Infantil
Educación ambiEntal
para la rEsponsabilidad
Programa de actividades
P i2 iMPreSo en PaPel reciclado avda. dEl EjércitoGEnEr al c hin ch illa
taconEra casco viEjo
Ya n G u a s Y m ir a n d a Sede Mancomunidad
c/ General chinchilla, 7 (trasera) 31002 pamplona Tel. 948 423 285/194 Fax. 948 423 230 Mail [email protected] [email protected]. Web www.mcp.es http://sites.google.com/site/pro-gramaeducativomcp Tel. 948 203 444 Programa de Educación Ambiental Mancomunidad de la Comarca de Pamplona Sede MancoMunidad BaluarTe Solicitud de visitas y actividades
Infantil
Educación ambiEntal
para la rEsponsabilidad
Programa de actividades
mancomunidad dE la comarca dE pamplona
PrograMa de acTividadeS iNFaNtiL
Introducción
Índice
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Programa de Educación Ambiental
P
i
05
Recursos destacados 2010/2011
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i
06
Programa Consumo, Residuos y Reciclaje
P
i
0
8
Programa Parque Fluvial de la Comarca
P
i
08
Programa Agua: Abastecimiento
P
i
09
Ficha de solicitud 2010/2011
P
i
10
El Programa de Educación
Am-biental Escolar se configura como
una oferta educativa dirigida a los
centros escolares, colectivos y
parti-culares de la Comarca de Pamplona
interesados en participar en
diferen-tes actividades, campañas y procesos
formativos sobre Agua, Residuos,
Transporte y Parque Fluvial de la
Comarca.
iMPreSo en PaPel reciclado
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mancomunidad dE la comarca dE pamplona iNFaNtiL PrograMa de acTividadeS
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
INTRODUCCIÓN
Lograr que la comunidad educativa tome conciencia del Medio Ambiente y se inte-rese por él y por sus problemas conexos y cuente con los conocimientos, aptitudes, actitudes, motivación y deseo necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones a los pro-blemas actuales y para preservar los que pudieran aparecer en lo sucesivo (Meta de la E.A. Carta de Belgrado, 1975).
Promover la realización de experiencias y programas ambientales encaminados al conocimiento y al análisis crítico y creati-vo en el entorno próximo de la Comarca de Pamplona.
Facilitar los recursos materiales y el asesoramiento técnico y didáctico para que profesorado y alumnado lleven a la práctica dichos programas y cubran sus necesidades de información.
Ciclo Integral del Agua / Abastecimiento y Saneamiento Consumo, Residuos,
Compostaje, Reciclaje y Recuperación Transporte y Movilidad Sostenible Parque Fluvial de la
Comarca de Pamplona Educación Ambiental
Medio Ambiente Natural y Urbano
Centro de documentación
Consulta y préstamo
Asesoramiento técnico y didáctico
Dirigido a profesorado y escolares
Diseño, coordinación
y edición de materiales didácticos Campañas de sensibilización en el ámbito escolar
Recursos para la gestión de los residuos en el centro
Contenedores y sacos para la recogida selectiva de envases, papel y pilas
Papeleras y bandejas para reciclar y reutilizar el papel en las aulas
Contenedores para la recogida de pilas Compostador de materia orgánica, etc Murales, pegatinas de recogidas selec- tivas, etc
Visitas a las instalaciones y espacios gestionados por la Mancomunidad.
Recorridos guiados orientados al conoci-miento de las instalaciones, áreas y cen-tros de sensibilización, procesos llevados a cabo, funcionamiento y gestión, junto con actividades complementarias que posibilitan la reflexión sobre actitudes y conductas proambientales.
Talleres. Propuestas de trabajo dinámicas y participativas sobre los principales con-tenidos de cada programa para impulsar la responsabilidad personal y la adquisición de actitudes proambientales.
Jornadas. Sesiones matinales desarro-lladas a partir de la visita a una instala-ción o al Parque Fluvial, diseñadas para profundizar en contenidos específicos, con especial atención a la sensibilización y a la construcción de actitudes y hábitos responsables.
¿Qué persigue?
¿Qué contenidos
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PrograMa de acTividadeS iNFaNtiL
DATOS DE PARTICIPACIÓN
Agua 44 2.741 52 6.277 39 3.859 101 12.877 Residuos 20 950 57 7.157 40 5.390 99 13.497 Transporte 9 1.062 14 985 23 2.047 P.Fluvial 23 1.410 37 3.311 30 2.281 80 7.002 TOTAL 58 5.101 71 17.807 52 12.515 125 35.423INFANTIL PRIMARIA SECUNDARIA TOTALES
cEntros EscolarEs cEntros EscolarEs cEntros EscolarEs cEntros EscolarEs
Resultados
2009/2010
Centros de la Comarca de Pamplona
La gestión ambiental de los residuos en el ámbito escolar es una práctica de Educación Ambiental de gran alcance. Los alumnos y alumnas que participan activamente en la reducción de residuos y la recogida selectiva en sus centros desarrollan actitudes de respeto y responsabilidad ambiental que trasladan con más facilidad a otros entornos. El programa pone a disposición de los centros los recursos materiales necesarios para gestionar la recogida de papel y envases en el ámbito escolar y el asesoramiento técnico necesario durante el proceso de implantación y desarrollo.
Recursos
Murales identificativos para una correcta recogida
Pegatinas para identificar papeleras y contenedores
Bolsas o sacos reutilizables
Contenedores amarillos o azules para la recogida selectiva
Adaptación del contenedor de la calle
Requisitos
Los centros escolares deben renovar anualmente y enviar el formulario Compromiso de Participación.
Recogidas selectivas
en los centros escolares
Compromiso de Participación
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mancomunidad dE la comarca dE pamplona iNFaNtiL PrograMa de acTividadeS
GuÍa
Guía de recursos y buenas
prácticas
Esta guía pretende aportar elementos de organización y reflexión para hacer de las prácticas responsables en la escuela un hábito asentado.
El compromiso ambiental abarca la prác-tica totalidad de las acciones cotidianas y aspectos como la reducción de residuos, el consumo eficiente del agua o la movilidad sostenible son cuestiones sobre las que todos los miembros de la comunidad educativa han de decidir a diario.
Ámbitos para las prácticas proambientales
Consumo eficiente de agua Reducción de residuos
Programa de recogidas selectivas: papel, envases pilas, tóxicos y otros resi-duos especiales
Recuperación de materia orgánica Movilidad sostenible trÍptico
Compromiso de
Participación en las
recogidas selectivas
Para participar en el programa y solicitar recursos de apoyo, los centros escolares deben renovar anualmente y enviar el formulario Compromiso de Participación. El tríptico con el Compromiso de Participación en las recogidas selectivas se enviará al centro y debe remitirse al comienzo del curso escolar.P i8
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PrograMa de acTividadeS iNFaNtiL
PROGRAMA PARQUE FLUVIAL DE LA COMARCA
Pasear, observar y descubrir el valor de estas áreas verdes posibilita disfrutarlas respetuosamente.
Destinatarios
1º y 2º
Lugar de realización
Área recreativa de villava (Pasarela de donapea)
Área recreativa de Barañáin
Cuándo 1er y 3er Trimestre Días de martes a viernes Horario de 9:30 a 12:00 h Duración aproximada 2, 30 h Nº máximo de participantes
dos grupos/aula por visita Tres grupos/aula los viernes
Objetivos
descubrir y crear vínculos afectivos con el parque.
acercarse lúdica y respetuosamente a la naturaleza utilizando los sentidos.
Contenidos
el río y su entorno
elementos naturales y humanos del paisaje
Búsqueda de información a través de los sentidos
Actividades
Pequeño paseo de observación y brimiento del entorno
Juegos de sensibilización: Sonidos y
ruidos; Veo, veo los colores; Buscando
cosas raras; Microexcursión con lupas y
Un regalo para el Pato Andrés.
VISITA
El parque a través de los sentidos
PROGRAMA CONSUMO, RESIDUOS y RECICLAjE
composición plástica de un escenario natural a partir de envases usados por el alumnado. Destinatarios 3º de e.i. Duración aproximada 2 h Cuándo Todo el curso Nº máximo de participantes
un grupo/aula por taller
Objetivos
crear formas artísticas de expresión colectiva a partir de residuos habituales.
reciclaje y reutilización de residuos de envases.
Contenidos
reutilizamos y damos nueva vida a los envases
recogidas selectivas en el centro escolar
Recursos del taller
envases previamente convenidos estructura de cartón impresa para recrear un río.
Requisitos
el centro debe tener actualizado el com-promiso de Participación en la recogida de envases.
TALLER EN EL AULA
Creación artística con residuos:
Un río
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mancomunidad dE la comarca dE pamplona iNFaNtiL PrograMa de acTividadeS
PROGRAMA AGUA: ABASTECIMIENTO
Destinatarios 2º y 3º Lugar de realización depósitios de Mendillorri Cuándo 1er y 3er Trimestre Días de martes a viernes Horario Sesiones a las 9:30 y 11:15 h Nº máximo de participantes
2 grupos/aula por visita
Duración aproximada
1:30 h
Objetivos
aprovechar los recursos del enclave para valorar la importancia del agua y la dad de cuidarla.
conocer el recorrido del agua desde su captación hasta el consumo y aprender a usarla correctamente.
Contenidos
reconocimiento del entorno Potabilización del agua
recorrido del agua hasta nuestros grifos usos y hábitos de consumo responsable
Actividades
visita y audición en los depósitos antiguos vídeo: El agua es tu amiga
actividad: ¿De dónde viene el agua que
bebemos? Montaje de una maqueta
Tiempo libre para el almuerzo y disfrute del parque infantil y paseo por los depósitos
Requisitos
Trabajo previo en el aula
VISITA
¿De dónde viene el
agua que bebemos?
2º 3º
unidad didáctica dE apoYoBarrillo y el agua
2º y 3º de educación infanTil La Unidad Didáctica comprende Cuaderno de trabajo individual Guía para el profesorado CD con música y sonidos del agua MuralesLáminas artísticas
Solicitud de cuadernos de trabajo
La U.D. y los cuadernos de trabajo individual para la preparación de la visita en el aula se deben solicitar junto al resto de actividades a través de la Ficha de Solicitud.
dvd
Water is your friend
El agua es tu amiga
El DVD El agua es tu
amiga está
disponi-ble en inglés para ser visionado en Mendillo-rri y Arteta o prestado para trabajo previo en el aula.
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PrograMa de acTividadeS iNFaNtiL
EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RESPONSABILIDAD
Educación Infantil
FICHA DE SOLICITUD 2010/2011
2º y 3º E.I. Deseamos recibir los cuadernos de trabajo individuales para las visitas del Programa Agua. SÍ i Nº NO
observaciones relativas a alumnado con n.e.específicas, limitaciones horarias, et.
CENTRO
TelÉfono faX correo elecTrónico
acTividad curSo nº eScolareS c (caST.) reSPonSaBle fecHa Hora
gruPo / claSe e (euSK.) noMBre y aPellidoS PreferenTe
48 Taller en el aula: creación artística con residuos. un río Novedad 2 h libre todo el curso
300 Visita: “el parque a través de los sentidos” Área de villava. 2,30 h 9,30 1er y 3er trimestre
301 Visita: “el parque a través de los sentidos” Área de Barañáin. 2,30 h 9,30 1er y 3er trimestre
24 Visita: depósitos de Mendillorri + actividad 1,30 h 9,30 y 1er y 3er trimestre
“¿de dónde viene el agua que bebemos?“ 11,15
PARQUE FLUVIAL
1º 2º 3º
CÓDIGO ACTIVIDAD DURACIÓN HORARIOS OBSERVACIONES CURSOS
AGUA RESIDUOS PROGRAMA
Se ruega concretar al máximo las fechas, ya que éste será un criterio de preferencia. esta solicitud o copia de la misma puede enviarse por fax o correo a Mancomunidad de la comarca de Pamplona antes del 31 de octubre de 2010.
En una semana confirmaremos telefónicamente su solicitud.
Solicitud de visitas y actividades Tel. 948 203 444
Fax. 948 423 230 (att. Programa de eª a.)
