Guía Docente
T
RABAJO
F
IN DE
M
ÁSTER
1º
Y
2º
S
EMESTRE
,
2º
CURSO
M
ÁSTER EN
G
ESTIÓN DE
E
MPRESAS
B
IOTECNOLÓGICAS DE LA
S
ALUD
M
ODALIDAD
:
P
RESENCIAL
C
URSO
2017/2018
Guía Docente / Curso 2017-2018
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:Nombre: Trabajo Fin de Máster Código: MUGEBS-6
Curso(s) en el que se imparte: 2º Semestre(s) en el que se imparte: 1º y 2º
Carácter: Trabajo fin de máster ECTS: 18 Horas ECTS: 25
Idioma: Español Modalidad: Presencial
Máster en que se imparte la asignatura: Máster Universitario en Gestión de Empresas Biotecnológicas de la Salud
Facultad en la que se imparte la titulación: Farmacia
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Dirección del Máster
Área de conocimiento: Todas las implicadas en la titulación
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre Mª del Pilar Ramos Álvarez (Director del Máster)
Tlfno (ext): 91 3724700 (4760) email: [email protected] Despacho 003, edificio B
Perfil Docente e Investigador Catedrático Bioquímica y Biología Molecular.
Doctora en Ciencias Biológicas (Bioquímica y Biología Molecular) por la UAM
Líneas de investigación Regulación del metabolismo y bases moleculares de la Patología
4 sexenios de investigación
Nombre María Haro García (Coordinadora del Máster)
Tlfno (ext): 913724700 (4733)
Despacho: Facultad de Farmacia, Campus Montepríncipe, Edificio C. Despacho 213
email: [email protected]
Guía Docente / Curso 2017-2018
Nombre Dra. Isabel Sánchez Magro
Directora Médica, Merck España.
email [email protected]
Nombre Ana Torrejón
ex directora de parque científico en Colombia Consultora freelance
email [email protected]
Nombre Dr. Enric Relló i Condomines
email [email protected]
Nombre Ion Arocena Vélez
Director General de ASEBIO
email [email protected]
Nombre Dr. Antonio Fontanini
COO (Chief Optimistic Officer) y CEO de Informalia
email [email protected]
Nombre Paula Rodríguez
Business Intelligence & Market Research at Merck
email [email protected]
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del e-mail, o de los medios que establezca el tutor.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Realización de un proyecto relacionado con la gestión de una bioempresa, como los siguientes:
• Evaluación y selección de proyectos de cara a su puesta en marcha en una bioempresa
• Solicitar una patente.
• Análisis de marcado de un nuevo compuesto/servicio en biotecnología de la salud.
• Elaboración de un plan de marketing para un nuevo producto /servicio en biotecnología de
la salud o alimentación.
• Elaboración de un plan de empresa en el sector de la biotecnología de la salud o la
alimentación.
• Elaboración de un plan de negocio en el sector de la biotecnología de la salud o la
alimentación.
• Búsqueda de financiación nacional e internacional para iniciar un proyecto.
• Poner en marcha una colaboración hospital-empresa.
Guía Docente / Curso 2017-2018
4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:Código Competencias Básicas
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de
resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la
complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones
últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto dirigido o autónomo.
Código Competencias Generales
CG1 Integrar y relacionar los distintos principios de la gestión de la I + D +i en biotecnología,
incluyendo aspectos éticos y de bioseguridad, la consecución de financiación y la gestión de la actividad investigadora y sus resultados.
Código Competencias Específicas
CE21 Desarrollar un proyecto innovador o un plan de negocio de una bioempresa en el campo de la salud o de la alimentación.
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Código Resultados de Aprendizaje
De competencias Generales
RA1 Desarrollar un proyecto integral, innovador y original de gestión de una empresa
biotecnológica.
De competencias Específicas
RA41 Planificar, gestionar y presentar un proyecto de I +D, o un plan de negocio de una
bioempresa en el campo de la salud o de la alimentación, estableciendo sus objetivos y evaluando su impacto en la cuenta de resultados y su viabilidad.
De competencias Básicas
RA43 Aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas en entornos nuevos,
incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados
Guía Docente / Curso 2017-2018
resultados procedentes de su actividad en la gestión de bioempresas, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
RA46 Trabajar y formarse de forma autónoma dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:Total Horas de la Asignatura 450
Código Nombre Horas
Presenciales
AF5 Tutoría Académica hasta 20
AF6 Trabajo de síntesis 420
TOTAL Horas Presenciales 440
Código Nombre Horas No
Presenciales
AF0 Actividades no presenciales 10
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad Definición
Tutoría –AF5 Actividad individual o en grupos pequeños destinada a la supervisión del desarrollo y progreso académico del alumno, así como su orientación profesional.
Orientada a reforzar en el alumno la correcta aplicación de conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas (CB7), y de integración de conocimientos y formulación de juicios (CB8).
En esta actividad el acompañamiento, la orientación y la guía del profesor tienen un papel determinante.
Trabajo de Síntesis-AF6
Actividad que, conjuntamente con una guía del profesor o tutor (AF5), fomenta el aprendizaje autónomo y la integración de las competencias y resultados de aprendizaje de la titulación.
Orientada a las competencias de aplicación e integración de los conocimientos (CB 7 y 8), mediante la realización de un trabajo que habrá de ser en gran medida autónomo (CB10), y que sepan comunicar de forma escrita sus conclusiones y razones que los sustentan de un modo claro y sin ambigüedades (CB9).
Es representativa de trabajos de Fin de Materia y Fin de Máster.
Trabajo autónomo-F0
Guía Docente / Curso 2017-2018
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:• El trabajo será evaluado si el alumno hubiera superado las restantes materias del Plan de
Estudios y dispone, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del título de Máster, salvo los correspondientes al propio Trabajo y, en su caso, a las Prácticas en Empresa.
• El tutor convocará al alumno a tutorías, con una frecuencia que dependerá de la naturaleza
del trabajo a realizar. El alumno también podrá solicitar tutoría cuando lo necesite para el desarrollo del trabajo y deberá asistir regularmente a ellas. La tutoría se podrá realizar de forma presencial o bien teléfono, mail o a través del portal del alumno.
2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA
Código Nombre Nota
mínima1
Peso
S2 Evaluación “in situ” de la ejecución y el aprovechamiento en
prácticas, talleres, o tutorías
-- 5%
S8 Trabajo Fin de Máster – Trabajo Fin de Materia 5 70%
S7 Presentaciones y exposiciones orales (incluye la defensa oral
de: Trabajo Fin de Máster – Trabajo Fin de Materia)
5 25%
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Nota
mínima
Peso
S8 Trabajo Fin de Máster – Trabajo Fin de Materia 5 70%
S7 Presentaciones y exposiciones orales (incluye la defensa oral
de: Trabajo Fin de Máster – Trabajo Fin de Materia)
5 30%
(1) Nota mínima para aplicar los porcentajes
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Sistemas de Evaluación Definición Evaluación “in situ” de la ejecución y el aprovechamiento en prácticas, talleres, o tutorías-S2
La evaluación in situ en las tutorías que se programarán cada 4-6 semanas a lo largo de la ejecución del trabajo, pudiéndose solicitar a una breve exposición para la evaluación.
En dichas tutorías se analizará la evolución y progreso del trabajo por parte del alumno.
Guía Docente / Curso 2017-2018
redactarse utilizando la fuente Arial, tamaño 10 e interlineado de 1,5.
El tamaño de la Memoria no debe ser inferior a 40 páginas y no exceder de 80. La memoria puede estar redactada en inglés.
El tutor entregará al director/coordinador del Máster un informe, en el modelo oficial en sobre cerrado.
Los tutores a través del informe, valorarán la adquisición de los resultados de aprendizaje por el alumno y determinarán si el Trabajo es o no APTO para su exposición ante tribunal.
En caso de ser informado de “No APTO” el alumno deberá presentar el Trabajo Fin de Máster en la siguiente convocatoria.
Presentaciones y Exposiciones Orales-
S7
Presentación oral ante un tribunal compuesto por tres miembros del ámbito profesional de la gestión de empresas biotecnológicas, participantes como profesorado del máster, designados al efecto por los directores del Máster. La exposición y defensa del trabajo tendrá una duración de 30 minutos, tras la cual el tribunal emitirá una calificación que se remitirá junto con la del tutor al coordinador de la materia.
La calificación definitiva de todos los trabajos la decidirá una Comisión formada por los Directores y el coordinador de la materia. La calificación será la resultante de aplicar la media ponderada entre las notas atribuidas por el tutor y por el tribunal. Esta comisión concederá las menciones “Matrícula de Honor”.
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:Con el Trabajo Fin de Máster se pretende que el alumno sea capaz de desarrollar un estudio completo y actualizado de alguno de los temas más relevantes en el ámbito de su disciplina y demuestre la adquisición de los conocimientos y competencias de la titulación cursada.
El trabajo quedará plasmado en una memoria escrita y se realizará una presentación pública oral del mismo.
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:El alumno habrá de trabajar con bibliografía especializada en el tema de su trabajo.
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Guía Docente / Curso 2017-2018
4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
El alumno habrá de trabajar con los recursos WEB especializados en el tema de su trabajo.
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
