Se le llama Milagro Mexicano al periodo que abarca de 1940 a 1970 y que se caracteriza por un crecimiento sostenido (crecimiento continuo
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INCLUYE:
- ESTABILIDAD ECONÓMICA
- MODERNIZACIÓN AGRÍCOLA E INDUSTRIAL - EXPANSIÓN DE SISTEMAS EDUCATIVOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL
Iniciado por Ávila Camacho
Iniciado por Ávila Camacho
Impulsado por Miguel Alemán
Impulsado por Miguel Alemán
Consolidado y promocionado por Adolfo López Mateos
Consolidado y promocionado por Adolfo López Mateos
Destruido por Díaz Ordaz
IMPACTO
IMPACTO
Sucede debido a los efectos de la segunda guerra mundial La demanda de los bienes mexicanos se elevoSe consiguió una elevada tasa de
La economía mexicana se desarrolló como nunca antes La economía mexicana se desarrolló como nunca antes Se desarrollo una
clase media con un buen nivel de
vida
Se desarrollo una clase media con un buen nivel de
vida
con trabajo, acceso a servicios de salud
y educación.
Se desarrollaron instituciones como:
Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS)
ISSSTE la Secretaría de Salubridad y Asistencia
Se mantiene la lógica de intervenir, pero buscando mantener estables las finanzas
públicas.
El resultado fue un notable crecimiento económico.
AÑOS 1941-1950 1954 1955
Tipo de cambio a fin
de periodo (peso por
dólar)
8.65 12.50 12.50
Pero no todo era
dulzura, muchos de los problemas que estamos pagando actualmente tienen sus raíces en aquellas épocas.
Existieron movimientos mineros, ferrocarrileros, campesinos y
estudiantiles (1968
En el sistema no se
podía criticar , decidir ni participar y quienes se atrevieron a hacerlo , los obreros
independientes se vieron perseguidos encarcelados y no
Al avanzar los años se estabilizo la economía de los países europeos
aumenta el desempleo y
disminuyen inversiones
Esto provoco una severa recesión
económica a México
A finales de los setenta
empezó la caída de este
debido a la crisis de
1974
• Principio de la década de los 70’s
• Resultó insostenible
• Modelo fiscalmente caro y de mala
calidad
Petróleo
Se descubrieron
nuevos
yacimientos
No se supo
administrar (Ex Presidente López Portillo)
Endeudamiento
Hizo posible posponer decisiones difíciles
que salieron a la luz con la crisis de1976
El “Oro negro” ocultó los problemas
estructurales debido a un sistema basado en protección comercial que
permitió una acelerada industrialización llevó a México a tener una economía
La crisis económica
Se convirtió en política
Si bien el candidato del PRI
ganó sin problemas la
elección presidencial del 4 de julio de 1982
En medio del caos
financiero y la
Después de la crisis
El gobierno de Miguel de la Madrid tuvo que
enfrentar esta crisis con un ajuste de las finanzas públicas, fundamentalmente por el lado del gasto.
Optó por iniciar una reforma en el modelo de
desarrollo
Tenía serios problemas de credibilidad como
resultado de sucesivas devaluaciones, inflación y falta de crecimiento.
Su relación con los inversionistas se encontraba
Llevaron a que México, finalmente
ingresara al GATT General
Agreement on Tariffs and Trade
(Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio) en 1986.
Hubo también un impulso
privatizador: en el sexenio de Miguel de la Madrid se vendieron, liquidaron o desincorporaron 765 de las 1155 empresas propiedad del gobierno.
El fin de sexenio fue políticamente
En buena medida por eso no fue
sostenible la promesa salinista de que
finalmente lograríamos converger con los niveles de desarrollo de Estados Unidos."
En 1997 el PRI perdió la mayoría en la
La economía quebró repentinamente y el
modelo político basado en un presidente que designaba a su sucesor y a todos los cargos de elección popular no se pudo
EL PLAN
DE
Jaime Torres Bodet fue llamado
para ocupar el cargo de " la cartera de educación. "
Fue propuesto el Plan Nacional
Propósito del " Plan de Once Años "
Tenía como propósito garantizar en un
lapso de Once Años la enseñanza elemental a los niños de 6-14 años
Propuesta conocida como el "PLAN DE
ONCE AÑOS".
Fue aprobada el primero
Resultados del "Plan de
Once Años"
Aumento considerable en la
matrícula de las escuelas primarias .
La enseñanza media empezó
tener mayor demanda como servicio urbano .
A mediados de los 70 México
había logrado un cambio.
Para 1970, el proyecto debía de
Implementos
Formar nuevos docentes
Construcción de escuelas
Impulso al programa federal
de construcción de escuelas
Se implemento doble y
triple turno
Formar docentes en
1959 Libros de textos gratuitos
Observaciones
No se cuido de manera suficiente la
capacidad de formación docente.
Las prisas por producir los docentes
necesarios prevalecieron por las preocupaciones de calidad.
Las normales crecieron sin calidad se
arraigaron una cultura de calidad insuficiente y ahora es difícil
La educación primaria creció sin
calidad.
El doble turno volvió claramente
insuficiente el tiempo escolar de
primaria, y ahora se tiene problemas
estructurales serio para plantearlos.
