FACULTAD DE
FACULTAD DE
MEDICINA
MEDICINA
M
Ma
anu
nua
al l d
de
e
Fisiología
Fisiología
F I
F I
S
S
I
I
O L
O L
O
O
G
G
I
I
A
A
PROGRAMA DE ESTUDIOS TEÓRICO-PRACTICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS TEÓRICO-PRACTICO
Segundo año
Segundo año
2005-2006
2005-2006
©
© Univ Universidaersidad Nacional Ad Nacional Autónoma de Mutónoma de Méxicoéxico
D
F I
F I
S
S
I
I
O L
O L
O
O
G
G
I
I
A
A
PROGRAMA DE ESTUDIOS TEÓRICO-PRACTICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS TEÓRICO-PRACTICO
Segundo año
Segundo año
2005-2006
2005-2006
©
© Univ Universidaersidad Nacional Ad Nacional Autónoma de Mutónoma de Méxicoéxico
D
F A C U L T A D
F A C U L T A D
D E
D E
M E D I C I N A
M E D I C I N A
Dr.
Dr. José
José Narro
Narro Robles
Robles
Director
Director
Dr.
Dr. Joaquín
Joaquín J.
J. López
López Bárcena
Bárcena
Secretario
Secretario General
General
Dr.
Dr. Enrique
Enrique Graue
Graue Wiechers
Wiechers
Jefe de
Jefe
de la
la División
División de
de Estudios
Estudios de
de
Posgrado e Investigación
Posgrado e Investigación
Dra. Ma. Eugenia Ponce de León
Dra. Ma. Eugenia Ponce de León
Castañeda
Castañeda
Secretaria Técnica del H. Consejo Técnico
Secretaria Técnica del H. Consejo Técnico
Dr.
Dr. José
José Mazón
Mazón Ramírez
Ramírez
Secretario
Secretario de
de Educación
Educación Médica
Médica
Dr.
Dr. Isidro
Isidro Ávila
Ávila Martínez
Martínez
Secretario
Secretario de
de Servicios
Servicios Escolares
Escolares
Dr.
Dr. Luis
Luis Felipe
Felipe Abreu
Abreu Hernández
Hernández
Secretario
Secretario de
de Planeación
Planeación y
y Desarrollo
Desarrollo
Institucional
Institucional
Lic.
Lic. Guadalupe
Guadalupe León
León Villanueva
Villanueva
Secretaria
Secretaria Administrativa
Administrativa
Dra.
Dra. Gloria
Gloria Bertha
Bertha Vega
Vega Robledo
Robledo
Coordinadora
Coordinadora de
de Educación
Educación Médica
Médica
Continua
Continua
Dra.
Dra. Sara
Sara Morales
Morales López
López
Coordinadora de
Coordinadora
de Ciencias
Ciencias Básicas
Básicas
Dra.
Dra. Rosalinda
Rosalinda Guevara
Guevara Guzmán
Guzmán
Coordinadora
Coordinadora de
de Investigación
Investigación
Dr.
Dr. Arturo
Arturo Ruíz
Ruíz Ruisánchez
Ruisánchez
Coordinador de
Coordinador
de Servicios
Servicios a
a la
la Comunidad
Comunidad
D
D
EPARTAMENTO DEEPARTAMENTO DEF
F
ISIOLOGÍAISIOLOGÍADr.
Dr. Stefan
Stefan Mihailescu
Mihailescu Lucian
Lucian
Jefe
Jefe del
del Departamento
Departamento
Dra.
Dra. Ma.
Ma. De
De la
la Luz
Luz Navarro
Navarro Angulo
Angulo
Coordinador de
Coordinador
de Enseñanza
Enseñanza
Dr.
Dr. Carlos
Carlos de
de La
La Fuente
Fuente Ortiz
Ortiz
Coordinador
Coordinador de
de Laboratorio
Laboratorio
C.P.
A
UTORES DE LASP
RÁCTICAS DE LAB ORATORIODr. Juan Carlos López Arias
Electroencefalograma
Pulso y EKG
Fonocardiograma y EKG
Espirograma (Parte 1)
Espirograma (Parte 2)
Dr. Stefan Mihailescu Lucian
Espirograma (Parte 1)
Espirograma (Parte 2)
Dr. Carlos de La Fuente Ortiz
Electro-oculograma
Dr. Fabio García García
Electroencefalograma
R
EVISORES DE LASP
RÁCTICAS DELL
ABORATORIODr. Juan José Bolívar González
Dr. Oscar Prospero García
Dr. Mario Vázquez García
Dr. Enrique Schwanke Padilla
R
ESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DELM
ANUALDr. Stefan Mihailescu Lucian
Jefe del Departamento
Dra. Ma. De la Luz Navarro Angulo
Coordinador de Enseñanza
Dr. Carlos de La Fuente Ortiz
Coordinador de Laboratorio
A
POYO TÉCNICO Y SECRETARIALElvira González Adriana de Lourdes Rivera Priego Ana Luisa Arredondo Martínez
C
ON NUESTRO SINCERO Y ESPECIAL A GRADECIMIENTO A LOS PROFESORES QUE COLABORARON EN LA REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE LAASIGNATURA
U
NIDAD TEMÁTICAI
Dr. Raúl Aguilar Robledo
Dr. José Bargas Díaz
Dr. José María Farías Sánchez
Dr. David García Díaz
Gómez Lagunas Froylán
Dr. Jesús Hernández Falcón
Dra. Marcia Hiriart Urdanivia
Dr. Oscar Prospero García
U
NIDAD TEMÁTICAII
Dr. Erick Alexanderson Rosas
Dr. Ma. Teresa Benítez
Dr. Juan José Bolívar González
Dra. Beda Espinosa Caleti
Dra. Xaviera García González
Dr. Dieter Mascher Gramlich
Dr. Stefan Mihailescu Lucian
Dra. Cristina Paredes Carbajal
Dr. Leticia Quesnel Galván
Dr. Mario Vázquez García
U
NIDAD TEMÁTICAIII
Dr. Alejandro Domínguez González
M. en C. Adalberto Durán Vázquez
Dra. Marcia Hiriart Urdanivia
Dra. Virginia Inclán Rubio
Dra. Ma. De la Luz Navarro Angulo
Dra. Bertha Prieto Gómez
Dra. Selva Rivas Arancibia
Dra. Leticia Verdugo Díaz
U
NIDAD TEMÁTICAIV
Dr. José María Farías Sánchez
Dra. Beatriz Fuentes Pardo
Dr. David García Díaz
Dr. Enrique Gijón Granados
Dra. Rosalinda Guevara Guzmán
Dr. Jesús Hernández Falcón
Dra. Irma Zarco Padrón
Contenido
INTRODUCCIÓN 7
dATOS GENERALES DE
lA ASIGNATURA 8
Capítulo 1
Lineamientos para el ciclo
escolar 9 Capítulo 2 Programa de los contenidos temáticos 14 Unidad Temática I Fisiología Celular 15 Cronograma 18 Unidad Temática II Fisiología cardiovascular, respiratorio y renal 19 Cronograma 28
Unidad temática iii Fisiología del sistema
endocrino y digestivo 30
Cronograma 41
Unidad temática iv Fisiología del sistema
Nervioso 43 Cronograma 48 LECTURAS RECOMENDADAS 50 Capítulo 3 Lineamientos para el laboratorio 52
PROGRAMA de las PRÁCTICAS DEl Laboratorio 55 Práctica 1 Electroencefalograma 57 Practica 2 Electro oculograma 70 Practica 3 PULSO y Ekg 78 Practica 4 Fonocardiograma y ekg 89 Practica 5 Espirograma (parte I) Volúmenes y capacidades pulmonares 99 PRACTICA 6
espirograma (PARTE II) VELOCIDADES DE FLUJO
INTRODUCCIÓN
El presente Manual Departamental está destinado a los estudiantes del segundo año de la
carrera de Médico Cirujano y brinda información sobre: los lineamientos para el ciclo
escolar 2005-2006, el contenido temático de la asignatura y las prácticas de laboratorio
recientemente implementadas.
Se recomienda a los estudiantes leer con mucha atención el primer capítulo (lineamientos)
para conocer: a) la modalidad de evaluación del aprovechamiento escolar y la forma en
que se integran las calificaciones (peso de los exámenes departamentales,
interdepartamentales, de la calificación del profesor), b) las relación entre la enseñanza
del curso teórico y de laboratorio, c) las condiciones de exención, d) las condiciones de
participación en los exámenes ordinario y extraordinario.
En el segundo capítulo del manual, se presentan los contenidos de las cuatro Unidades
Temáticas de la asignatura, su cronología, así como el calendario de exámenes
departamentales, interdepartamentales, ordinarios y extraordinario.
El tercer capítulo contiene los lineamientos del laboratorio de fisiología y la descripción
detallada de seis prácticas de laboratorio. Estas prácticas utilizan un sistema
computarizado de adquisición de datos (sistema BIOPAC) para obtener registros de
diferentes parámetros biológicos. Los registros llevados a cabo con este sistema, se
realizan en los estudiantes mismos y corresponden, en su mayor parte, a exploraciones
funcionales que se realizan frecuentemente en la práctica médica (Electrocardiograma,
Electroencefalograma, Fonocardiograma, Espirograma, etc.).
Así mismo, para apoyar el entendimiento de varios conceptos fundamentales de fisiología
y para el desarrollo del pensamiento científico en los futuros médicos, en el laboratorio se
llevan a cabo también prácticas de simulación en computadora de diferentes funciones
biológicas.
DATOS GENERALES DE LA
ASIGNATURA
Nombre:
Fisiología
Tipo:
Teórico-Práctico
Ubicación:
2º año
Duración
Anual
Número de horas
Teórica 160 h
Práctica 160 h
Créditos
24
Carácter:
Obligatoria
Área:
Básica
Clave:
1219
Requisitos:
Haber
acreditado
todas
las
asignaturas del primer año de la
carrera
El programa de la asignatura consta de dos partes
impartidas simultáneamente: Teoría y Práctica.
Cada una de ellas representa un porcentaje tanto de
las calificaciones parciales como de la calificación final
del alumno, integrándose de la siguiente manera:
•
Calificación Teórica
70%
•Calificación Práctica
30%
100%
Así, la evaluación del aprovechamiento escolar tanto de
la parte teórica como de la práctica, se efectuará
mediante evaluaciones parciales y, en su caso,
mediante examen ordinario o extraordinario.
I.-
EVALUACIONES PARCIALES
Para evaluar el aprovechamiento escolar de los
alumnos, se programarán tres evaluaciones parciales.
Cada una de las evaluaciones parciales será expresada
en una calificación, la cual se integrará por la
calificación teórica (70%) y la calificación práctica
(30%) de la siguiente manera:
Calificación Teórica:
a) Examen Departamental
45%
b) Examen Interdepartamental
5%
c) Juicio del Profesor
20%
70%
Calificación Práctica:
a) Examen Departamental
15%
b) Juicio del profesor de Laboratorio
15%
30%
En todos los casos el promedio de la evolución será
expresado en la escala de 5 al 10. La calificación
aprobatoria se expresará en la escala de 6 a 10 sin
redondear y cuando el estudiante no demuestre poseer
los conocimientos y aptitudes suficientes para acreditar
la materia, se expresará con 5 (cinco).
La calificación mínima aprobatoria será de 6 (seis) para
cada uno de los componentes que integran la
evaluación.
Todos los componentes de las evaluaciones parciales
serán obligatorios y determinarán la exención o no del
examen ordinario.
1.- Exámenes Departamentales
Los exámenes Departamentales son instrumentos de
evaluación diseñados, elaborados y aplicados por el
departamento con la participación de sus profesores
tanto de teoría como de laboratorio y serán calificados
con la participación del sistema de cómputo de
Servicios Escolares.
Contendrán 65 reactivos de opción múltiple, 45 de ellos
relacionados con la Unidad Temática y 5 relacionados
con el Caso Clínico del periodo correspondiente; los
restantes 15 con preguntas de opción múltiple
relacionadas con aspectos de las prácticas de
laboratorio realizadas en el periodo a evaluar.
Los exámenes departamentales se aplicarán a todos
los grupos el mismo día, a la misma hora, en las aulas,
auditorios y/o recintos donde se desarrollen los eventos
académicos de la Facultad.
Los profesores titulares de cada unidad temática son
los responsables de la puntual aplicación del examen.
El resultado de cada examen será entregado a los
profesores titulares de cada Unidad Temática, a los
profesores titulares del laboratorio y a los alumnos jefes
de grupo en un plazo no mayor a 5 días naturales a
partir del día de la fecha de su aplicación.
Los temas a explorar en cada examen departamental
serán de la siguiente manera:
Capítulo
1
Lineamientos para el Ciclo
Escolar 2005-2006
a) Aspectos Teóricos: Unidades temáticas I y II
b) Aspectos Prácticos: Prácticas de la 1-7
•
Segundo Examen Departamental:
a) Aspectos Teóricos: Unidad temática III
b) Aspectos Prácticos: Prácticas de la 8-12
•
Tercer Examen Departamental:
a) Aspectos Teóricos: Unidad temática IV
b) Aspectos Prácticos: Prácticas de la 13-16
2.- Exámenes Interdepartamental es:
Los exámenes Interdepartamentales son instrumentos
de evaluación diseñados, elaborados y aplicados por el
departamento con la participación de sus profesores de
teoría y serán calificados con la participación del
sistema de cómputo de Servicios Escolares.
Contendrán 50 reactivos de opción múltiple
relacionados con los capítulos de la Unidad Temática
correspondiente.
Los exámenes interdepartamentales se aplicarán a
todos los grupos el mismo día, a la misma hora, en las
aulas, auditorios y/o recintos donde se desarrollen los
eventos académicos de la facultad.
Los profesores titulares de cada unidad temática son
los responsables de la puntual aplicación del examen.
El resultado de cada examen será entregado a los
profesores titulares de cada Unidad Temática y a los
alumnos jefes de grupo en un plazo no mayor a 5 días
naturales a partir del día de la fecha de su aplicación.
3.- El juici o del profesor d e Teoría:
El juicio del profesor estimará la capacitación de los
estudiantes, a través la apreciación de los
conocimientos y aptitudes adquiridos durante el curso,
mediante su participación en clases y su desempeño en
los ejercicios, prácticas y trabajos obligatorios y
pruebas aplicadas en el periodo correspondiente.
En todos los casos, la evaluación será expresada en la
escala de 5 al 10 sin redondear de conformidad con lo
señalado anteriormente, y deberá ser entregada por el
profesor a la Coordinación de Enseñanza y a los
alumnos jefes de grupo en los días señalados para
cada Unidad Temática.
Nota: En el caso de la primera evaluación parcial, la
calificación
Juicio del profesor de teoríacorresponderá
al promedio de las calificaciones emitidas por los
profesores de las Unidades Temáticas I y II.
4.- El jui cio del pr ofesor de Laboratorio
Las
actividades
académicas
serán
evaluadas
periódicamente y se verificará la adquisición de
habilidades y destrezas por parte de los alumnos,
mediante su participación y su desempeño en cada una
de las diferentes prácticas que se realizarán en cada
periodo.
Esto permitirá identificar:
a) La
capacidad
del
alumno
para
integrar
conocimientos y aplicarlos a un problema
específico.
b) Las habilidades y destrezas del alumno para
desarrollar y ejecutar las maniobras señaladas en
el programa académico del laboratorio.
c) La capacidad del alumno para generar estrategias
que le permitan identificar y proponer soluciones a
problemas específicos mediante procesos
inducto-deductivos.
La evaluación del profesor sobre las habilidades y
destrezas adquiridas por los alumnos en cada una de
las prácticas, se realizará de acuerdo a los siguientes
criterios:
1. Protocolo
30%
2. Desarrollo experimental
40%
3. Reporte
30%
100%
De esta manera se integrará un promedio de
calificaciones de las prácticas realizadas en cada
periodo y tendrá el valor porcentual que ya fue definido.
El resultado será expresado en la escala de 5 al 10
sin redondeary deberá ser entregado por el profesor a la
Coordinación de Enseñanza y a los alumnos jefes de
grupo en los días señalados para cada periodo.
II.- CALIFICACIÓN FINAL.
La evaluación final de la asignatura se realizará por
medio de exámenes teórico-prácticos ordinarios o, en
su caso, extraordinario, los cuales serán diseñados,
elaborados, aplicados y calificados por el Departamento
con la participación de sus profesores y en su caso con
la participación del sistema de cómputo de Servicios
Escolares.
Exámenes Ordinarios
El examen ordinario en su primera vuelta o, en su
caso, segunda vuelta, abarcará la totalidad del
programa teórico-práctico de la asignatura y estará
dividido en dos secciones:
•
Teórica:
Contendrá 70 reactivos de opción múltiple
relacionados con todas las Unidades Temáticas
que integran el programa teórico de l a asignatura.
Se aplicarán a todos los grupos el mismo día, a la
misma hora, en las aulas, auditorios y/o recintos
donde se desarrollen los eventos académicos de la
facultad.
Los profesores titulares de cada unidad temática
son los responsables de la puntual aplicación del
examen.
La calificación del examen teórico será dada a
conocer a los alumnos en un plazo no mayor a 3
días hábiles a partir del día de la fecha de su
aplicación.
•
Práctica:
Se aplicará a los alumnos de cada grupo, por su
profesor titular de laboratorio, quien será
responsable de su puntual aplicación. Para poder
presentarlo se requiere que el alumno haya
aprobado previamente la sección teórica del
examen ordinario.
La calificación del examen práctico será entregada
por el profesor a la Coordinación de Enseñanza y a
los alumnos jefes de grupo en un plazo no mayor a
3 días hábiles a partir del día de la fecha de su
aplicación.
Podrán presentar examen ordinario:
1. Los estudiantes inscritos que habiendo cursado la
materia, no hayan quedado exentos. Se
considerará cursada la materia cuando se hayan
presentado todos
los componentes de las
evaluaciones parciales, los ejercicios y los trabajos,
y realizado las prácticas obligatorias de la
asignatura.
2. Los alumnos que habiendo cumplido con los
requisitos señalados en el punto que antecede, y
tengan más del 80% de asistencias al curso tanto
en las clases teóricas como en las de laboratorio.
Habrá 2 períodos de exámenes ordinarios, uno al
término de los cursos y otro antes del siguiente período
lectivo. El estudiante podrá presentarse en cualquiera
de ellos, o en ambos; pero si acredita la materia en
alguno de ellos, la calificación será definitiva.
La evaluación de cada examen ordinario será
expresada en una calificación que resultará de las
calificaciones correspondientes a las secciones teórica
y práctica, integrándose de la siguiente manera:
•
Examen teórico
70%
•Examen prácti co
30%
100%
Para aprobar la asignatura en examen ordinario es
indispensable obtener una calificación mínima de 6
(seis) en cada uno de las secciones que integran dicha
evaluación, esto es, que los alumnos tendrán que
aprobar el examen teórico y el laboratorio, ya que si
reprueban alguno de éstos en el primer examen
ordinario, tendrán que presentar ambos en el segundo
examen ordinario, y en caso de no volver a acreditar
alguna de las secciones, presentará ambas en el
correspondiente examen extraordinario.
La calificación obtenida en el examen ordinario será la
que se asiente en el acta.
Los alumnos que no alcancen la exención total del
examen ordinario de conformidad con o que establece
el punto que se describe a continuación y que haya
cumplido con el mínimo de asistencias establecido,
podrán exentar del mismo las Unidades Temáticas en
las que hayan obtenido una calificación parcial mínima
de 9 (nueve) sin redondeo.
III. EXENCIÓN
Únicamente para fines de exención, la suma de
calificaciones parciales será dividida entre el número de
evaluaciones establecido, de conformidad con los
lineamientos descritos anteriormente.
El promedio mínimo para exentar la totalidad del
examen ordinario será de 8.5 (ocho punto cinco). Es
requisito para tener derecho a exentar, haber cumplido
con el 80% de asistencia a las clases teóricas y
prácticas.
Los alumnos que no alcancen la exención total de la
asignatura y que hayan cumplido con el número mínimo
de asistencias, podrán exentar del examen ordinario las
Unidades Temáticas en las que hayan obtenido, como
resultado de la totalidad de las evaluaciones
establecidas, un promedio de calificación mínimo de 9
(nueve) sin redondeo.
IV. EXA MEN EXTRAORDINARIO
El examen extraordinario será diseñado, elaborado,
aplicado y aplicados por el Departamento con la
participación de sus profesores y serán calificados con
la participación del sistema de cómputo de Servicios
Escolares.
El examen abarcará la totalidad del programa de
acuerdo a los objetivos educativos de la asignatura y
estará dividido en 2 secciones:
•
Teórica:
Contendrá 70 reactivos de opción múltiple
relacionados con todas las Unidades Temáticas
que integran el programa teórico de l a asignatura.
Se aplicarán a todos los alumnos inscritos al
mismo, en el día, hora, y aulas o auditorio de la
facultad que se determine para ello.
Los profesores del Departamento son los
responsables de la puntual aplicación del examen.
La calificación de la sección teórica, será dada a
conocer a los alumnos en un plazo no mayor a 4
días hábiles a partir del día de la fecha de su
aplicación.
•
Práctica:
Se aplicará a los alumnos que hayan aprobado la
parte teórica del examen extraordinario por algún
profesor de laboratorio que tras haber sido
convocado en forma abierta, será asignado
aleatoriamente para cada alumno sustentante al
momento de su aplicación.
En todos los casos, la calificación será expresada
en la escala de 5 al 10 y deberá ser entregada por
el profesor a la Coordinación de Enseñanza y ésta
a los alumnos inscritos que hayan presentado el
examen práctico en un plazo no mayor a 3 días
hábiles a partir del día de la fecha de su aplicación.
Podrán presentar examen extraordinario, aquellos
estudiantes que:
1. Habiendo estado inscritos a la asignatura no la
hayan acreditado.
2. Siendo alumnos de la Facultad, no hayan estado
inscritos en la asignatura o no la hayan cursado.
3. Habiendo estado inscritos 2 veces en la asignatura,
no puedan inscribirse nuevamente, de conformidad
con lo dispuesto por el artículo 20 del Reglamento
General de Inscripciones.
4. Hayan llegado al límite de tiempo en que pueden
estar inscritos en la Facultad de Medicina, de
acuerdo con el artículo 19 del mismo reglamento.
Sólo habrá UN período para el examen extraordinario
en cada ciclo escolar y se realizará antes del siguiente
período lectivo.
La evaluación del examen extraordinario será
expresada en una calificación que resultará de las
calificaciones correspondientes a las sesiones teórica y
práctica, integrándose de la siguiente manera:
•
Examen teóric o
70%
•Examen prácti co
30%
100%
Para aprobar la asignatura en examen extraordinario es
indispensable obtener una calificación mínima de 6
(seis) en cada uno de las secciones de dicha
evaluación, esto es, los alumnos tendrán que aprobar
tanto la teoría como la práctica.
La calificación obtenida no será promediada con
ninguna calificación precedente y será la calificación
que se asiente en actas.
Los alumnos que no acrediten el examen
extraordinario, podrán cursar en una ocasión más la
asignatura conforme lo señalado en la legislación
universitaria.
V. CALIFICACIÓN EN ACTAS
La calificación que se asentará en las actas como
resultado de la exención, de los exámenes ordinarios o
del examen extraordinario, según sea el caso, será de
acuerdo a la escala 10, 9, 8, 7, 6 (Acreditado), 5 (No
Acreditado) o NP (No Presentado). La calificación
mínima para acredi tar la materia es 6 (seis).
El Consejo Técnico determinó que en calificaciones
finales aprobatorias con fracción 0.5 a 0.9, estas se
redondearán al número entero inmediato superior; las
fracciones de 0.1 a 0.4 se redondeen al número entero
inmediato inferior; entendiendo por calificación final
aprobatoria a la alcanzada en el caso de la exención
total de la asignatura o a la obtenida en los exámenes
ordinario o extraordinario.
Las actas serán firmadas por un profesor de tiempo
completo o por dos que hayan impartido diferente
Unidad Temática al mismo grupo y deberán hacerlo en
la oficina de la Coordinación de Enseñanza en la fecha
y hora que se indiquen en la misma Coordinación.
VI. MISCELANEOS
•
Publicación de calificaciones:
Todas las calificaciones a que hace referencia este
programa, se harán del conocimiento de los alumnos
a través de sus jefes de grupo y profesores, o
consultando una lista publicada por el Departamento
en lugares visibles.
Nota: El Departamento no publicará la clave de los exámenes.
•
Revisión d e examen:
A petición escrita del interesado, el Director de la
Facultad acordará la revisión del examen en cuestión,
dentro de los sesenta días siguientes a la fecha en
que se den a conocer las calificaciones
correspondientes, siempre que se trate de pruebas
escritas, gráficas u otras susceptibles de revisión.
Para tal efecto, el Director designará una comisión
formada por dos profesores del Departamento de
Fisiología, la que resolverá en un lapso no mayor de
15 días.
VII. ALUMNOS RECURSADORES
Todos aquellos alumnos que no habiendo acreditado la
asignatura se inscriban a ella por segunda ocasión,
deberán cursar y acreditar tanto la teoría como el
laboratorio, ya que no se “guardan” cal ificaciones.
Programa de los
contenidos Temáticos
Capítulo
2
Fisiología Celular
Duración: del 1 al 19 de agosto de 2005.
Grupos NUCE: del 1al 19 de agosto de 2005.
1er Examen Interdepartamental: Sábado 27 de agosto de 2005: 11:00 a 13:00 hrs.
Días feriados: ninguno.
1er EXAMEN ORDINARIO: viernes 2 de junio de 2006 11:00 a 13:00 hrs. 2º EXAMEN ORDINARIO: viernes 9 de junio 2006 11:00 a 13:00 hrs. EXAMEN EXTRAORDINARIO: lunes 19 de junio de 2006 8:00 a 10:00 hrs.
CONTENIDO TEMÁTICO
F I S I O L O G Í A C E L U L A R Y D E M E M B R A N A
1.
Concepto de homeostasis
2.
Distribución y composición de los líquidos corporales
-Compartimientos y medición de los volúmenes
3.
Características funci onales de la membrana celular
- Estructura de las membranas biológicas; glucolípidos y proteínas membranales
4.
El transporte de sustanci as a través de las membranas
Unidad
- Generalidades sobre el transporte transmembranal.
- Tipos de transporte: pasivo y activo.
- Familias de transportadores
- Cotransportadores e intercambiadores
- ATPasas o bombas
5.
Transporte de agua y regulación del volumen celular
- Osmosis
- Regulación de las concentraciones de distintos osmolitos
6.
Biofísica de la membrana celular
a) Potencial de membrana
- Cationes y aniones de mayor interés
- Equilibrio de Donnan
- Trabajo mecánico y trabajo termodinámico
- Fuerza impulsora
- El potencial electroquímico: ecuación de Nernst y concepto de potencial de equilibrio
- La ecuación de campo constante (Goldman, Hodgkin y Katz) para corriente y para voltaje
- Equivalencia entre conductancia y permeabilidad
b) La excitabilidad celular y los canales iónicos
c) Modulación de la excitabilidad celular
7.
Comunicaci ón celular
7.1
Tipos de comunicación intercelular
a) Nerviosa
b) Endocrina
c) Neuroendocrina
d) Paracrina
e) Autocrina
8.
Generalidades de receptore y mecanismos de transduc ción de señales
a) Canales iónicos activados por ligandos: receptores a neurotransmisores como acetilcolina,
GABA y glicina
b) Receptores acoplados a Proteínas G y segundos mensajeros
- Propiedades de las Proteínas G
- Nucleótidos cíclicos (AMPc, GMPc)
- Recambio de fosfoinosítidos membranales
- Iones calcio y dinámica del calcio intracelular
c) Receptores con actividad de cinasas de tirosina
- Regulación de la fosforilación proteica por cinasas de proteínas
d) Receptores asociados a cinasas que no tienen actividad enzimática intrínseca: ej. receptores a
citocinas
e) Mecanismo de acoplamiento entre el estímulo y la liberación de neurotransmisores y la
secreción
9.
Contracción muscular:
- Relación entre la estructura y la función de las fibras musculares
- Mecanismo de acoplamiento entre la excitación y la contracción muscular
- Músculo estriado
- Músculo cardiaco
Cronograma UTI
CRONOGRAMA SUGERIDO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD TEMATICA I Fisiología Celular (del 1 al 19 de agosto de 2005)
Ciclo escolar 2005-2006.
SEMANA
FECHA
HRS.
CONTENIDOS A CUBRIR POR SEMANA1 1-5 agosto 2 2
Homeostasis, líquidos corporales, difusión y ósmosis Membranas celulares y transporte
2 8-12 agosto 2 2
Biofísica de la Membrana Celular Excitabilidad celular 3 15-19 agosto 2 2 Comunicación intercelular Músculo
TOTAL DE HORAS: 12
TOTAL DE CLASES: 6
Grupos NUCE de Fisiología
CRONOGRAMA SUGERIDO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD TEMATICA I Fisiología Celular (del 1 al 19 de agosto de 2005)
Ciclo escolar 2005-2006.
SEMANA
FECHA
HRS.
CONTENIDOS A CUBRIR POR SEMANA1 1-5 agosto 2 2
Homeostasis, líquidos corporales, difusión y ósmosis Membranas celulares y transporte
2 8-12 agosto 2 2
Biofísica de la Membrana Celular Excitabilidad celular 3 15-19 agosto 2 2 Comunicación intercelular Músculo
TOTAL DE HORAS: 12
TOTAL DE CLASES: 6
1Fisiología Cardiovascular,
Respiratorio y Renal
UNIDAD TEMÁTICA II: FISIOLOGÍA CARDIOVASCULAR, RESPIRATORIO Y RENAL Duración: del 22 de agosto al 18 de noviembre de 2005.
Grupos NUCE: del 22 de agosto al 4 de noviembre de 2005.
1er Examen Interdepartamental: sábado 1 de octubre de 2005: 7:30 a 9:30 hrs.
Caso clínico: 24 al 28 de octubre de 2005.
Fecha del Primer Examen Parcial Departamental: viernes 18 de noviembre de 2005: 10:00 a 12:00 hrs.
Días feriados: 15 y 16 de septiembre, 1, 2 y 20 de noviembre.
1er EXAMEN ORDINARIO: viernes 2 de junio de 2006 11:00 a 13:00 hrs. 2º EXAMEN ORDINARIO: viernes 9 de junio 2006 11:00 a 13:00 hrs. EXAMEN EXTRAORDINARIO: lunes 19 de junio de 2006 8:00 a 10:00 hrs.
Unidad
CONTENIDO TEMÁTICO
F I S I O L O G I A C A R D I O V A S C U L A R
I.
INTRODUCCION
Generalidades sobre la función del sistema cardiovascular. Papel del sistema cardiovascular en la
homeostasis. Organización anatomofuncional del sistema cardiovascular. El sistema cardiovascular
como un circuito cerrado. Concepto de dos bombas y dos circuitos conectados en serie. Distribución
de la sangre en los diferentes segmentos del sistema cardiovascular.
II.
PROPIEDADES FUNCIONALES DE LOS TEJIDOS CARDIACOS
1.
Los diferentes tejidos cardíacos. - Tejidos contráctiles. Tejidos especializados para la excitación y la
conducción.
2.
Excitabilidad
- Potencial de membrana en reposo. Valor del potencial de membrana en reposo en los diferentes
tejidos cardiacos. Potencial diastólico máximo. Magnitud del potencial de membrana en estado de
reposo en los diferentes tejidos cardiacos. Factores que determinan el potencial de membrana en
estado de reposo. El potencial de acción en los diferentes tejidos cardiacos. Las fases del potencial de
acción. Características del potencial de acción en los diferentes tejidos cardiacos. Concepto de
potencial de acción rápido y de potencial de acción lento. Mecanismos iónicos que participan en la
generación del potencial de acción en los diferentes tejidos cardiacos. El ciclo de recuperación de la
excitabilidad en los tejidos cardiacos. El período refractario.
3.
Conducción
- La teoría de los circuitos locales aplicada a los tejidos cardiacos. Acoplamiento eléctrico entre las
células cardiacas. Papel de las uniones intercelulares. Factores que determinan la velocidad de
conducción en los diferentes tejidos cardiacos. Velocidad de conducción en los diferentes tejidos
cardiacos. Secuencia normal del origen y la propagación de la actividad eléctrica en el corazón. El
retardo aurículo-ventricular. Conducción anterógrada y conducción retrógrada. Movimiento circular y
reentrada del impulso cardiaco.
4.
Automatismo
- El ritmo sinusal. El ritmo nodal. La actividad espontánea en los diferentes tejidos cardiacos y en
células cardiacas aisladas. Frecuencia de activación espontánea en los diferentes tejidos cardiacos.
El concepto marcapasos y la sincronización de grupos de células acopladas eléctricamente. El nodo
senoauricular y su función de marcapasos fisiológico. Otros posibles marcapasos.
El campo eléctrico generado por la actividad eléctrica del corazón. Concepto de conductor de
volumen. Teoría del dipolo. Representación vectorial de la actividad eléctrica. Vectores de
despolarización y de repolarización. Registros bipolares y unipolares. Factores que determinan la
polaridad y la amplitud de las ondas electrocardiográficas. Calibraciones de voltaje y de tiempo.
Derivaciones electrocardiográficas. Triángulo de Einthoven. Parámetros electrocardiográficos
normales y su significado funcional. El eje eléctrico medio del corazón.
IV.
PRINCIPIOS GENERALES DE DINAMICA DE LOS FLUIDOS (HEMODINAMICA)
Concepto de presión. Unidades de medida de la presión. Factores que determinan la presión en el
seno de un líquido. Concepto de presión hidrostática. Ley de Pascal. Relaciones entre presión, flujo y
resistencia. Factores que determinan la resistencia al flujo; ley de Poisseuille. Flujo laminar y flujo
turbulento; número de Reynolds. Mecanismos valvulares y flujo unidireccional. Concepto de presión
transmural. Distensibilidad y capacitancia; sus valores relativos en los diferentes segmentos del
sistema vascular. Ecuación de Bernoulli. Ley de Laplace. Relación entre flujo y velocidad; la ecuación
de continuidad.
V.
EL CORAZON COMO BOMBA. CICLO CARDIACO
El ciclo cardíaco y sus fases. Correlación temporal entre los fenómenos hemodinámicos, acústicos
y electrocardiográficos; esquema de Wiggers. Fases de l a sístole. El llenado ventricular: sus diferentes
componentes. Ruidos cardíacos; su origen y sus características acústicas. Concepto de volumen
sistólico y de fracción de eyección. Factores que determinan el volumen sistólico: contractilidad, precarga
y poscarga; mecanismo de Frank-Starling. Concepto de gasto cardiaco y de índice cardiaco. Factores
que determinan el gasto cardiaco. Concepto de frecuencia efectiva máxima.
VI.
LA CIRCULACION MAYOR.
1.
El sistema arterial.
- Función de las arterias elásticas: el efecto de filtro hidráulico y su repercusión sobre el trabajo del
ventrículo izquierdo y el flujo hacia los tejidos (flujo pulsátil vs flujo continuo).
- Las presiones en el sistema arterial; métodos de medida (métodos directos, métodos indirectos;
palpatorio, auscultatorio, oscilométrico).
- Presiones sistólica, diastólica, diferencial y media. Factores que determinan las presiones: gasto
cardíaco, capacitancia, resistencia periférica. Influencias de la edad, sexo, postura, ejercicio.
Concepto de hipertensión arterial.
- El pulso arterial. Disipación de la presión a lo largo del sistema arterial. Las arteriolas y la resistencia
periférica.
2.
El sistema capilar (Microcirculación, circulación terminal).
- Aspectos anatómicos y ultraestructurales; metarteriolas, conducto preferencial, asas capilares y
vénulas.
- Esfínter precapilar y la vasomotricidad (reacción de Bayliss).
- Los poros y la permeabilidad capilar. Difusión a nivel de los capilares.
- La dinámica capilar; factores que intervienen en el movimiento del líquido a través de la pared
capilar; equilibrio de Starling. Mecanismos de la génesis del edema.
- El drenaje linfático.
3.
El sistema venoso.
- Presiones en el sistema venoso; concepto de presión venosa central.
- Factores que determinan el flujo en el sistema venoso; concepto de retorno venoso. Válvulas
venosas. Bomba muscular. Bomba toracoabdominal.
- Efectos de la postura y de la gravedad.
- Efectos de la postura y de la gravedad.
- La capacitancia del sistema venoso. El tono venomotor. Las venas como reservorios de sangre.
- La capacitancia del sistema venoso. El tono venomotor. Las venas como reservorios de sangre.
- Relaciones entre el retorno venoso y el gasto cardiaco.
- Relaciones entre el retorno venoso y el gasto cardiaco.
VII.
VII.
CIRCULACION
CIRCULACION PULMONAR.
PULMONAR.
Características hemodinámicas diferenciales con la circulación menor (presiones, resistencia,
Características hemodinámicas diferenciales con la circulación menor (presiones, resistencia,
capacitancia). La dinámica capilar a nivel de los alveolos. Repercusiones hemodinámicas de las
capacitancia). La dinámica capilar a nivel de los alveolos. Repercusiones hemodinámicas de las
alteraciones del ventrículo izquierdo sobre la circulación pulmonar y el ventrículo derecho. Factores
alteraciones del ventrículo izquierdo sobre la circulación pulmonar y el ventrículo derecho. Factores
que pueden modificar la resistencia pulmonar. Repercusión de la elevación de la resistencia pulmonar
que pueden modificar la resistencia pulmonar. Repercusión de la elevación de la resistencia pulmonar
sobre el ventrículo derecho. El corto circuito fisiológico. La regulación de la circulación pulmonar.
sobre el ventrículo derecho. El corto circuito fisiológico. La regulación de la circulación pulmonar.
VIII
VIII
REGULACION
REGULACION DEL
DEL SISTEMA
SISTEMA CARDIOVASCULA
CARDIOVASCULAR.
R.
1.
1.
Regulación
Regulación intrínseca
intrínseca
- El mecanismo de Frank-Starling. La regulación local del flujo sanguíneo: factores que intervienen en
- El mecanismo de Frank-Starling. La regulación local del flujo sanguíneo: factores que intervienen en
la adaptación del flujo local a las demandas metabólicas. Mecanismos de regulación a corto y a largo
la adaptación del flujo local a las demandas metabólicas. Mecanismos de regulación a corto y a largo
plazo.
plazo. Concepto de autorregulación. Hiperemia
Concepto de autorregulación. Hiperemia reactiva. Importancia de
reactiva. Importancia de la regulación local del
la regulación local del flujo
flujo
sanguíneo en la regulación del gasto cardiaco.
sanguíneo en la regulación del gasto cardiaco.
2.
2.
Regulación
Regulación extrínseca
extrínseca
- Regulación Nerviosa. Inervación simpática y parasimpática de los diferentes segmentos del sistema
- Regulación Nerviosa. Inervación simpática y parasimpática de los diferentes segmentos del sistema
cardiovascular. Efectos de la activación simpática y parasimpática sobre el corazón y sobre los
cardiovascular. Efectos de la activación simpática y parasimpática sobre el corazón y sobre los
diferentes segmentos del sistema circulatorio. Receptores adrenérgicos en el sistema cardiovascular.
diferentes segmentos del sistema circulatorio. Receptores adrenérgicos en el sistema cardiovascular.
Inervación no adrenérgica,
Inervación no adrenérgica, no colinérgica: posibles mediadores.
no colinérgica: posibles mediadores. Los centros
Los centros vasomotores del tallo
vasomotores del tallo
cerebral.
cerebral. Centros
Centros autonómicos hipotalámicos
autonómicos hipotalámicos y
y corticales.
corticales. El
El tono
tono vasomotor.
vasomotor. Control
Control reflejo del
reflejo del
aparato cardiovascular. Reflejos barorreceptores. Reflejos quimiorreceptores. Reflejo de Bainbridge.
aparato cardiovascular. Reflejos barorreceptores. Reflejos quimiorreceptores. Reflejo de Bainbridge.
Reflejo de Buceo.
Reflejo de Buceo. Reflejos de origen
Reflejos de origen pulmonar.
pulmonar. La respuesta del
La respuesta del sistema nervioso central
sistema nervioso central a la
a la
isquemia; reacción de Cushing.
isquemia; reacción de Cushing.
- Regulación Humoral. Las hormonas de la médula suprarrenal. La vasopresina. El sistema
- Regulación Humoral. Las hormonas de la médula suprarrenal. La vasopresina. El sistema renina-
renina-angiotensina. La serotonina. La histamina y las bradicininas. Las prostaglandinas. El factor de
angiotensina. La serotonina. La histamina y las bradicininas. Las prostaglandinas. El factor de
relajación de origen endotelial (óxido nítrico). Las endotelinas. El factor natriurético de origen auricular.
relajación de origen endotelial (óxido nítrico). Las endotelinas. El factor natriurético de origen auricular.
IX.
IX.
CIRCULACION
CIRCULACION CORONARIA
CORONARIA
Anatomí
Anatomía
a de
de la
la circulac
circulación
ión coronar
coronaria.
ia. Magnitu
Magnitud
d del
del flujo
flujo coronar
coronario.
io. Hemodiná
Hemodinámica
mica del
del flujo
flujo en
en el
el
sistema coronario. Regulación metabólica, nerviosa y humoral del flujo coronario. Generalidades
sistema coronario. Regulación metabólica, nerviosa y humoral del flujo coronario. Generalidades
sobre el metabolismo enérgetico del miocardio. Alteraciones producidas por la interrupción del flujo
sobre el metabolismo enérgetico del miocardio. Alteraciones producidas por la interrupción del flujo
coronario.
coronario.
F I S I O L O G Í A R E S P I R A T O R I A
F I S I O L O G Í A R E S P I R A T O R I A
I.
I.
ORGANIZACION
ORGANIZACION ANA
ANATOMO-
TOMO-FUNCION
FUNCIONAL
AL DEL
DEL APA
APARATO
RATO RESPIRATORIO
RESPIRATORIO
1.
1.
Generalidades
Generalidades sobre
sobre la
la función
función respiratoria.
respiratoria. Etapas
Etapas de
de la
la respiración
respiración
2.
2.
Anatomía
Anatomía funcional
funcional del
del aparato
aparato respiratorio
respiratorio
22 22
-
- Vías
Vías aéreas
aéreas superiores.
superiores. Arbol
Arbol traqueo bronquial.
traqueo bronquial. Unidad alveolo
Unidad alveolo capilar.
capilar. Caja torácica
Caja torácica y
y músculos
músculos
respiratorios. Pleura y espacio pleural
respiratorios. Pleura y espacio pleural
II.
II.
FUNCIONES
FUNCIONES DE
DE LA
LAS
S VIAS
VIAS AEREA
AEREAS
S SUPERIO
SUPERIORES
RES
Humedecimiento y calentamiento del aire. Filtración y purificación. Fonación. Reflejos de estornudo y
Humedecimiento y calentamiento del aire. Filtración y purificación. Fonación. Reflejos de estornudo y
tos. Coordinación entre deglución y respiración.
tos. Coordinación entre deglución y respiración.
III.
III.
VENTILACION
VENTILACION PULMONAR
PULMONAR Y
Y MECANICA
MECANICA RESPIRATORIA
RESPIRATORIA
Factores que determinan el flujo de aire. Presión transmural o transpulmonar. Presión intrapleural.
Factores que determinan el flujo de aire. Presión transmural o transpulmonar. Presión intrapleural.
Interacciones entre alveolos y caja torácica. Músculos de la respiración. Adaptabilidad pulmonar.
Interacciones entre alveolos y caja torácica. Músculos de la respiración. Adaptabilidad pulmonar.
Tensión superficial y substancia tensoactiva. Resistencia de la vía aérea. Trabajo de la respiración.
Tensión superficial y substancia tensoactiva. Resistencia de la vía aérea. Trabajo de la respiración.
Espirometría. Espacio muerto y ventilación alveolar.
Espirometría. Espacio muerto y ventilación alveolar.
IV.
IV.
INTERCAMBIO
INTERCAMBIO DE
DE GASES
GASES A
A NIVEL
NIVEL AL
ALVEOLAR
VEOLAR
Composición del aire atmosférico. Leyes de los gases. Ley de Fick. Composición del aire alveolar.
Composición del aire atmosférico. Leyes de los gases. Ley de Fick. Composición del aire alveolar.
Membrana respiratoria. Capacidad de difusión. Relación ventilación-perfusión.
Membrana respiratoria. Capacidad de difusión. Relación ventilación-perfusión.
V.
V.
INTERCAMBIO
INTERCAMBIO GASEOSO
GASEOSO A
A NIVEL
NIVEL TISULAR
TISULAR
Presiones parciales de los gases en sangre arterial y venosa. Cortocircuito fisiológico. Presiones
Presiones parciales de los gases en sangre arterial y venosa. Cortocircuito fisiológico. Presiones
parciales de los gases en el líquido intersticial. Perfusión tisular y presiones parciales de los gases en
parciales de los gases en el líquido intersticial. Perfusión tisular y presiones parciales de los gases en
el líquido intersticial. Concepto de hipoxia tisular y de cianosis.
el líquido intersticial. Concepto de hipoxia tisular y de cianosis.
VI.
VI.
TRANSPORTE
TRANSPORTE DE
DE GASES
GASES EN
EN LA
LA SANGRE
SANGRE
1.
1.
Transporte
Transporte de
de oxígeno
oxígeno
- Curva de disociación de la oxihemoglobina. Efecto Bohr. Intoxicación por monóxido de carbono.
- Curva de disociación de la oxihemoglobina. Efecto Bohr. Intoxicación por monóxido de carbono.
2.
2.
Transporte
Transporte de
de bióxido
bióxido de
de carbono
carbono
- Importancia de la anhidrasa carbónica y del bicarbonato. Concepto de hipercapnia. Efecto Haldane.
- Importancia de la anhidrasa carbónica y del bicarbonato. Concepto de hipercapnia. Efecto Haldane.
VII.
VII.
REGULACION
REGULACION DE
DE LA
LA RESPIRACION
RESPIRACION
Origen del ritmo respiratorio. Grupos neuronales del tallo cerebral. Influencias hipotalámicas.
Origen del ritmo respiratorio. Grupos neuronales del tallo cerebral. Influencias hipotalámicas.
Influencias corticales. Regulación neurohumoral. Modificación refleja de la respiración.
Influencias corticales. Regulación neurohumoral. Modificación refleja de la respiración.
Quimiorreceptores centrales y periféricos.
Quimiorreceptores centrales y periféricos.
F I S I O L O G Í A R E N A L
F I S I O L O G Í A R E N A L
I.
I.
LIQUIDOS
LIQUIDOS CORPORALES
CORPORALES
1.
1.
Los
Los distintos
distintos compartimientos
compartimientos líquidos.
líquidos.
2.
2.
Osmosis
Osmosis y
y presión
presión osmótica
osmótica
- La ley
- La ley de Van't Hoff y
de Van't Hoff y su relación con la
su relación con la ley general de los gases.
ley general de los gases. Osmosis y filtración como
Osmosis y filtración como
mecanismos para el intercambio de agua entre los diferentes compartimientos.
mecanismos para el intercambio de agua entre los diferentes compartimientos.
3.
II.
II.
ANA
ANATOMIA
TOMIA FUNCIONAL
FUNCIONAL DEL
DEL RIÑON
RIÑON
1.
1.
Plan
Plan general
general de
de la
la organización
organización funcional
funcional del
del riñón
riñón
- Las tres funciones básicas en la elaboración de orina.
- Las tres funciones básicas en la elaboración de orina.
- El nefrón
- El nefrón (o nefrona) como
(o nefrona) como unidad funcional básica y sus componentes.
unidad funcional básica y sus componentes. El glomérulo y la f
El glomérulo y la filtración.
iltración.
El túbulo renal y la resorción/secreción.
El túbulo renal y la resorción/secreción.
- El corte longitudinal del riñón y sus regiones cortical y medular. Médula externa e interna. Pirámide
- El corte longitudinal del riñón y sus regiones cortical y medular. Médula externa e interna. Pirámide
renal, papila y cálices.
renal, papila y cálices.
- Nefronas corticales y yuxtamedulares. Localización cortical o medular de los distintos componentes
- Nefronas corticales y yuxtamedulares. Localización cortical o medular de los distintos componentes
del nefrón.
del nefrón.
2.
2.
Circulación
Circulación renal
renal
- La arteria renal, sus ramas prearteriolares y venas correspondientes. Localización de estos vasos en
- La arteria renal, sus ramas prearteriolares y venas correspondientes. Localización de estos vasos en
el tejido renal.
el tejido renal.
- La microcirculación glomerular. Arteriola aferente, capilares glomerulares y arteriola eferente.
- La microcirculación glomerular. Arteriola aferente, capilares glomerulares y arteriola eferente.
- Las redes capilares postglomerulares: peritubular y de vasos rectos. Localización cortical o medular
- Las redes capilares postglomerulares: peritubular y de vasos rectos. Localización cortical o medular
de estas redes y sus relaciones con los distintos segmentos del túbulo renal.
de estas redes y sus relaciones con los distintos segmentos del túbulo renal.
- Presión intravascular en los distintos componentes de la circulación renal.
- Presión intravascular en los distintos componentes de la circulación renal.
3.
3.
Características
Características microscópicas
microscópicas del
del nefrón
nefrón
- El glomérulo y
- El glomérulo y sus componentes.
sus componentes. Endotelio glomerular. Epitelio visceral y parietal de la
Endotelio glomerular. Epitelio visceral y parietal de la cápsula de
cápsula de
Bowman. La barrera a la filtración-membrana glomerular. Las células mesangiales.
Bowman. La barrera a la filtración-membrana glomerular. Las células mesangiales.
- Las células tubulares y su organización epitelial. Membrana apical (mucosa o luminal) y basolateral
- Las células tubulares y su organización epitelial. Membrana apical (mucosa o luminal) y basolateral
(serosa o peritubular). La unión estrecha.
(serosa o peritubular). La unión estrecha.
- Características distintivas de los distintos segmentos tubulares.
- Características distintivas de los distintos segmentos tubulares.
- El aparato yuxtaglomerular.
- El aparato yuxtaglomerular.
4.
4.
Métodos
Métodos en
en fisiología
fisiología renal
renal
- Aclaramiento (o depuración) plasmático de substancias. Micropunción. Microperfusión. Estudio de
- Aclaramiento (o depuración) plasmático de substancias. Micropunción. Microperfusión. Estudio de
epitelios modelo. Cultivo de tejidos.
epitelios modelo. Cultivo de tejidos.
III.
III.
FISIOLOGI
FISIOLOGIA
A DE
DE LA
LA FILTRACION
FILTRACION
1.
1.
Flujo
Flujo sanguíneo
sanguíneo renal
renal y
y filtración
filtración glomerular
glomerular
- Intensidad del flujo sanguíneo renal y su relación con el gasto cardiaco (fracción renal). Intensidad
- Intensidad del flujo sanguíneo renal y su relación con el gasto cardiaco (fracción renal). Intensidad
del flujo plasmático renal.
del flujo plasmático renal.
- Intensidad de
- Intensidad de filtración glomerular.
filtración glomerular. Fracción de filtración.
Fracción de filtración.
2.
2.
Permeabilidad
Permeabilidad de
de la
la membrana
membrana glomerular
glomerular
- Permeabilidad hidráulica y su importancia en la filtración glomerular.
- Permeabilidad hidráulica y su importancia en la filtración glomerular.
- Permeabilidad selectiva a los solutos. Importancia
- Permeabilidad selectiva a los solutos. Importancia de su peso molecular y
de su peso molecular y carga eléctrica.
carga eléctrica. Equilibrio
Equilibrio
de Donnan.
de Donnan.
- Composición del filtrado glomerular, sus diferencias con el plasma e importancia de éstas en la
- Composición del filtrado glomerular, sus diferencias con el plasma e importancia de éstas en la
filtración glomerular.
filtración glomerular.
3.
3.
El
El principio
principio de
de Starling
Starling en
en la
la dinámica
dinámica de
de la
la filtración
filtración glomerular
glomerular
- Presión hidrostática glomerular y en cápsula de Bowman. Presión coloidosmótica en plasma
- Presión hidrostática glomerular y en cápsula de Bowman. Presión coloidosmótica en plasma
glomerular. Presión neta de filtración. Representación gráfica de la magnitud de estas presiones a lo
glomerular. Presión neta de filtración. Representación gráfica de la magnitud de estas presiones a lo
largo de los capilares glomerulares. Equilibrio de filtración.
largo de los capilares glomerulares. Equilibrio de filtración.
- Coeficiente de filtración. Importancia de la permeabilidad hidráulica y de la superficie de filtración
- Coeficiente de filtración. Importancia de la permeabilidad hidráulica y de la superficie de filtración
como factores que determinan el coeficiente de filtración.
como factores que determinan el coeficiente de filtración.
- La intensidad de la filtración glomerular es determinada por el coeficiente de filtración y la presión
- La intensidad de la filtración glomerular es determinada por el coeficiente de filtración y la presión
neta de filtración.
neta de filtración.
24 24
