DEPARTAMENTO DE: PSICOLOGIA DE LA SALUD Director:
FERRER CASCALES, ROSARIO ISABEL
AÑO DE LA MEMORIA: 2019
PERSONAL INVESTIGADOR
1. ALBALADEJO BLAZQUEZ, NATALIA
2. ARREDONDO GONZALEZ, CLAUDIA PATRICIA 3. ASENSI PEREZ, LAURA FATIMA
4. BORREGO HONRUBIA, CRISTINA 5. CAMARA BUENO, MARIA CARMEN 6. CANDELA ESPINOSA, SERGIO 7. CARDONA MOLTO, MARIA CRISTINA 8. CARRILLO MINGUEZ, CAROLINA 9. CARUANA VAÑO, AGUSTIN 10. CEREZO MARTINEZ, ANA MARIA 11. CHINER SANZ, ESTHER
12. CLEMENT CARBONELL, MARIA VIOLETA 13. DE LA CUESTA BENJUMEA, CARMEN 14. DIEZ JORRO, MIGUEL
15. ESTEVE MAS, OSCAR
16. FERNANDEZ ALCANTARA, MANUEL
17. FERNANDEZ AVALOS, MARIA INMACULADA 18. FERNANDEZ PASCUAL, MARIA DOLORES 19. FERRER CASCALES, ROSARIO ISABEL 20. GINER ALBEROLA, SALVADOR
21. GONZALEZ GOMEZ, JUAN PABLO 22. HERNANDEZ MARIN, JUDITH 23. HERNANDEZ RAMOS, CARMELO 24. HERRANZ BELLIDO, JESUS
25. JIMENEZ GANDIA, MARIA ANTONIA 26. LOPEZ DIEZ, CAROLINA
27. MADRID VALERO, JUAN JOSE
28. MUÑOZ–QUIROS CABALLERO, JOSE MANUEL 29. NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA 30. OLTRA CUCARELLA, JAVIER
31. PASTOR BRAVO, MARIA DEL MAR 32. PERAL RODRIGUEZ, TAMARA MARIA 33. PORTILLA TAMARIT, IRENE
34. REIG FERRER, ABILIO
35. RODES LLORET, FERNANDO
37. ROMERO ESCOBAR, CRISTINA 38. RUBIO APARICIO, MARIA 39. RUIZ ROBLEDILLO, NICOLAS 40. SANCHEZ SAN SEGUNDO, MIRIAM 41. SANTOS RUIZ, ANA MARIA
42. SEMPERE ORTELLS, MARIA DEL PILAR 43. SISAMON RODRIGUEZ, NOEMI
44. TORRES UBAGO, MARIA DEL MAR 45. VALLES ARANDIGA, ANTONIO
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
1. Acoso en el ámbito educativo 2. Ansiedad ante exámenes
3. Aspectos metodológicos en investigación educativa 4. Autoestima y trastornos afectivos
5. Calidad de vida y salud: evaluación, intervención y valoración de programas 6. Cuidados en el ámbito famliar desde la perspectiva cualitativa
7. Dificultades de aprendizaje
8. Diseño, adaptación y mejora de instrumentos de medición
9. Estado de salud y calidad de vida en el contexto de la Universidad 10. Estrategias de adaptación de la enseñanza
11. Estrategias en formación continuada
12. Estrés ocupacional y satisfacción laboral en profesionales de enfermería 13. Estrés psicológico, procesos cognitivos y enfermedad crónica
14. Estrés y calidad de vida laboral
15. Evaluación de programas de prevención e intervención de conductas violentas 16. Habilidades sociales
17. Intervención en tabaquismo
18. Intervención psicopedagógica y orientación en contextos educativos 19. Investigación sobre derivación, integración e inclusión
20. Métodos de evaluación: adecuación a la enseñanza y evaluación de las competencias clínicas
21. Miedo a hablar en público 22. Psicogerontología
23. Psicología de la delincuencia
24. Psicología de la salud aplicada a la nutrición humana y dietética
25. Psiconeuroinmunología: estudio de la interrelación entre aspectos psicológicos y los sistemas nervioso, inmune y neuroendocrino
26. Salud mental
PROYECTOS
1. "BULLYING HOMOFOBICO Y CYBERBULLYING: EVALUACIÓN Y REPERCUSIONES PSICOSOCIALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (GRE16–32)", 24 meses, 3.408,00 €, ALBALADEJO BLAZQUEZ, NATALIA.
2. "Prevención de las caídas de las personas mayores y los proveedores de cuidados: Una revisión sistemática integrativa (PI15/01351)", 48 meses, 19.965,00 €, DE LA CUESTA BENJUMEA, CARMEN.
3. "Modelado y visualización 4D del cuerpo humano para la mejora de la adherencia al tratamiento dietético–nutriocional (TIN2017–89069–R)", 36 meses, 84.216,00 €, AZORIN LOPEZ, JORGE.
4. "Psicología Aplicada a la Salud y Comportamiento Humano (PSYBHE) (VIGROB–247)", 12 meses, 1.890,00 €, FERRER CASCALES, ROSARIO ISABEL.
5. "Adherencia a la Dieta Mediterránea ", 24 meses, 40.000,00 €, ZARAGOZA MARTI ,ANA.
6. "Grupo de Investigación en Mediación e Intervención Social (GIMIS) (VIGROB–257)", 12 meses, 84,00 €, MONDRAGON LASAGABASTER, JASONE.
7. "Calidad de vida, bienestar psicológico y salud (VIGROB–018)", 12 meses, 2.271,00 €, REIG FERRER, ABILIO.
8. "Desarrollo de la accesibilidad cognitiva al lenguaje escrito en alumnado con discapacidad intelectual mediante el método de lectura fácil", 9 meses, 400,00 €, GOMEZ PUERTA , JOSE MARCOS.
9. "Enfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC) (VIGROB–154)", 12 meses, 1.062,00 €, SILES GONZALEZ, JOSE.
10. "Meta–análisis de generalización de la fiabilidad: elaboración de una guía para su correcta realización y reporte", 36 meses, 32.000,00 €, RUBIO APARICIO ,MARIA.
11. "Ayuda por difusión de resultados de investigación por grupo investigación (UADIF18–15)", 12 meses, 282,00 €, CARDONA MOLTO, MARIA CRISTINA.
12. "Respuesta educativa de la escuela ante la inmersión lingüística de estudiantes inmigrantes: estudio desde un enfoque educativo intercultural.", 48 meses, 76.500,00 €, CARDONA MOLTO ,MARIA CRISTINA.
13. "Patrones de uso de Internet, riesgos y conducta online de las personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva de los profesores y de los profesionales de la Comunidad Valenciana (GV/2017/006)", 24 meses, 13.400,00 €, CHINER SANZ, ESTHER.
14. "Validación de una batería de desarrollo neuropsicológico infantil computarizada (BENCI) en niños/as de educación primaria. (GV/2017/166)", 24 meses, 11.575,00 €, FERNANDEZ ALCANTARA, MANUEL.
15. "Prevalencia y factores asociados a trastorno neurocognitivo en adultos con infección por VIH que adquirieron la infección por transmisión vertical. Estudio casos–control.", 12 meses, 4.000,00 €, RUIZ ROBLEDILLO ,NICOLAS.
16. "Diversidad, Educación y Género (DEG) (VIGROB–298)", 12 meses, 282,00 €, CARDONA MOLTO, MARIA CRISTINA.
17. "Congruencia en el lugar preferido y el lugar final de la muerte en pacientes paliativos", 36 meses, 48.400,00 €, CABAÑERO MARTINEZ ,MARIA JOSEFA.
18. "Ayuda para la contratación predoctoral (UAFPU2018–026)", 36 meses, 57.759,00 €, FERNANDEZ AVALOS, MARIA INMACULADA.
19. "Ayuda por difusión de resultados de investigación por grupo investigación (UADIF18–29)", 12 meses, 1.543,00 €, FERRER CASCALES, ROSARIO ISABEL.
20. "Estrategias para la simplificación de textos en alumnado con discapacidad auditiva", 10 meses, 400,00 €, GOMEZ PUERTA ,JOSE MARCOS.
Privados
No hay proyectos para mostrar
PUBLICACIONES Libros:
1. Onandia Hinchado, I.; Sánchez–SanSegundo, M.; Oltra–Cucarella, J. "Evaluación neuropsicológica de los procesos atencionales" , ISBN: 978–84–9171–336–4, Madrid, Editorial Sintesis, (2019)
Capítulos en libros:
2. Asensi–Pérez, L. Borrell–Asensi, J., Díez–Jorro, M. "Violencia contra la mujer y suicidio femenino" en "El delito del feminicidio en el ordenamiento jurídico peruano" , ISBN: 978–
612–322–123–2, Perú, Instituto Pacífico, pp. 203–227, (2019)
3. Fernández–Pascual, Mª Dolores ; Reig–Ferrer Abilio , Santos–Ruiz, Ana Mª , Boix–Ferrer, Josep Antoni ; Giménez–Martínez, Laura ; Hidalgo–Montoya, Matilde ; De la Puente–
Martorell, Blanca ; De la Cuesta–Benjumea, Carmen ; Arredondo–González, Claudia P ; Riquelme–Ros, Laura "Espiritualidad en la práctica asistencial: un estudio de caso" en
"REDES–INNOVAESTIC 2019. Libro de Actas" , ISBN: 978–84–09–07185–2, Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante, pp. 172–173, (2019)
4. Zaragoza–Martí, Ana; Ferrer–Cascales, Rosario; Clement–Carbonell MV; Laguna–Pérez, Ana; Hurtado–Sánchez, José Antonio; Cabañero–Martínez, Mª José; Candela–Espinosa, Sergio; Zaragoza–Martí, María Francisca; Hernández–Marin MJ; Lillo–Crespo, Manuel
"Edublog Gastronomía.UA: recurso didáctico de apoyo al alumnado del grado en Gastronomía y Artes Culinarias" en "REDES–INNOVAESTIC 2019. Libro de Actas" , ISBN:
978–84–09–07185–2, Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante, pp. 481–482, (2019)
Artículos en publicaciones periódicas:
5. Alarcó–Rosales, R.; Sánchez–SAnSegundo, M.; Ferrer–Cascales, R.; Albaladejo–
Blázquez, N.; Ruiz–Robledillo, N.; Delvecchio, E. & Oltra–Cucarella, J. "Relationships between Problematic Cannabis Use and Risky Behaviors in Spanish Adolescents" , International Journal of Environmental Research and Public Health (Online) , vol. 16, pp.
3029–3038, (2019)
6. Albaladejo–Blázquez, N.; Ferrer–Cascales, R.; Ruiz–Robledillo, N.; Sánchez–
Sansegundo, M.; Fernández–Alcántara, M.; Delvecchio, E.; Arango–Lasprilla, J.C.
"Health–Related Quality of Life and Mental Health of Adolescents Involved in School Bullying and Homophobic Verbal Content Bullying" , International Journal of Environmental Research and Public Health (Online) , vol. 16, pp. 2622–, (2019)
7. Alvarez; Casas; de Salazar; Chueca; Guerrero–Beltran; Rodriguez; Imaz; Espinosa;
Garcia–Bujalance; Perez–Elias; Garcia–Alvarez; Iribarren; Santos; Dalmau; Aguilera;
Vinuesa; Gutierrez; Pierola; Molina "Surveillance of transmitted drug resistance to integrase inhibitors in Spain: implications for clinical practice." , Journal of Antimicrobial Chemotherapy , pp. –8, (2019)
8. ANA BELÉN MESEGUER–HENAREJOS, MARÍA RUBIO–APARICIO, JOSÉ ANTONIO LÓPEZ–PINA, RICARDO CARLES–HERNÁNDEZ, ANTONIA GÓMEZ–CONESA.
"CHARACTERISTICS THAT AFFECT SCORE RELIABILITY IN THE BERG BALANCE SCALE: A META–ANALYTIC RELIABILITY GENERALIZATION STUDY" , European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine , pp. –, (2019)
9. Badenes–Ribera, L.; Rubio–Aparicio, M.; Sánchez–Meca, J.; Angelo–Fabris, M.;
Longobardi, C. "The association between muscle dysmorphia and eating disorder symptomatology: A systematic review and meta–analysis" , Journal of Behavioral Addictions (Online) , pp. –, (2019)
10. Burneo–Garcés, C.; Cruz–Quintana, F.; Pérez–García, M.; Fernández–Alcántara, M.;
Fasfous, A.; Pérez–Marfil, M. N. "Interaction between Socioeconomic Status and Cognitive Development in Children Aged 7, 9, and 11 Years: A Cross–Sectional Study. " ,
11. Cabañero–Martínez, M. J.; Nolasco, A.; Melchor, I.; Fernández–Alcántara, M.; Cabrero–
García, J. "Place of death and associated factors: a population–based study using death certificate data." , European Journal of Public Health , vol. 29, pp. 608–615, (2019) 12. Carrillo, A.; Rubio–Aparicio, M.; Molinari, G.; Enrique, A.; Sánchez–Meca, J.; Baños, R.M.
"Effects of the Best Possible Self intervention: Asystematic review and meta–analysis" , PLoS One , pp. –, (2019)
13. Clement–Carbonell, V.; Ferrer–Cascales, R.; Ruiz–Robledillo, N.; Rubio–Aparicio, M.;
Portilla–Tamarit, I.; Cabañero–Martínez, M.J. "Differences in Autonomy and Health–
Related Quality of Life between Resilient and Non–Resilient Individuals with Mild Cognitive Impairment" , International Journal of Environmental Research and Public Health (Online) , vol. 16, pp. 2317–, (2019)
14. Ferrer–Cascales, R.; Albaladejo–Blázquez, N.*; Ruiz–Robledillo, N.; Clement–Carbonell, V.; Sánchez–SanSegundo, M. & Zaragoza–Martí, A. "Higher Adherence to the Mediterranean Diet is Related to More Subjective Happiness in Adolescents: The Role of Health–Related Quality of Life" , Nutrients , vol. 11, pp. 1–12, (2019)
15. Ferrer–Cascales, R.; Albaladejo–Blázquez, N.*; Sánchez–SanSegundo, M.; Portilla–
Tamarit, I.; Lordan, O. & Ruiz–Robledillo, N. "Effectiveness of the TEI Program for Bullying and Cyberbullying Reduction and School Climate Improvement." , International Journal of Environmental Research and Public Health (Online) , vol. 16, pp. 1–13, (2019)
16. García–Bermúdez, O.; Cruz–Quintana, F.; Pérez–García, M.; Hidalgo–Ruzzante, N.;
Fernández–Alcántara, M.; Pérez–Marfil, M. N. "Improvement of executive functions after the application of a neuropsychological intervention program (PEFEN) in pre–term children. " , Children and Youth Services Review , vol. En Prensa, pp. –, (2019)
17. Gómez–Puerta, M.; Chiner, E.; Melero–Pérez, P.; Lorenzo Lledó, G. "Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilities" , INFAD Revista de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. , vol. 1, pp. 473–485, (2019)
18. Natalia Perez–Carmona, Juana Gimenez–Martinez, Cristina Borrego–Honrubia, Angel P.
Sempere "Multiple Sclerosis and Related Disorders" , Multiple Sclerosis and Related Disorders (Online) , pp. 78–81, (2019)
19. Oltra–Cucarella, J.; Sánchez–Sansegundo, M.; Rubio–Aparicio, M.; Arango–Lasprilla, J.
C.; Ferrer–Cascales, R. "The association between the number of neuropsychological measures and the base rate of low scores" , Assessment , pp. –, (2019)
20. Portilla I; Reus S; León R; van–der Hofstadt C; Sánchez J; López N; Boix V; Merino E;
Portilla J "Neurocognitive Impairment in Well–Controlled HIV–Infected Patients: A Cross–
Sectional Study." , Aids Research and Human Retroviruses , pp. 1–23, (2019)
21. Reig–Ferrer, A. "Acerca de la presencia histórica del quebrantahuesos (Gypaetus barbatus) en Galicia: mito, realidad o fraude ornitológico." , Argutorio. , pp. 90–100, (2019)
22. Reig–Ferrer, A.; De la Cuesta–Benjumea, C; Fernández–Pascual, MD; Santos–Ruiz, A "A View of Spirituality and Spiritual Care in a Sample of Spanish Nurses" , Religions , vol. 10, pp. –, (2019)
23. Rocío Sánchez–Egea, María Rubio–Aparicio, Julio Sánchez–Meca, Ana Isabel Rosa–
Álcazar "Psychological Treatment for Family Members of Children with Cancer: A Systematic Review and Meta–analysis" , Psycho–Oncology , pp. –, (2019)
24. Sánchez–SanSegundo, M.; Smith, E.; Albaladejo–Blázquez, N.; Ferrer–Cascales, R.;
Ruíz–Robledillo, N.; Perrin, P.B. "Psychometric Properties of the Spanish Version ogf the Homophobic Content Agent Target Scale Among Adolescent Students" , Archives of Sexual Behavior , pp. –, (2019)
25. Segura–Serralta, M.; Perpiñá, C.; Císcar, S.; Blasco, L.; Espert, R.; Romero–Escobar, C.;
Domínguez, J. R.; Oltra–Cucarella, J. "Executive functions and emotion regulation in obesity and eating disorders" , Nutrición Hospitalaria , pp. –, (2019)
26. Vera–Esteban, C.; Cardona–Moltó, M. C. "Auto–concepto de mujeres migrantes maltratadas víctimas de violencia machista: una propuesta educativa para recuperar el equilibrio emocional a través de la danza." , Estudios Pedagógicos (Online) , vol. En prensa, pp. –, (2019)
27. Vives–Cases, C.; Davó–Blanes, M.C.; Ferrer–Cascales, R.; Sanz–Barbero, B.; Albaladejo–
Blázquez, N.; Sánchez–San Segundo, M.; Lillo–Crespo, M.; Bowes, N.; Neves, S.; Mocanu, V.; Carausu, E.M.; Pyzalski "Lights4Violence: a quasi–experimental educational intervention in six European countries to promote positive relationships among adolescents"
, BMC Public Health , vol. 19, pp. 1–12, (2019)
TESIS DOCTORALES DEFENDIDAS
1. CASCALES PÉREZ, MARIA LUISA, "EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN MINDFULNESS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN PROFESIONALES SANITARIOS DE ATENCIÓN PRIMARIA", Director: Ferrer Cascales, Rosario I. Septiembre 2019.
COMUNICACIONES A CONGRESOS Nacionales
1. BADENES–RIBERA, L; RUBIO–APARICIO, M; MOLLA–ESPARZA, C; SÁNCHEZ–MECA, J. "Coeficientes Alfa versus Omega: Un estudio comparativo de su funcionamiento en Meta–análisis de Generalización de la Fiabilidad", CONGRESO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD, Madrid, Julio 2019.
2. GARCÍA–SANJUÁN, S; CABAÑERO–MARTÍNEZ, MJ; FERNÁNDEZ–ALCÁNTARA, M;
ORTS–BENEITO, N; PERPIÑÁ–GALVAÑ, J; GARCÍA–CARO, MP; CLEMENT–
CARBONELL, V; CRUZ–QUINTANA, F. "Calidad de vida y resiliencia en cuidadores familiares de pacientes paliativos incluidos en gestión de casos", JORNADAS NACIONALES DE ENFERMERÍA EN CUIDADOS PALIATIVOS, Mérida, Abril 2019.
3. IRENE PORTILLA TAMARIT; GEMA GARCÍA RODRÍGUEZ; MELISSA CARRERES CANDELA; NICOLÁS RUIZ ROBLEDILLO; MARÍA RUBIO APARICIO; JOAQUÍN PORTILLA SOGORB. "Disfunción sexual y su relación con la salud psicológica en mujeres con infección por vih", CONGRESO NACIONAL SOBRE EL SIDA E ITS: ¿MÁS ALLÁ DEL VIH: CONSTRUYENDO FUTURO¿, ALICANTE, Abril 2019.
4. MARÍN–MARTÍNEZ, F; HERRERA–GUTIÉRREZ, E; LÓPEZ–NICOLÁS, R; SÁNCHEZ–
MECA, J; RUBIO–APARICIO, M; LÓPEZ–LÓPEZ, J.A. "Una Revisión Sistemática de Meta–análisis en el Ámbito Educativo", CONGRESO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD, Madrid, Julio 2019.
5. MIRALLES–CARDONA, C.; CARDONA–MOLTÓ, M. C.; CHINER, E. " Invarianza factorial del índice evaluación sensible a la igualdad de género en estudiantes de magisterio hombres y mujeres. ", XORNADA UNIVERSITARIA GALEGA EN XÉNERO , A Coruña, Junio 2019.
6. SÁNCHEZ–MECA, J; MARÍN–MARTÍNEZ, F; NÚÑEZ–NUÑEZ, R.M; RUBIO–APARICIO, M; LÓPEZ–LÓPEZ, J.A; BLÁZQUEZ–RINCÓN, D; LÓPEZ–IBAÑEZ, C; LÓPEZ–
NICOLÁS, R; LÓPEZ–PINA, J.A; LÓPEZ–GARCÍA, J.J. "Prácticas en el Reporte de Meta–
análisis de Generalización de la Fiabilidad: Evaluación con la Guía REGEMA", CONGRESO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD, Madrid, Julio 2019.
Internacionales
1. CHINER, E.; GÓMEZ–PUERTA, M. "Benefits and Risks of Internet Use by People with Intellectual Disabilities: A Teacher’s Perspective", AERA ANNUAL MEETING, Toronto, Abril 2019.
2. CHINER, E.; GÓMEZ–PUERTA, M.; MENGUAL–ANDRÉS, S.; VILLEGAS, E.; CARDONA–
MOLTÓ, M. C. "Internet Use and Online Behaviour of Students With Intellectual Disability:
Teachers’ Views", EERA / ECER, Hamburgo, Septiembre 2019.
3. GÓMEZ–PUERTA, M.; CHINER, E. "The effects of Internet use by people with and without intellectual disability: student teachers’ perspectives", INTERNATIONAL CONFERENCE
4. GÓMEZ–PUERTA, M.; CHINER, E.; SALMERÓN, L.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, R.;
CASERO, A.; FAJARDO BRAVO, I.; MUÑOZ MARTÍNEZ, Y.; MELERO–PÉREZ, P., BUENO VARGAS, M.J.; GÓMEZ MARTÍNEZ, A. "Análisis del sesgo de auto–
enaltecimiento en estudiantes universitarios", XARXES – INNOVAESTIC, Alicante, Junio 2019.
5. GÓMEZ–PUERTA, M.; CHINER, E.; SALMERÓN, L.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, R.;
CASERO, A.; FAJARDO BRAVO, I.; MUÑOZ MARTÍNEZ, Y.; MELERO–PÉREZ, P., BUENO VARGAS, M.J.; GÓMEZ MARTÍNEZ, A. "La paradoja de los más capaces: sesgo cognitivo de falso consenso en estudiantes universitarios", XARXES – INNOVAESTIC, Alicante, Junio 2019.
6. GÓMEZ–PUERTA, M.; CHINER, E.; VILLEGAS, E.; MENGUAL–ANDRÉS, S.; CARDONA–
MOLTÓ, M. C. "Internet Use By Students With Intellectual Disability: Teachers’ Mediation, Competence And Training Needs", EERA / ECER, Hamburgo, Septiembre 2019.
7. KITTA, I.; CARDONA–MOLTÓ, M. C. " Gender mainstreaming in teacher education in greece. ", INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE DIVERSITY OF ORGANISATIONS, COMMUNITIES AND NATIONS, Patras, Junio 2019.
8. MIRALLES–CARDONA, C.; CARDONA–MOLTÓ, M. C.; CHINER, C. " Investigating gender equality competence of preservice teachers in spain. ", CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE , Porto, Junio 2019.
9. MIRALLES–CARDONA, C.; CARDONA–MOLTÓ, M. C.; CHINER, E. Y VILLEGAS–
CASTRILLO, E. "Índice de Evaluación Sensible a la Igualdad de Género (ESIG) en la formación del profesorado", JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA (REDES 2019) Y EL WORKSHOP INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EN ENSEÑANZA SUPERIOR Y TIC (INNOVAESTIC 2019), Universidad de Alicante, Junio 2019.
10. MIRALLES–CARDONA, C.; CARDONA–MOLTÓ, M. C.; GÓMEZ–PUERTA, J. M.;
CHINER, E. " Assessing sensitivity to gender equality in preservice teacher education: a pilot survey study. ", EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH–
ECER, Hamburgo, Septiembre 2019.
11. RUIZ–ROBLEDILLO, N., RUBIO–APARICIO, M., FERRER–CASCALES, R., ALBALADEJO–
BLÁZQUEZ, N., CLEMENT–CARBONELL, .V., PORTILLA–TAMARIT, I., ALCOCER–
BRUNO, C.A., FERNÁNDEZ–ALCÁNTARA, M., & JIMÉNEZ–GANDÍA, M.A. "El uso del blog como herramienta de innovación docente en el alumnado de Criminología", XVII JORNADES DE XARXES DE RECERCA EN DOCÈNCIA UNIVERSITÀRIA– XARXES 2019 III WORKSHOP INTERNACIONAL D`INNOVACIÓ EN ENSENYAMENT SUPERIOR I TIC– INNOVAESTIC 2019, Universitat dAlacant, Junio 2019.
12. ZARAGOZA–MARTÍ, ANA; FERRER–CASCALES, ROSARIO; CLEMENT– CARBONELL MV; LAGUNA–PÉREZ, ANA; HURTADO–SÁNCHEZ, JOSÉ ANTONIO; CABAÑERO–
MARTÍNEZ, Mª JOSÉ; CANDELA–ESPINOSA, SERGIO; ZARAGOZA–MARTÍ, MARÍA FRANCISCA; HERNÁNDEZ–MARIN MJ; LILLO–CRESPO, MANUEL. " Edublog gastronomía. Ua: recurso didáctico de apoyo al alumnado del grado en gastronomía y artes culinarias", JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA (REDES 2019) Y EL WORKSHOP INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EN ENSEÑANZA SUPERIOR Y TIC (INNOVAESTIC 2019), Universidad de Alicante, Junio 2019.
