Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

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Texto completo

(1)

LIC. EN ARQUITECTURA AREA: INGENIERIA-ARQUITECTURA ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

CICLO: 3° COD: ARQ 251 CREDITOS: 5 NRC: PERIODO: VERANO 2013

HRS. POR CURSO NORMAL: DURACION CURSO :

DIAS LABORABLES : NUM. DE SESIONES: HORAS POR SESION:

FECHA: 24 05 13

27 DE MAYO A 17 DE JULIO 2013

O B J E T I V O S Y/O P R O P O S I T O S

OBJETIVO GENERAL: El alumno comprenderá al sistema edificio a través de la

adquisisción de los conocimientos básicos de la construcción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: El alumno se iniciará en el conocimiento de los materiales,

elementos y procedimientos constructivos que conforman al sistema edificio y su relación

con la obra de mano y su costo.

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

(2)

PLANEACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

CONTENIDO:

1.1 Aspectos generales

1.1.1-El proceso historico en el contexto nal. Y en forma particular de puebla

1.1.2-la obra producida: particular y pública, las dependencias

1.2 El Sistema Edificio

1.2.1 La relación con el diseño Arq. Y sus aspectos

teóricos

1.2.2 Las características del objeto a estudiar

1.2.3 Los elementos que integran el sistema

1.2.4 La relación de los subsistemas, sus logros y resul.

1.3. Conceptos de los sistemas ecológicos

1.3.1 La ubicación física esencial y los materiales.

1.3.2 Los sistemas pasivos y los sistemas activos

1.3.3 Los elementos componentes y su proceso

cons-tructivo.

Equipo de Cómputo

*Preguntas en clase

Videoproyector

*Desarrollo general de las actividades

Pizarrón

*Presentacion de las exposiciones

Internet

*Dominio del tema

textos

*Relevancia de las preguntas

apuntes

del cuestionario

modelos

*Examen parcial

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE CONSULTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VER ARCHIVO ANEXO

OBJETIVO ESPECIFICO

EQ

# ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FECHA:

Que el estudiante

valore la

importancia que

tiene la industria de

la construcción en

los diferentes

ambitos

1

En equipos de trabajo, los alumnos generarán su propio conocimiento, apoyandose del profesor elaborarán un trabajo de investigación y con técnicas dinámicas lo expondrán (con prezi) a sus compañeros. Previamente les darán dos preguntas conductoras por subtema, que iran contestando durante la exposición mismas que sellará el profesor al concluir ésta actividad. NOTA: No abusar de texto, deberán hacer uso de modelos, maquetas, videos, fotografias etc.

2

3

UNIDAD/TEMA

UNIDAD I- LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN

DURACION: 3 sesiones

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

(3)

PLANEACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

II.1 Nociones grales. De la Geología

II.2 Concepto gral y clasificación de los materiales

II.3 Aceros

II.3.1 Alambre, alambrón, varillas, mallas, armex, escalerillas

II.4 Pétreo

II.4.1 Finos y gruesos. (arenas, gravas, piedras, rocas)

II.5 Madera para cimbra.

II.6 Aglutinantes: arcilla, yeso, cal, cemento.

Equipo de Cómputo

*Preguntas en clase

Videoproyector

*Desarrollo general de las actividades

Pizarrón

*Presentacion de las exposiciones

Internet

*Dominio del tema

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE CONSULTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VER ARCHIVO ANEXO

Al termino de la

unidad el alumno

conocerá los

principales

materiales y la

importancia de la

geología en la

construcción.

4

En equipos de trabajo, los alumnos generarán su propio conocimiento, apoyandose del profesor elaborarán un trabajo de investigación y con técnicas dinámicas lo expondrán (con prezi) a sus compañeros. Previamente les darán dos preguntas conductoras por subtema, que iran contestando durante la exposición mismas que sellará el profesor al concluir ésta actividad. NOTA: No abusar de texto, deberán hacer uso de modelos, maquetas, videos,

fotografias etc.

5

6

II.7 Artificiales: pastas, lechadas, morteros, concretos, cerámicos

UNIDAD/TEMA

UNIDAD II- MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

DURACION:

OBJETIVO ESPECIFICO

CONTENIDO:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA:

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

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PLANEACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

III.1 Conceptos Básicos de topografía

III.2 Planimetría topográfica

III.2.1 Plano de curvas de nivel

III.2.2 Plano perfiles topográficos

III.2.3 Plano de interpolaciones

III.2.4 Plano de Plataformas

III.2.5 Plano de ejes maestros

III.2.6 Maqueta

pizarron

*Preguntas en clase

Videoproyector

*Desarrollo general de las actividades

calculadora

*Presentacion de las exposiciones

apuntes

*Dominio del tema

textos

*Relevancia de las preguntas

apuntes

del cuestionario

modelos

*Examen parcial

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE CONSULTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VER ARCHIVO ANEXO

Al termino de la

unidad el alumno

será capaz de

aplicar y

aprovechar sus

conocimientos

básicos de

topografía en sus

proyectos

arquitectónicos

7

En equipos de trabajo, los alumnos generarán su propio conocimiento, apoyandose del profesor elaborarán un trabajo de investigación y con técnicas dinámicas lo expondrán (con prezi) a sus compañeros. Previamente les darán dos preguntas conductoras por subtema, que iran contestando durante la exposición mismas que sellará el profesor al concluir ésta actividad. NOTA: No abusar de texto, deberán hacer uso de modelos, maquetas, videos, fotografias etc.

8

9

III.2.7 levantamientos elementales con cinta, nivel de

albañileria

UNIDAD/TEMA

UNIDAD III- EL TERRENO COMO ELEMENTO CONSTRUCTIVO

DURACION:

OBJETIVO ESPECIFICO

CONTENIDO:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA:

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

(5)

PLANEACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

IV.2 Obra de mano

IV.2.1 proceso de integración del salario real

IV.2.2 Concepto de cuadrilla

IV.2.3 Concepto de rendimiento

pizarron

*Preguntas en clase

Videoproyector

*Desarrollo gral. de las actividades

computadora

*Presentacion de las exposiciones

apuntes

*Dominio del tema

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE CONSULTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VER ARCHIVO ANEXO

OBJETIVO ESPECIFICO

CONTENIDO:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA:

Al termino de la

unidad el alumno

conocerá la

diferentes terminos

y conceptos sobre

salarios en la

construcción.

IV.1 Definiciones, conceptos, clasificación: directos e

indirectos

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En equipos de trabajo, los alumnos generarán su propio conocimiento, apoyandose del profesor elaborarán un trabajo de investigación y con técnicas dinámicas lo expondrán (con prezi) a sus compañeros. Previamente les darán dos preguntas conductoras por subtema, que iran contestando durante la exposición mismas que sellará el profesor al concluir ésta actividad. NOTA: No abusar de texto, deberán hacer uso de modelos, maquetas, videos, fotografias etc.

UNIDAD/TEMA

UNIDAD IV- ANALISIS DE SALARIOS

DURACION:

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

(6)

PLANEACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA: CONCEPTOS BASICOS DE CONSTRUCCION

V.2 Trazo y nivelación

V. 3 Excavación

V.4 Consolidación y rellenos

V.5 Acarreos de tierra hasta 20 metros

pizarron

*Preguntas en clase

Videoproyector

*Desarrollo gral. de las actividades

computadora

*Presentacion de las exposiciones

apuntes

*Dominio del tema

textos

*Relevancia de las preguntas

del cuestionario

*Examen parcial

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFIA BASICA Y DE CONSULTA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VER ARCHIVO ANEXO

Al termino de la

unidad el alumno

podrá calcular los

generadores,

cuantificar y

obtener los costos

de obra

V.1 Limpia

11

En equipos de trabajo, los alumnos generarán su propio conocimiento, apoyandose del profesor elaborarán un trabajo de investigación y con técnicas dinámicas lo expondrán (con prezi) a sus compañeros. Previamente les darán dos preguntas conductoras por subtema, que iran contestando durante la exposición mismas que sellará el profesor al concluir ésta actividad. NOTA: No abusar de texto, deberán hacer uso de modelos, maquetas, videos, fotografias etc.

UNIDAD/TEMA

UNIDAD V.- PROCEDIMIENTO CONSTRUCTIVO: GENERADORES, CUANTIFICACIÓN Y COSTO

DURACION:

OBJETIVO ESPECIFICO

CONTENIDO:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA:

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

(7)

NOTA: EQUIPO O ALUMNO QUE NO EXPONGA, QUEDA AUTOMATICAMENTE REPROBADO DEL CURSO

ASISTENCIA

PARA TENER DERECHO A UNA CALIFICACIÓN, DEBERAN CUMPLIR CON EL 80 % DE ASISTENCIA

PARA AVISOS, PUBLICACIONES DE CALIFICACIONES U OTROS, VISITAR LA PAGINA

http://alejandrocarloscurro.jimdo.com/

VALORES

RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, HONESTIDAD, TRABAJO EN EQUIPO, RESPETO, PUNTUALIDAD

ALGORITMO PARA LA

CALIFICACIÓN FINAL

(PROMEDIO EXAMENES )*0.70+ (INVESTIGACIÓN-EXPOSICIÓN)*0.30= CALIF. Final

REPOSICIÓN DE EXAMENES

SOLO PODRÁ REPONERSE UN SOLO PARCIAL AL FINAL DEL CURSO EN LA FECHA QUE DETERMINE EL PROFESOR

5% EXTRA

LOS ALUMNOS QUE REGISTREN EL 100 % DE ASISTENCIA, OBTENDRAN MEDIO PUNTO EXTRA A SU CALIFICACIÓN FINAL COMO

RECOMPENSA A SU RESPONSABILIDAD.

S I S T E M A DE E V A L U A C I Ó N

Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla

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