FRM-F - Fotografia de Retrat i Moda

(1)

Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura

Responsable: LOURDES DELGADO FERNANDEZ - MARCELO ISARRUALDE BRITO

Unitat que imparteix: Curs:

Crèdits ECTS:

804 - CITM - Centre de la Imatge i Tecnologia Multimèdia 2018

GRAU EN FOTOGRAFIA I CREACIÓ DIGITAL (Pla 2009). (Unitat docent Obligatòria)

6 Idiomes docència: Català, Castellà

Unitat responsable: 804 - CITM - Centre de la Imatge i Tecnologia Multimèdia

Titulació:

Professorat

Específiques:

Transversals:

4. Comprendre i utilitzar els conceptes relacionats amb l'estètica, la narrativa, la història de les imatges de retrat i moda.

5. Aplicar els conceptes i principis fonamentals de la producció fotogràfica i els condicionants de tipus estètic, descriptiu o narratiu relacionats en una producció fotogràfica.

6. Aplicar els conceptes i principis fonamentals de la producció fotogràfica relacionats amb les empreses de l'àmbit de la moda.

7. Aplicar els diferents tipus d'il·luminació en una producció fotogràfica en localització interior o exterior de retrat i moda.

8. Ser capaç de realitzar produccions fotogràfiques en estudi, en localització interior i exterior en tots els àmbits implicats en la fotografia de retrat i moda, tant per a mitjans impresos com a electrònics.

9. Utilitzar els equips de captació d'imatge, d'il·luminació i altres recursos tecnològics, així com els ordinadors i programes informàtics per a l'edició i postproducció de les imatges de retrat i moda.

10. Aplicar els diferents tipus d'il·luminació en una producció fotogràfica en estudi de retrat i moda.

1. APRENENTATGE AUTÒNOM: Detectar mancances en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per ampliar aquest coneixement.

2. COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL I ESCRITA: Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones sobre els

resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions; participar en debats sobre temes de la pròpia especialitat.

3. ÚS SOLVENT DELS RECURSOS D'INFORMACIÓ: Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació de l'àmbit d'especialitat i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

Les sessions de classe de quatre hores es divideixen, en general, en quatre franges d'activitat: 1. Resolució de dubtes dels exercicis proposats en la sessió anterior

2. Explicació i defensa dels exercicis resolts

3. Explicació de nous coneixements i/o pràctiques dirigides 4. Explicació del proper exercici i materials complementaris

Aquestes franges d'activitat es modulen en funció de la complexitat dels exercicis i els continguts corresponents.

(2)

- Comprendre els conceptes i principis fonamentals de la producció fotogràfica i els condicionants de tipus estètic, descriptiu o narratiu que hi estan relacionats en una producció fotogràfica

- Comprendre els conceptes d'il·luminació que intervenen en una producció fotogràfica i poder il·luminar correctament una escena de retrat o fotografia de moda

- Utilitzar els equips d'il·luminació en un estudi fotogràfic per a la captació d'imatges de retrat i moda

- Comprendre el procés de captació i postproducció d'imatges i l'aplicació correcta d'imatges en la realització de

produccions fotogràfiques en estudi, en localització interior i exterior o en fotografia de retrat i moda, tant per a mitjans impresos com electrònics

- Aplicar els conceptes i principis fonamentals de la producció fotogràfica i els condicionants de tipus estètic, descriptiu o narratiu que hi estan relacionats en una producció fotogràfica

- Utilitzar els equips de captació d'imatges i altres recursos tecnològics, així com els ordinadors i programes informàtics per a l'edició i la postproducció de les imatges

Fotografia de moda

- Conceptualitzar, produir i maquetar un treball comercial de moda. La temàtica serà lliure, però ha d'estar justificada. - L'alumne podrà escollir entre dos treballs finals: fer un editorial de moda o un treball publicitari per a una marca de roba. En el darrer cas, cal crear una marca i un logotip originals (no es pot utilitzar una marca real).

- Ambdós treballs s'han de fer en equip, amb un mínim de tres integrants i un màxim de cinc.

- Per a la realització del treball, cal seguir les tres fases de desenvolupament: preproducció, producció i postproducció. S'han d'elaborar els documents i materials necessaris per donar un aspecte professional al projecte.

Objectius específics

1. Dur a terme un projecte específic i amb finalitat comercial 2. Fomentar la col·laboració i el treball en grup

3. Planificar i estructurar una sessió de moda

4. Pensar i desenvolupar una temàtica per al treball final 5. Aprendre a buscar referències per a un treball

6. Utilitzar diferents estils de llum

7. Contactar i treballar amb maquilladors, perruquers i estilistes 8. Dirigir i interaccionar amb un o una model

9. Portar a terme el timing i la direcció d'una sessió de moda

10. Planificar una producció coherent amb la maquetació del treball final 11. Aprendre i aplicar conceptes específics de processament d'imatge

Dedicació total: 150h Hores grup gran: Hores grup mitjà: Hores grup petit:

Hores activitats dirigides: Hores aprenentatge autònom:

0h 60h 0h 0h 90h 0.00% 40.00% 0.00% 0.00% 60.00%

(3)

Continguts

Tema 1. Introducció al retrat (retrat fotogràfic)

Tema 2. Enquadrament i postura en el retrat

(retrat fotogràfic)

Tema 3. Relació entre el fotògraf i el subjecte que

participen en un retrat i introducció al projecte

de retrat (retrat fotogràfic)

Dedicació: 10h Dedicació: 10h Dedicació: 10h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h 1. Definició de retrat

2. Estudi de la llum en el retrat (intensitat, contrast, color)

3. Fotògrafs que s'analitzen: Joel Meyerowitz, Henri Cartier-Bresson, Philip-Lorca Dicorcia, Olivier Cullman

1. L'enquadrament i la postura en el retrat 2. Pintor que s'analitza: Edgar Degas 3. Fotògraf que s'analitza: Arnold Newman

1. Introducció al projecte de retrats

2. Participants en el retrat: fotògraf, subjecte i lector de la imatge 3. Relació entre fotògraf i subjecte

4. Fotògrafs que s'analitzen: Juan de la Cruz Megías, Suzanne Opton, Monika Redzisz i Monika Berezecka, Sebastião Salgado Descripció: Descripció: Descripció: Activitats vinculades: Activitats vinculades: Activitats vinculades:

Exercicis proposats a classe per a l'aprenentatge autònom

Exercici pràctic obligatori. Pràctica P01

(4)

Tema 4. Il·luminació en estudi de retrat (retrat

fotogràfic)

Tema 5: Il·luminació en localització de retrats

amb equips de baix pressupost (retrat fotogràfic)

Tema 6: Il·luminació en localització de retrats

amb equips de baix pressupost (retrat fotogràfic)

Dedicació: 10h Dedicació: 10h Dedicació: 10h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h 1. Presentació d'elements bàsics

2. Equips d'il·luminació i modificadors de llum d'estudi 3. Esquemes d'il·luminació de retrat d'estudi

4. Fotògrafs que s'analitzen: Pierre Gonnord, Irving Penn 5. Pintor que s'analitza: Rembrandt

1. Equips d'il·luminació i modificadors de llum de baix pressupost: només amb la llum disponible, amb la llum disponible i llum contínua, i amb la llum disponible i flaix

2. Anàlisi d'il·luminació de diverses imatges 3. Fotògraf que s'analitza: Diane Arbus

1. Equips d'il·luminació i modificadors d'alt pressupost 2. Fotògraf que s'analitza: Annie Leibovitz

3. Pintor que s'analitza: Edward Hopper

Descripció: Descripció: Descripció: Activitats vinculades: Activitats vinculades: Activitats vinculades:

Exercicis proposats a classe per a l'aprenentatge autònom.

(5)

Tema 7. Els inicis del retrat fotogràfic: de 1839 a

1880 (retrat fotogràfic)

Tema 1. Introducció a la fotografia de moda

(fotografia de moda)

Dedicació: 10h Dedicació: 10h Grup gran/Teoria: 4h Aprenentatge autònom: 6h Grup mitjà/Pràctiques: 4h Aprenentatge autònom: 6h 1. Breu introducció històrica i tecnològica de la fotografia

2. Inici del retrat

3. Usos del retrat: social, artístic, pseudocientífic (identificatiu, antropològic i mèdic) i eròtic

4. S'analitzaran fotògrafs del segle XIX, entre ells Nadar, David Octavius Hill, Robert Adamson, Julia Margaret Cameron, Lewis Carroll, Clementina Hawarden, etc.

Introducció a la fotografia de moda. Què és moda? Història de la fotografia de moda i vinculació a la pintura Fotògrafs referents en la fotografia de moda actual

Aprendre a descobrir i reproduir la tècnica feta servir per alguns mestres Realització de fotografies en plató.

Descripció:

Activitats vinculades:

Exercicis proposats a classe per a l'aprenentatge autònom.

Exercici 1 amb referències a la classe teòrica: Emular altres fotògrafs

Descripció general:

L'exercici consisteix en l'anàlisi de la llum d'alguns retrats aplicats a la moda d'autors de moda contemporanis. Material de suport:

Enllaços a llocs web amb imatges dels autors esmentats Lliurament de PDF i fitxa tècnica

Valor en l'avaluació: 1,25 %

Objectius específics:

Aprendre a analitzar la llum i les ombres als retrats d'altres fotògrafs: contrast, color, direcció, possible posició de les fonts de llum

Anàlisi de com es van fer aquests retrats

(6)

Tema 2. Estructura de la producció en la

fotografia de moda (fotografia de moda)

Dedicació: 10h

Grup mitjà/Pràctiques: 4h Aprenentatge autònom: 6h

Exposició d'alumnes de l'exercici 1

La fotografia de bellesa en la moda i les portades de moda Organització i metodologia dins l'estudi

Rols dels professionals involucrats en una sessió de moda

Visionament de diferents editorials i fotògrafs i anàlisi dels diferents estils i temàtiques Realització de fotografies en plató.

Descripció:

Exercici 2 amb referències a la classe teòrica: Retrats en moda

Descripció general:

Realització d?una portada de revista femenina de moda seguint els paràmetres de l?estil, enquadre, Disseny gràfic i target del producte.

Material de suport:

PDF amb imatges dels autors vistos a classe. Lliurament de PDF i fitxa te?cnica

Valor en l'avaluació: 1,25 %

Tècniques de il·luminació. Treball en equip.

(7)

Tema 3. Tipus d'il · luminació en la fotografia de

pla mitjà en estudi.

Dedicació: 10h

Exposició dels alumnes de l'exercici 2 LLum directa i difusa.

La llum de la pintura a l?estudi. Com emular esquemes de tonalitat alta i tonalitat baixa. Ocupació dels diferents equips d?il·luminació en l'estudi.

Visionat de diferents editorials i fotògrafs i anàlisi dels diferents estils i temàtiques. Realització de fotos en plató.

Descripció:

Activitats vinculades:

Exercici 3 amb referència a la classe teòrica. Il·luminació d?estudi per pla americà. Descripcio?: general:

Realitzar retrats d?estudi de pla americà amb una sola llum i també amb llums de fons. Analitzar la il · luminació d'un fotògraf de moda contemporani.

Valor en l'avaluacio?: 1,25 % Material de suport:

Link a la website del fotògraf escollit. Entrega de PDF i la fitxa tècnica.

Aprendre a analitzar la llum i les ombres de les fotografies de moda d?altres fotògrafs.

Aprendre a utilitzar les llums d?estudi i a il·luminar un retrat de pla americà de diferents maneres. Ficar-se en el rol de fotògraf, subjecte i ajudant.

(8)

Tema 4. Tipus d'il · luminació en la fotografia de

moda en localització interior i exterior.

(fotografia de moda)

Dedicació: 10h

Exposició dels alumnes de l'exercici 3

Recone?ixer la llum disponible: intensitat, brillantor i color Prendre decisions sobre quin tipus de llum s'hi afegira?

Equips d'il·luminacio? en localitzacio?: professionals i improvisats

Visionament de diferents editorials i foto?grafs i ana?lisi dels diferents estils i tema?tiques Realitzacio? de fotografies en plato?.

Descripció:

Exercici 4 amb refere?ncies a la classe teo?rica: Retrats en localitzacio?

Descripcio? general:

Fer dos retrats d'interior i dos d'exterior, amb llums disponibles i afegits Lliurament de PDF i fitxa te?cnica Valor en l'avaluacio?: 1,25 %

Material de suport:

Entrega de PDF i la fitxa tècnica

Aprendre a utilitzar les llums de localitzacions

(9)

Tema 5: Fotografia de moda.

Maquillatge/estilisme en moda

Dedicació: 10h

Importa?ncia del maquillatge i l'estilisme en treballs de moda Visionament de treballs de bellesa de diferents foto?grafs Te?cniques d'il·luminacio? per a maquillatge de bellesa Postproduccio? en fotografia de moda

Realitzacio? de fotografies en plato? amb model, maquilladora i perruquera

Descripció:

Exercici 5 amb refere?ncies a la classe teo?rica:

Il·luminacio? d'un maquillatge de bellesa amb llum suau Descripcio? general:

L'exercici consisteix a produir un primer pla amb il·luminacio? suau per a pell/maquillatge Valor en l'avaluacio?: 0 %

Metodologia a l?estudi.

Il·luminació suau d?un maquillatge. Enquadre d?una foto de bellesa. Lliurament de PDF i fitxa te?cnica

(10)

Tema 6. Presentació del Planning del treball final.

Estructura de la producció en la fotografia de

moda. (fotografia de moda)

Dedicació: 10h

Exposició d?alumnes de l?exercici 6

Exposicio? i lliurament de la planificacio? per al treball final (imatges de refere?ncia, estil, etc.) Desenvolupament del concepte i l'este?tica

Produccio? d'un dossier de refere?ncia Quina funcio? te? l'age?ncia de models

Que? e?s, com s'organitza i funcio? d'un ca?sting Interaccio? entre foto?graf i model

Realitzacio? de fotografies en plato?

Descripció:

Exercici 6 amb refere?ncies a la classe teo?rica: Dossier de refere?ncia

Descripcio? general:

Creacio? i desenvolupament d'un dossier de refere?ncia Material de suport:

Dossiers de moda de diferents fotògrafs espanyols. Entrega de PDF i fitxa tècnica.

Aprendre a conceptualitzar un projecte de moda. Aprendre a referenciar visualment un projecte de moda.

(11)

Fotografia de retrat (50 %)

- Exercici de pràctica: Un exercici de pràctica amb una ponderació del 7.5 % de la nota final de l'assignatura. - Exercici final: Un exercici amb una ponderació del 12,5 % de la nota final de l'assignatura.

Cada exercici obligatori de pràctiques no presentat resta 1,5 punts en la nota de participació i actitud d'aprenentatge. Perquè els exercicis contribueixin a la nota final de l'assignatura, s'ha de lliurar almenys un exercici obligatori de cadasqun.

- Examen teòric: Un examen (a final del trimestre) amb una ponderació del 25 % de la nota final de l'assignatura

- Participació i actitud d'aprenentatge. L'avaluació de la participació de l'alumne en les activitats formatives de la matèria i l'actitud d'aprenentatge, s'avaluarà mitjançant un seguiment de les seves intervencions en classe i de la proporció

d'exercicis o pràctiques presentats. Aquesta avaluació correspon al 5% de la nota final. Fotografia de moda (50 %)

- Exercicis de pràctiques: Quatre exercicis que valdran, en la seva totalitat, un 10% de la nota final d'assignatura. Cada exercici obligatori de pràctiques no presentat resta 1,5 punts en la nota de participació i actitud d'aprenentatge. Perquè els exercicis contribueixin a la nota final de l'assignatura, S'han de lliurar, com a mínim, dos exercicis obligatoris. - Examen teòric: Un examen (a final del trimestre) amb una ponderació del 15 % de la nota final de l'assignatura

Treball final: Un treball (a final del trimestre) amb una ponderació del 25 % de la nota final de l'assignatura

- Participació i actitud d'aprenentatge. L'avaluació de la participació de l'alumne en les activitats formatives de la matèria i l'actitud d'aprenentatge, s'avaluarà mitjançant un seguiment de les seves intervencions en classe i de la proporció

d'exercicis o pràctiques presentats. Aquesta avaluació correspon al 5% de la nota final.

(12)

Normes de realització de les activitats

Exercicis de pràctiques

Els exercicis de pràctiques es completen al marge de l'horari previst de classe seguint les instruccions que es donen al document "Full de pràctica" corresponent i les indicacions que s'han donat a aquest efecte en la part de la classe corresponent.

L'exercici resolt s'ha de dipositar a l'apartat "Lliurament de l'Aula de l'Assignatura" al Campus Virtual. Cada full de pràctica inclou una data de lliurament; només es tindran en compte per a l'avaluació les pràctiques lliurades abans de les 24.00 h de la data corresponent.

L'avaluació de les pràctiques no comporta només la resolució dels exercicis proposats, sinó també la defensa que es faci dels resultats quan es demani a l'estudiant que ho faci.

Qualsevol incidència que no permeti resoldre la pràctica en el termini indicat s'ha de comunicar al professor o a la professora corresponent mitjançant un missatge a través Campus Virtual. Després d'aquesta comunicació, es resoldrà la pertinència o no de les causes que motiven la no-presentació de l'exercici i s'establiran les alternatives per completar l'avaluació si les causes són justificades. També es consideraran justificades les causes de no-presentació d'exercicis que la direcció d'estudis comuniqui al professorat.

Els documents s'han de completar seguint les instruccions que s'hi donen, especialment pel que fa a la retolació dels noms d'arxiu. En cap cas s'ha de modificar la maquetació del document ni desar-lo en un format o versió que no sigui l'indicat. La gestió correcta de la documentació aportada és un aspecte relacionat amb les competències que s'han adquirir i és, per tant, objecte d'avaluació.

Exàmens

L'examen parcial de l'assignatura es fan a l'aula habitual de teoria. Per a la resolució d'aquests, els alumnes només han portar un bolígraf. L'examen constarà d'una sèrie de preguntes per desenvolupar algun concepte après al llarg del curs. Les preguntes i els problemes proposats als exàmens fan referència tant al contingut teòric de l'assignatura com als exercicis resolts en les diferents pràctiques. Al marge de cada pregunta o problema hi consta la contribució en punts a la nota total de l'examen.

Les revisions i/o reclamacions respecte dels exàmens es podran fer exclusivament en les dates i els horaris establerts al calendari acadèmic.

Bibliografia Bàsica:

Ewing, W.A. [et al.]. Edward Steichen: fotografía de moda, los años de Condé Nast, 1923-1937. Madrid: Armero, 2008. ISBN 9788493267452.

Avedon, R. Avedon fashion, 1944-2000. New York: Blume, 2009. ISBN 9788498013979. Newton, J.; Newton, H. A gun for hire. Tashen, 2005. ISBN 9783822846438.

Jaeger, A.C.; Sobregués, N. Creadores de imágenes: fotógrafos contemporáneos. Barcelona: Océano, 2007. ISBN 9788449435683.

Angeletti, N.; Oliva, A. In Vogue: the illustrated history of the world's most famous fashion magazine. New York: Rizzoli, 2006. ISBN 9780847828647.

Hicks, R. [et al.]. Photographing people: portraits, fashion, glamour. Mies; Hove, UK: RotoVision, 2006. ISBN 9782940378074.

Bernal, F. Técnicas de iluminación en fotografía y cinematografía. Barcelona: Omega, 2003. ISBN 9788428213080. Child, J.; Galer, M. La iluminacion en la fotografia: tecnicas esenciales. Madrid: Anaya Multimedia, 2010. ISBN