3. Plànols de les Instal·lacions de l’Escola ... 13
4. Estructura Organitzativa de l’Escola ... 19
4.1. Descripció General del Funcionament ... 19
4.2. Organigrama Acadèmic i Administratiu de l’Escola ... 20
5. Extracte del Reglament de l’Escola ... 21
6. Informació Acadèmica i Administrativa ... 22
6.1. Condicions acadèmiques de la Matrícula ... 22
6.2. Normativa sobre el règim de permanència ... 23
6.3. Normativa d’Avaluació ... 27
6.4. Reconeixement de CFGS ... 29
6.5. Normativa de Transferència i Reconeixements de crèdits ... 29
6.5.1. La Transferència de Crèdits ... 30
6.6. Beques i ajuts ... 30
6.6.1. Beques de la Convocatòria General del Ministeri d’Educació i Ciència ... 30
6.7. Beques Pròpies del centre ... 21
6.8. Finançament ... 31
6.9. Tràmits acadèmics ... 32
6.10. Calendari ... 33
7. Serveis que Ofereix l’Escola ... 34
7.1. Assegurança Escolar ... 34
7.2. Biblioteca ... 37
7.3. Consergeria ... 37
7.4. Secretaria de Gestió Acadèmica ... 37
7.5. Aula d’Informàtica ... 38
7.6. Programes d’Intercanvi ... 38
8. Serveis de la UAB ... 39
8.1. Oficina d’Informació ... 39
8.2. Servei d’Activitat Física (SAF) ... 39
8.3. Servei d’Idiomes (SIM) ... 39
8.4. Gabinet de Llengua Catalana “AJUDA’M” ... 40
8.5. Vila Universitària ... 40
9. Allotjament ... 41
10. Normativa de Pràctiques Clíniques... 42
10.1. Normativa i Reglamentació de l’Experiència Pràctica ... 42
11.2. Perfil d’ingrés ... 46
11.3. Objectius generals de la titulació ... 47
11.4. Competències del Grau d’Infermeria ... 47
11.4.1. Competències generales dels graduats per la UAB ... 47
11.4.2. Competències de la titulació ... 47
11.5. Estructura del Pla d’Estudis ... 49
11.6. Organització Acadèmica ... 52
11.7. Planificació ... 54
1r Curs GINF. 1r Semestre Grup Matí ... 54
1r Curs GINF. 1r Semestre Grup Tarda ... 54
1r Curs GINF. 2n Semestre Grup Matí ... 55
1r Curs GINF. 2n Semestre Grup Tarda ... 55
2n Curs GINF. 1r Semestre Grup Matí ... 56
2n Curs GINF. 1r Semestre Grup Tarda ... 56
2n Curs GINF. 2n Semestre Grup Matí ... 57
2n Curs GINF. 2n Semestre Grup Tarda ... 57
3r Curs GINF. 1r Semestre Grup Matí ... 58
3r Curs GINF. 1r Semestre Grup Tarda ... 58
3r Curs GINF. 2n Semestre Grup Matí ... 59
3r Curs GINF. 2n Semestre Grup Tarda ... 59
11. 8. Guies Docents ... 60
1r Curs GINF. 1r Semestre Bioestadística ... 60
Estructura del Cos Humà ... 63
Funció del Cos Humà I ... 66
Psicologia General i Evolutiva ... 69
Pensament Infermer i Història del Tenir Cura ... 72
1r Curs GINF. 2n Semestre Ciències Socials i Salut ... 75
Comunicació i Noves Tecnologies de la Informació ... 79
Farmacologia ... 82
Funció del Cos Humà II ... 85
Nutrició ... 88
2n Curs GINF. 1r Semestre Bases Metodològiques de la Infermeria ... 91
Atenció Primària i Salut Comunitària ... 110
Ecologia i Salut ... 114
Infermeria de l’Envelliment ... 117
Pràcticum II ... 120
3r Curs GINF. Anual Pràcticum IV ... 122
3r Curs GINF. 1r Semestre Infermeria de la Infància i l’Adolescència ... 125
Infermeria de la Dona ... 128
Infermeria en Situacions de Complexitat ... 130
Infermeria en Salut Mental i Psiquiatria ... 134
3r Curs GINF. 2n Semestre Pràcticum III ... 137
Bases de Metodologia Científica en Ciències de la Salut ... 140
Gestió i Qualitat dels Serveis d’Infermeria ... 143
12. Normativa de Pràctiques de Teràpia Ocupacional ...146
12.1. Normativa i Reglamentació de l’Experiència Pràctica ... 146
12.2. Articles del Reglament de Règim Intern de L’escola ... 146
13.3. Centres de Pràctiques de Teràpia Ocupacional ... 148
13. Grau de Teràpia Ocupacional ( GTO) ...150
13.1. Presentació ... 150
13.2. Perfil d’Ingrés ... 150
13.3. Objectius Generals de la Titulació ... 151
13.4. Competències del Grau de Teràpia Ocupacional ... 151
13.5. Estructura del Pla d’Estudis ... 153
13.6. Organització Acadèmica ... 156
13.7. Planificació ... 160
1r Curs GTO. 1r Semestre ... 160
1r Curs GTO. 2n Semestre ... 159
2n Curs GTO. 1r Semestre ... 160
2n Curs GTO. 2n Semestre ... 161
3r Curs GTO. 1r Semestre ... 162
3r Curs GTO. 2n Semestre ... 163
13.8. Guies Docents ... 164
1r Curs GTO. Anual Cinesiologia ... 164
Estructura i Funció del Cos Humà ... 170
Psicologia General i de la Salut ... 173
Bases Conceptuals de la Teràpia Ocupacional ... 176
1r Curs GTO. 2n Semestre Antropologia de la Salut ... 180
Bioestadística ... 182
Processos d’Ensenyament/Aprenentatge ... 186
Psicologia Evolutiva ... 190
1r Curs GTO. 2n Semestre Ètica i Marc Legal ... 193
Anàlisi de l’Acompliment Ocupacional ... 195
Disfuncions Medicoquirúrgiques i Ocupacionals ... 197
Disfuncions Neurològiques i Ocupacionals ... 200
Procés de Teràpia Ocupacional ... 203
2n Curs GTO. 2n Semestre Disfuncions Psiquiàtriques i Ocupacionals ... 205
Pràcticum I ... 207
Teràpia Ocupacional a l’Adult ... 209
Teràpia Ocupacional en les Persones Grans ... 212
3r Curs GTO. 1r Semestre Bases de Metodologia Científica en Ciències de la Salut ... 215
Modificacions Contextuals i Adaptacions ... 218
Teràpia Ocupacional en el Nen i l’Adolescent ... 221
Teràpia Ocupacional en la Comunitat ... 224
Teràpia Ocupacional en Salut Mental ... 227
3r Curs GTO. 2n Semestre Educació per a la Salut ... 230
Gestió i Administració Sanitàries ... 234
Pràcticum II ... 235
14. Diplomes de Postgrau ...239
Benvolguts i benvolgudes,
Us presento la guia de l’estudiant pel curs 2011-2012.
Hi trobareu els documents amb la informació necessària per al seguiment dels estudis de Grau, tant d’Infermeria com de Teràpia Ocupacional, que es duran a terme a l’Escola Uni-versitària de la Creu Roja de Terrassa.
Està organitzada segons els diversos àmbits de la vida universitària: gestió acadèmica, plà-nols de les instal·lacions, guies docents i altres temes que us ajudaran en els vostres estudis. Aquesta guia ha estat elaborada amb les aportacions de tot el professorat i del personal d’administració i serveis amb la voluntat d’oferir-vos una eina que us permeti desenvolupar tots els aspectes de la vostra vida acadèmica.
Confio en que us sigui una eina de suport en aquest curs 2011-2012. Per la nostra part, desitjar-vos que sigui un curs profitós pel vostre creixement com a futurs professionals i també en els aspectes personals.
Us desitjo un bon curs. Cordialment
Dra. Anna Capitán Camañes
Directora
Escola Universitària “Creu Roja” Terrassa
Introducció
Introducció
L’Escola Escola Universitària de la Creu Roja, te un llarg recorregut històric. Es va fundar l’any 1918, com a Escola d’Infermeria a Barcelona. Aleshores impartia el programa aprovat pel Ministeri de Guerra del 28 de febrer del 1917 per a la formació de Dames Infermeres de Creu Roja.El 27 de juny de 1952 va ésser oficialment reconeguda pel Ministeri d’Educació i Ci-ència mitjançant l’Ordre Ministerial del 4 d’agost de 1953, com Escola Femenina d’ATS (Ajudants Tècnics Sanitaris) funcio-nant com a tal fins al curs 1979/80. La conversió de l’antiga Escola d’ATS a Esco-la Universitària va arribar l’any 1982, amb el Reial Decret 2350/1982 de 27 d’agost (pu-blicat al BOE 227 del mes de setembre). Des d’aleshores l’Escola està adscrita a la Univer-sitat Autònoma de Barcelona (UAB), i des del curs 1983/84 imparteix la Diplomatura d’Infermeria.
El 30 d’abril de 1993, la Junta de Govern de la UAB va acordar que l’Escola impartís tam-bé, la Diplomatura de Teràpia Ocupacional. Les professions de les Ciències de la Salut sovint es veuen com a professions força tec-nificades. L’Escola Universitària Creu Roja, entén que, tant la Infermeria com la Teràpia Ocupacional, tenen una vessant humanísti-ca molt important. Tractar amb persones és molt més que aplicar tècniques. Tractar amb persones és conèixer i tenir en compte tots els seus àmbits (físic, psicològic, social...) per poder oferir-los la millor cura de la salut i de la malaltia, de manera individualitzada, mitjançant acords entre ambdues parts. Aquesta Escola s’inspira, en tot moment, en
Plànols
Plànols de
les Instal·lacions
de l’Escola
Estructura
Estructura
Organitzativa
de l’Escola
4. 1.
Descripció General
del Funcionament
L’òrgan màxim del govern i de l’adminis-tració de l’Escola Universitària Creu Roja és el Patronat, que presideix el President de l’Oficina Provincial de Creu Roja. Aquest organisme està constituït per membres de Creu Roja, de l’Ajuntament de Terrassa, de la Universitat Autònoma de Barcelona, del personal de L’Escola (professorat i personal administratiu) i representants dels estudi-ants d’Infermeria i Teràpia Ocupacional. S’ha de reunir amb caràcter ordinari, com a mínim, dues vegades l’any.
La Comissió del Patronat és l’organisme en-carregat d’operativitzar els acords presos al Patronat i per tant, d’aprovar les directrius generals de l’Escola.
La Direcció és responsable del bon funcio-nament de l’Escola, de la seva gestió ordinà-ria i de l’administració.
L’Administració de l’Escola està a càrrec del Director/a de Recursos Econòmics de la Creu Roja de Catalunya qui té la responsa-bilitat de la gestió econòmica i administra-tiva del centre, seguint els acords presos al Patronat.
Pel que fa a la docència, l’Escola està estruc-turada en dues grans àrees organitzatives: • Infermeria
4. 2.
Organigrama Acadèmic
i Administratiu de l’Escola
Reglament
Extracte del
Reglament de
l’Escola
El reglament és aprovat pel Patronat de l’Es-cola i està a disposició dels estudiants a la secretaria de la Gestió Acadèmica i la Bibli-oteca.
El reglament recull els següents aspectes: • Naturalesa i objectius • Òrgans de govern • Òrgans assessors • Ensenyament • Personal • Règim econòmic
És responsabilitat de tots els membres de la comunitat de l’Escola (professorat, estu-diants, personal no docent,...) conèixer el Reglament de Règim General de l’Escola Universitària Creu Roja.
Informació
Informació
Acadèmica
i Administrativa
6. 1.
Condicions Acadèmiques de la
Matrícula
Definició de matrícula - La matrícula és l’acte administratiu pel qual es formalitza un con-tracte entre l’estudiant i la Universitat per a la realització d’una activitat acadèmica. - Aquesta normativa serà d’aplicació a tot
l’estudiantat que es matriculi en els cen-tres propis i en els cencen-tres adscrits de la Universitat Autònoma de Barcelona, d’ensenyaments universitaris oficials re-gulats pel Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials de grau, de màster universitari i de doctorat impartits per les universitats espanyoles en tot el territori nacional.
- Per a formalitzar la matrícula caldrà com-plir els requisits establerts a les normatives d’accés a la universitat i a les normatives pròpies de la UAB. En cas que, en poste-riors processos de verificació, es constatés que la matrícula és contrària a la legisla-ció vigent, es considerarà nul·la d’origen i quedarà sense efectes.
- El Consell de Govern de la UAB aprovarà anualment el calendari acadèmic adminis-tratiu, en el qual s’inclouran els terminis de matrícula. A partir d’aquest calendari marc, cada centre establirà el calendari de matriculació, els criteris i requisits propis, així com l’ordre de matriculació dels seus estudiants.
6. 2.
Normativa sobre el regim de
permanència
Preàmbul
La Universitat Autònoma de Barcelona té la voluntat de promoure la qualitat dels estu-dis tant pel que fa als resultats acadèmics com a l’eficiència de les titulacions. Entre els diferents aspectes que contribueixen a as-solir aquest objectiu, destaca la progressió acadèmica que han de seguir els estudiants, acompanyada d’un seguiment adequat de la seqüència de matèries programades en els diferents plans d’estudis. Així mateix, és missió d’aquesta universitat vetllar per l’aprofitament acadèmic dels estudiants i impulsar l’exercici responsable dels seus deures.
D’altra banda, la implantació de nous estu-dis de grau i de postgrau subjectes al nou ordenament legal derivat del procés d’in-tegració a l’espai europeu d’educació su-perior, fa necessari actualitzar la normativa de permanència aprovada el 16 de juliol de 2004, per tal d’adequar-la al nou marc acadèmic, amb l’objectiu de millorar els in-dicadors d’aprofitament i de rendiment dels nostres estudiants.
Per tot això, el Consell Social de la UAB, fent ús de les atribucions que li correspo-nen d’acord amb el que estableix l’article 46.3 de la Llei orgànica 6/2001, de 26 de desembre, d’universitats, l’article 90.i de la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universi-tats de Catalunya i els articles 121.2 i 179 dels Estatuts de la Universitat Autònoma de Barcelona, aprova, amb l’informe previ
Article 1. Objecte i àmbit d’aplicació
Aquesta normativa té per objecte establir les normes de permanència i regular la progres-sió acadèmica dels estudiants que cursin en-senyaments universitaris oficials de grau i de màster organitzats d’acord amb el que dis-posa el Reial decret 1393/2007, de 29 d’oc-tubre, modificat pel Reial decret 861/2010, de 3 de juliol, pel qual s’estableix l’ordena-ció dels ensenyaments universitaris oficials.
Article 2. Règim d’estudis
1. Els estudiants poden cursar els estudis oficials a la UAB en règim de dedicació a temps complet o en règim de dedicació a temps parcial.
2. Règim de dedicació a temps complet: a. Als estudis de grau, els estudiants
en règim de dedicació a temps complet tenen l’obligació de ma-tricular-se d’un mínim de 42 crè-dits per any acadèmic, llevat dels estudiants de nou accés que s’in-corporin al primer curs, que s’han de matricular dels 60 crèdits que configuren aquest primer curs. En cas que un estudiant es trobi en situació d’acabar els estudis amb menys de 42 crèdits, s’ha de ma-tricular del total de crèdits que li manquen.
b. Als estudis de màster, els estu-diants en règim de dedicació a temps complet tenen l’obligació de matricular-se d’un mínim de 60 crèdits per any acadèmic.
c. Els estudiants que es matriculin en règim de dedicació a temps
com-3. Règim de dedicació a temps parcial: a. Als estudis de grau, els estudiants
en règim de dedicació a temps parcial tenen l’obligació de ma-tricular-se d’un mínim de 24 crè-dits, llevat dels estudiants de nou accés que s’incorporin al primer curs, que s’han de matricular d’un mínim de 30 crèdits. En cas que un estudiant es trobi en situació d’acabar els estudis amb menys de 24 crèdits, s’ha de matricular del total de crèdits que li manquin. b. Als estudis de màster, els
estu-diants en règim de dedicació a temps parcial tenen l’obligació de matricular-se d’un mínim de 30 crèdits.
c. Els estudiants que es matriculin en règim de dedicació a temps parcial poden matricular-se d’un màxim de 42 crèdits per any acadèmic. 4. Als estudis de grau es permeten dos
canvis de règim de dedicació. Aquest canvi de règim de dedicació s’aplica a l’expedient en el moment de formalit-zar la matrícula del curs acadèmic per al qual se sol·licita.
Article 3. Matrícules i actes de qualificació
1. L’avaluació final d’una assignatura o d’un mòdul es recull en una sola acta de qualificació per curs acadèmic matri-culat, independentment del nombre de proves o d’activitats avaluables que ha-gin conduït a la qualificació que recull aquesta acta.
2. S’aixeca acta de qualificació d’una as-signatura o d’un mòdul al final del pe-ríode en què s’hagi programat aquesta assignatura o mòdul, d’acord amb el
3. Als estudis de grau, l’estudiant té dret a formalitzar tres matrícules per a superar una assignatura i, una vegada esgota-des, pot sol·licitar-ne una d’extraordi-nària.
4. Als estudis de màster, l’estudiant té dret a formalitzar tres matrícules per a supe-rar un mòdul.
5. La qualificació de “No presentat” en l’acta final d’avaluació implica exhaurir els drets inherents a la matrícula de l’as-signatura o el mòdul que són objecte de qualificació.
6. Dins els terminis que es fixin al calendari acadèmic administratiu per a canvis de matrícula, es pot sol·licitar l’anul·lació total o parcial d’una matrícula. Aquesta anul·lació no dóna dret, llevat de casos excepcionals i degudament justificats, a la devolució de l’import de la matrícula. 7. Les assignatures o mòduls optatius són
abandonables, és a dir que no és obli-gatori tornar-los a matricular si no se superen, i es pot formalitzar la matrícu-la d’una altra assignatura o mòdul en substitució.
8. Els estudiants que exhaureixin el nom-bre de matrícules corresponents a as-signatures o mòduls de formació bàsica o obligatòria han d’abandonar els estu-dis.
Article 4. Anys de permanència
1. Els estudiants de grau amb dedicació completa disposen, com a màxim, de tres anys més de la durada prevista en el pla d’estudis de la titulació per com-pletar els estudis.
2. Els estudiants de grau amb dedicació parcial disposen, com a màxim, de tres anys addicionals sobre el doble de la
3. Als estudiants de grau que hagin mo-dificat durant els seus estudis el tipus de matrícula, se’ls permet completar en dos anys cada curs en què s’hagin ma-triculat amb dedicació a temps parcial, amb el benentès que no poden superar el màxim temporal establert al punt 2 d’aquest article.
4. Els estudiants de màster disposen de tres anys per completar els estudis de màster de 60 crèdits. No obstant això, els estudiants que hagin de cursar com-plements de formació per a incorporar-se a un màster de 60 crèdits dispoincorporar-sen d’un màxim de quatre anys per acabar els seus estudis.
5. Els estudiants de màster amb dedicació completa disposen de quatre anys i els estudiants amb dedicació parcial d’un any addicional per completar els estudis de màster de 90 o 120 crèdits. 6. Els estudiants que exhaureixin el
nom-bre màxim d’anys de permanència en uns estudis han d’abandonar aquests estudis.
Article 5. Regles de matrícula durant els estudis
1. Els estudiants que es matriculin per pri-mera vegada han de seguir les regles de matrícula específiques per al règim de dedicació que escullin descrites en l’ar-ticle 2.
2. Els estudiants de nou accés que s’incor-porin al primer curs han de superar en els dos primers anys acadèmics un to-tal de 30 crèdits. En cas contrari, han d’abandonar els estudis. A l’efecte del còmput de crèdits, no es consideren superats ni els crèdits convalidats ni els
ver superat com a mínim 12 crèdits de primer curs.
4. Per poder matricular-se d’assignatures de tercer curs d’estudis de grau, cal ha-ver superat com a mínim 60 crèdits de primer i de segon curs.
5. Per poder matricular-se d’assignatures de quart curs d’estudis de grau, cal ha-ver superat com a mínim totes les as-signatures de primer curs i un nombre total de 120 crèdits dels tres primers cursos.
6. Als estudis de més de 240 crèdits cal ha-ver superat dos terços del total de crè-dits corresponents als cursos anteriors per a poder matricular-se d’assignatures de cursos superiors al quart curs. 7. Per poder matricular-se del Treball de Fi
de Grau, cal haver superat com a mínim dos terços del total de crèdits del pla d’estudis.
8. Els estudiants que tinguin assignatures o mòduls bàsics o obligatoris no supe-rats s’hi han de matricular obligatòria-ment. Quan es tracti d’assignatures o mòduls optatius no superats, es poden substituir per altres assignatures o mò-duls optatius.
Article 6. Reincorporació als estudis
Quan, d’acord amb aquesta normativa, un estudiant es trobi en situació de no poder continuar els estudis que ha iniciat, només podrà reiniciar aquests estudis si prové d’al-tres titulacions, ja sigui com a titulat o per la via d’accés per canvi d’estudis.
Article 7. Aplicació de la normativa sobre règim de permanència a estudiants
pro-se’ls aplica aquesta normativa sobre règim de permanència a partir de l’accés a la UAB i no es considera la trajectòria prèvia a la uni-versitat d’origen.
Article 8. Alumnes amb discapacitat o en situacions excepcionals
1. La UAB promourà l’adequació efectiva d’aquesta normativa de permanència a les necessitats dels estudiants amb discapacitat, mitjançant la valoració del cas concret i l’adopció de les mesures específiques adequades.
2. La UAB vetllarà per la flexibilització d’aquesta normativa en cas que l’estu-diant pateixi una malaltia greu o qual-sevol altra situació excepcional justifi-cada que li impedeixin desenvolupar la seva activitat formativa.
Article 9. Reclamacions derivades de l’aplicació d’aquesta normativa
1. Les reclamacions derivades de l’apli-cació d’aquesta normativa les resol en primera instància el degà o director de centre.
2. Les resolucions del degà o director es poden recórrer davant del rector, que les resol a proposta del Consell Social, després de valorar les circumstàncies al·legades i l’informe del centre do-cent.
3. Les resolucions del rector esgoten la via administrativa i poden ser recorregudes davant la jurisdicció contenciosa admi-nistrativa.
Article 10. Informació al Consell Social de l’aplicació d’aquesta normativa
La Universitat elaborarà informes anuals sobre l’aplicació d’aquesta normativa, i els
Disposició transitòria. Estudiants de grau i de màster que van iniciar els seus estudis abans del curs acadèmic 2011-2012 Als estudiants de grau i de màster que hagin iniciat els seus estudis abans del curs aca-dèmic 2011-2012 els és aplicable aquesta normativa amb les particularitats següents: 1. Les disposicions de l’article 4 referents
als anys de permanència es comença-ran a computar a partir del curs 2011-2012.
2. Les regles de matrícula establertes en l’article 5 no s’aplicaran fins al curs 2012-2013, amb l’excepció de l’article 5.2, que entrarà en vigor el mateix curs acadèmic 2011-2012.
3. A l’efecte del còmput de matrícules a què té dret l’estudiant, no es tenen en compte les matrícules exhaurides fins a l’entrada en vigor d’aquesta normativa. 4. Els estudiants que vulguin acollir-se al
règim de dedicació parcial han d’espe-cificar-ho a la gestió acadèmica del seu centre abans de matricular-se del curs acadèmic 2011-2012.
Disposició final primera. Revisió de la nor-mativa
Aquesta normativa s’ha de revisar al cap de tres anys d’haver entrat en vigor.
Disposició final segona. Entrada en vigor Aquesta normativa sobre règim de perma-nència entrarà en vigor el curs acadèmic 2011-2012.
6. 3.
Normativa d’Avaluació
Resum de la Normativa d’Avaluació apro-vada pels ensenyaments de grau i de post-grau estructurats segons el Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual s’es-tableix l’ordenació dels ensenyaments uni-versitaris oficials, modificat pel Reial Decret 861/2010, de 2 de juliol, i els procediments de caràcter Administratiu que s’hi relacio-nen: criteris d’avaluació i qualificació, con-vocatòries, revisió i reclamacions, signatura d’actes o custòdia d’exàmens.
Avaluació i qualificació
Una vegada superats l’assignatura o el mò-dul, aquests no podran ser objecte d’una nova avaluació.
Convocatòries d’avaluació
Els estudiants tindran dret a ser avaluats de totes les assignatures de les quals estiguin matriculats en el curs acadèmic correspo-nent, d’acord amb el que estableix la nor-mativa que regula el règim de permanència de la UAB.
A partir de la segona matrícula, l’avaluació de l’assignatura o mòdul podrà consistir, a decisió del professor responsable de l’assig-natura, en una prova de síntesi, que perme-ti l’avaluació dels resultats d’aprenentatge previstos en la guia docent de l’assignatura. En aquest cas, la qualificació de l’assignatura correspondrà a la qualificació de la prova de síntesi.
La convocatòria extraordinària de final
d’es-curs acadèmic anterior. Per poder sol·licitar la convocatòria extraordinària caldrà haver-se matriculat de tots els crèdits necessaris per a finalitzar els estudis.
En cas que l’estudiant es trobi en la tercera matrícula d’una assignatura o mòdul, po-drà sol·licitar al deganat o a la direcció del centre corresponent l’avaluació d’aquesta convocatòria davant un tribunal, format per tres professors nomenats pel degà o dega-na o pel director o directora del centre, un dels quals, com a mínim, ho ha de ser de la matèria corresponent a aquesta assig-natura El tribunal constituït determinarà la qualificació de l’assignatura basant-se, ne-cessàriament, en la verificació de les com-petències mostrades per l’estudiant segons els procediments establerts i podrà atendre les consideracions de valoració global que es puguin desprendre de la trajectòria curri-cular de l’alumne. Una vegada determinada aquesta qualificació, el tribunal elevarà l’ac-ta del resull’ac-tat de l’avaluació i la qualificació al deganat o a la direcció del centre.
Avaluació curricular mitjançant com-pensació
Concepte i requisits
L’avaluació curricular consisteix en la com-pensació de qualificacions entre assignatu-res d’una titulació.
L’aplicació d’aquest mecanisme d’avaluació es circumscriurà als estudis de grau i sota els requisits següents:
a. L’estudiant que sol·liciti l’avaluació d’una assignatura per compensació haurà d’haver esgotat en aquesta assignatura
l’estudiant finalitzés els seus estudis, no caldrà que hagi esgotat aquest nombre de matrícules ordinàries.
b. L’avaluació per compensació es podrà sol·licitar una sola vegada a cada titula-ció, i només es podrà aplicar quan cor-respongui a la darrera assignatura obli-gatòria necessària per a superar un dels cursos del pla d’estudis, exclosos el tre-ball final de grau i el pràcticum. En cap cas no es podran compensar els crèdits optatius.
c. Per a poder sol licitar l’avaluació per compensació caldrà haver obtingut en alguna de les avaluacions de l’assignatu-ra una qualificació igual o superior a 3,5. L’estudiant haurà d’estar matriculat dels crèdits per als quals sol·licita l’avaluació per compensació i haver estat avaluat de l’as-signatura durant l’any acadèmic en el qual presenta la sol·licitud.
Solament es podrà compensar una assigna-tura, amb un nombre màxim de 12 crèdits. La comissió responsable d’avaluació de cada centre, o la comissió en qui delegui, tindrà la competència de resoldre les sol·licituds d’avaluació per compensació.
Els períodes de sol·licitud i resolució d’ava-luació per compensació s’establiran en el calendari academicoadministratiu de la UAB.
Les assignatures aprovades per compensa-ció es consignaran a l’acta amb la qualifica-ció d’apte/a per compensaqualifica-ció i no podran ser objecte de reconeixement en altres ensenyaments de grau a la UAB. A l’efecte exclusivament de baremació de l’expedient,
Actes d’avaluació, publicació i noti-ficació de qualificacions i signatura d’actes
Finalitzat el període de revisió de les qua-lificacions finals, el professorat responsable procedirà a l’enregistrament de les modifi-cacions que s’hagin produït i al tancament definitiu de les actes d’avaluació. Una ve-gada dut a terme el procés de tancament definitiu, l’acta d’avaluació no podrà ser reoberta.
No obstant això, el deganat o la direcció de centre, de manera excepcional i per causes degudament justificades, podrà autoritzar la modificació d’una acta d’avaluació final, a petició del professorat responsable de l’assignatura o mòdul. Aquesta sol·licitud s’haurà de formalitzar durant el curs acadè-mic en el qual s’ha realitzat l’acció avaluado-ra i, en tot cas, fins a tres mesos després de la darrera convocatòria en què hagi partici-pat l’estudiant aquell curs acadèmic. Una vegada transcorregut aquest termini, la competència per a autoritzar la modificació d’una acta d’avaluació serà del rector o rec-tora, o de la persona en qui delegui.
Procediments de revisió. Principi ge-neral
Els estudiants tenen dret a la revisió dels di-ferents resultats de les activitats d’avaluació
Revisió ordinària de les qualificacions finals
La revisió ordinària de les activitats d’avalu-ació començarà, com a mínim, vint-i-quatre hores després d’haver-se fet públiques les notes, o el mateix dia si abans s’ha anunciat públicament.
La sol·licitud de revisió es farà directament al professorat responsable de l’assignatura o del mòdul, a través del mitjà i en el termini que el centre docent hagi establert prèvia-ment.
En cas que d’aquesta revisió en resulti una modificació de la qualificació, caldrà deixar constància documental d’aquesta modifica-ció.
Revisió extraordinària de les qualifica-cions finals
En cas de disconformitat amb la qualificació final, els estudiants disposaran d’un termini de quinze dies naturals, a partir de la data que el calendari academicoadministratiu fixi com a data límit de tancament d’actes, per a presentar una sol·licitud raonada de revi-sió. Aquesta sol·licitud es presentarà davant del deganat o a la direcció del centre, i es lliurarà a la gestió acadèmica corresponent. La direcció o el deganat del centre arbitra-rà el procediment específic que consideri adequat per resoldre les reclamacions de forma imparcial. Aquest procediment sem-pre comportarà l’audiència al professorat responsable de la qualificació i dels estudi-ants implicats. Si e procediment preveu el nomenament d’un tribunal, el professorat responsable de la qualificació objecte de re-clamació no en podrà formar part.
Les sol·licituds s’hauran de resoldre en el termini màxim d’un mes, tenint en compte per al còmput d’aquest termini els períodes hàbils pel que fa a la docència que estableix el calendari acadèmic.
D’aquest procés de revisió, caldrà deixar-ne
6. 4.
Reconeixement de CFGS
Grau d’Infermeria ANATOMIA PATOLÒGICA I CITOLOGIAESTRUCTURA DEL COS HUMÀ 6
DIETÈTICA (12) NUTRICIÓ I DIETÈTICA - 6 12 EDUCACIÓ PER LA SALUT - 6 DOCUMENTACIÓ
SANITÀRIA COMUNICACIÓ I TIC 6 HIGIENE
BUCODENTAL EDUCACIÓ PER LA SALUT 6 IMATGE PER AL
DIAGNÒSTIC ESTRUCTURA DEL COS HUMÀ 6 LABORATORI DE
DIAGNÒSTIC CLÍNIC
ESTRUCTURA DEL COS HUMÀ 6 SALUT AMBIENTAL
(12)
SALUT PÚBLICA - 6
12 EDUCACIÓ PER LA SALUT - 6
Grau de Teràpia Ocupacional
DIETÈTICA EDUCACIÓ PER A LA SALUT 4 HIGIENE BUCODENTAL EDUCACIÓ PER A LA
SALUT 4 ÒRTESIS I PRÒTESIS ESTRUCTURA I FUNCIÓ
DEL COS HUMÀ 9 SALUT AMBIENTAL EDUCACIÓ PER A LA
SALUT 4
6. 5.
Normativa de Transferència i
Reconeixements de Crèdits
els títols oficials corresponents i que s’impar-teixen als centres propis o als centres adscrits de la Universitat Autònoma de Barcelona.
6. 5. 1.
Transferència de Crèdits
La transferència de crèdits és la inclusió en tots els documents acadèmics oficials acredi-tatius dels ensenyaments seguits per l’estudi-ant de la totalitat de crèdits obtinguts en en-senyaments oficials cursats amb anterioritat a una universitat de l’Estat espanyol, a la UAB o a qualsevol altra universitat, que no hagin conduit a l’obtenció d’un títol oficial
Continguts transferibles
1) Són transferits a l’expedient acadèmic dels ensenyaments oficials la totalitat de crèdits obtinguts en ensenyaments ofici-als cursats amb anterioritat, a la UAB o a qualsevol altra universitat, que no hagin conduit a l’obtenció d’un títol oficial. 2) No són transferits al nou expedient
aca-dèmic els crèdits obtinguts en ensenya-ments universitaris oficials previs que no hagin conduit a l’obtenció d’un títol en cas que la persona interessada hagi ma-nifestat prèviament la voluntat de simul-taniejar els ensenyaments.
Sol·licitud de transferència
L’estudiant que s’incorpori a uns nous estu-dis ha d’indicar, abans de fer la matrícula, si ha cursat altres estudis oficials i no els té finalitzats, completant aquesta informació durant el procés d’admissió. En cas que no es tracti d’estudis cursats a la Universitat Autònoma de Barcelona, cal adjuntar-hi els documents requerits.
que hagin canviat les condicions mitjançant les quals es va accedir als estudis.
Es poden presentar noves sol·licituds de re-coneixement de crèdits sempre que es jus-tifiqui la superació de nous continguts for-matius no aportats en sol·licituds anteriors. Les sol·licituds de reconeixement s’han d’adreçar al degà/ana o al director/a del centre, i s’han de presentar a la gestió aca-dèmica del centre.
Per a tramitar una sol·licitud de reconeixe-ment cal que la persona interessada hagi estat admesa en el centre i per a la titulació corresponent.
6. 6.
Beques i Ajuts
6. 6. 1.
Beques de la Convocatòria General del Ministeri d’Educació i Ciència
Cada curs el MEC/AGAUR fa pública la convocatòria general de beques a la qual es poden acollir els estudiants dels centres universitaris. L’imprès de sol·licitud de beca s’haurà d’adquirir a l’estanc o per Internet: http://www. mec. esi l’imprès complemen-tari, a la consergeria del nostre centre. Les sol·licituds de beca s’hauran de presen-tar abans de formalitzar la matrícula. Els pe-ríodes de matrícula són:
Juliol - matrícula per als estudiants de nova
adjudicació i per estudiants que hagin apro-vat totes les assignatures del curs anterior o que no tinguin cap avaluació pendent per al setembre.
ferències, i per als estudiants amb avaluaci-ons pendents de juny.
6. 7.
Beques Pròpies del centre
L’Escola convoca anualment durant els me-sos de juny i/o setembre 4 tipus de beques de col·laboració; Biblioteca, Informàtica, Su-port Docent i Tallers d’Infermeria.
Estan obertes a tots els estudiants de l’Es-cola, i de les sol·licituds rebudes es fa una selecció en funció d’una sèrie de requisits a tenir en compte.
Amb aquestes beques els estudiants pres-ten uns serveis en funció de la destinació i horari assignats. L’Escola, a canvi, els abona en forma de beca l’import a pagar per l’es-tudiant en concepte de docència (queden excloses les taxes de matriculació). L’import és proporcional a les hores invertides. En el cas dels Tallers d’Infermeria la beca és del 50% i en la resta de beques queda cobert el 100% de l’import de la docència.
Les bases d’aquesta convocatòria són pu-blicades al plafó d’anuncis de l’Escola i al moddle on s’especifica el termini de presen-tació de sol·licituds així com les característi-ques de cada una d’elles. Acaracterísti-questes becaracterísti-ques queden regulades pel Reglament de les be-ques de col·laboració de l’Escola Università-ria “Creu Roja”.
6. 8.
Finançament
L’Escola es finança a partir del 78% de
l’im-El preu de la matrícula oficial varia cada any i surt publicat al DOGC.
Les quotes dels estudiants són determinades anualment pel Patronat del centre.
6. 9.
Tràmits Acadèmics: Calendari Acadèmic - Administratiu
ACCÉS PER CANVI D’ESTUDIS I CONVALIDACIÓ D’ESTUDIS UNIVERSITARIS - CURS 2012/2013
Data límit per a que els estudiants lliurin les sol·licituds de convalidacions als centres Data límit per a la seva resolució Data límit per a publicar l’oferta de places i els criteris d’admissió 15 de febrer de 2012 Període per a presentar la sol·licitud De l’01 al 30 de març de 2012 Data límit per a trametre al rector/a la proposta de resolució 31 de maig de 2012 Data límit per a la seva resolució 15 de juny de 2012 Publicació de la resolució d’admissió 25 de juny de 2012
MODIFICACIONS DE MATRÍCULA (*)
Presentació de sol·licituds Data límit resolució Canvis de matrícula d’estudis de grau, diplomatures,
d’en-ginyeries tècniques, llicenciatures, end’en-ginyeries i de màster Del 17. 10 al 21. 10. 2011 28. 10. 2011 Anul·lació de matrícula d’estudis de diplomatures,
d’engi-nyeries, de llicenciatures, de graus i de màster Fins l’11. 11. 2011 18. 11. 2011 * A determinar pels centres dins els terminis fixats.
SOL·LICITUD DE RECONÈIXEMENT DE CFGS
Presentació de sol·licituds Data límit resolució Sol·licitud de reconèixements de CFGS Del 24.10 al 26.10.2011 8.11.2011
RECONEIXEMENT I TRANSFERÈNCIA DE CRÈDITS
Data límit per a què els alumnes lliurin les sol·licituds als
centres Data límit per a la seva resolució 15. 07. 2011 (1) 16. 09. 2011 16. 09. 2011 (2) 18. 11. 2011 18. 11. 2011 (2) 20. 01. 2012 20. 01. 2012 (3) 09. 03. 2012 09. 03. 2012 (3) 15. 06. 2012 15. 06. 2012 (3) 14. 09. 2012
RÈGIM DE PERMANÈNCIA. ESTUDIS DE GRAU
Data límit per a què els alumes Data límit per a la seva resolució De l’01. 09 al 19. 09. 2011 18. 10. 2011 Del 20. 09 al 19. 10. 2011 30. 11. 2011 Del 20. 10 al 14. 11. 2011 20. 12. 2011 Del 15. 11. 2011 al 23. 01. 2012 14. 02. 2012
Setembre 2011 Octubre 2011 Novembre 2011 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31
Desembre 2011 Gener 2012 Febrer 2012
Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31
Març 2012 Abril 2012 Maig 2012
Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 30
Juny 2012 Juliol 2012 Setembre 2012
Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 1 1 2 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 17 18 19 20 21 22 23
6. 10.
Calendari
Serveis
Serveis
que Ofereix
l’Escola
7. 1.
Assegurança Escolar
Àmbit d’aplicació:Són beneficiaris els estudiants espanyols menors de 28 anys obligatòriament, i els estudiants estrangers (menors de 28 anys) d’algunes nacionalitats també poden ser be-neficiaris opcionalment.
Període comprès: 1 d’octubre al 30 de se-tembre del curs vigent.
Si l’estudiant acudeix a algun centre que no li ha enviat l’Escola, aquest haurà d’abonar la factura corresponent i l’assegurança escolar li retornarà els diners segons les seves tarifes. Normativa d’Accidents dels estudiants beneficiaris de l’Assegurança Escolar • A efectes d’aquesta assegurança es
considera “accident escolar” tota lesió corporal que afecti la persona assegurada en el transcurs d’activitats directament o indirectament relacionades amb la seva condició d’estudiant, sempre que aquestes hagin estat autoritzades per l’Escola. • Quan l’accident es produeix a l’Escola o
durant els desplaçaments a aquesta o al centre de pràctiques, l’estudiant ho ha de comunicar a la Secretaria d’Estudiants de l’Escola, tan aviat com li sigui possible. • Quan l’accident es produeix en el Centre
de Pràctiques, l’estudiant ho ha de comunicar a la responsable de pràctiques. • Annexe I: Relació de centres concertats i autoritzats en matèria d’assegurança escolar
Annexe I
Nª CENTRE MÈDIC ADREÇA CP POBLACIÓ
009 ABEDENT – CLÍNICA DENTAL Avda. Príncep d’Astúries, 46 08013 Barcelona 063 C. R. FUNCIONAL L’EIXAMPLE S. L. Balmes, 58 08007 Barcelona 002 CARISE TRAUMA S. L. Balmes, 46 08007 Barcelona 095 CEN. ASSIS. SEMAT Avda. Príncep d’Astúries, 46 08012 Barcelona 118 CENTRE ITAE NEUR. Vía Augusta, 291 Bjs. 08017 Barcelona 008 CENTRE MED. CONGRES Pardo, 10 - 12 08027 Barcelona 114 CENTRO ABB - Neuropsiquiatria Ausias March, 25 Pral. 08010 Barcelona 010 CON. SANIT. BARNA (Hospital del Mar) Psg. Marítim, 25 - 29 08003 Barcelona 108 CORP. MEDICA CATALANA S. L. Avda. Tibidabo, 20 08022 Barcelona 047 CORPORACIÓ SANITÀ`RIA CLÍNIC Villarroel, 170 08036 Barcelona 003 FUND. PRIV. IMHOTEP (Diagnosis M) Pso. Reina Elisenda, 17 08034 Barcelona 120 HOSPITAL DE L’ESPERENÇA Sant Josep de la Muntanya, 12 08024 Barcelona 026 ITA MARESME S. L. Naurosiquiatria Avda. Tibidabo, 30 08022 Barcelona 011 LABOR ACC, S. L. Balmes, 25 08007 Barcelona 001 LABOR ACC, S. L. NEUROSIQUATRIA Balmes, 45 08007 Barcelona 012 LENOX. S. A. Traumatologia Rbla. Catalunya, 66 08007 Barcelona 090 MUTUAL MIDAT-CYCLOPS Av. Josep Tarradellas, 14-18 08029 Barcelona 013 POLICLINICA MONTANER Av. Príncep d’Asturias, 46 08012 Barcelona 023 SERV. SANIT. BARNA (J. L. Marin Pujol) Odontólogo Compte d’Urgell, 44, Pral 1ª 08011 Barcelona 004 TREDIC, S. A. (C. M. V. ) Selva de Mar, 177 08020 Barcelona 016 C. M. REHA ARTROS, S. L. Riera Matamoros, 24 08911 Badalona 018 CENTR. TRAUM DR. SERRANO Ignacio Iglesias, 5 08912 Badalona 017 CENTR. TRAUM. ORTP. S. L. Enric Borràs, 14 08912 Badalona 020 ESTOR, S. L. Via Augusta, 29 08911 Badalona 115 IRITEB, S. A. Ignasi Iglesias, 42-44 08912 Badalona 106 C. ASSISTENCIA BAIX LLOBREGAT Rubio i Ors, 280-282 08940 Cornellà 027 CORNELLA CEN. TRAU. REHA. Av. Parque, 18 08940 Cornellà 041 TREDIC, S. A. Francesc Macià, 33-35 08320 El Masnou 081 CENTRE MÈDIC ESPLUGUES Mestre Joan Corrales, 67 08950 Esplugues de Llobregat 028 CL. N. SR. GUADALUPE Dr. Moragas, 2 08950 Esplugues de Llobregat 050 HOSPITAL SANT JOAN DE DEU Ctra. D’Esplugues, s/n 08950 Esplugues de Llobregat 030 BRUGUES ASSISTENCIAL, S. A. C. S. Calafell, 135 08850 Gavà
035 CONSORCI SANITARI DE L’ANOIA p. Verdaguer, 128 08700 Igualada 109 CENTRE MÈDIC MANLLEU C/Baixa Cortada, 2 08560 Manlleu 039 CENTRE MÈDIC I. T. C. O. S. L. Carrasco i Formiguera, 8 08240 Manresa 037 HOSPITAL GRAL. MANRESA La Culla, s/n 08240 Manresa 119 E. S. M. A. S. L. Vda. Cami Fondo, 16 08760 Martorell 044 CENTRE MÈDIC REHASTET Camí Geganta, 31 08302 Mataró 113 HOSPITAL DE MATARO Ctra. Cirera, s/n 08304 Mataró 046 MEDITRAUMA Nou, 46-48 08301 Mataró 045 ROCA CENTRE MÈDIC, S. L. Rda. Alf. X Sabio, 33-35 08304 Mataró 048 FUND TRIV. HOSPITAL DE MOLLET Sant Llorenç, 39-41 08100 Mollet del Vallès 049 CENTRO MÉDICO MONT-REIX Avda. De la Unitat, 2-4 08110 Montcada i Reixach 111 CERDANYOLA ASSISTENCIAL, S. L. Rambla Països Catalans, 10 08110 Montcada i Reixach 051 CENTRO MEDICO RIFER, S. L. Gran Via, 142-144 08330 Premià de Mar 092 CEN. DE RECONOC. RIPOLLET, S. L. Calvario, 107 08291 Ripollet 110 CENTRE MEDIC LES MORERES, S. L. Les Moreres, 2 08291 Ripollet 082 CONSORCI HOSPITALARI DEL PARC TAULI Parc Tauli, s/n 08208 Sabadell 104 TRAUMA SALUT Plaça Joan Oliu, 7 08201 Sabadell 053 CENTRE MÈDIC V. NURIA Ricart, 3 08930 Sant Adrià del Besós 112 MESRO. FRANCISCO ROMANO Mn. Jacinto Verdaguer, 2-10 08930 Sant Adrià del Besós 054 HOPITAL DE SANT BOI Bonaventura Calopa, 13 08830 Sant Adrià del Besós 055 HOSPITAL DE SANT CELONI Avda. L’Hospital, 19 08470 Sant Celoni 077 POLICLINIC SANT CUGAT Rambla del Celler, 129-131 08190 Sant Cugat del Vallès 117 CTRA. ATENCION A LOS TRANSTORNOS ALIMENTARIOS Joan Maragall, 65 Planta AT 08980 Sant Feliu de Llobregat 075 CEASME M. C. Verdaguer, 200 08620 Sant Vicenç dels Horts
• Quan l’estudiant es punxi en el desenvo-lupament de les pràctiques:
EN CAS DE PUNXADA SENSE FACTOR DE RISC:
L’estudiant ho ha de comunicar a la respon-sable de pràctiques i aquesta ha de facilitar a l’estudiant la informació necessària sobre el malalt. L’estudiant haurà de lliurar aquesta informació al centre d’urgències on acudei-xi. Els centres on ha d’acudir l’estudiant són: L’estudiant ho ha de comunicar a l’Escola per tal que aquesta, amb les dades facilita-des per l’estudiant, complimenti la sol·licitud de prestació de l’Assegurança Escolar i amb aquest informe l’estudiant pot accedir als se-güents centres:
• HOSPITAL MUTUA DE TERRASSA Dr. Robert, 5. Terrassa.
• CONSORCI HOSPITALARI PARC TAULÍ Parc Taulí, s/n. Sabadell.
• CONSORCI SANITARI TERRASSA Ctra. Torrebonica, s/n. Terrassa. EN CAS DE PUNXADA
AMB FACTOR DE RISC:
L’any 1996, el Centre de Control de Malal-ties d’Atlanta va recomanar que, en cas de contacte directe amb sang per punxada, tall, esquitxada a pell i/o mucoses, proce-dent d’un pacient amb infecció confirmada per VIH o Hepatitis C, es recomana fer trac-tament preventiu en la primera hora poste-rior a l’accident. Per tant, el circuit que ha de seguir en aquest cas és:
1. L’estudiant ho ha de comunicar a la res-ponsable de pràctiques i aquesta ha de
faci-L’estudiant ha de lliurar aquesta informació al centre d’urgències on acudeixi.
2. Els centres on l’estudiant ha d’acudir di-rectament durant la primera hora posterior a l’accident per tal d’iniciar el tractament antirretroviral combinat són:
• HOSPITAL MUTUA DE TERRASSA Dr. Robert, 5. Terrassa.
• CONSORCI HOSPITALARI PARC TAULÍ Parc Taulí, s/n. Sabadell.
• ICS HOSPITAL DE LA VALL D’HEBRON Pg. Vall d’Hebron 119-129. Barcelona. • ICS PRINCEPS D’ESPANYA
Feixa Llarga, s/n. L’Hospitalet Llobregat. • ICS HOSP. GERMANS TRIAS I PUJOL
“Can Ruti”. Badalona.
• CONSORCI SANITARI TERRASSA Ctra. Torrebonica, s/n. Terrassa. 3. Un cop l’estudiant ha estat atès en al-gun d’aquests centres, ho ha de comunicar a l’Escola, per tal que aquesta segueixi tots els tràmits necessaris.
Normativa d’accidents dels estudiants que no tenen cobertura amb l’assegurança escolar (estudiants més grans de 28 anys) Es considera accident escolar tota lesió cor-poral que afecti a l’estudiant en el transcurs d’activitats directa o indirectament relaciona-des amb la seva condició d’estudiant, sem-pre que aquestes hagin estat autoritzades per l’Escola.
d’urgències que li correspongui i presentar el document d’afiliació a la Seguretat Social. Estudiants que estan subscrit a una asse-gurança privada:
Aquests estudiants si pateixen algun tipus d’accident hauran de dirigir-se als centres que la seva pòlissa els hi digui.
NOTA: Preguem que tots els estudiants que pateixin un accident en el decurs de les pràc-tiques ho comuniquin a la Secretaria de Ges-tió Acadèmica per tal de deixar constància a l’Escola.
7. 2.
Biblioteca
La biblioteca de l’Escola té un fons bibliogrà-fic especialitzat en Infermeria, Teràpia Ocu-pacional i ciències afins, en diferents suports. Conté uns 6500 llibres, està subscrita a 58 títols de revista en format paper i/o elec-trònic, i té més de 500 documents audio-visuals. També rep tres diaris. La biblioteca disposa d’una base de dades d’elaboració pròpia que facilita I’accés al seu fons, que inclou referència de més de 27. 600 articles de revista, i enllaços a material en format electrònic.
Hi ha tres ordinadors i una impressora a dis-posició dels usuaris.
Horari: 8:15 a 20:15 hores Horari d’Estiu i Vacances:
Préstec:
Per gaudir del servei de préstec s’ha de ser estudiant, ex-estudiant, professor o perso-nal d’administració i serveis de l’Escola.
7. 3.
Consergeria
Es troben a la consergeria de l’Escola els se-güents serveis:
• Informació
• Servei de consigna i objectes perduts Horari: de 8 a 21 hores
Horari d’Estiu:
Del 15 de juny al 15 de juliol de 8:00 a 18:00 hores.
Del 18 de juliol al 29 de juliol de 8:00 a 15:00 hores.
De l’1 al 12 de setembre de 8:00 a 18:00 hores.
7. 4.
Secretaria de Gestió Acadèmica
La Secretaria de Gestió Acadèmica té cura de les tasques relatives a les qüestions admi-nistratives i acadèmiques.
Horari:
Matins: 9:30 a 12 hores
Tardes: 15 a 17. 30 hores, divendres tancat. Horari d’estiu:
Adreceu-vos a la Secretaria d’Alumnes per les següents qüestions:
• Informació • Matriculació • Anul·lar la matrícula • Canvis d’assignatures • Reincorporacions • Convocatòries extraordinàries • Compulsa de documents • Assegurança escolar • Tramitació de títols • Certificats
• Transferència i Reconeixement de crèdits • Sol·licituds trasllats d’expedients • Beques
7. 5.
Aula d’Informàtica
L’horari habitual és de 9 a 14 hores i de 15 a 20 hores. Aquest horari pot estar subjecte a canvis en funció de les necessitats. De l’1 de Juliol al 14 de setembre del 2011 l’Aula romandrà tancada. La normativa d’ús la tro-bareu a la mateixa Aula d’Informàtica
7. 6.
Programes d’Intercanvi
Per als estudiants d’Infermeria hi ha sig-nats acords, dins el programa LLL/Erasmus, amb la Università degli Studi del Piemon-te Orientale “Amedeo Avogadro” (Itàlia) i amb l’Escola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha Portuguesa (Portugal). Per als estudiants de Teràpia Ocupacional hi ha acords, dins el programa LLP/Eras-mus, amb l’Arteveldehogeschool (Bèlgica) i l’Escola Superior de Saúde do Alcoitäo
dad de Chile (Xile) i amb l’Instituto Univer-sitario del Gran Rosario (Argentina).
Serveis UAB
Serveis
de la UAB
8. 1.
Oficina d’Informació
Està situada al Campus de la Universitat Autònoma. Té com a propòsit general con-tribuir a millorar els canals de comunicació entre els diversos estaments de la comuni-tat universitària i entre la universicomuni-tat i el seu entorn social. Els seus objectius es centren en l’adquisició, el tractament i la difusió d’informació sobre la mateixa Universitat i sobre les sortides acadèmiques, personals i professionals dels universitaris.
Telèfon: 93 581 11 11
8. 2.
Servei d’Activitat Física (SAF)
El SAF organitza activitats de diferents tipus per tal de facilitar a la comunitat universitària a la possibilitat de practicar l’esport Per més informació:
Telèfon: 93 581 32 33
8. 3
Servei d’Idiomes (SIM)
El servei d’idiomes ofereix cursos regulars de llengua instrumental d’anglès, francès, alemany, rus i portuguès per a tots els estudiants i personal de la UAB. Per més informació:
8. 4.
Gabinet de Llengua Catalana.
“AJUDA’M”
(Programa de Acogida Cultural)
“Ajuda’m” (Ayúdame) és un programa d’acollida cultural per a estudiants de fora de Catalunya. Ofereix la possibilitat de participar en diverses activitats lúdiques o culturals, i una web per aprendre català, http://www. intercat. gencat. es
8. 5.
Vila Universitària
Està situada al Campus de la UAB i està directament comunicada amb Barcelona, Cerdanyola del Vallès, Sabadell i Sant Cu-gat del Vallès. Disposa de 584 habitatges (amb quasi bé 2. 000 places) i amb els se-güents serveis: llibreria, quiosc, fotografia, forn, granja, supermercat, autoescola, bu-gaderia, bars, restaurants, hotel, oficina de congressos i convencions....
Per més informació:
93 580 30 95 o 93 581 70 04 http://www. vilauniversitaria. com
Allotjament
Allotjament
Residència Universitària Francesc Giralt i SerràCampus Universitari de Terrassa Carrer Ramón i Cajal 44 08222 Terrassa Tel 902 444 447
Correu Electrònic: resa@resa. es http://www. resa. es
Vila Universitària UAB Tel 93 581 32 22
http://www. vilauniversitaria. com Programa VIURE I CONVIURE
Aquest programa promou una idea de convivencia intergeneracional entre joves estudiants i gent gran que viu sola. Pre-tén donar una resposta solidària d’aquests dues necessitats: companyia per a perso-nes grans i allotjament per a joves es-tudiants.
Els avantatges que obté el jove estudi-ant per a participar en el programa són: • Allotjament gratuït.
• Companyia.
• Una relació de convivència interessant i enriquidora.
• Un espai tranquil per estudiar.
Més informació a la Secretaria de Gestió Acadèmica.
D
re
ts
i
Re
sp
on
sa
bi
litats
Normativa
de Pràctiques
Clíniques
10. 1.
Normativa i Reglamentació de
l’Experiència Pràctica
Per tal que en el decurs de l’ensenyament pràctic quedin garantits i preservats tant els drets de l’estudiant de l’Escola Universitària Creu Roja com el d’aquelles persones amb qui establirà contacte al llarg de la seva for-mació, pensem que és important que abans de dur a terme l’estada pràctica l’estudiant conegui la següent normativa.
Aquesta normativa es fonamenta en els arti-cles del Reglament de Regim Intern de l’Es-cola Universitària Creu Roja i pren en consi-deració els acords subscrits en els convenis de col·laboració que l’Escola estableix amb els centres de pràctiques.
10. 2.
Articles del Reglament de
Règim Intern de l’Escola:
art.42 L’alumna/e que pertanyi a
l’Esco-la Universitària haurà de col·l’Esco-laborar en el seu procés de formació i en la formació del conjunt del seu grup, adoptant una actitud participativa i responsable enfront les com-petències i tasques encomanades.
art.43 Es reconeixen a l’alumnat els
se-güents drets i deures:
a) Desenvolupar aquelles aptituds i acti-tuds necessàries per a un futur exerci-ci professional i respectar els prinexerci-cipis ètics de la professió dins el seu marc de competència.
b) Experimentar una valoració objectiva del seu rendiment educatiu, mitjançant
c) Tenir accés a tutories amb tot el pro-fessorat de l’Escola per tal de demanar assessorament o consultar dificultats en la matèria o matèries del que el/la professor/a sigui responsable.
d) Formular crítiques i reclamacions da-vant els Òrgans de Govern competents de l’Escola, la Universitat o Creu Roja.
art.54 L’alumne/a no podrà realitzar les
pràctiques fins que no superi les avaluacions dels procediments programats per l’Escola
art.59 Les experiències pràctiques i
teòri-co-pràctiques, que són obligatòries, s’apro-varan si es compleixen els objectius marcats i l’assistència a les mateixes és d’un 100%. Aquell alumne/a que tingui faltes d’assistèn-cia a les experiències pràctiques les haurà de recuperar en el període que determini el/la professor/a de l’Escola corresponent. Excepcionalment s’autoritzarà la inassistèn-cia a un 2% en les experiències pràctiques, sempre i quan el total d’hores acumulades no sigui superior a 4 hores. (...) Els períodes de pràctiques s’establiran segons el curs i l’assignatura.
art.60 L’alumne/a haurà de conèixer i
com-plir les normes establertes per cada Institu-ció on es realitzen les pràctiques.
En tot moment haurà d’observar una ac-titud de respecte cap a la persona a qui s’atén, la seva família i l’equip de salut amb qui treballa.
art.61 Al llarg de les experiències
pràcti-ques i teòrico-pràctipràcti-ques, l’alumne/a haurà d’anar correctament uniformat1 i identificat,
d’acord amb el que estableix l’Escola.
art.62 Per tal de garantir l’objectivitat i
l’adequació de l’avaluació de les
experièn-cies pràctiques, l’Escola es reserva el dret de canviar el centre de pràctiques sempre i quan sigui possible.
D’acord amb els articles precedents, l’Es-cola considera especialment rellevant que l’estudiant es comprometi a:
1. Informar els i les usuàries de la seva condició d’estudiant i acceptar la ne-gativa d’aquests si es dóna, a ser atesos per un o una estudiant.
2. No dur a terme cap activitat que supo-si una competència o habilitat per a la qual no ha estat format a l’Escola. 3. Respectar el dret a la confidencialitat
de la informació que té el malalt.(Se-gons la carta de drets i deures de la Ge-neralitat de Catalunya del 2001). Això significa mantenir el secret professional de totes les dades obtingudes durant l’experiència pràctica. L’estudiant s’ha de comprometre a no revelar mai la in-formació personal i d’identificació del malalt, així com també a respectar les normes del centre en relació a la pro-tecció de dades i confidencialitat dels usuaris i usuàries.
4. No dur a terme les pràctiques en un centre amb el que es tingui una rela-ció contractual o en el que hi treballi un familiar directe en el mateix servei o unitat. Si s’estima oportú, la direcció de l’Escola es reserva el dret de canviar el lloc de pràctiques en qualsevol mo-ment de les mateixes o a valorar, con-juntament amb els centres les possibles excepcions a aquesta norma. (curs 2010-11)
5. Lliurar un justificant a la persona res-ponsable del servei en que es troba fent les pràctiques sempre que
l’alum-10. 3.
Centres de pràctiques
Centres de Practiques Hospitalàries Codi Ciutat Tel
ALTHAIA HOSPITAL DE SANT JOAN DE DÈU 08243 MANRESA 93 874 2112 CENTRE D’ATENCIÓ INTEGRAL DOS DE MAIG
(CAIDM) 08025 BARCELONA 93 507 2700
CORPORACIÓ SANITÀRIA PARC TAULÍ 08208 SABADELL 93 723 1010
HOSPITAL DE L’HOSPITALET (CSI) 08907 HOSPITALET 93 440 7500
HOSPITAL DE LA VALL D’HEBRÓN 08035 BARCELONA 93 274 6162
HOSPITAL DE MOLLET 08100 MOLLET 93 576 0300
HOSPITAL DE TERRASSA 08227 TERRASSA 93 731 0007
HOSPITAL QUIRÓN 08023 BARCELONA 93 255 4050
HOSPITAL SANT JOAN DE DÈU 08034 BARCELONA 93 280 4000
HOSPITAL SANT JOAN DE DÈU 0870 MARTORELL 93 774 2020
HOSPITAL SANT JOAN DESPÍ MOISES BROGGI 08970 SANT JOAN
DESPÍ 93 553 1200
HOSPITAL UNIVERSITÀRI MÚTUA DE TERRASSA 08221 TERRASSA 93 576 0300 HOSPITAL UNIVERSITÀRI MÚTUA DE TERRASSA.
CLÍNICA 08221 TERRASSA 93 736 5050
Centres de Pràctiques Comunitat Codi Ciutat Tel
ABS GAUDÍ 08025 BARCELONA 93 507 2580
ABS SAGRADA FAMÍLIA 08025 BARCELONA 93 507 2580
ABS TORRASSA 08903 HOSPITALET DE LLOBREGAT 93 447 0720
CAP ANTON DE BORJA 08191 RUBI 93 588 4555
CAP BADIA DEL VALLÈS 08214 BADIA DEL VALLÉS 93 719 2600
CAP BARBERÀ DEL VALLÈS 08210 BARBERÀ DEL VALLÈS 93 719 2540
CAP CANALETES DE CERDANYOLA 08290 CERDANYOLA DEL VALLÈS 93 591 0740
CAP COLLBLANC 08904 HOSPITALET DE LLOBREGAT 93 447 0780
CAP MONISTROL 08691 MONISTROL 93 828 4040
CAP NORD 08223 TERRASSA 93 731 0268
CAP RAMBLA DE TERRASSA 08221 TERRASSA 93 736 5909
CAP RIPOLLET 08291 RIPOLLET 93 594 6420
CAP SANT CUGAT DEL VALLÈS 08190 SANT CUGAT DEL VALLÈS 93 589 1122
CAP SANT LLÀTZER 08221 TERRASSA 93 731 0137
CAP SERRAPARERA DE CERDANYOLA 08290 CERDANYOLA DEL VALLÈS 93 580 6363
CAP SUD 08223 TERRASSA 93 785 5161
CAP VACARISSES 08223 VACARISSES 93 828 0274
CAP VALLDOREIX 08190 SANT CUGAT DEL VALLÈS 93 583 7400
Infermeria
Grau d’Infermeria
(GINF)
11. 1.
Presentació
Tipus d’ensenyament: presencial
El títol de Grau d’Infermeria forma inferme-res generalistes amb preparació científica i humana i capacitació suficient per a valorar, identificar, actuar i avaluar les necessitats de salut i de cures de les persones sanes o malaltes, de les famílies i de la comunitat. Al mateix temps, han de saber oferir tant estra-tègies de promoció de la salut i prevenció de la malaltia, com la realització d’activitats que contribueixin al restabliment de la malaltia o de les cures necessàries per a oferir una mort digna. A l’entorn del sistema de salut, els professionals d’infermera comparteixen amb altres professionals sanitaris les funciones de planificació, organització, direcció i avaluació per a garantir un sistema de salut adequat per al desenvolupament de les potencialitats de les persones en distintes situacions de la seva vida quotidiana, la promoció de la sa-lut, la prevenció de malalties i les cures de les persones malaltes o amb discapacitats.
11. 2.
Perfil d’Ingrés
El perfil d’ingrés és el d’una persona que tingui capacitat per a les relacions interper-sonals i el treball en equip, capacitat d’es-colta, d’adaptació a l’entorn, responsabilitat i dedicació. Haurà de tenir disposició per la resolució de problemes i presa de decisions, disposició per l’autoaprenentatge i mostrar respecte front els valors i la cultura de les persones i ser capaç d’assumir
responsabili-11. 3.
Objectius Generals de la
Titulació
Els objectius generals del títol tenen que res-pondre a aquestes característiques professi-onals per la qual cosa, els estudiants d’infer-meria, al finalitzar els seus estudis de Grau seran capaços de:
1. - Demostrar que posseeixen i comprenen els coneixements amplis de la ciència infer-mera, així com coneixements de ciències de la salut, humanes i socials, per a donar resposta a les necessitats i expectatives de la salut de les persones, famílies, grups i co-munitat.
2. - Aplicar els coneixements i habilitats adquirits en las matèries específiques d’in-fermeria per analitzar i donar respostes, fo-namentades i sòlidament argumentades, a les situacions de salut/malaltia de les perso-nes, famílies i/o de la comunitat en totes les etapes del cicle vital garantint la continuïtat dels serveis amb l’equip de salut.
3. - Recollir i interpretar les dades proce-dents dels problemes de salut/malaltia de les persones, famílies i/o de la comunitat, amb la finalitat de valorar-los des d’una perspectiva integral (biològica, psicològica i sociocultural) i desenvolupar conjuntament amb ells les estratègies per resoldre’ls mit-jançant un procés de cures infermer. 4. - Transmetre idees innovadores i soluci-ons als problemes de salut/malaltia a través de la investigació als professionals de l’àm-bit de la salut.
cessitats d’aprenentatge al analitzar les si-tuacions de salut/malaltia des dels diferents punts de vista.
11. 4.
Competències del Grau
d’Infermeria
11. 4. 1.
Competències Generales dels Gradu-ats per la UAB
CG1 Desenvolupar un pensament i un rao-nament crític i saber comunicar-los de ma-nera efectiva, tant en les llengües pròpies com en una tercera llengua.
CG2 Desenvolupar estratègies d’aprenen-tatge autònom.
CG3 Respectar la diversitat i pluralitat d’ide-es, persones i situacions.
CG4 Generar propostes innovadores i com-petitives en la investigació i en l’activitat professional
11. 4. 2.
Competències de la Titulació Competències Específiques
CE1 Prestar una atenció sanitària tècnica i pro-fessional adequada a les necessitats de salut de les persones que atenen, d’acord amb l’es-tat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s’estableixen en les normes legals i deontològiques aplicables.
través de guies de pràctica clínica i assisten-cial, que descriuen els processos pels quals es diagnostica, tracta o cuida un problema de salut.
CE3 Aplicar els fonaments i els principis teò-rics i metodològics de la infermeria. CE4 Demostrar que entén el comportament interactiu de la persona en funció del gè-nere, grup o comunitat, en el seu context social i multicultural.
CE5 Dissenyar sistemes de cures dirigides a les persones, família o grups, avaluant el seu im-pacte i establint les modificacions oportunes. CE6 Fonamentar les intervencions inferme-res en la evidència científica i en els mitjans disponibles.
CE7 Demostrar que compren, sense prejudi-cis, les persones, considerant els seus aspec-tes físics, psicològics i socials, com individus autònoms i independents, assegurant el res-pecte a les seves opinions, creences i valors, garantint el dret a la intimitat, a través de la confidencialitat i el secret professional. CE8 Promoure i respectar el dret de partici-pació, informació, autonomia i el consenti-ment informat en la pressa de decisions de les persones ateses, d’acord amb la forma que viuen el seu procés de salut - malaltia. CE9 Fomentar estils de vida saludables, l’au-tocura, donant suport al manteniment de conductes preventives i terapèutiques. CE10 Protegir la salut i el benestar de les persones o grups atesos, garantint la seva seguritat.
CE11 Establir una comunicació eficaç amb els
CE12 Demostrar que coneix el codi ètic i deontològic de la infermeria espanyola, en-tenent les implicacions ètiques de la salut en un context mundial en transformació. CE13 Demostrar que coneix els principis de finançament sanitari i sociosanitari i utilitzar adequadament els recursos disponibles. CE14 Establir mecanismes d’avaluació, con-siderant els aspectes científico –tècnics i els de qualitat.
CE15 Treballar amb l’equip de professionals com unitat bàsica en la que s’estructuren de forma uni o multidisciplinar i interdisciplinar els professionals i altre personal de las orga-nitzacions assistencials.
CE16 Demostrar que coneix els sistemes d’informació sanitària
CE17 Realitzar les cures d’infermeria basant-se en l’atenció integral de salut, que suposa la cooperació multiprofessional, la integra-ció dels processos i la continuïtat assisten-cial.
CE18 Demostrar que coneix les estratègies per a adoptar mesures de confortabilitat i atenció de símptomes, dirigides al pacient i família, en l’aplicació de cures pal·liatives que contribueixin a alleugerir la situació de malalts avançats i terminals.
CE19 Plantejar soluciones als problemes de salut/malaltia de les persones, famílies i/o de la comunitat aplicant la relació terapèutica seguint el mètode científic del procés infer-mer.
CE20 Utilitzar la metodologia científica en les seves intervencions.
