I Concurs Escolar de disseny de videojocs científics de Catalunya
Com juguem?
Els gèneres i les regles de joc de les aventures gràfiques
4
Fins ara, hem introduït els continguts nar-ratius del vostre videojoc: els personatges, els escenaris, la història i els trencaclosques que la fan avançar. En aquest capítol tracta-rem en detall què són els gèneres i què és una aventura gràfica. A la part final, us presentarem les regles bàsiques que hau-reu de tenir en compte a l’hora de dissenyar l’aventura gràfica centrada en el vostre per-sonatge científic català i haureu d’escriure les accions principals del joc.
4
Per tal d’identificar fàcilment els diferents tipus de videojocs, els agrupem en famílies. És a dir, bus-quem videojocs amb elements comuns, els posem en un mateix sac i hi col·lobus-quem una etiqueta que anomenem gènere.
Sovint, els videojocs es classifiquen a partir de la temàtica. Aquells en què hi trobem fantasmes o vampirs diem que són videojocsde terror; si els personatges són divertits, bojos i estrafolaris, parlem de videojocsdecomèdia; i si estan ambientats en mons imaginaris, on els personatges no són reals, els anomenem defantasia.
Aquesta classificació es basa en el tipus d’història del joc, però no ens aporta informació sobre com s’hi juga. Per això, és més habitual utilitzar gèneres que descriguin de manera clara què ha de fer el jugador i com ho pot fer. Aquesta classificació, doncs, agrupa els videojocs segons les regles de joc. Així, dos jocs de fantasia als quals es jugui de maneres molt diferents pertanyeran a gèneres diferents.
Què són els gèneres dels videojocs?
Pokémon Shuffle (esquerra) i Pokémon X o Y (dreta) són dos jocs de fantasia perquè pertanyen al món Pokémon. En canvi, des del punt de vista de la interacció, el Pokémon Shuffle és un joc
4
Aquest segon tipus de classificació és el més habitual en el món dels videojocs. D'acord amb aquesta classificació, els gèneres més importants són:Acció
En els jocs d’acció, el jugador ha de superar reptes mitjançant els reflexos, l’agilitat o la punteria. Generalment, s’han de dur a terme moviments ràpids i frenètics i la història queda en un segon pla. Els jocs de plataformes o de combat són exemples de videojocs d’acció. A dia d’avui aquest gènere és el que té més èxit.
Rol
Els videojocs de rol tenen el seu origen en els jocs de rol tradicionals, aquells en què es juga amb paper i llapis i els jugadors es posen a la pell de personatges imaginaris que viuen aventures en un món fantàstic. L’aspecte més interessant dels videojocs de rol és l’evolució dels personatges. L’objectiu d’aquests jocs és resoldre reptes per acumular punts d’experiència i millorar els personat-ges amb noves habilitats o poders.
El joc espanyol Zack Zero és un bon exemple de joc d’acció de plataformes.
Els personatges del joc Costume Quest 2 milloren les seves habilitats com es fa en els jocs de rol.
4
EstratègiaEn aquest tipus de jocs hem de planificar accions a llarg termini que ens permetin assolir objectius complexos. Cal pensar amb deteniment els passos a seguir i, normalment, com més hi juguem millor coneixem les estratègies més interessants. N’hi ha de molts tipus: des de jocs en què es gestionen cartes, com el Hearthstone, fins a jocs en què s’han de controlar grans imperis, com l’Europa Universalis IV.
Simulació
Els jocs de simulació creen un entorn de joc al més semblant possible a la realitat. Així, el jugador
interactua amb l’entorn del joc de manera realista.En aquest gènere hi trobem molts tipus de jocs diferents: des de simuladors de cotxes i avions fins a simuladors de personatges com els Sims.
En el joc d’estratègia Civilization V hem de vetllar pel nostre imperi en els àmbits social, econòmic i diplomàtic.
4
AventuraJuntament amb els jocs de rol, els jocs d’aventures són els que donen més importància a la història del joc. En aquests jocs els personatges no pugen de nivell ni obtenen noves habilitats, sinó que resolen els diferents reptes que es van trobant. Es tracta d’un gènere força antic que ha donat lloc a molts tipus de jocs diferents. El més destacat de tots és l’anomenada aventura gràfica, que són
jocs molt rics en contingut multimèdia on el més important són els personatges i la histò-ria. Per tot això, és el gènere que recomanem utilitzar a l’hora de dissenyar el vostre videojoc. D’ara en endavant, doncs, ens centrarem en aquest gènere.
En el joc d’aventures The Cave s’han d’utilitzar l’enginy i els diferents personatges per poder avançar en la història.
4
Les aventures gràfiques són videojocs que se centren a explicar una història mitjançant les vivències dels seus personatges. Així doncs, l’objectiu que persegueixen no és viure una experiència ràpida ni la planificació d’estratègies. A continuació, trobareu una llista amb les principals regles de joc que tota aventura gràfica té i que haureu de tenir en compte a l’hora de dissenyar el vostre videojoc:
Regla 1
La història determina com evoluciona el joc
La història del científic que heu dividit en 3 parts diferents (inici, nus i desenllaç) ha d’estar di-rectament connectada amb els trencaclosques del joc. És a dir, la vida i els descobriments del científic han de ser la base per dissenyar tots els reptes.
Per tant, heu d’evitar incloure reptes que no tinguin a veure amb la història que esteu explicant. D’al-tra banda, tampoc no cal seguir fil per randa tota la història del científic. És a dir, s’han de reflectir en el joc els moments més importants de la seva vida i els seus descobriments més rellevants, tot i que en determinats moments també s’hi poden introduir personatges o escenaris inventats.
Si teniu alguna idea que faci el joc més divertit, podeu introduir-la sense que afecti el nucli de la his-tòria. Penseu que, al cap i a la fi, un videojoc que explica una història ha de ser divertit i interessant, així que unes petites dosis de creativitat i imaginació no hi faran cap mal!
les regles de l’aventura gràfica
El nostre personatge científic català:L’aventura gràfica d’Indiana Jonesand the Last Crusade segueix la narrativa de la pel·lícula, però inclou dosis de creativitat importants.
4
Regla 2El joc avança mitjançant la resolució de trencaclosques
La part més difícil d’una aventura gràfica és la resolució dels trencaclosques, però també és la més divertida! A l’hora de dissenyar un trencaclosques cal tenir en compte dues idees importants:
• Cada trencaclosques ha d’estar integrat en el seu entorn.
• La resolució del trencaclosques ha de tenir algun tipus d’impacte en la història.
Fixem-nos un moment en el trencaclosques 1 de l’exemple de Marie Curie que teniu al capítol anterior. Veureu que es tracta d’un trencaclosques encadenat: per poder anar a París, la Marie ha d’aconseguir diners, així que decideix anar a parlar amb els professors de la Universitat Flotant. Quan arriba a l’entrada, es troba amb un guàrdia que no la deixa passar sense el carnet d’estudiant, així que torna a casa a buscar-lo.
El plantejament d’aquest trencaclosques compleix les dues primeres regles que hem vist. En primer lloc, està vinculat amb la història del personatge científic, ja que Marie Curie necessitava reunir di-ners per anar a París. En segon lloc, per trobar el carnet no solament resoldrà un trencaclosques, sinó que també avançarà en la història ja que això li permetrà parlar amb els professors.
Així, quan vulgueu dissenyar trencaclosques, és aconsellable que intenteu encadenar-ne uns quants, atès que els trencaclosques encadenats són més divertits i permeten fer evolucionar la his-tòria.
Monkey Island 2 té un trencaclosques encadenat en què cal crear un ninot de vudú d’un enemic a partir de diversos elements.
4
Regla 3Els trencaclosques promouen l’exploració dels diferents espais
La resolució dels trencaclosques i el fet d’avançar en la història porten el jugador a explorar els dife-rents escenaris del joc. D’aquesta manera, l’exploració ajuda a entendre millor com funciona el joc i també a experimentar amb diferents accions.Aquesta exploració és molt important, atès que en cap cas podem dir directament al jugador què ha de fer: ho ha de descobrir per ell mateix. Com a dissenyadors del joc, l’hem d’ajudar a partir de converses amb els personatges secundaris o de textos que estiguin a dins del mateix joc, com ara notes en una paret o llibres que es poden llegir.
Regla 4
El personatge pot fer un conjunt limitat d’accions
En tota aventura gràfica el jugador interactua amb el món de ficció del videojoc a través del prota-gonista. Per tant, la interacció del jugador amb l’entorn del joc està determinada per les accions que pot fer el personatge. Aquestes accions les ha de definir el dissenyador del joc i és molt important pensar-les bé, ja que segons les accions que es puguin fer, es podran desenvolupar un tipus de tren-caclosques o uns altres.
A Deponia s’utilitza una llista d’objectes per ajudar el jugador a explorar espais específics.
4
Les accions que un personatge pot dur a terme en una aventura gràfica es classifiquen en dos tipus:• Accions de moviment: determinen com es mou el personatge per l’escenari. Com que aquest tipus de jocs no són ràpids, els protagonistes no acostumen a córrer, sinó que caminen. Junta-ment amb l’acció de caminar, de vegades el personatge en pot fer alguna altra, com saltar o aju-pir-se. El més habitual, però, és que el personatge camini i no tingui cap altra acció de moviment especial.
El robot de Machinarium pot caminar i, a més a més, es pot fer
més alt o més baix.
• Accions generals: són les més complexes i les que més influència tenen sobre la manera de jugar al videojoc. Per dissenyar-les, cal tenir en compte dues coses:
• En primer lloc, el protagonista ha de poder dur a terme les accions. Un científic pot mirar coses o parlar amb personatges, però no pot volar.
• En segon lloc, les accions han de ser coherents amb els trencaclosques que vulgueu dissenyar. Així, si tenim trencaclosques de combinació d’objectes, necessitarem l’ac-ció d'utilitzar.
En aquest punt del disseny, el més recomanable és pensar en les accions com a verbs. Per fer-ho, podeu dur a terme una pluja d’idees ( brainstor-ming) i seleccionar els verbs que més us interes-sin. El més important és obtenir un nombre reduït de verbs que permetin fer moltes coses. Així, si teniu els verbs agafar, prendre i
recollir, podeu quedar-vos amb agafar i eliminar la resta. De la mateixa manera, si teniu els verbs
llegir, mirar, observar i veure, podeu escollir mi-rar, ja que és el més senzill i el que permet fer
més accions. Les primeres aventures gràfiques, com ara
Maniac Mansion, tenien un munt d’accions generals que amb el temps
4
RECORDEU
4
A tall d’exemple...
Ara haureu de pensar i descriure les accions principals del joc. Com a exemple, a continuació tro-bareu les accions principals del videojoc de Marie Curie. Més endavant veureu com el disseny visual pot convertir aquests verbs en icones o en altres maneres divertides de jugar.ACCIONS PRINCIPALS DEL JOC
Nom de l’acció Descripció
Agafa La Marie pot recollir objectes. Automàticament els desarà en un inventari.
Dóna La Marie pot donar objectes a altres personatges. Aquest verb no permet deixar objectes
en un lloc; això ho podrà fer amb l'acció Utilitza.
Obre La Marie pot obrir mecanismes senzills com portes, aixetes i similars.
Tanca La Marie pot tancar mecanismes senzills com portes, aixetes i similars.
Parla Només és aplicable a personatges. Aquesta acció obre un sistema de diàleg entre
la Marie i el personatge que rep l’acció.
Mira Aquesta acció proporciona informació sobre un objecte, un personatge, un escenari
o altres elements del joc.
Empeny Permet a la Marie desplaçar un objecte, sempre que no sigui gaire pesat. No es pot
utilitzar sobre personatges.
Estira Permet a la Marie desplaçar un objecte cap a ella, sempre que no sigui gaire pesat.
És l’acció contrària a Empeny. Tampoc no es pot utilitzar sobre els personatges.
Utilitza
Acció genèrica per:
Activar algun objecte de l’escenari (per exemple, Utilitza palanca).
Fer ús d’un objecte de l’inventari sobre l’escenari (per exemple Utilitza clau amb porta). Combinar objectes de l’inventari (per exemple, Utilitza pal amb corda).
No es pot utilitzar sobre personatges.
Trobareu aquesta taula de les principals accions del vostre joc a la pàgina 9 del document Game Proposal.
