1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de Derecho de la Familia, la Infancia y la Adolescencia, se enfoca en el conocimiento de las relaciones del individuo con la familia, el estudio de las instituciones que la regulan y los derechos y obligaciones que se derivan dentro del vínculo familiar, el marco jurídico de la infancia y de los adolescentes.
Comprende el estudio de la evolución histórica de la familia, la protección constitucional a la Familia en Colombia a través de la normatividad interna y a través de convenios internacionales. Así mismo revisa la evolución histórica del Derecho de Familia
De igual manera estudia el parentesco y su clasificación, el matrimonio y los derechos y obligaciones derivados del mismo, la unión marital de hecho y los requisitos de conformación de la misma y de la sociedad patrimonial entre compañeros permanentes. El divorcio y los efectos jurídicos del mismo. El régimen económico del matrimonio, la filiación y requisitos para la investigación de la paternidad. Los derechos y obligaciones entre padres e hijos y la obligación alimentaria entre los mismos.
La asignatura de Derecho Civil Familia sirve de punto de apoyo a la asignatura de Derecho Civil Sucesiones y Derecho Procesal Civil, toda vez que como norma sustantiva define los derechos, los cuales se hacen efectivos a través de las disposiciones adjetivas.
3. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
El estudio del Derecho Derecho de la Familia, la Infancia y la Adolescencia se constituye en la Facultad CIENCIAS JURIDICAS Fecha de Actualización Abril 2019
Programa DERECHO Semestre III
Nombre Derecho de la Familia, la Infancia y la Adolescencia Código 65004
Prerrequisitos DERECHO CIVIL PERSONAS Créditos 3
Nivel de Formación
Técnico Profesional X Maestría
Tecnológico Especializació n Doctorado Área de Formación Básica X Profesional o Disciplinar Electiva
Tipo de Curso Teórico X Práctico Teórico-práctico
Modalidad Presencial Virtual Mixta
Horas de Acompañamient o Directo Presencial 3 Se ma nal
Virtual Horas de Trabajo
Independiente
6 Se ma nal
Abocar el correspondiente estudio de otros cursos de Derecho Civil, racionalizando e interpretando las normas bajo las cuales se estructura legal mente nuestro esquema social desde el punto de vista de las relaciones jurídicas entre los miembros de una familia y de esta con la sociedad en general.
Además, promueve en el estudiante el análisis y comprensión de los problemas
Relacionados con el ámbito familiar y en el conocimiento de los derechos inalienables de que gozan las personas en el seno del núcleo familiar.
4. PRÓPOSITO GENERAL DEL CURSO
Esta asignatura tiene como propósito lograr que el estudiante conozca las relaciones entre el individuo –adultos y niños y adolescentes- y la familia, así como las instituciones que regulan el derecho de familia, la infancia y la adolescencia y la forma de protección que el Estado está obligado a brindarle a la familia como núcleo fundamental de la sociedad.
Así mismo conseguir que le sirva de base para la interpretación del sistema normativo en el ámbito del Derecho Civil Familia.
5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Comprende los principios y conceptos básicos del Derecho Civil y los aplica en la argumentación.
Plantea respuestas a problemas jurídicos e interpreta la normativa conforme a los principios. Identifica, si fuere el caso, contradicciones o vacíos en el sistema jurídico, particularmente en la materia de estudio.
Conoce los fines de las decisiones jurídicas desde la perspectiva del Estado Social de Derecho. Aborda situaciones concretas relacionadas con el ámbito del Derecho Civil.
Redacta, interpreta y argumenta jurídicamente y propone soluciones a casos concretos de manera clara y coherente.
Argumenta verbalmente y por escrito, de manera lógica, elocuente y persuasiva. Redacta textos usando términos jurídicos precisos y claros.
6. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN
UNIDAD 1. LA FAMILIA, EVOLUCION HISTORICA Y ORGANIZACIÓN COMPETENCIA
Conocer la evolución histórica de la familia, su definición y la protección constitucional.
CONTENIDOS ESTRATEGIA
DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN SEMANA
1.1 Origen de la familia e historia del derecho de familia, su importancia y protección integral 1.2 Principios
constitucionales del derecho de familia.
1.3 Definición y clases de parentesco
Exploración diagnóstica
Conoce la definición y evolución histórica de la familia y establece diferencias entre las distintas clases. Examina la forma de protección en nuestra Carta Política y la relaciona con su aplicabilidad práctica. Comprende el concepto de parentesco, su clasificación y efectos jurídicos.
Participación en
clase 1 – 2
UNIDAD 2. EL MATRIMONIO, LA UNIÓN MARITAL DE
HECHO, SUS REGIMENES Y EL DIVORCIO. COMPETENCIA
Comprender la noción de matrimonio, unión marital de hecho, sus regímenes y las formas de terminación de estas instituciones. CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA 2.1 Actos discrecionales
previos al matrimonio. 2.2 Definición de
matrimonio, fines, efectos personales y nulidad.
Clase magistral Debate
Conoce la definición de matrimonio y unión marital de hecho, las formalidades y normativa. Requisitos. Declaratoria de la Unión Marital de Hecho. Disolución
Participación en clase
2.3 Efectos de la unión marital de hecho.
2.4 Separación de cuerpos y bienes. Divorcio o Cesación de efectos civiles.
2.5 Régimen patrimonial en el matrimonio y la unión marital de hecho.
y liquidación de la sociedad conyugal y de la sociedad patrimonial. Nulidad del matrimonio y sus efectos. Obligaciones y derechos entre los cónyuges y compañeros permanentes.
UNIDAD 3. FILIACIÓN COMPETENCIA
Aprender a diferenciar las clases de filiación y las causales para investigar la paternidad en Colombia.
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA
3.1 Concepto y clases de filiación.
3.2 Patria potestad y
custodia y cuidado personal. 3.3 Acciones judiciales tendientes a determinar la filiación
3.4 Filiación civil o adopción
Clase Magistral Debate
Lluvia de ideas Lecturas dirigidas
Define el concepto y las clases de Filiación.
Analiza las causales para la investigación de la
paternidad.
Participación en clase 5-6
UNIDAD 4. ALIMENTOS – DERECHOS Y OBLIGACIONES
ENTRE PADRES E HIJOS. COMPETENCIA
Comprende el concepto de alimentos, titulares y clases. Igualmente los derechos que existen entre los padres y los hijos. Analiza el concepto de patria potestad y las causales para su suspensión o terminación.
4.1 Definición y clases de alimentos.
4.2 Obligación alimentaria y aspectos procesales para reclamar alimentos desde la responsabilidad civil y penal del alimentante.
4.3 Patria potestad. Clases de peculio. 4.4 Suspensión y terminación de la patria potestad. Emancipación. Lectura de jurisprudencia. Mapas conceptuales
Analiza la forma cómo lograr la obtención de alimentos.
Describe la forma como se originan los derechos y obligaciones entre los padres e hijos. Conoce el concepto de Patria potestad y las clases de peculio. Explica las causas
de suspensión y
terminación de la patria potestad sobre los hijos.
Taller 6-7
UNIDAD 5. RESTITUCIÓN INTERNACIONAL DE MENORES COMPETENCIA
Analiza y comprende la Restitución internacional de menores.
Verifica la situación jurídica de un menor que se encuentra fuera del país sin el
consentimiento de sus padres.
5.1 Concepto de Restitución internacional de menores. 5.2 Convenios internacionales sobre restitución internacional de menores. 5.3 Estudios jurisprudenciales sobre restitución internacional de menores. Rastreo bibliográfico. Lecturas dirigidas
Expone con claridad el procedimiento para la restitución internacional de
menores. Participación en clase 8-10
UNIDAD 6. REGIMEN JURÍDICO DE LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA. COMPETENCIA
Analiza y comprende el régimen jurídico y la política pública de protección a los niños y adolescentes en Colombia.
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA
5.1 Infancia y adolescencia, Marco jurídico internacional y nacional. 5.2 La política pública de protección de los menores y adolescentes. 5.3 La jurisprudencia en el desarrollo del régimen jurídico de los menores e infantes. 5.4 Los derechos y obligaciones entre padres e hijos. Rastreo bibliográfico. Lecturas dirigidas Conoce y domina el régimen jurídico de la infancia y adolescencia en el ámbito internacional y nacional.
Identifica la política pública nacional de protección a los niños y adolescentes. Domina las diversas teorías sobre el conflicto entre adultos y menores. Analiza el régimen
patrimonial de los menores
Participación en clase y evaluación por medio de talleres y quices.
5.5 Los conflictos entre adultos y menores. 5.6 Relaciones familiares 5.7 Régimen patrimonial de los adolescentes y menores. 5.8 Aspectos procesales del derecho de familia, infancia y adolescencia
e infantes, identificando los derechos y obligaciones entre padres e hijos.
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DEL CURSO
ALVAREZ ALARCÓN, Arturo y otros. Las crisis matrimoniales. Nulidad, separación y Divorcio. 2ª. Edición. Editorial Esfera. 2016
MONROY CABRA, Marco Gerardo. Derecho de familia, Infancia y adolescencia. Ediciones Librería del Profesional. 16ª Edición 2017.
MORALES ACACIO. Alcides. Lecciones de Derecho de Familia. Edit. Leyer. 2013. NARANJO OCHOA, Fabio. Derecho Civil, Personas y Familia. Edit. Librería Jurídica
Sánchez. Bogotá. 2005.
PARRA BENITEZ, Jorge. Derecho de Familia. Editorial Temis. 2017.
RAMIREZ FUERTES, Roberto. Generales de Derecho, Personas y Familia. Edit. Temis. Bogotá. 2005.
SUAREZ FRANCO, Roberto. Derecho de Familia. Edit. Temis. 2017.
TORRADO, Helí Abel. Derecho de Familia. Matrimonio, Filiación y Divorcio. Ediciones Universidad Sergio Arboleda. . 2ª Edición. Bogotá. 2016.
TORRADO, Helí Abel. Derecho de Familia. Régimen Económico del Matrimonio y de la Sociedad Conyugal. Ediciones Universidad Sergio Arboleda. . 8ª Edición. Bogotá. 2018. VALENCIA ZEA, Arturo. Derecho de Familia. Editorial Temis
VIVEROS, Enrique. La nueva formalización de parejas de diferente sexo, del mismo sexo, bajo el mismo techo, bajo diferentes techos, Editorial Legis, Bogotá. 2013. CODIGO CIVIL COLOMBIANO. LEGIS EDITORES
CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DEL CURSO
BLANCO RODRIGUEZ, Jinyola y SANTACRUZ LÓPEZ, Raúl. La restitución internacional de menores sustraídos por sus propios padres. En: Revista Estudios Socio-jurídicos. Vol. 11. Núm. 2. Bogotá. Julio- Diciembre 2009. ISNN 01240579.Disponibleen:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S 0124-05792009000200010
PEREZ SOLLA, María. Enforced Disappearances in International Human Rights. McFarlan & Company, Inc., Publisher. Jefferson, North Carolina and London. 2006.Disponibleen:https://books.google.com.co/books?id=AyU8BQAAQBAJ&printse c=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
The right to food within the international framework of human rights and country constitutions. Food and Agriculture Organization of the United Nations. Rome, 2014. Disponible en: http://www.fao.org/3/a-i3448e.pdf
LAFONT PIANETTA, Pedro. Derecho de Familia. Derecho de familia contemporáneo - Derechos Humanos - Derecho matrimonial. Tomo I. Ediciones Librería del Profesional. Edición 2010.
