Sistema Educativo Nacional
Mtro. Aurelio Nuño Mayer
Secretario de Educación Pública
Mtro. Otto René Granados Roldán
Subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas
Lic. Antonio Ávila Díaz
Director General de Planeación y Estadística Educativa
©Primera Edición.
Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional 2014-2015
© 2015, Dirección General de Planeación y Estadística Educativa
Secretaría de Educación Pública.
Arcos de Belén No. 79, Col. Centro, 06010, México D.F.
Impreso y hecho en México
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omo organismo rector de la educación nacional, la Secretaría de
C
Educación Pública (SEP) es responsable de o cializar la estadística e
indicadores del Sistema Educativo Nacional .
Es por ello que la Dirección General de Planeación y Estadística Educativa
(DGPyEE) de la SEP, y de acuerdo con el propósito de la Reforma Educativa de
mantener informada a la sociedad a n de que sea copartícipe de las
transformaciones en marcha, pone a disposición de la sociedad la publicación
de las Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional 2014-2015, que
contiene la información más relevante sobre alumnos, maestros y escuelas
de los diversos tipos y modalidades educativas. Se presenta información por
entidad federativa y por regiones .
Presenta también una aproximación de cómo se compara México con otros
países en el complejo proceso de lograr aprendizajes de calidad. Asimismo,
reúne un conjunto de indicadores que aportan información relevante para el
análisis de temas centrales, como la cobertura, reprobación, e ciencia
terminal, abandono escolar, grado promedio de escolaridad y analfabetismo,
entre otros.
Con este compendio, la DGPyEE aporta la estadística o cial que alimenta la
formulación de las políticas públicas orientadas a concretar la
instrumentación de la Reforma Educativa, cuyo principal objetivo es lograr
una educación de calidad para la construcción de un México más libre, justo y
próspero.
Los tomadores de decisiones del sector educación tienen con este
compendio, una publicación de bolsillo con un extracto de la información más
relevante para la formulación de los programas que les demanda el país a n
de situar a la escuela en el centro del sistema educativo, de dotarlas de las
condiciones de infraestructura y equipamiento que requieren; de fortalecer la
formación de los docentes; impulsar la pertinencia de la formación que
reciben los jóvenes para abrirles mayores oportunidades de desarrollo; de
consolidar un sistema donde todos sean bienvenidos y puedan trazar un
proyecto de vida satisfactorio, entre otras prioridades que establece la
Reforma Educativa.
La Dirección General de Planeación y Estadística Educativa invita a los
interesados en el tema, docentes, directivos, padres de familia,
investigadores, tomadores de decisiones, sociedad en general, a consultar
información más detallada en:
www.planeacion.sep.gob.mx/ y www.snie.sep.gob.mx/
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Índice General
Glosario de términos
Sistema Educativo Nacional
(Modalidades escolarizada y no escolarizada)
Estadística del Sistema Educativo Nacional
Estadística e Indicadores del Sistema Educativo Nacional
Educación Básica
(Modalidad escolarizada)
Estadística de Educación Básica
Estadística e Indicadores de Educación Básica
Educación Preescolar
(Modalidad escolarizada)
Estadística de Educación Preescolar
Indicadores de Educación Preescolar
Educación Primaria
(Modalidad escolarizada)
Estadística de Educación Primaria
Indicadores de Educación Primaria
Educación Secundaria
(Modalidad escolarizada)
Estadística de Educación Secundaria
Indicadores de Educación Secundaria
Educación Media Superior
(Modalidades escolarizada y no escolarizada)
Estadística de Educación Media Superior
Indicadores de Educación Media Superior
Educación Superior
(Modalidades escolarizada y no escolarizada)
Estadística de Educación Superior
Indicadores de Educación Superior
6
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35
Capacitación para el Trabajo
(Modalidad escolarizada)
Estadística de Capacitación para el Trabajo
Educación Especial
Otros Indicadores
Grado Promedio de Escolaridad
Analfabetismo
Becas del Sector Educativo
Indicadores Educativos Internacionales
Gasto en Educación
Estadística e Indicadores por Región y
Entidad Federativa
Proyecciones de Población
Esquema General del Sistema Educativo Nacional
24
25
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114
112
Glosario de términos
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Glosario de T
érminos
Abandono Escolar:
Número de alumnos que dejan la escuela de un
ciclo escolar a otro, por cada cien alumnos que se matricularon al
inicio de cursos de un mismo nivel educativo.
Absorción:
Número de alumnos de nuevo ingreso a primer grado
de un nivel educativo, por cada cien alumnos egresados del nivel y
ciclo inmediatos anteriores.
Alumno:
Persona matriculada en los diversos tipos, niveles,
modalidades y servicios del Sistema Educativo Nacional que recibe
conocimientos y orientación de un docente.
Analfabetismo:
Número de personas de 15 años y más que no
saben leer ni escribir un recado, por cada cien personas de la
población total de 15 años y más.
Atención por Edad en Preescolar:
Número de alumnos de una
edad especí ca, por cada cien en la población de la misma edad.
Cobertura (Tasa Bruta de Escolarización):
Número total de
alumnos en un nivel educativo al inicio del ciclo escolar, por cada cien
del grupo de población con la edad reglamentaria para cursar ese
nivel.
Docente:
Persona que en el proceso de enseñanza y aprendizaje
imparte conocimientos y orienta a los alumnos. A cada uno se le
considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
Educación Inicial:
Servicio educativo que se brinda a niñas y niños
menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su
desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias
formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir
habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía,
creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y
social. En los centros de educación inicial se atiende a niños y niñas
de 0 a 2 años 11 meses y en escuelas de educación preescolar se
atienden a pequeños de 3 a 6 años de edad.
E ciencia Terminal:
Número de alumnos que egresan de un
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Glosario de T
érminos
Escuela: Conjunto organizado de recursos humanos y físicos que
funciona bajo la autoridad de un director o responsable, destinado a
impartir educación a estudiantes de un mismo nivel educativo y con
un turno y horario determinados.
Grado Promedio de Escolaridad: Promedio de grados escolares
aprobados por la población de 15 años y más (unidad de medida:
grados).
Modalidad Escolarizada: Conjunto de servicios educativos que se
imparten en las instituciones educativas, lo cual implica
proporcionar un espacio físico para recibir formación académica de
manera sistemática y requiere de instalaciones que cubran las
características que la autoridad educativa señala en el acuerdo
especí co de que se trate.
Modalidad Mixta:
Combina las modalidades escolarizada y no
escolarizada, se caracteriza por su exibilidad para cursar las
asignaturas o módulos que integran el plan de estudios, ya sea de
manera presencial o no presencial.
Modalidad No Escolarizada (Sistema abierto):
Está destinada a
estudiantes que no asisten a la formación en el campo institucional.
La falta de presencia es sustituida por la institución mediante
elementos que permiten lograr su formación a distancia, por lo que
el grado de apertura y exibilidad del modelo depende de los
recursos didácticos de autoacceso, del equipo de informática y
telecomunicaciones y del personal docente de apoyo.
Nivel Educativo:
Cada una de las etapas que forma un tipo
educativo.
Plantel:
Inmueble donde se imparte la enseñanza al alumnado el
cual está integrado por una o más escuelas que pueden ser de
diferentes tipos, niveles, servicios o turnos.
Reprobación: Número de alumnos que no lograron adquirir los
conocimientos o requisitos establecidos para aprobar un grado
escolar, por cada cien alumnos matriculados al nal del ciclo escolar.
El cálculo considera a los alumnos reprobados menos los que se
regularizaron en todas las materias.
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Glosario de T
érminos
Servicio Educativo
:
Modelo pedagógico con características
especí cas mediante el cual se imparte un nivel educativo.
Sostenimiento:
Fuente de nanciamiento de donde provienen los
recursos para el funcionamiento del centro de trabajo. El
sostenimiento público incluye las fuentes: federal, estatal y
autónomo.
Sostenimiento Autónomo:
Control administrativo de las
instituciones que tienen capacidad para administrar los recursos de
forma independiente, basado en el Art. 3o. Constitucional y en la
Ley General de Educación. Generalmente estas instituciones
reciben subsidio de los gobiernos federal y estatal.
Sostenimiento Estatal: Control administrativo de las escuelas a
las cuales nancia, administra y supervisa técnicamente el
organismo de educación pública de cada estado.
Sostenimiento Federal:
Control o sostenimiento administrativo
que engloba a las escuelas que son nanciadas por el Gobierno
Federal y son controladas técnica y administrativamente por la
Secretaría de Educación Pública y otras secretarías de Estado u
organismos federales.
Sostenimiento Privado:
Control o sostenimiento administrativo
de las escuelas que se nancian y administran con recursos de
particulares.
Tasa Neta de Escolarización: Número de alumnos en un nivel
educativo al inicio del ciclo escolar del rango de edad típico
correspondiente al nivel educativo, por cada cien en el mismo grupo
de edad de la población.
Tasa de Terminación:
Número de alumnos egresados de un nivel
educativo, por cada cien de la población en la edad teórica de
terminación del nivel.
Tipo Educativo: Etapa general de educación sistemática cuyo
programa completo proporciona a los alumnos determinada
preparación formativa e informativa. El Sistema Educativo Nacional
Principales siglas:
CONAPO: Consejo Nacional de Población
DGPyEE: Dirección General de Planeación y Estadística Educativa
DOF: Diario O cial de la Federación
INEA: Instituto Nacional para la Educación de los Adultos
OCDE: Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos
SEN: Sistema Educativo Nacional
SEP: Secretaría de Educación Pública
CENDI: Centro de Desarrollo Infantil
INEGI: Instituto Nacional de Estadística y Geografía
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Glosario de T
Modalidad no escolarizada
Estadística del Sist
ema E
duca
tiv
o Nacional
2 0 1 4 - 2 0 1 5 AlumnosTotal Mujeres Hombres
Total Sistema Educativo 36,060,653 17,937,534 18,123,119 2,024,262 260,297
Público 31,284,256 15,483,977 15,800,279 1,587,526 216,556
Privado 4,776,397 2,453,557 2,322,840 436,736 43,741
Educación Básica 25,980,148 12,784,144 13 196 004 1,212,115 228,200
Público 23,468,536 11,544,903 11,923,633 1,050,540 199,812
Privado 2,511,612 1,239,241 1,272,371 161,575 28,388
Educación Media Superior 4,813,165 2,406,239 2,406,926 405,495 19,125
Público 3,906,800 1,939,535 1,967,265 295,558 12,354
Privado 906,365 466,704 439,661 109,937 6,771
Educación Superior 3,515,404 1,733,199 1,782,205 363,695 7,073
Público 2,474,541 1,168,755 1,305,786 220,254 3,113
Privado 1,040,863 564,444 476,419 143,441 3,960
Capacitación para el Trabajo 1,751,936 1,013,952 737,984 42,957 5,899
Público 1,434,379 830,784 603,595 21,174 1,277
Privado 317,557 183,168 134,389 21,783 4,622
Tipo y Nivel / Sostenimiento Docentes Escuelas
Nota: Cifras estimadas en capacitación para el trabajo. Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Público 86.8% Privado 13.2% Educación Básica 72.0% Educación Media Superior 13.3% Educación Superior 9.8% Capacitación para el Trabajo 4.9% Modalidad escolarizada Alumnos
Total Mujeres Hombres
Educación Media Superior
Público Privado Tipo / Sostenimiento 204,116 102,204 181,617 91,135 22,499 11,069 101,912 90,482 11,430 1/
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
Matrícula
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Estadística e Indicador
es del Sist
ema E
duca
tiv
o Nacional
Ingr eso a Primaria Egr eso de Primaria Ingr eso a Secundaria Egr eso de Secundaria Egr eso de Pr of esional Medio Ingr eso a Pr of esional Medio Ingr eso a Ba chiller a to Egr eso de Ba chiller a to Ingr eso a Lic encia tur a Egr eso de Lic encia tur a 100 89 85 66 7 3 56 36 30 21 1998-1999 2003-2004 2004-2005 2006-2007 2007-2008 2009-2010 2010-2011 2014-201511
4
19
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20
6
9
M
ODEL
O DE TRÁNSIT
O ESC
OLAR EN EL SIS
TEMA EDUCA
TIV
O ESC
OLARIZADO
FUENTE: SEP/DGPYEE.3
2,508,934 2,224,629 2,112,977 1,651,686 163,667 81,824 1,412,743 896,080 743,906 528,337 El modelo r eeja el c omportamient o de ca da 100 estudiant es que iniciar on su educación primaria en el ciclo esc
olar 1998-1999, y sigue su tr
a
y
ect
oria hasta estimar cuánt
os lo
gr
ar
on
terminar estudios superior
es en el ciclo 2014-2015. En la r
epr
esenta
ción del modelo, las cifr
as dentr
o de los cír
culos señalan el númer
o de estudiant es que abandonar on t empor al o denitiv ament e sus estudios.
Estadística de E
ducación Básica
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Alumnos
Total Mujeres Hombres
Educación Básica 25,980,148 12,784,144 13,196,004 1,212,115 228,200 Pública 23,468,536 11,544,903 11,923,633 1,050,540 199,812 Privada 2,511,612 1,239,241 1,272,371 161,575 28,388 Educación Preescolar 4,804,065 2,375,442 2,428,623 229,587 90,825 Pública 4,126,386 2,042,517 2,083,869 186,803 76,133 Privada 677,679 332,925 344,754 42,784 14,692 Educación Primaria 14,351,037 7,028,255 7,322,782 574,276 98,771 Pública 13,086,773 6,407,822 6,678,951 515,412 89,976 Privada 1,264,264 620,433 643,831 58,864 8,795 Educación Secundaria 6,825,046 3,380,447 3,444,599 408,252 38,604 Pública 6,255,377 3,094,564 3,160,813 348,325 33,703 Privada 569,669 285,883 283,786 59,927 4,901
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Nivel / Sostenimiento Docentes Escuelas
Educación Preescolar 18.5% Educación Primaria 55.2% Educación Secundaria 26.3% Pública 90.3% Privada9.7%
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/ Modalidad escolarizada
Matrícula
Por sostenimiento
Por nivel educativo
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Estadística e Indicador
es de E
ducación Básica
Indicador educativo (*) 2013-2014 2014-2015 Educación Básica AL 25,939,193 25,980,148 % vs Sistema educativo % 72.6 72.0 Cobertura (3 a 14 años) 1/ % 96.2 96.6Tasa Neta de Escolarización (3 a 14 años) 1/ % 94.4 94.8
Educación Preescolar AL 4,786,956 4,804,065 % vs Sistema educativo % 13.4 13.3 Educación Primaria AL 14,580,379 14,351,037 % vs Sistema educativo % 40.8 39.8 Educación Secundaria AL 6,571,858 6,825,046 % vs Sistema educativo % 18.4 18.9 Unidades: AL = Alumnos.
Calculada con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013. Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
88.0 89.0 90.0 91.0 92.0 93.0 94.0 95.0 96.0 97.0 98.0
Coberturas de Educación Básica
Cobertura (3 a 14 años)
Tasa neta de escolarización (3 a 14 años) 1/ (*) Modalidad escolarizada Ciclo escolar 91.3 91.7 91.9 92.5 93.2 93.9 94.4 94.8 93.6 94.0 94.0 94.5 95.1 95.7 96.2 96.6 %
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Estadística de E
ducación Pr
eesc
olar
AlumnosTotal Mujeres Hombres
Educación Preescolar 4,804,065 2,375,442 2,428,623 229,587 90,825 General 4,228,116 2,090,008 2,138,108 191,664 61,038 Indígena 411,140 204,256 206,884 18,599 9,673 Cursos comunitarios 164,809 81,178 83,631 19,324 20,114 Público 4,126,386 2,042,517 2,083,869 186,803 76,133 Federal 386,482 190,953 195,529 27,079 21,677 Estatal 3,739,904 1,851,564 1,888,340 159,724 54,456 Privado 677,679 332,925 344,754 42,784 14,692
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Nivel / Servicio y
Sostenimiento Docentes Escuelas
General 88.0% Indígena 8.6% Cursos comunitarios 3.4% Público 85.9% Privado 14.1%
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/ Modalidad escolarizada
Matrícula
Por sostenimiento
Por servicio
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Indicador
es de E
ducación Pr
eesc
olar
Indicador educativo 2013-2014 2014-2015 Atención de 3 años 39.9 42.2 Atención de 4 años 88.7 89.0 Atención de 5 años 84.9 84.3 Atención de 3, 4 y 5 años 71.3 71.96
Cobertura (3 a 5 años) 71.5 72.17
Tasa Neta de Escolarización (3 a 5 años) 71.3 71.9
Nota: Calculadas con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013.
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0 Atención 3 años Atención 4 años Atención 5 años Atención 3, 4 y 5 años Cobertura (3 a 5 años) Tasa Neta de Escolarización (3 a 5 años) Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Modalidad escolarizada % %
%
Ciclo escolar 2014-2015
42.2 89.0 84.3 71.9 72.1 71.9Estadística de E
ducación Primaria
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Alumnos
Total Mujeres Hombres
Educación Primaria 14,351,037 7,028,255 7,322,782 574,276 98,771 General 13,409,380 6,568,700 6,840,680 524,697 77,547 Indígena 827,628 404,539 423,089 36,809 10,133 Cursos comunitarios 114,029 55,016 59,013 12,770 11,091 Público 13,086,773 6,407,822 6,678,951 515,412 89,976 Federal 824,557 403,803 420,754 38,346 13,130 Estatal 12,262,216 6,004,019 6,258,197 477,066 76,846 Privado 1,264,264 620,433 643,831 58,864 8,795
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Nivel / Servicio y
Sostenimiento Docentes Escuelas
General 93.4% Indígena 5.8% Cursos comunitarios 0.8% Público 91.2% Privado 8.8%
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/ Modalidad escolarizada
Matrícula
Por sostenimiento
Por servicio
Indicador
es de E
ducación Primaria
2 0 1 4 - 2 0 1 5 Indicador educativo 2013-2014 2014-2015 e/ Abandono escolar 0.8 0.7 Reprobación 0.8 0.7 E ciencia Terminal 96.8 98.2 Tasa de Terminación 1/ 110.4 105.4 Cobertura (6 a 11 años) 1/ 108.0 106.5Tasa Neta de Escolarización (6 a 11 años) 1/
99.4 98.6
Calculadas con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013.
Cifras estimadas en Abandono Escolar, Reprobación, E ciencia Terminal y Tasa de Terminación. Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0
Abandono Escolar Reprobación E ciencia Terminal Tasa de Terminación Cobertura (6 a 11 años) Tasa Neta de Escolarización (6 a 11 años) e/ 1/ % %
Ciclo escolar 2014-2015
%
0.7 0.7 98.2 105.4 106.5 98.6 Modalidad escolarizadaEstadística de E
ducación Secundaria
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Alumnos
Total Mujeres Hombres
Educación Secundaria 6,825,046 3,380,447 3,444,599 408,252 38,604 General 3,509,559 1,747,992 1,761,567 234,547 15,368 Telesecundaria 1,432,813 696,232 736,581 72,206 18,551 Técnica 1,882,674 936,223 946,451 101,499 4,685 Público 6,255,377 3,094,564 3,160,813 348,325 33,703 Federal 453,417 223,043 230,374 30,303 3,998 Estatal 5,801,960 2,871,521 2,930,439 318,022 29,705 Privado 569,669 285,883 283,786 59,927 4,901
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Nivel / Servicio y
Sostenimiento Docentes Escuelas
General 51.4% Telesecundaria 21.0% Técnica 27.6% Público 91.7% Privado 8.3%
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/
Matrícula
Por sostenimiento
Por servicio
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Indicador
es de E
ducación Secundaria
Indicador educativo 2013-2014 2014-2015 e/ Absorción 97.0 97.4 Abandono escolar 4.1 4.0 Reprobación 5.4 5.1 E ciencia Terminal 87.7 88.3 Tasa de Terminación 1/ 84.1 90.2 Cobertura (12 a 14 años) 1/ 97.1 101.2Tasa neta de Escolarización (12 a 14 años) 1/ 84.9 87.6
Calculadas con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013.
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
Absorción Abandono escolar Reprobación E ciencia Terminal Tasa de Terminación Cobertura (12 a 14 años) Tasa Neta de Escolarización (12 a 14 años) 1/
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
% %
Ciclo escolar 2014-2015
%
Modalidad escolarizada 97.4 87.6 101.2 90.2 88.3 5.1 4.0Cifras estimadas en Abandono Escolar, Reprobación, E ciencia Terminal y Tasa de Terminación. e/
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Estadística de E
ducación Media Superior
Educación Media Superior 4,813,165 2,406,239 2,406,926 405,495 19,125
Bachillerato General 2,973,387 1,521,712 1,451,675 204,545 14,531 Bachillerato Tecnológico 1,767,444 841,456 925,988 190,583 3,831 Profesional Técnico 72,334 43,071 29,263 10,367 763
Público 3,906,800 1,939,535 1,967,265 295,558 12,354 Federal 1,083,261 523,337 559,924 103,078 1,443 Estatal 2,230,390 1,107,614 1,122,776 149,946 9,958 Autónomo 593,149 308,584 284,565 42,534 953 Privado 906,365 466,704 439,661 109,937 6,771
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Bachillerato General 61.8% Bachillerato Tecnológico 36.7% Profesional Técnico 1.5% Público 81.2% Privado 18.8%
Alumnos Total Mujeres Hombres
Servicio / Sostenimiento Docentes Escuelas
Modalidad escolarizada
Modalidad no escolarizada
Alumnos
Total Mujeres Hombres
Educación Media Superior Bachillerato General Baachillerato Tecnológico Público Privado Servicio / Sostenimiento 204,116 101,912 102,204 202,517 101,026 101,491 1,599 886 713 181,617 90,482 91,135 22,499 11,430 11,069
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/
Matrícula
Por sostenimiento
Por servicio
2/
Indicador
es de E
ducación Media Superior
2 0 1 4 - 2 0 1 5
1
Indicador educativo 2013-2014 2014-2015 e/ Absorción 105.6 100.7 Abandono escolar 13.4 12.4 Reprobación 14.7 14.5 E ciencia Terminal 63.2 63.3 Tasa de Terminación 2/ 51.0 52.0 Cobertura (15 a 17 años) 2/ 69.4 71.5Tasa Neta de Escolarización(15 a 17 años) 2/
54.8 57.0
Excluye la modalidad mixta.
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
Absorción Abandono escolar Reprobación E ciencia Terminal Tasa de Terminación Cobertura (15 a 17 años) Tasa Neta de Escolarización (15 a 17 años) 1/
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
% %
Ciclo escolar 2014-2015
%
Modalidad escolarizada
1/
Calculadas con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013. 2/ 57.0 71.5 52.0 63.3 14.5 12.4 100.7
Cifras estimadas en Abandono Escolar, Reprobación, E ciencia Terminal y Tasa de Terminación. e/
Estadística de E
ducación Superior
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Modalidad no escolarizada
Alumnos
Total Mujeres Hombres Nivel / Sostenimiento Educación Superior 3,515,404 1,733,199 1,782,205 363,695 7,073 Licenciatura 2/ 3,278,311 1,609,502 1,668,809 311,292 4,874 Normal 121,342 86,717 34,625 16,231 485 Universitaria y tecnológica 3,156,969 1,522,785 1,634,184 295,061 4,389 Posgrado 237,093 123,697 113,396 52,403 2,199 Público 2,474,541 1,168,755 1,305,786 220,254 3,113 Federal 468,823 178,491 290,332 38,892 443 Estatal 711,372 327,040 384,332 57,324 1,170 Autónomo 1,294,346 663,224 631,122 124,038 1,500 Privado 1,040,863 564,444 476,419 143,441 3,960 2/
Incluye técnico superior universitario.
Educación superior 517,588 277,746 239,842
Licenciatura 440,684 233,476 207,208
Posgrado 76,904 44,270 32,634
Público 241,978 128,151 113,827
Privado 275,610 149,595 126,015
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Alumnos
Total Mujeres Hombres
Nivel /Sostenimiento Docentes Escuelas
Normal 3.5% Universitaria y tecnológica 89.8% Posgrado 6.7% Público 70.4% Privado 29.6% Modalidad escolarizada
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/
Matrícula
Por sostenimiento
Por nivel
Indicador
es de E
ducación Superior
2 0 1 4 - 2 0 1 5 Indicador educativo 2013-2014 2014-2015 e/ Absorción 74.8 76.4 Abandono escolar 8.0 7.1Cobertura (Incluye Posgrado) (18 a 23 años) 1/ 26.5 27.1
Cobertura (No incluye Posgrado) (18 a 22 años) 1/
29.4 30.1
Calculadas con proyecciones de población de CONAPO, versión abril 2013.
Cifras estimadas para abandono escolar. Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0
Absorción Abandono escolar Cobertura (Inc. Posgrado) (18 a 23 años) Cobertura (No Inc. Posgrado) (18 a 22 años) 1/ e/
Cobertura (No incluye Posgrado) (18 a 22 años) 2/
33.1 34.1
Incluye la modalidad no escolarizada 2/ % %
Ciclo escolar 2014-2015
%
Modalidad escolarizada Cobertura (No Inc. Posgrado, (18 a 22 años) Inc. la Modalidad 76.4 7.1 27.1 30.1 34.1 No Escolarizada)Estadística de Capacitación para el T
rabajo
2 0 1 4 - 2 0 1 5Capacitación para el Trabajo e/ 1,751,936 1,013,952 737,984 42,957 5,899 Público 1,434,379 830,784 603,595 21,174 1,277 Federal 454,268 228,490 225,778 6,126 408 Estatal 932,291 575,577 356,714 14,498 858 Autónomo 47,820 26,717 21,103 550 11 Privado 317,557 183,168 134,389 21,783 4,622 e/ Cifras estimadas.
Fuente: SEP/DGPyEE; formatos 911.
Federal 25.9% Estatal 53.2% Autónomo 2.7% Privado 18.2% Público 81.8% Privado 18.2% Alumnos
Total Mujeres Hombres
Nivel / Sostenimiento Docentes Escuelas
1/Conjunto de individuos adscritos a un centro de trabajo, de acuerdo a la función que realiza en el mismo.
A cada uno se le considera tantas veces como en centros de trabajo esté adscrito.
1/
Matrícula
Por sostenimiento
E
ducación Especial
2 0 1 4 - 2 0 1 5 Concepto 2013-2014 2014-2015 ALUMNOS POBLACIÓN ATENDIDA 1/ 532,529 563,976Población atendida por área 2/ 324,457 359,777
Ceguera 1,920 2,142 Baja Visión 5,269 5,671 Sordera 5,305 5,036 Hipoacusia 7,964 8,383 Discapacidad Motriz 16,644 17,571 Discapacidad Intelectual 103,032 106,842 Aptitudes Sobresalientes 51,219 37,456 Otras Condiciones 133,104 176,676
Población atendida por sostenimiento 532,529 563,976
Federal 37,747 40,881 Estatal 3/ 491,389 520,224 Particular 3,393 2,871 ESCUELAS Total 5,747 5,900 CAM 1,647 1,658 USAER 4,100 4,242
La población atendida por área sólo incluye a los alumnos que presentan alguna discapacidad o aptitudes sobresalientes.
Incluye el Federal Transferido. Secretaría de Educación Pública. 1/
2/ 3/ Fuente:
La población atendida total incluye a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales temporales o permanentes que pueden o no estar asociadas a una discapacidad o aptitudes sobresalientes.
Otr
os Indicador
es: Grado Pr
omedio de Esc
olaridad
2 0 1 4 - 2 0 1 5 Grado Promedio de Escolaridad Año Grado 2005 1/ 8.1 2006 8.3 2007 8.4 2008 8.5 2009 8.6 2010 2/ 8.6 2011 8.8 2012 8.9 2013 9.0 2014 9.1 8.1 8.3 8.4 8.5 8.6 8.6 8.8 8.9 9.0 9.1 7.6 7.8 8.0 8.2 8.4 8.6 8.8 9.0 9.2 20051/ 2006 2007 2008 2009 20102/2011 2012 2013 2014 Grados CONTEO, 2005. CENSO,2010.Los datos para los años que no corresponden al Conteo de 2005 y al Censo de 2010, fueron estimados por la DGPyEE,SEP.
II Conteo de Población y Vivienda 2005 y XIII Censo General de Población y Vivienda 2010, INEGI. 1/ 2/ Nota: Fuente: Años
Otr
os Indicador
es: Analf
abetismo
2 0 1 4 - 2 0 1 5 Analfabetismo Año % 2005 8.4 2006 8.0 2007 7.7 2008 7.3 2009 7.0 2010 6.7 2011 6.5 2012 6.2 2013 6.0 2014 5.7 Fuente:INEA. 8.4 8.0 7.7 7.3 7.0 6.7 6.5 6.2 6.0 5.7 0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 % Años 1/ 1/ Estimaciones al 31 de diciembre.Becas del Sect
or E
duca
tiv
o
BECAS DEL SECTOR EDUCATIVO
Educación Básica Primaria y Secundaria Educación Media Superior Bachillerato y Profesional Técnico Educación Superior Licenciatura, Normal y Posgrado Total PROSPERA(antes OPORTUNIDADES)
Acercate a tu escuela (antes Financiamiento Educativo Rural, FIDUCAR)
B e c a s p a ra a l u m n o s d e E s c u e l a s O c i a l e s d e Ed u c ac i ó n Primaria, Secundaria y Especial en el Distrito Federal, Ramo 25
e/
Ramo 33 (FAEB)
Madres Jovenes y Jóvenes Embarazadas
Total
PROSPERA (antes OPORTUNIDADES)
Becas del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
Becas del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
B e c a s d e l a C o m i s i ó n d e O p e r a c i ó n y F o m e n t o d e Actividades Académicas del IPN (COFAA-IPN)
Becas del Centro de Enseñanza Tecnológica Industrial (CETI) Programa de becas para Bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Becas para alumnos y docentes de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC) antes COSNET
Programa de Becas de Educación Media Superior
Total
Becas de Manutención (antes Programa Nacional de Becas para la Educación Superior, PRONABES)
Becas de Excelencia, Titulación, Servicio Social, Vinculación, Movilidad y Superación profesional del PRONABES
e/
Ramo 33 (FAEB)
Becas de apoyo a la práctica docente y al servicio social de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE)
Becas del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
Becas de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas del IPN (COFAA-IPN)
Programa de Becas para la Licenciatura y posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Becas de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Becas Académicas del Colegio de México Becas a estudios de posgrado de alta calidad (PROMEP)
5,041,359 5,189,913 4,885,249 5,031,163 30,415 32,445 74,389 74,341 34,212 34,212 17 ,094 17,752 2,011,090 1,949,397 1,057,494 1,163,379 58,146 18,228 10,127 9,712 204 110 426 212 284 561 ---884,409 757,183 610,660 678,325 433,896 475,390 94,400 125,782 8,284 8,284 22,112 22,726 46,403 40,668 3,620 1,658 1,115 47 245 399 476 384 371
Suma Básica, Media Superior y Superior 7,663,109 7,817,635
2013-2014 2014-2015
Tipo/nivel Denominación de la beca (modalidad) Becas
2 0 1 4 - 2 0 1 5 e/ Cifra estimada. P/ Cifras preliminares. --- 12 2,725 p/
Indicador
es E
duca
tiv
os Int
ernacionales
2 0 1 4 - 2 0 1 5Doctorado
ISCED 6
Maestría Especialidad
ISCED 5A
Licenciatura
Técnico
Superior
Universitario
ISCED 5A
ISCED 5B
ISCED 0
ISCED 1
ISCED 2
ISCED 3
ISCED 5
ISCED 6
Profesional
Técnico
ISCED 3C
Bachillerato
General, Tecnológico y
Profesional Técnico Bachiller
ISCED 3A
Capacitación
para el
Trabajo
ISCED 2C
Secundaria
ISCED 2A
Primaria
ISCED 1
Preescolar
ISCED 0
Clasi cación Internacional Normalizada de la Educación
(CINE o ISCED) 1997
Nota: La información de educación especial es considerada dentro de las estadísticas educativas publicadas por organismos internacionales (UNESCO y OCDE).
En México el nivel CINE 4 no aplica, debido a que supone estudios que necesitan como antecedente educación media superior y no considerados educación superior.
Indicador
es E
duca
tiv
os Int
ernacionales
2 0 1 4 - 2 0 1 5 2010 2011 2012 2010 2011 2012 Chile 45 44 n.d. 83 83 84 República Checa 75 74 73 79 78 82 Finlandia 45 44 45 93 96 93 Italia 40 41 42 83 79 84 Japón 5554 53 96 96 93 Corea 41
41 41 94 93 92 Luxemburgo 42
40 39 70 70 69 México 19
19 19 47 49 47 España 22
22 22 80 88 93 Suiza 51
50 50 n.d. n.d. n.d. Turquía 18 18 19 54 56 55 Estados Unidos 47 47 46 77 77 79 2010 2011 2012 2010 2011 2012 Chile n.d. 24 23 n.d. 22 25 República Checa 38 41 40 5 5 5 Finlandia 49 47 47 n. n. n. Italia 32 32 26 1 n.d. n. Japón 40 44 45 25 25 25 Corea n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. Luxemburgo n.d. n.d. 9 n.d. n.d. 6 México 20 21 22 1 2 2 España 30 32 29 16 18 20 Suiza 31 32 31 16 15 14 Turquía 23 23 27 19 17 19 Estados Unidos 38 39 39 11 12 13
México comparado con selección de países OCDE
Logro educativo Tasa de graduación
Porcentaje de adultos1/ que
lograron terminar Educación Media Superior
(ISCED 3)
Educación Media Superior (ISCED 3)
México comparado con selección de países OCDE
Tasa de graduación de Educación Superior Educación Superior Licenciatura
(ISCED 5A)
Educación Superior Técnica1/
(ISCED 5B)
1/
Educación Superior Técnica re ere a universidades tecnológicas. n.d. Dato no disponible.
Fuente : OCDE, Education at a Glance, OECD Indicators. n. Valor insigni cante o cero.
1/ Población de 25 a 64 años de edad.
n.d. Dato no disponible.
Indicador
es E
duca
tiv
os Int
ernacionales
2 0 1 4 - 2 0 1 5 2010 2011 2012 2010 2011 2012 Chile 57 59 62 95 94 94 República Checa 73 72 70 98 98 99 Finlandia 52 53 55 95 96 96 Italia 95 94 94 99 99 99 Japón 86 85 86 102 100 100 Corea 80 82 86 100 99 99 Luxemburgo 84 83 85 96 96 98 México 69 72 63 100 100 100 España 99 99 96 99 99 98 Suiza 22 22 22 100 99 99 Turquía 10 12 12 94 95 95 Estados Unidos 60 64 52 97 96 97 2010 2011 2012 2010 2011 2012 Chile 75 76 76 25 27 28 República Checa 90 90 90 24 25 26 Finlandia 87 87 86 42 42 42 Italia 83 81 81 21 21 21 Japón n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. Corea 86 86 87 30 30 31 Luxemburgo 77 n.d. 77 13 n.d. 13 México 54 56 53 12 12 13 España 84 86 86 24 26 28 Suiza 85 85 84 24 25 25 Turquía 56 64 59 20 21 24 Estados Unidos 82 80 81 26 27 27 n.d. Dato no disponible. México comparado con selección de países OCDETasa de matriculación
3-4 años de edad 5-14 años de edad
Fuente: OCDE, Education at a Glance, OECD Indicators. México comparado con
selección de países OCDE
Tasa de matriculación
15-19 años de edad 20-29 años de edad
Indicador
es E
duca
tiv
os Int
ernacionales
2 0 1 4 - 2 0 1 5 2009 2010 2011 2009 2010 2011 2009 2010 2011 Chile 3.6 3.4 3.7 2.5 2.4 2.4 6.8 6.4 6.9 República Checa 2.9 2.8 2.9 1.3 1.2 1.4 4.8 4.7 5.0 Finlandia 4.1 4.1 4.1 1.9 1.9 1.9 6.4 6.5 6.5 Italia 3.4 3.2 3.1 1.0 1.0 1.0 4.9 4.7 4.6 Japón 3.0 3.0 2.9 1.6 1.5 1.6 5.2 5.1 5.1 Corea 4.7 4.2 4.1 2.6 2.6 2.6 8.0 7.6 7.6 Luxemburgo 3.3 3.5 3.4 n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. México 4.0 4.0 4.0 1.4 1.4 1.3 6.2 6.2 6.2 España 3.3 3.3 3.2 1.3 1.3 1.3 5.6 5.6 5.5 Suiza 4.4 4.0 4.0 1.3 1.3 1.3 6.0 5.6 5.6 Turquía n.d. 2.5 2.7 n.d. n.d. 1.3 n.d. n.d. 4.2 Estados Unidos 4.3 4.0 3.7 2.6 2.8 2.7 7.3 7.3 6.9 2009 2010 2011 2009 2010 2011 Chile 19 18 n.d. 4.5 4.1 4.5 República Checa 10 10 10.4 4.4 4.2 4.5 Finlandia 12 12 12.2 6.8 6.8 6.8 Italia 9 9 8.6 4.7 4.5 4.3 Japón 9 9 9.1 3.8 3.8 3.8 Corea 15 16 16.5 5.0 4.9 5.0 Luxemburgo n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. México 20 21 20.5 5.3 5.3 5.2 España 11 11 10.5 5.0 5.0 4.8 Suiza 16 16 15.7 5.5 5.2 5.3 Turquía n.d. n.d. 10.9 n.d. n.d. 4.1 Estados Unidos 13 13 13.6 5.5 5.5 5.11/ Incluye el gasto en otros sectores del gobierno.
Nota : Se reporta el año scal anterior. n.d. Dato no disponible. México comparado con selección de países OCDE
Gasto público educativo Porcentaje del gasto público
total1/ Porcentaje del PIB
Fuente: OCDE, Education at a Glance, OECD Indicators. México comparado
con selección de países OCDE
1/
Gasto total en instituciones educativas como porcentaje del PIB por nivel educativo Primaria, Secundaria
y Media Superior (ISCED 1,2 Y 3)
Educación Superior (ISCED 5)
Todos los niveles educativos
1/ Incluye gasto público y gasto privado en educación.
Nota : Se reporta el año scal anterior. n.d. Dato no disponible.
Indicador
es E
duca
tiv
os Int
ernacionales
2 0 1 4 - 2 0 1 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Corea Chi le Estados Unidos Finlandia México Sui za España Japón R e púb lica Checa Ital ia T ur qu íaFuente: OCDE. Education at a Glance, OECD Indicators. 2009 2010 2011
Promedio OCDE
Gasto en instituciones educativas como porcentaje del PIB en todos los niveles de educación
0 20 40 60 80 100 120 Ja pón España Finlandia Cor ea Chile Italia R epúb lica Checa Estados Uni dos Luxe m burgo T ur q u ía Méxic o
Fuente: OCDE. Education at a Glance, OECD Indicators.
Tasa de graduación de Media Superior 2010 2011 2012
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Gast
o en E
ducación
Gasto por alumno (miles de pesos corrientes) ( Ciclos escolares)
2014- 2015 2015-2016e/ Nivel educativo
Gasto público por alumno matriculado en escuelas públicas 1/ 25.1 26.0
Preescolar 16.8 17.5 Primaria 15.3 15.9 Secundaria 23.5 24.4 Profesional Técnico 22.6 23.4 Bachillerato 32.4 33.5 Superior 72.7 75.2
1/ Incluye el gasto federal por alumno atendido en el control federal y federalizado.
e/ Cifras estimadas.
Gastos en educación1/ (millones de pesos)
Gasto educativo Participación (%)
2014 2015 e/ 2014 2015 Gasto nacional 1,158,868.2 1,212,601.0 100.0 100.0 Público 923,359.4 963,666.1 79.7 79.5 Federal 731,252.4 772,337.4 63.1 63.7 SEP 674,670.1 698,450.2 58.2 57.6 Otras secretarías. 56,582.3 73,887.2 4.9 6.1 Estatal 191,529.2 190,967.9 16.5 15.7 Municipal 577.9 360.8 0.05 0.03 Privado 235,508.8 248,934.9 20.3 20.5 Concepto
1/ La suma de los parciales puede no coincidir con el total debido al redondeo de las cifras.
e/ Cifras estimadas. El gasto federal corresponde al Presupuesto Aprobado para 2015.
Autorizado 2014 Autorizado 2015 648,047,048,328 292,548,777,245 47,093,171,409 308,405,099,674 Fondo de Aportaciones para la Educación
Básica y Normal (FAEB) 292,583,472,824
Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 10,064,126,200
Fondo de Aportaciones para la Educación
Tecnológica y de Adultos (FAETA) 5,757,500,650
Ramo 33 (Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios)
Recursos federales coordinados por la SEP para la educación (Pesos)
Ramos
Total de recursos coordinados por SEP 1/ Ramo 11 (Secretaría de Educación Pública)
Ramo 25 (Previsiones y Aportaciones para los Sistemas de
Educación Básica, Normal, Tecnológica y de Adultos)
698,450,228,182 305,057,143,549 46,880,165,260 346,512,919,373 330,325,823,796 10,166,663,240 6,020,432,337 (Años)
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Estadística e Indicador
es por R
egión y Entidad F
edera
tiv
a
GLOSARIO DE NOTAS DEL SIGUIENTE APARTADO ESTADÍSTICO
Estadística Educativa
e/ Cifras estimadas para el ciclo escolar 2014-2015.
1/ Incluye servicio CENDI.
2/ Incluye los servicios para trabajadores, comunitaria y migrante.
3/
4/ Incluye Técnico Superior Universitario.
Nota: En Educación Media Superior se incluye la modalidad Mixta.
Indicadores Educativos
5/
6/
7/ Estimaciones al 31 de diciembre de cada año, INEA.
8/ Incluye la modalidad no escolarizada.
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
rede nió su Estatuto Orgánico y proclamó la calidad de Profesional
Técnico Bachiller a los egresados del Colegio, por lo que a partir del ciclo
escolar 2013-2014 deja de formar parte del nivel Profesional Técnico.
Calculados con proyecciones de población a mitad de año, CONAPO
2013.
Estimaciones con base en el Censo de Población y Vivienda 2010,
(unidad de medida: grados).
2 0 1 4 - 2 0 1 5
duca
tiv
a / R
epública Mexicana
36,060,653 17,937,534 18,123,119 2,024,262 260,297 31,284,256 15,483,977 15,800,279 1,587,526 216,556 4,776,397 2,453,557 2,322,840 436,736 43,741 25,980,148 12,784,144 13,196,004 1,212,115 228,200 23,468,536 11,544,903 11,923,633 1,050,540 199,812 2,511,612 1,239,241 1,272,371 161,575 28,388 4,804,065 2,375,442 2,428,623 229,587 90,825 4,228,116 2,090,008 2,138,108 191,664 61,038 411,140 204,256 206,884 18,599 9,673 164,809 81,178 83,631 19,324 20,114 4,126,386 2,042,517 2,083,869 186,803 76,133 677,679 332,925 344,754 42,784 14,692 14,351,037 7,028,255 7,322,782 574,276 98,771 13,409,380 6,568,700 6,840,680 524,697 77,547 827,628 404,539 423,089 36,809 10,133 114,029 55,016 59,013 12,770 11,091 13,086,773 6,407,822 6,678,951 515,412 89,976 1,264,264 620,433 643,831 58,864 8,795 6,825,046 3,380,447 3,444,599 408,252 38,604 3,509,559 1,747,992 1,761,567 234,547 15,368 1,432,813 696,232 736,581 72,206 18,551 1,882,674 936,223 946,451 101,499 4,685 6,255,377 3,094,564 3,160,813 348,325 33,703 569,669 285,883 283,786 59,927 4,901 4,813,165 2,406,239 2,406,926 405,495 19,125 2,973,387 1,521,712 1,451,675 204,545 14,531 1,465,173 708,555 756,618 155,428 3,302 302,271 132,901 169,370 35,155 529 72,334 43,071 29,263 10,367 763 3,906,800 1,939,535 1,967,265 295,558 12,354 906,365 466,704 439,661 109,937 6,771 3,515,404 1,733,199 1,782,205 363,695 7,073 3,278,311 1,609,502 1,668,809 311,292 4,874 121,342 86,717 34,625 16,231 485 3,156,969 1,522,785 1,634,184 295,061 4,389 237,093 123,697 113,396 52,403 2,199 2,474,541 1,168,755 1,305,786 220,254 3,113 1,040,863 564,444 476,419 143,441 3,960 1,751,936 1,013,952 737,984 42,957 5,899 1,434,379 830,784 603,595 21,174 1,277 317,557 183,168 134,389 21,783 4,622 517,588 277,746 239,842 440,684 233,476 207,208 76,904 44,270 32,634 241,978 128,151 113,827 275,610 149,595 126,015 Alumnos 204,116 101,912 102,204 202,517 101,026 101,491 1,599 886 713 181,617 90,482 91,135 22,499 11,430 11,069 AlumnosT otal Mujeres Hombres
Total Sistema Educativo Público Privado Educación Básica Público Privado Educación Preescolar General 1/ Indígena C ursos comunitarios Público Privado Educación Primaria General Indígena Cursos comunitarios Público Privado Educación Secundaria General 2/ Telesecundaria Técnica Público Privado
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico
Profesional Técnico Bachiller3/
Profesional Técnico Público Privado Educación Superior Licenciatura Normal Universitaria y tecnológica4/ Posgrado Público Privado
Capacitación para el trabajo e/ Público Privado Educación Superior Licenciatura Posgrado Público Privado
Nivel / Modalidad escolarizada Docentes Escuelas
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico Público
Privado
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Indicador
es E
duca
tiv
os / R
epública Mexicana
2013-2014 2014-2015 % % Educación BásicaCobertura (3 a 14 años de edad) 5/ 96.2 96.6
Tasa Neta de Escolarización (3 a 14 años de edad) 5/ 94.4 94.8
Educación Preescolar
Atención de 3 años 5/ 39.9 42.2
Atención de 4 años 5/ 88.7 89.0
Atención de 5 años 5/ 84.9 84.3
Atención de 3, 4 y 5 años (Tasa Neta de Escolarización) 5/
71.3 71.9
Cobertura (3 a 5 años de edad) 5/
71.5 72.1 Educación Primaria Abandono escolar e/ 0.8 0.7 Reprobación e/ 0.8 0.7 E ciencia Terminal e/ 96.8 98.2 Tasa de Terminación e/ 110.4 105.4
Cobertura (6 a 11 años de edad) 5/ 108.0 106.5
Tasa Neta de Escolarización (6 a 11 años de edad) 5/ 99.4 98.6
Educación Secundaria Absorción 97.0 97.4 Abandono escolar e/ 4.1 4.0 Reprobación e/ 5.4 5.1 E ciencia Terminal e/ 87.7 88.3 Tasa de Terminación e/ 84.1 90.2
Cobertura (12 a 14 años de edad) 5/
97.1 101.2
Tasa Neta de Escolarización (12 a 14 años de edad) 5/ 84.9 87.6
Educación Media Superior
Absorción 105.6 100.7 Abandono escolar e/ 13.4 12.4 Reprobación e/ 14.7 14.5 E ciencia Terminal e/ 63.2 63.3 Tasa de Terminación e/ 51.0 52.0
Cobertura (15 a 17 años de edad) 5/ 69.4 71.5
Tasa Neta de Escolarización (15 a 17 años de edad) 5/ 54.8 57.0
Educación Superior
Absorción 74.8 76.4
Abandono escolar e/
8.0 7.1
Cobertura (Incluye Posgrado) (18 a 23 años de edad) 5/ 26.5 27.1
Cobertura (No Incluye Posgrado) (18 a 22 años de edad) 5/
29.4 30.1
Cobertura (No Incluye Posgrado) (18 a 22 años de edad) 5/ 8/ 33.1 34.1
Otros Indicadores
Grado Promedio de Escolaridad 6/ 9.0 9.1
Analfabetismo 7/ 6.0 5.7
Nivel Educativo / Indicador
Nota: El cálculo de abandono escolar en media superior excluye la modalidad mixta.
Indicador
es E
duca
tiv
os / R
epública Mexicana
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Estadística E
duca
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a / R
egión Centr
o
Alumnos Alumnos 11,266,423 5,624,331 5,642,092 632,834 61,500 9,432,488 4,685,624 4,746,864 470,598 45,159 1,833,935 938,707 895,228 162,236 16,341 7,884,225 3,887,649 3,996,576 343,333 52,335 6,934,445 3,419,067 3,515,378 280,890 40,523 949,780 468,582 481,198 62,443 11,812 1,403,392 695,742 707,650 62,329 21,965 4,366,816 2,146,531 2,220,285 160,916 20,856 2,114,017 1,045,376 1,068,641 120,088 9,514 1,586,975 796,069 790,906 135,447 5,489 1,312,189 656,685 655,504 143,374 2,292 483,034 283,928 199,106 10,680 1,384 1,293,630 641,303 652,327 55,728 16,954 77,588 38,673 38,915 3,304 1,744 32,174 15,766 16,408 3,297 3,267 1,119,967 556,086 563,881 43,812 15,407 283,425 139,656 143,769 18,517 6,558 4,217,787 2,073,592 2,144,195 153,377 18,005 133,616 65,373 68,243 5,866 1,532 15,413 7,566 7,847 1,673 1,319 3,896,433 1,915,546 1,980,887 138,277 17,317 470,383 230,985 239,398 22,639 3,539 1,247,593 619,223 628,370 78,906 4,800 351,333 169,086 182,247 16,498 3,563 515,091 257,067 258,024 24,684 1,151 1,918,045 947,435 970,610 98,801 7,799 195,972 97,941 98,031 21,287 1,715 980,525 507,367 473,158 71,154 3,946 477,936 226,700 251,236 49,922 1,091 108,463 48,937 59,526 11,280 168 20,051 13,065 6,986 3,091 284 1,290,407 642,507 647,900 97,049 3,482 296,568 153,562 143,006 38,398 2,007 1,191,041 593,014 598,027 120,150 1,525 27,526 20,289 7,237 4,079 119 1,163,515 572,725 590,790 116,071 1,406 121,148 63,671 57,477 23,224 767 837,700 402,927 434,773 87,174 815 474,489 253,758 220,731 56,200 1,477 369,936 221,123 148,813 5,485 339 113,098 62,805 50,293 5,195 1,045 108,252 54,151 54,101 106,736 53,340 53,396 1,516 811 705 107,386 53,751 53,635 866 400 466 220,499 111,028 109,471 190,608 93,593 97,015 29,891 17,435 12,456 119,201 56,132 63,069 101,298 54,896 46,402T otal Mujeres Hombres
Total Sistema Educativo Público Privado Educación Básica Público Privado Educación Preescolar General 1/ Indígena C ursos comunitarios Público Privado Educación Primaria General Indígena Cursos comunitarios Público Privado Educación Secundaria General 2/ Telesecundaria Técnica Público Privado
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico
Profesional Técnico Bachiller3/
Profesional Técnico Público Privado Educación Superior Licenciatura Normal Universitaria y tecnológica4/ Posgrado Público Privado
Capacitación para el trabajo e/ Público Privado Educación Superior Licenciatura Posgrado Público Privado
Nivel / Modalidad escolarizada Docentes Escuelas
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico Público
Privado
2 0 1 4 - 2 0 1 5
Indicador
es E
duca
tiv
os / R
egión Centr
o
2013-2014 2014-2015 % % Educación BásicaCobertura (3 a 14 años de edad) 5/
Tasa Neta de Escolarización (3 a 14 años de edad) 5/
Educación Preescolar
Atención de 3 años 5/
Atención de 4 años 5/
Atención de 5 años 5/
Atención de 3, 4 y 5 años (Tasa Neta de Escolarización) 5/
Cobertura (3 a 5 años de edad) 5/
Educación Primaria
Abandono escolar e/
Reprobación e/
E ciencia Terminal e/
Tasa de Terminación e/
Cobertura (6 a 11 años de edad) 5/
Tasa Neta de Escolarización (6 a 11 años de edad) 5/
Educación Secundaria Absorción Abandono escolar e/ Reprobación e/ E ciencia Terminal e/ Tasa de Terminación e/
Cobertura (12 a 14 años de edad) 5/
Tasa Neta de Escolarización (12 a 14 años de edad) 5/
Educación Media Superior Absorción
Abandono escolar e/
Reprobación e/
E ciencia Terminal e/
Tasa de Terminación e/
Cobertura (15 a 17 años de edad) 5/
Tasa Neta de Escolarización (15 a 17 años de edad) 5/
Educación Superior Absorción
Abandono escolar e/
Cobertura (Incluye Posgrado) (18 a 23 años de edad) 5/
Cobertura (No Incluye Posgrado) (18 a 22 años de edad) 5/
Cobertura (No Incluye Posgrado) (18 a 22 años de edad) 5/ 8/
Nivel Educativo / Indicador
97.3 97.4 95.9 95.9 41.4 42.6 87.7 86.8 80.2 79.6 69.8 69.7 69.9 69.8 0.8 0.5 0.5 0.4 98.7 98.7 109.8 108.3 108.9 107.7 101.5 100.8 98.6 98.6 2.7 2.7 4.7 4.5 93.1 91.8 92.4 97.2 101.3 104.1 89.1 91.2 108.6 104.2 15.3 15.1 17.1 16.7 61.9 62.1 53.7 55.1 75.4 78.4 59.7 62.4 82.8 85.4 8.4 6.6 32.3 33.0 35.1 35.8 39.9 41.6
Nota: El cálculo de abandono escolar en media superior excluye la modalidad mixta.
Nacional 96.6 94.8 42.2 89.0 84.3 71.9 72.1 0.7 0.7 98.2 105.4 106.5 98.6 97.4 4.0 5.1 88.3 90.2 101.2 87.6 100.7 12.4 14.5 63.3 52.0 71.5 57.0 76.4 7.1 27.1 30.1 34.1 9.1 5.7 Otros Indicadores 5.7 Analfabetismo 7/
Grado Promedio de Escolaridad 6/
9.5 9.6
2 0 1 4 - 2 0 1 5
duca
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a / R
egión Nor
est
e
Alumnos Alumnos 38,315 19,769 18,546 28,224 14,364 13,860 10,091 5,405 4,686 8,771 5,520 3,251 29,544 14,249 15,295 26,481 12,774 13,707 26,481 12,774 13,707 0 0 0 9,709 4,247 5,462 16,772 8,527 8,245 4,753,751 2,335,105 2,418,646 273,201 34,190 4,005,644 1,950,310 2,055,334 208,260 27,822 748,107 384,795 363,312 64,941 6,368 3,397,249 1,670,311 1,726,938 163,864 30,103 3,029,167 1,488,960 1,540,207 140,780 26,195 368,082 181,351 186,731 23,084 3,908 641,206 315,604 325,602 30,826 11,992 605,994 298,153 307,841 27,479 8,584 14,083 7,042 7,041 811 514 21,129 10,409 10,720 2,536 2,894 537,224 264,922 272,302 24,485 9,955 103,982 50,682 53,300 6,341 2,037 1,840,384 899,644 940,740 73,765 12,998 1,797,980 878,989 918,991 70,664 10,872 28,582 14,061 14,521 1,466 551 13,822 6,594 7,228 1,635 1,575 1,663,784 813,310 850,474 65,530 11,859 176,600 86,334 90,266 8,235 1,139 915,659 455,063 460,596 59,273 5,113 507,499 253,082 254,417 34,761 2,104 100,460 49,240 51,220 6,122 2,249 307,700 152,741 154,959 18,390 760 828,159 410,728 417,431 50,765 4,381 87,500 44,335 43,165 8,508 732 595,999 292,636 303,363 54,438 2,376 310,944 159,207 151,737 22,385 1,656 221,782 106,216 115,566 24,857 433 42,502 15,730 26,772 4,709 73 20,771 11,483 9,288 2,487 214 425,589 204,866 220,723 35,868 1,055 170,410 87,770 82,640 18,570 1,321 500,585 241,316 259,269 49,060 1,039 467,119 224,058 243,061 41,819 726 23,194 16,402 6,792 3,072 79 443,925 207,656 236,269 38,747 647 33,466 17,258 16,208 7,241 313 343,419 156,492 186,927 28,640 455 157,166 84,824 72,342 20,420 584 259,918 130,842 129,076 5,839 672 207,469 99,992 107,477 2,972 117 52,449 30,850 21,599 2,867 555T otal Mujeres Hombres
Total Sistema Educativo Público Privado Educación Básica Público Privado Educación Preescolar General 1/ Indígena C ursos comunitarios Público Privado Educación Primaria General Indígena Cursos comunitarios Público Privado Educación Secundaria General 2/ Telesecundaria Técnica Público Privado
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico
Profesional Técnico Bachiller3/
Profesional Técnico Público Privado Educación Superior Licenciatura Normal Universitaria y tecnológica4/ Posgrado Público Privado
Capacitación para el trabajo e/ Público Privado Educación Superior Licenciatura Posgrado Público Privado
Nivel / Modalidad escolarizada Docentes Escuelas
Educación Media Superior Bachillerato General Bachillerato Tecnológico Público
Privado