• No se han encontrado resultados

Aspiramos a ser un colegio, que en base a una cultura de amor y justicia, se viva en un ambiente integral, que aporte al desarrollo del país, por

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Aspiramos a ser un colegio, que en base a una cultura de amor y justicia, se viva en un ambiente integral, que aporte al desarrollo del país, por"

Copied!
62
0
0

Texto completo

(1)
(2)
(3)

Aspiramos a ser un colegio, que en base a

una

cultura

de

amor y justicia

, se viva en un

ambiente

integral,

que

aporte

al desarrollo del país, por medio de la

perseverancia

,

genere compromiso y promueva

una

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

Supervisa el cumplimiento de los

deberes de los alumnos.

Durante los recreo cautela el

comportamiento de los alumnos, su

presentación personal. Asiste a los

alumnos en caso de accidentes,

extiende los seguros escolares.

(16)

Sra. Rudy Sanhueza, Representante

Legal.

Marina Sepúlveda V. Directora

Angélica Ulloa Jefa Unidad Técnica

Carolina Venegas, Coordinadora PIE

Mauricio Silva ,Encargado Convivencia

Escolar.

Cecilia Fritz Coordinadora

Reforzamiento Mat.

(17)

Profesional Especialidad

Claudia Villalobos Ed. De Párvulos, KºA

Cecilia Troncoso Ed. Párvulos, KºB

Teresa Urrutia Prof. Ed. Básica , Uni- docente de

2ºA

Gabriela Araya Prof. Ed. Básica, Uni - docente de

2ºB

Luz Alveal Prof. Ed. Básica, Uni - docente de

1ºA

Alejandra Soto Prof. Ed. Básica, matemáticas

Daniela Fernández Prof. Ed. Física, 4ºA

María Loreto Albornoz Prof. Ed. Básica, Cs. Naturales, 4ºB

Cecilia Fritz P. Prof. Ed. Básica, Matemáticas, 5ºA

Angelina Penna Coordinadora Enlace y CRA

(18)

Profesional Especialidad

Manuela Sánchez Prof. Ed. Básica, Religión , 6ºA

Patricio Vergara Prof. Ed. Básica Inglés, 3ºB

Elena Salgado Prof. Ed. Física, Lenguaje 7ºA

Edith González Prof. Ed. Básica, Lenguaje, 8ºA

Celia Silva Prof. Ed. Básica, Historia, 8ºB

Janet Sandoval Prof. Ed. Básica, Ed. Artística, 3ºA

Cynthia Jorquera Psicóloga

Carla Del Pino Fonoaudióloga

Carolina Venegas Ed. Diferencial, Coordinadora PIE

Magerling Gómez Ed. Diferencial

Natalia Adasme Ed. Diferencial

Javiera Cortés Ed. Diferencial

Marta Pampas Asistente de Ed. Parvularia, kºA, 1ºB

(19)

Mauricio Silva, Profesor de Historia,

Encargado Convivencia Escolar

Carolina Riveros, Asistente de Párvulos,

inspectora.

Verónica Sanhueza. Inspectoría y

(20)

María José Ortiz, Contabilidad y

Administración

Guisselle Ávila, secretaría

Verónica Sanhueza, labores

administrativas, secretaría, contabilidad.

Cristian Concha: Técnico en

(21)

Luis Castro

Isabel Escobar

(22)
(23)

Cursos

E.Bás. Matrícula Promovidos Repitencias % Repitencia 2015 1º 52 47 5 10% 2º 58 55 3 5 % 3º 49 48 1 2 % 4º 30 28 2 7 % 5º 55 52 3 5 % 6º 38 36 2 5 % 7º 59 57 2 3 % 8º 38 36 2 5 % Totales 379 359 20 5,2%

(24)

1999 2002 2005 2006 2007 2008 2009 2010 d 2011 2012 2013 2014 Len gu aje. 239 252 263 237 252 264 283 281 264 263 248 240 Ma te m. 230 238 254 233 245 254 268 271 257 258 230 230 Co mp . Del me dio 234 247 266 245 247 256 255 255 246 242

(25)

Historial SIMCE 8° Básico

2000 2004 2007 2009 2011. 2013 2014 Lengua je 238 242 269 265 255 236 237 Matem ática 250 257 267 271 259 254 270 Com. Natural eza 227 246 235 272 268 263 Comp. Socied ad 245 240 259 276 264 252

(26)
(27)

Ley de Subvención Escolar Preferencial

Ley de Inclusión

(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)

Nuestro Establecimiento imparte dos

horas de Religión Católica. Sin embargo,

el enfoque que se le da es un enfoque

orientado hacia Valores Humanos los

que trasciende a las religiones.

A continuación se muestran los valores

abordados desde 1º a 8º año básico en

el primer y segundo semestre:

(45)

CURSO PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Primero Básico Mi Cuerpo es

Maravilloso, Tengo Una Familia, Aprendo a perdonar y a

compartir.

La Amistad, El Respeto , Los Sentimientos.

Segundo Básico El Autoestima, No

Estoy Sólo (La Familia), La Convivencia, Convivencia Escolar. El Auto Cuidado, Hábitos y Actitudes Positivas, El Autoestima, Toma de Decisiones.

Tercero Básico Autonomía,

Autoestima, La Familia. La Solidaridad, Resolución de

Conflictos en forma pacífica, El Respeto, Autonomía.

Cuarto Básico Autonomía,

Autoestima y Crecimiento Personal, El Respeto. La Solidaridad, Autoestima, La Responsabilidad

(46)

CURSO PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

Quinto Básico El Autoestima, El Buen

Trato, La Convivencia, Derechos Humanos, La responsabilidad frente al otro. El Buen Trato, La Responsabilidad Frente al Otro, La Metas, Mejorando La Comunicación

Sexto Básico El Autoestima, La

Autonomía, Conociéndonos Mejor, Deberes y Metas Escolares. Autoestima, Hábitos y Deberes Escolares, La Solidaridad,Asertividad Resolución Pacífica de Conflictos.

Séptimo Básico Integración con Pares,

Valores como

Solidaridad, Respeto, Responsabilidad, La Adolescencia.

Integración Con Los Pares, La

Adolescencia,

Resolución Pacífica de Conflictos, La Libertad.

Octavo Básico Integración con Pares,

Autonomía y Autoestima, Definir Escala de Valores Propia Crecimiento Personal, Autoestima, Proyecto de Vida Personal.

(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)

Elevar los niveles de aprendizaje de los

alumnos.

Disminuir la tasa de repitencia.

Nivelar la disparidad de contenidos

entre alumnos.

Obtener buenos resultados en la prueba

SIMCE.

Aprendizaje hacia la atención de la

diversidad.

Promover la actividad física y la vida

(53)
(54)

Ingresos Total $295.791.426

1. Subvenciones Especiales $115.239.792 2. Reliquidaciones, Devoluciones y Pagos Manuales $946.228 3. Otros Ingresos $ 0

4. Saldo Inicial $179.605.406 5. Ingresos de gastos no aceptados $ 0

Gastos Total $ 103.604.778 1. Gastos Remuneraciones $57.198.451 2. Otros Gastos en Personal $ 975.854 3. Aportes Previsionales $ 0

4. Asesoría Técnica y capacitación $5.146.250 5. Gastos en recursos aprendizaje $16.120.630 6. Gastos en equipamiento apoyo pedagógico $4.122.472 7. Gastos bienestar alumnos $297.218 8. Gastos de operación $13.206.037 9. Servicios básicos $313.666 10. Servicios Generales $3.915.600 11. Arriendos de inmuebles $0

12. Arriendos de bienes muebles $2.308.600 13. Adquisición de bienes muebles e inmuebles $0

14. Ajustes remuneraciones $0

15. Egresos por recursos centralizados $0 Saldo final del periodo $192.186.648

(55)

Ayudas Solidarias, a través de canastas

familiares.

Organización del Bingo y Kermesse.

Cooperación para la celebración de

ceremonias especiales, día de la madre,

día del alumno, graduaciones, día del

profesor, etc.

(56)
(57)

Importantísimo asistir a clases.

De acuerdo al Reglamento de

Evaluación y Promoción los alumnos son

promovidos si cumplen con el 85% de la

asistencia. En caso de no tener este

porcentaje deben tener justificadas sus

inasistencias con certificados médicos

y/o con justificaciones personales del

apoderado con situaciones como

(58)

De

no

cumplirse

con

estas

justificaciones, el alumno repetirá el

curso.

No tomar conciencia de esto es

(59)

Página WEB del Colegio

(60)

Informes de notas durante el semestre.

Anotaciones de cumplimiento o no de

tareas, materiales, comportamientos,

etc.

Comunicados oficiales que el colegio

realice, como: Organización de

actividades, calendario de reuniones,

calendario de pruebas, fecha de control

lecturas complementarias.

(61)

Consolidar el Proyecto PIE-SEP.

Ampliación de los Grupos de Nivelación

desde cuarto a sexto año básico.

Mejorar la asistencia de los alumnos al

colegio.

Fomentar la participación en

competencias culturales y deportivas

inter colegios.

(62)

Referencias

Documento similar

En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones

La determinación molecular es esencial para continuar optimizando el abordaje del cáncer de pulmón, por lo que es necesaria su inclusión en la cartera de servicios del Sistema

"No porque las dos, que vinieron de Valencia, no merecieran ese favor, pues eran entrambas de tan grande espíritu […] La razón porque no vió Coronas para ellas, sería

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

Abstract: This paper reviews the dialogue and controversies between the paratexts of a corpus of collections of short novels –and romances– publi- shed from 1624 to 1637:

Entre nosotros anda un escritor de cosas de filología, paisano de Costa, que no deja de tener ingenio y garbo; pero cuyas obras tienen de todo menos de ciencia, y aun

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

En la parte central de la línea, entre los planes de gobierno o dirección política, en el extremo izquierdo, y los planes reguladores del uso del suelo (urbanísticos y