GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL CURSO

(1)

HORA

LUNES

MART

ES

MIERC

OLES

JUEVES

VIERNES

8:30-9:50

ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL 2.20 EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INF. 3.12

ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL 2.10

9:50-11:10

EXPRESIÓN PLÁSTICA EN E.I. 2.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 3.1 CONOCIMIENTO ENTORNO SOCIAL SUBGRUPO 1 2.17 ENSEÑANZA ENTORNO NATURAL SUBGRUPO 2 2.21

11:10-12:30

CONOCIM. DEL ENTORNO SOCIAL 2.20 EXPRESIÓN PLÁSTICA SUBGRUPO 1 3.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SUBGRUPO 2 3.6 ENSEÑANZA ENTORNO NATURAL SUBGRUPO 1 2.21 CONOCIMIENTO ENTORNO SOCIAL SUBGRUPO 2 2.17

12:30-13:50

DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 2.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SUBGRUPO 1 3.6 EXPRESIÓN PLÁSTICA SUBGRUPO 2 3.20 CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL 2.12

Asignatura

Créditos totales

Teóricos

Teórico-Prácticos

Prácticos

Conocimiento del Entorno Social en Educación Infantil

6 -

4

2 Didáctica de la Música en Educación Infantil

6 -

4

2 Enseñanza del Entorno Natural en la Etapa de 0 a 6 años

6 -

4

2 La Expresión Plástica en la Infancia y su Didáctica

6

4 -

2

1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente, y al

Facultad de Ciencias

de la Educación

CURSO 2015-2016

(2)

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

8:30-9:50

CONOCI MI. ENTORN O SOCIAL SUBGRU PO 3 2.5 ENSEÑANZA DEL ENTOR NATURAL SUBGRUPO 4 2.19 CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL 3.13 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 2.13

9:50-11:10

ENSEÑAN ZA DEL ENTOR NATURAL SUBGRU PO 3 2.19 CONOCIMI. ENTORNO SOCIAL SUBGRUPO 4 2.4 ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL 3.13

EXPRESIÓN PLÁSTICA EN E.I.

2.14

11:10-12:30

EXPRESI ON PLÁSTICA E.I. SUBGRU PO 3 3.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SUBGRUPO 4 3.6 EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INF. 3.13 CONOCIM. DEL ENTORNO SOCIAL 2.3

12:30-13:50

DIDÁCTI CA DE LA MÚSICA SUBGRU PO 3 3.6 EXPRESION PLÁSTICA E.I. SUBGRUPO 4 3.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 3.13

ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL

2.3

Asignatura

Créditos totales

Teóricos

Teórico-Prácticos

Prácticos

Conocimiento del Entorno Social en Educación Infantil

6 -

4

2 Didáctica de la Música en Educación Infantil

6 -

4

2 Enseñanza del Entorno Natural en la Etapa de 0 a 6 años

6 -

4

2 La Expresión Plástica en la Infancia y su Didáctica

6

4 -

2

1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente, y al segundo subgrupo los alumnos comprendidos en la segunda mitad de la lista de clase.

2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos asignaturas, el reparto de alumnos se realizará en una de las asignaturas por acuerdo entre el profesorado de ambos subgrupos, y una vez distribuido el alumnado se incorporarán a sus respectivas aulas en el horario indicado para cada materia.

3. En las asignaturas anuales se conservará en el segundo cuatrimestre la distribución de alumnado efectuada al inicio del curso.

Facultad de Ciencias

de la Educación

(3)

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

15.00-16.20

CONOCIM. DEL ENTORNO SOCIAL 2.20 EXPRESION PLÁSTICA E.I. SUBGRUPO 5 3.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SUBGRUPO 6 3.6 CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL 2.14

16.20-17.40

ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL 2.20 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SUBGRUPO 5 3.6 EXPRESION PLÁSTICA E.I. SUBGRUPO 6 3.20 ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL 2.14

17.40-19.00

EXPRESIÓN PLÁSTICA EN E.I. 2.20 CONOCIMIE. ENTORNO SOCIAL SUBGRUPO 5 2.5 ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL SUBGRUPO 6 2.19 EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INF. 2.14

19.00-20.20

DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 2.20 ENSEÑANZA DEL ENTORNO NATURAL SUBGRUPO 5 2.19 CONOCIMIE. ENTORNO SOCIAL SUBGRUPO 6 2.9 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA 2.14

Asignatura

Créditos totales

Teóricos

Teórico-Prácticos

Prácticos

Conocimiento del Entorno Social en Educación Infantil

6 -

4

2 Didáctica de la Música en Educación Infantil

6 -

4

2 Enseñanza del Entorno Natural en la Etapa de 0 a 6 años

6 -

4

2 La Expresión Plástica en la Infancia y su Didáctica

6

4 -

2

1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente, y al

Facultad de Ciencias

de la Educación

CURSO 2015-2016

(4)

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

15.00-16.20

EL ARTE ANDALUZ

2.9

FILOSOFÍA PARA NIÑOS:APRENDER A SER (TEORÍA) 3.16 CIUDAD Y CIUDADANÍA EN LA ED. INFANTIL 2.1 CIUDAD Y CIUDADANÍA EN LA ED. INFANTIL 2.3

16.20-17.40

EL ARTE ANDALUZ (PRÁCTICAS ) 2.9 FILOSOFÍA PARA NIÑOS:APRENDER A SER 2.15

FILOSOFÍA PARA NIÑOS:APRENDER A SER (PRÁCTICAS) 3.16 JUEGOS MOTORES Y HABILIDADES MOTRI. 1.1 JUEGOS MOTORES Y HABILIDADES MOTRI. 2.1

17.40-19.00

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA 2.9 EL ARTE ANDALUZ 2.17

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA 3.16 CIUDAD Y CIUDADANÍA EN LA ED. INFANTIL GRUPO DE PRÁCTICAS 1 2.15 JUEGOS MOTORES Y HABILIDADES MOTRI. GRUPO DE PRÁCTICAS 2 GM

19.00-20.20

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA GRUPO DE PRÁCTICAS 1 2.9

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA GRUPO DE PRÁCTICAS 2 3.16 JUEGOS MOTORES Y HABILIDADES MOTRI. GRUPO DE PRÁCTICAS 1 Pista CEDP CIUDAD Y CIUDADANÍA EN LA ED. INFANTIL GRUPO DE PRÁCTICAS 2 2.15

2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos asignaturas, el reparto de alumnos se realizará en una de las asignaturas por acuerdo entre el profesorado de ambos subgrupos, y una vez distribuido el alumnado se incorporarán a sus respectivas aulas en el horario indicado para cada materia.

3. En las asignaturas anuales se conservará en el segundo cuatrimestre la distribución de alumnado efectuada al inicio del curso. Asignatura Créditos totales Teóricos Teórico-Prácticos Prácticos

Educación Moral y Convivencia 6 4 - 2

Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil 6 - 4 2

El Arte Andaluz en la Educación Infantil 6 4 - 2

Filosofía para Niños: Aprender a Ser 6 - 4 2

Juegos Motores y Habilidades Motrices Básicas 6 - 4 2

Facultad de Ciencias

de la Educación

(5)

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

8.30-9.50

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA SUBGRUPO 4 2.7

9.50-11.10

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA 2.1

11.10-12.30

EDUCACIÓN MORAL Y CONVIVENCIA 2.2

12.30-13.50

EDUCCIÓN MORAL Y CONVIVENCIA SUBGRUPO 3 2.17

2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos asignaturas, el

Asignatura Créditos totales Teóricos Teórico-Prácticos Prácticos

Educación Moral y Convivencia 6 4 - 2