los n~~r:¡$ nlO pulli"' ... ,.

27

pR1MllRA lil!S16J:01

'ugaLIIl Ul"n

cu"n(kL~r.m

pequeñ"', a e" ..

u.dd~r~

J

dd$lig(o JX""!ible.) ''Pero p0n:ce que .hwl }.I an~,e

~ad

de mi mllrido ha pasado. porque,

de5d~ hac~

!llgunos a"05, hay un tren eléctrico en b C"9$l'1 Y m' I1'l"ndo yll 110

parece pen~'u en lus !aCcidentes."

~1>\,é<J

de

C'l'te I",nn:tno. muerlO p<l1" a~(l,'nte tu~'O una herman", s,iele II;;'OS m;¡' JO\'en <¡ue Get'rge<. I!. 1;;1 que llamlln Monette. casi

el

mísroo IIObrCIombreque la Sra

BeJ.

Se..snsó y

\,h~~J.:4JI.c.JiU~.

1'3dre$.

T.ene

dile" nillOll: debieron ret_

~is..

pero =hi(n

~1Jj

hubo un dOlmil. U., nl{;.~~ _,!~~ió...c;O" ,·1 "m~1 llzul" m~uió de 6 m!..!IC.~ • ..f,mn~o ~ominic¡oe eñ:lhll. ~II;¡; y ,~omo nen~

por pdndplo d~,r 51empre b verdad , ~U5 hljO$. contta riamcntlt a su propia madre que prelende que no hay que docirl<'$

111

~'e[Jnd ni sobre

la

vid. ~ ~I're la nl\~c,"!e,

l.

se,·,Of'll

Bc1

qujw que T)eminiquc....nera a su pnmllo muerlA,

le

.C1'p

HC

9.

('{tmo

la c.nr=rman Y

1.1

tr:'nsJonn:l-ei6n de

los.

cu~

en.1"._.!.i~r

.... esto

e":lndo

ten,a 8

~

En

la

familia

Bel

no

quedan.

ruM, más

qne !U

mllndo

y

su cuf'¡:t,la,

~

hijos

de

CUlltfO; porque

el

~d\or

Rel

ruvo un hern.ano doce aftos mM Jovrn que

el.

pero des· .pareci6 e1'l

111

m¿ntaña cuando tenia 17 aft'"'- el

mi.~"ffiQ

allo

del

nacimil'1'Ito

de nom

in!qu~.

Fue un

drama

Ir~bie,

que

13 $C.'OU Bcl relata asr; S~hó con $11

nermltna)

un hombre jO\'C!1l

h~c:la

los Pmneos

y,

cu:l!l,lo estaban IiObre un IlCmlcro en .. 1 flanco de In m<",lOlIa, 'lO CIIm~rada per dió un lwrmoso 1.'ul\al qur se de<,li·!'ó -por 1,,,, m~tr'lr-rale:s

dp h

p~!f1dienle.

Mi

cullado

dijo:

'1..(1

bu~tI¡ Y

1

1.1

,r~o-­

bt

:t:rl',

continurn ustedes, yo

I~ alc~nVlr~

}:OI" un ataJd ..

y

nunca jamas \'oIvieTOD a ,'erlo, Se penv. que l¡",hrla s,do c:lp!Orado

por

un pr6Fn,l!.0 esp:tllol o

<1"';.

lendria

u~

aU-que

de:

amnesh,; ..., le bu<có er\ l,u 1'n<l,)II"-: l!~plInola~; dunlnte tres tillos $US padres tu. ieron a{an t"S"pt'fl"nza$, No se le ha podido declarnr mllerto, porque creo que hacen fall:l1 tres años

para

que SOl puedA declarar mueno a un desaparecido. Fue terrible, era un tormento,

yo

28

LA l-USTOnIA CL1NICA

de mármol en

el

cemenleno a la memoria de Bernard,

pero

nu~c:l

se pudo hacer un:! ceremonia en

la

iglesia,

porque,l>.IcmprC:!le 11.1\"0 una \'aga CSper:tnla de que algún

~, qUI:I:6., lo "Dl,verfan a enc:onnar. Mis suegros !iOO

CIIt6-I~cos piadosos, mIS padres en cambio DO practican; yo prac-UCO, IlOr las monJlI$ que me educaI'Qll~.

¿Su~ U'~$

hiri?

Dice

que

el

mayor

querfa ser pintO!',

que trabaJa

~a

en cl3se

desde

hllC'C'! dos

Qños, pero que

su

padre

qUI50 :mle

todo obligarle a '¡ue

C'OlltioUAr;¡ SU$

csrudlos, ;a pes:lr

de

la opinión dominanle t"11

la

escuela

en

l

a

qu~

se pico&:!. que. no obtendrá jamás

el

cxamO:

que sllnclonanQ sus estudIO! tiei:Und3riO$.

~ta eo el teTcer curso (14 IIfl(5). Será nocetatio q\.le lo deje

Y.

"'

por otta pam'!. lo que se ha decidido pilla elliftO

que

~ene, :1 ~r

del

deseo

del padre;

y

erlo es lo que

de.

termma que baya que buscar un nuevo C'!sClbledmicnto

C~UCQtlvo parn Dorninique. El padrc, que se bll'.O

inge-mem

0"11.5 51.1 c:va~¡6n

de

Alemania, hubiera preferido ser

dentIsta o doco,auOT; ~ro los estudios eran demasiado

largOl. jJaul-l\ bric:, cl hijo prilJlogénilo, tiene un guro

gu.uo pOn! los vnlÍdos

como

&u padTt:; la madT~, al canua_

rio, dice no tener gU5to pIIm C$O. (Notemos que

Domi-nique no tiene "'8uuo" p311J

la,

<:OSaS

de

la boca.) Ella

dice de 51.1 hijo "'*yu[ "que es OOsume maduro para ~u

edad y 'Ju~ no

le

gustan las mucbac.hns; no puede

coro-prendn que los

muchac.hos nlrtecn

exln las

ehicas corno

!ambién le resultQ

¡m~sll.ble

que un l,ombre y

U~\I

mu-Jer puedan IICQstQne ]Unlos",

.. Paul·Marie .es ckma5Í:1do "mojigalo" y fU madte repite:

pero es .tamblbl muy maduro para su edad y pienso que

esro le "'ene de que t:SlJlmos mucho liempo juntoJ". Empica muy I mCJ1udn la I'~i"",." I"'""ooona <Id l\lu1:IJ.

la .pa!,abra .. o~o~ ella

y

su .hijo mayor- funnan ulla

pa:

r~, ~N? le mqUleta ~Io m'5Ógino"¡l" "No, no me moles-~ fU aClltud frente a las d,icas, pl[qu,", mi marido es

Igual y encuentra que es,,! muy bien que la única mujer

que COIlOZl:a un I,ombre, por primera "et y parII. sIempre sea su mujer.

&o

es,

a1

fin, lo que pasó con nO$("ltrOll

dus:

y¡u.~IIA SESI6N ¿":J

mi maudo no le interesan las mujeres. a c:!ite rcspc<:lo

y

a 1...' ~

tranquila. No tiene rnfis que a mi y su Irlll»)O. r.:r-l\13rie tiene camaradas, toca lo. guitarro, le gusta

baUa!, pero no C$uma 11 las ..muchachas m4, que Ilcsde

el

punto

de

vista estético. E.ntrlld en U!la escuda

de

dibujo..

UegiUlol .. esle p!HlIO mOl Jwbla IoIn pooo más en ~Ial/.e

Pe

Dominlqll6. Me

dics:

'''Tielle el sentido del nuuo~

cuando su hermano trae an\lgos que ponen diSCO!! de

baile Dominique baila solo en la pieza

de

al lado; pero si se' da c;ucnm

de

que lo ot'n ~'iendo,

dej ...

inmcdí"ta-mente de bailar. Uotnlnique es muy ""h.·lIje. <,n 1 .. cGn~ va siempre diez metTO$ adelante de n08Otr.'~, cuando sab-mos junIOS, arrimado a la parc-des por mIedo a 1~ auto-mÓviles, o diez. menos adclant<,

de

ro lleonaDo, ellando 51.1 hermano va con

el,

y a su hermano no ~C gusta estO, por la JlO$ibilidad de equi\"ocl\~ de autoWs,.o de tr~".

Oominique hoy estllhll muy anSIoso.

Se

le diJO que .1,.1

a ~'er a una doctQr"a. Tiene miedo

de

que sea un doctor

llene miedo de que 51: le en·

¡;o~,

,

'7.!:,~'

Po,;;,,"

a algo, quen:fa ser ,

d con sus m:u'os, pero C5 mu)' hllbll paro cOC:lIla

y

para oc:upa~ de los

bebé:5...

Le gu"an los, ~tudl~

y

tiene muchas I\mig-,1s-" ¿TIene la madre también IJTUgas"? "Oh no. no tengo tiempo y he vivido demasiado en ¡"I5

co-lonias

y

toda' las amigas que tenia

se:

di~pctsal"On,. Por lo dem~b. yo hubiera querido quedanne en las CQlom~5 y quedarme en el i.nternado, Si no me hu1.tk.an repalrlado

a 13 fllCf1Jl, Y no hubiera tenido la oblig2ci6n tic

t

aruume

la vida t4pidamente. PaG....l!![ el internada era el EQ.ntso;

no se esc.rlbfa a l()$ padre! mis que ulla vez por me.s y

eso está muy bien.

Lo

que ml'ts me gu$Uoo em w;:r Jef~

de

lobexnos CC"" los niños negros.. NUJlCIl tuve miedo a

1...,. lUSTOIUo\ OLfNI~

frecuenrar" 1,,., IIegro<; pt'1o HIVC una <-"<luc,lCión lamen.

ublc, no !Qb,,, ~t..c.IUfólmcnt.e h~d.a. No sé ¡,¡ T.lIIIrnd tie~

r~zón"pel'V l'~lll l"en5.1

que

D

omi

lllquc

tu.

sido un

nir.o

,~m"Sl.1.d"

mlrn.Wo, 1I\,1 sé." La

~'11"ra

Bd diel" todavía

'1'.),

la

h

uhl"n

hecho reliz

entrar III ....

1

rom'cnto

lI

e\'

vida

ck

.",II.-:"lla <'n el ,\FrkR negra, pctU que

es:

~mbi~

muy Id,2. CtI ~I.I viila

de

t"SpoSll Y de maclrc ck fQmilill.

.As.! :...: Icnnm,¡

la

eJll""vi~u prc ... is A mi primer Con.

';'~I" t.:"'~ Dmniniquc. Ante!; de Vf:C(lo, y 5e:l cual fuere

11",

UI"UIÓ" y mi consejo,

1,1 o..enOr:l

Bel

me previene

que

n ... !OIQ:lJú. nJll¡""\.ma d('Ci~,ó" Ilntes de b¡¡ber vi~lo n 8U

m;md.J.

P"RTII 11: 'J'.NnI?"I'lTA 001< j)O)MJN'QUI'I SOLO

PIUMERA SE.S16N

cua"do ~ chico, te .. ¡'" miado a los

lah""cJ,

rueden robar el dinero, l't4Cden robm la pIOla, ¿"O piema 'Uft<d /fue SI! puede"

llevaT

muduos cosas?

Se

calla.

Pienso

~a

[n( misma

:

tIa sal\!

(511

11..:

),

no

sed

la

"sucia"

(sal.)~. y

dig

o:

O quizá

tu

htntumieu.

t:J

:

¡Oh/,

pero bU~HO,

¿c6

111

0

u 'fue IlSlcJ $6 las 1IIh~

lod"s?

Yo: Yo no so§ ~ Ih QIII~,"41'IO. ~o tú .. e dices COSQS COfl tus F'abr"s 7

yo

eJCUcho con

tOd<u

mis

Jl"1t45;

l!U5

tú el

!fUe

$libes

lo lJ"Ie

~

ha

sl~dQ,

,"o

yo.

Per

o

jU11101

1"''',e,n.o.

,,,;%4 co"'l"'~mLrr.

Silenci

o.

Espero

largo

rala

y

lu

ego:

Yo:

¿

En

'11,.

plcPlS<U?

tI

:

Busco quá

es

/o

'lu~ man:ha

mal

ePl

la

vúla

.

M

e

gw.starra _ COrl'lO todo el '101101",,10. Por ejemplo, ctmndo leo varias veces una I~, al dro rigtlictlt • • 10 _ la

•.

A

veces siento q~ W)'

.",b

ul1Ípitlo 'f'Ie

los demás,

y

.He

dig

o: es

lO

no marcha,

¡pero

del/rol

[la

pa.Jabna

]

"

pronunci

.

•

acetltuando

mucho las

tles

sU~b<ls sc:parodas

yen

un tOno superagudo],

Yo: BtIe'!Io, es v~d 'fue 11. delirtl$.

Veo

'iue te Ñu

"uenUl,

QuWS

te las dlfs de chiflado

1""'0

'lile 110 te

regaRen.

ti

:

10h

.

dciJe

ser

esol

Pero

,

¿c6mo lo sabe usted?

Yo: No lo

si,

pero wo 'lIle le has dis!r'"zJl/lo de loco. o

de

;dioto

r

no lo ens, ~sto 'lile te das Cllenla y 'filI

e-res Ctlmbiol'.

Vudve

entonces

varias

VCC'el

a hablar de

sus obsesio·

neS de la tahb de multiplic:tt

.

Le

digo de una

ver. pot

todas que: eso me

daba

¡gual. 'fue esos ctflculos 111frtl

la

eSC1.eltl 110 erlfn lo que me interesal>. , qu.a no habúl

\'CHido Q verme

por" ....

yo

,.,..". ...

ttUldlra

cht

ucuela,

5;010 r<"que

yo

ertl .. na docto"" ""rtl

.$lII!Mr

si f'Odítl dejar

de

_

loco

r

hncer

1111tO..ces,

en

efecto, COIIIO U1do el

m:mdo, si es que teHfa. g<rnRs de ntoCerlo. en 1~1 portl!S

Y " O uflo

en

la ~Ia. COtt las cifras.

Le

d1SO

tambi~n; Lo qll<!

es

impomntle 1m fa vida '!lO