Curriculum vitae DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

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Curriculum vitae

DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Universidad

Universidad del País Vasco EHU/UPV

Facultad

Facultad de Educación, Filosofía y Antropología

Departamento

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Area de conocimiento

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Dirección

Avenida Tolosa,70, 20018- Donostia

Teléfono 943-015571 Correo electrónico [email protected] Página web www.educacionsocialyciudadana.com

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Indice

Vida laboral 3

Trayectoria profesional en la universidad 3

Reconocimientos 4

Otros trabajos desempeñados 4

Formación académica e idiomas 5

Docencia 6

Docencia impartida en grados 7

Docencia impartida en licenciatura 7

Docencia impartida en masteres 9

Docencia en másteres de investigación 10

Docencia impartida en doctorado 11

Dirección de trabajos de investigación 13

Tesis doctorales 14

Trabajos fin de máster dirigidos 16

Trabajos de suficiencia investigadora en programas de doctorado dirigidos 22

Trabajos fin de grado dirigidos 26

Material docente 30

Cursos de formación impartidos 35

Participación en cursos para la innovación docente 39

Participación en curso 40

Participación en grupos de investigación 45

Proyectos de investigación 47

Grupos Investigación y colaboración con empresas 50

Publicaciones de investigación 52

Participación en congresos 63

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VIDA LABORAL

Trayectoria profesional en la Universidad

Profesora titular de universidad desde el 25/03/1996, en el Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Facultad de Educación, Filosofía y Antropología. Universidad del País Vasco UPV/EHU

Profesora titular interina de universidad desde el 01/11/1991 hasta el 24/03/1993 en el Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Facultad de Educación, Filosofía y Antropología. Universidad del País Vasco UPV/EHU

Profesora asociada de universidad desde el 22/04/1988 hasta el 31/10/1991 en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Facultad de Educación, Filosofía y Antropología. Universidad del País Vasco UPV/EHU

Profesora asociada de escuela universitaria desde el 25/01/1988 hasta el 25/02/1988 en el Departamento de Didáctica y Organización escolar. Escuela de Magisterio de Bilbao. Universidad del País Vasco UPV/EHU

Profesora colaboradora en la Universidad de Deusto, en los cursos de doctorado desde 1993/1994 hasta 1998/1999

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Reconocimientos

Reconocimiento a la actividad investigadora. CNEAI ( “Comision nacional evaluadora de

la actividad de investigacion”). Ministerio de Eucación

3 Sexenios

Primer sexenio de investigación: 1992-1998. Segundo sexenio de investigación: 2001-2006. Tercer sexenio de investigación: 2008-2013

Reconocimiento a la calidad docente. Agencia evaluadora de la Comisión universitaria de

evaluación docente. Universidad del País Vasco UPV/EHU con puntuación de “excelencia docente”

Sexta convocatoria del programa DOCENTIAZ de evaluación de la calidad de la docencia (calificación: excelencia docente)

Tramo evaluado: 2009/2010-2014/2015

Reconocimiento a la actividad universitaria

Agencia de evaluacion de la calidad y acreditacion del sistema universitario vasco (UNIQUAL)

Evaluacion positiva A1- 08/10/2016 Consolidaciòn de B3 08/06/2016 Consolidación de C

Reconocimiento a la capacidad para la docencia en euskera, evaluada por el Gabinete

Técnico de Euskera de la Universidad del País Vasco UPV/EHU Fecha de las pruebas: 23/02/1993

Otros trabajos desempeñados

Pedagoga en Patrimonio Artístico de las ciudades y Museos de la Comunidad Autónoma

Vasca

Lugar: Programa Euskal Hiriburuetan Zehar

Entidad: Diputación Foral de Guipuzcoa y Gobierno Vasco

Fecha: cursos 1984/1985 y 1985/1986 (Servicio de Juventud y Tercera Edad)

Técnico en psicomotricidad

Gabinete Psicopedagógico Lugar: Bilbao

Fecha: 1982/1984

Profesora de Psicología

Lugar: Centros de Promoción de la mujer de Vizcaya Fecha: cursos 1979/1980 y 1980/1981

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FORMACIÓN ACADEMICA

Licenciatura en Pedagogía

Lugar: Universidad de Deusto Fecha: 4/11/1982

Diploma en Grafologia

Lugar: Asociación Psicografológica (Madrid) Fecha: 15/06/1984

Doctorado en Pedagogia

Título: Desarrollo de valores grupales. Dirección: Concepción Medrano Samaniego Lugar: Universidad de Deusto

Fecha: 23/09/1991

Licenciatura en Psicología

Lugar: UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia): Facultad de Psicología Fecha: 29/06/1992

Licenciatura en Derecho

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Fecha: 30/06/2010

IDIOMAS

Título EGA (EUSKARAREN GAITASUN AGIRIA): Título de competencia de euskera Expedición: Departamento de Educación, Universiades y Educación del Gobierno Vasco.

Vitoria

Fecha: 30/06/1984

FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH

Expedición: Universidad de Cambridge. Departamento de Exámenes Internacionales Fecha: 30/03/1999

Diploma de Estudios de lengua francesa. TITULO DELF de francés (A2)

Lugar de expedición: Instituto francés de Bilbao Fecha: 12/07/2004

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DOCENCIA IMPARTIDA EN GRADO

Asignatura impartida: Orientación Educativa y Social

Grado: Grado de Pedagogía y grado de Educación Social (asignatura impartida a ambos grupos)

Tipo de asignatura: obligatoria Curso: segundo

Lugar: Facultad de Educación, Filosofía y Antropología/ Universidad del País Vasco UPV/EHU

Créditos de la asignatura: 6 créditos

Fecha: Desde el curso 2011/2012 hasta la actualidad

DOCENCIA IMPARTIDA EN LICENCIATURA

Asignatura impartida: Educación Sociopersonal Licenciatura: Pedagogía

Tipo de asignatura: obligatoria Curso de la titulación: primero

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Crédios de la asignatura: 5 créditos Fecha: desde 1994/1995 hasta 2010/2011

Asignatura impartida: Hezkuntza Soziopertsonala (Educación Sociopersonal) euskeraz Licenciatura: Pedagogía

Tipo de asignatura: obligatoria Curso de la titulación: primero

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Universidad del País Vasco UPV/EHU. San Sebastian Créditos de la asignatura: 5 créditos

Fecha: desde 1994/1995 hasta 2010/2011

Asignatura impartida: Hezkuntzarako Diagnosia I(Diagnóstico en educación ) euskeraz Licenciatura: Psicopedagogía

Curso de la titulación: primero Tipo de asignatura: troncal

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Créditos de la asignatura: 6 créditos Fecha: desde 1996/1997 hasta 2011/2012

Asignatura impartida: Programas de Orientación Sociopersonal Licenciatura: Psicopedagogía

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Tipo de asignatura: optativa Curso de la titulación: indistinta

Crédtos de la asignatura: 6 créditos Fecha: 1996/1997-2011/2012

Asignatura impartida: Educación Afectiva Tipo de asignatura: optativa de libre elección Lugar: Campus Virtual

Créditos de la asignatura: 5 créditos Fecha: desde 2000 hasta 2004

Asignatura impartida: Psicología General II Tipo de asignatura: troncal

Curso de la titulación: curso puente de Pedagogía

Duración: (curso completo) Fecha: desde 1988 hasta 1994

Asignatura impartida: Psicología General II (Psikología Orokorra II) (euskeraz) Curso de la titulación: curso puente de Pedagogía

Tipo de asignatura: troncal

Duración: (curso completo) Fecha: desde 1988 hasta 1994

Asignatura impartida: Didáctica y Organización escolar (castellano y euskera) Tipo de asignatura: troncal

Tipo de asignatura- troncal Duración: curso completo Fecha: desde 1988 hasta 1989

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DOCENCIA EN MASTERES PROFESIONALIZANTES

Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Asignatura impartida: Orientazioa eta Tutoretza. Euskeraz (Orientación y Tutoría)

Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Tio de asignatura: Obligatoria para todas las especialidades (Orientación Educativa, Ciencias Naturales y Matemáticas, Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnología, Educación Física, Lengua y Literatura)

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Fecha: Desde 2009/2010 a 2013/2014

Asignatura impartida: Orientación Sociopersonal: estrategias educativas para el

desarrollo de competencias emocionales, sociales y éticas

Tipo de asignatura: Obligatoria para el itinerario de Orientación.

Fecha: Desde 2009/2010 a 2013/2014

Asignatura impartida: Orientabide Soziopertsonala: Gaitusun Emocional, Social eta

Etikoen Ikaskuntzarako Hezkuntza Estrategiak

Tipo de asignatura: Obligatoria para el itinerario de Orientación. Créditos de la asignatura: 3 créditos

Fecha: Desde 2009/2010 a 2013/2014

Máster de Enfermería

Título del Curso: Intervención en conocimiento social y valores Salud y Familia

Entidad organizadora: Universidad del País Vasco- Escuela de Enfermería Fecha: 01/09/1995 - 01/09/1996

Lugar: Vitoria

Máster de Educación Emocional

Título del Curso: Eduvación Emcional

Entidad organizadora: Universidad de Santiago Fecha: 24/02/2018

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DOCENCIA EN MASTERES DE INVESTIGACION

Máster de Investigación socioeducativa

Asignatura impartida: Programas de Orientación e intervención en programas

multiculturales

Máster Universitario en Investigación en ámbitos socioeducativos

Tipo de asignatura: obligatoria. Créditos: 3 créditos

Lugar: Facultad de Educación, Filosofía y Antropología en la Universidad del País Vasco UPV/

Fecha: desde 2011/2012 hasta la actualidad

Asignatura impartida: Programas de Orientación e intervención en programas

multiculturales

Máster Universitario en Investigación en ámbitos socioeducativos

Tipo de asignatura: obligatoria. Créditos: 3 créditos

Lugar: Facultad de Educación, Filosofía y Antropología en la Universidad del País Vasco UPV/

Ikasgaia: Programas de Orientación e intervención en programas multiculturales Tipo de asignatura: obligatoria

Fecha: desde 2011/2012 hasta la actualidad

Máster de Multilingüismo

Ikasgaia: Programas de Orientación e intervención en programas

multiculturales/Programa kultuaniztasuna garatzeko ikerketa eta orientazioa

Máster Universitario en Multilinguismo

Tipo de asignatura: obligatoria Créditos: 3 créditos

Lugar: Facultad de Educación, Filosofía y Antropología en la Universidad del País Vasco UPV/EHU

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DOCENCIA EN CURSOS DE DOCTORADO

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO UPV/EHU

Asignatura: Orientación Educativa y desarrollo de competencias sociopersonales Curso de doctorado: Intervención psicopedagógica

Créditos: 3 créditos

Fecha: desde 2004/2005 hasta 2007/2008

Asignatura: Orientación Educativa y desarrollo de competencias sociopersonales Curso de doctorado: Investigación Educativa sobre Programas para el desarrollo

socioafectivo en el aula

Fecha: 1998/1999

Asignatura: Orientación Educativa y desarrollo de competencias sociopersonales Curso de doctorado: Investigación en Evaluación Sociopersonal

Fecha: 1996/1997

Asignatura: Investigación en Educación Sociopersonal Curso de doctorado: Pedagogía Aplicada

Fecha: 1995/1996

Asignatura: Programas de intervención para el desarrollo de habilidades sociocognitivas Curso de doctorado: Pedagogía Aplicada

Fecha: 1994/1995

Asignatura: Modelos de intervención educativa en el ámbito social II Curso de doctorado: Pedagogía Aplicada

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Data/Fecha: 1993/1994

Asignatura: Modelos de intervención educativa en el ámbito social II Curso de doctorado: Pedagogía Aplicada

Data/Fecha: 1992/1993

UNIVERSIDAD DE DEUSTO

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Asignatura: Intervención en conocimiento social y valores Doctorado: Programa del Tercer Ciclo de Salud y Familia Créditos: 2 créditos

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad de Deusto Fecha:1993/1994 hasta 1995/1996

Asignatura: Programas de intervención en conflictos personales Doctorado: Programa de intervención psicopedagógica

Creditos: 2 créditos

Lugar: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Deusto Fecha: 1997/1998 hasta 1998/1999

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DIRECCION DE TRABAJOS DE

INVESTIGACION

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Nombre del Doctorando/a: YON BERASTEGUI MARTINEZ

Programa / Programa de Doctorado en Intervencion

psicopedagógica

Dorectora: Maria Angeles de la Caba Collado y Nuria Perez Título del Proyecto de Tesis Doctoral: Evaluación del desarrollo emocional en un centro

educativo

Lugar: Universidad: Universidad del Pais Vasco UPV/EHU Departamento MIDE

Calificación: Sobresaliente cum laude por unanimidad Fecha de defensa: 25-I-2016

Nombre del Doctorando: David Alvar Moron

Programa de Doctorado en Intervención psicopedagogica

Título del Proyecto de Tesis Doctoral: Mindfulness, autocompasión y estrés docente en el

profesorado de Educación Secundaria

Directores: Maria Angeles de la Caba y Jose Francisco Lukas Universidad: Universidad del Pais Vasco UPV/EHU

Calificación: Sobresaliente/Bikain Fecha de defensa: 26/I2016

Nombre del Doctorando: Antxon Alfaro Sagasti

Título: El papel mediador de la familia y la escuela en la televidencia infantil Directora: M. Angeles de la Caba Collado

Programa: Pedagogía Aplicada

Universidad: Universidad del Pais Vasco UPV/EHU

Departamento: Métodos de Investigación y Diagnóstio en Educación (MIDE) Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Fecha de defensa: 26-II-2013

Título: Gaitasunen osagai soziopertsonalak eraikitzen lantokiko prestakuntza aldian: goi

mailako heziketa zikloko ikasleekin esperientzia bat

Directora: M. Angeles de la Caba Collado Progama: Intervención psicopedagógica Directora: Maria Angeles de la Caba Collado Universidad del País Vasco UPV/EHU

Departamento: Métodos de Investigación y Diagnóstio en Educación (MIDE) Calificación: Sobresaliente cum laude por unanimidad

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DIRECCION DE TRABAJOS FIN DE MASTER Curso 2014/2015

Nombre de la alumna: Olaia Etxezarreta Ibañez

Título del TFM: Eskolatze berantiarreko ikasle etorkinen laguntza eta oztopoak inklusio

prozesuan (Elementos de ayuda y dificultades en el proceso de integración de alumnos

inmigrantes)

Dirección: M. Ángeles de la Caba

Master Universitario en Investigación en Ambitos Socioeducativos (Gizarte eta Hezkuntzako Eremuen Ikerketa)

Universidad del País Vasco UPV/EHU Curso: 2014/2015

Calificación: Sobresaliente 9 Fecha de la defensa: 23/06/2015

Alumna: Irantzu de Orbea Funes

Título del TFM: Las situaciones de enfado y las estrategias de afrontamiento en la

formación del profesorado

Master Universitario en Investigación en Ambitos Socioeducativos (Gizarte eta Hezkuntzako Eremuen Ikerketa)

Universidad del País Vasco UPV/EHU Calificación: Sobresaliente 8.5

Fecha de la defensa: 23/06/2015 Irune Martin Moral

Título del TFM: Language, Identity and Education (Lenguaje, Identidad y Educación) Dirección: M.Ángeles de la Caba

Eleaniztasuna eta Hezkuntza / Multilingüismo y Educación / European Master in Multilingualism and Education

Calificación: Oso Ongi / Notable 7 Fecha de la defensa: 15/06/2015

Maitane Albeniz Azpirotz

Título del TFM: Programa para la prevención del acoso entre iguales dirigido al

alumnado de primer ciclo de ESO

Dirección: M. Angeles de la Caba

Máster: Máster universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas/Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntza Unibertsitate Masterra

Especialidad: Orientación educativa Curso 2014/15

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Calificación: 8

Fecha de la defensa: 02/07/2015 Ane Aramendi Arruti

Tïtulo del TFM: Analisis del sexismo, homofobia y transfobii en relación a la asertividad

y emptía en estudiantes de secundaria

Trabajo fin de Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas/ Derrigorrezko Bigarren

Hezkuntzako eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntza Unibertsitate Masterra

Universidad del País Vasco UPV/EHU Especialidad de Orientación Educativa Curso 2014/15

Calificación: 8.5

Fecha defensa:02/07/2015

DIRECCION DE TRABAJOS FIN DE MASTER Curso 2012/2013

Nombre de la alumna: Oihane Burguete Mikeo

Tïtulo del TFM: Heziketa emozionaleko programa baten trebetasun sozioemozionalei

zuzenduriko jardueren azterketa bigarren hezkuntzan, haur eta lehen hezkuntzarekin konparatuta (Análisis de un programa de Educación emocional)

Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas/ Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntza Unibertsitate Masterra Universidad del País Vasco UPV/EHU

Especialidad de Orientación Educativa Curso 2012/2013

Calificación: Notable 8

Fecha de la defensa: 10/06/2013

Nombre de la alumna: Maddalen Iriondo Otxotorena

Tïtulo: Trebetasun sozioemozionalak 14-16 urte bitarteko gazteen artean:

hiru programen azterketa (Habilidades socioemocionales en jóvenes de 14 a 16 años)

Dirección: M .Ángeles de la Caba

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___________________________________________________________________________ Nombre de la alumna: Oihane Guillan Esnaola

Tïtulo del TFM: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan autonomía lantzeko bi programen

azterketa (Comparación de dos programas de Educación Secundaria para trabajar la

autonomía)

Calificación: Notable 7

DIRECCION DE TRABAJOS FIN DE MASTER Curso: 2011/12

Nombre de la alumna: Jessica Bernal Iñiguez

Tïtulo: La educación socioemocional en el 1º ciclo de E.S.O. Dirección: M . Ángeles de la Caba

Especialidad de Educación Artistica Curso: 2011/12

_______________________________________________________________________ Nombre de la alumna: Olatz Lazcano Portu

Tïtulo: Konpetentzia sozioemozionalak Usurbilgo lanbide eskolan:faktore

ezberdinen eragina berauen garapen mailan (Competencias socioemocionales en la

escuela profesional de Usurbil: influencia de diversos factores en el nivel de desarrollo) Dirección: M. Ángeles de la Caba

Curso: 2011/12

Especialidad de Orientación Educativa Calificación: Bikain / Sobresaliente 9

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__________________________________________________________________________ Nombre de la Alumna: Amaya Elorza Aldalur

Tïtulo: El alumnado emocionalmente competente Dirección: M . Ángeles de la Caba

Universidad del País Vasco UPV/EHU Especialidad de Orientación Educativa Curso: 2011/12

__________________________________________________________________________ Nombre de la alumna: Josune Lecuona de Robles

Tïtulo: Análisis de los programas de inteligencia emocional en Secundaria D. M . Ángeles de la Caba

Especialidad de Orientación Educativa Ikasturtea / Curso: 2011/12

Calificación: Sobresaliente 10

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DIRECCION DE TRABAJOS FIN DE MASTER Curso: 2009/10

Nombre de la alumna: Xurdana Imatz Larrocea Tïtulo: El alumno ayudante

Dirección: M . Ángeles de la Caba

Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntza Unibertsitate Masterra Universidad del País Vasco UPV/EHU

Especialidad de Orientación Educativa Calificación: Bikain / Sobresaliente 9 Curso: 2009/2010

Nombre del alumno: Xabier Sertutxa Grijalva

Tïtulo del TFM: Superdotación:una realidad inclusiva Dirección: M . Ángeles de la Caba

Universidad del País Vasco UPV/EHU Especialidad de Orientación Educativa Curso: 2009/2010

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DIRECCIÓN DE TRABAJOS DE SUFICIENCIA INVESTIGADORA EN PROGRAMAS DE DOCTORADO

Nombre del alumno: Yon Berástegi Martinez

Educación emocional como instrumento de resolución de conflictos. Revisión de instrumentos de evaluación

Programa de doctorado en Intervención Psicopedagógica

Fecha de defensa: Junio 2009

Nombre del alumno: Yon Berastegi Martinez

Educación emocional como instrumento de resolución de conflictos. Marco teórico

Educación emocional como instrumento de resolución de conflictos. Prueba piloto y pasación

Educación emocional como instrumento de resolución de conflictos. Construcción de un instrumento

Nombre de la alumna: Susana Lázaro Larrarte

Título: Acogida escolar a menores inmigrantes: revisión teórica y aplicación del instrumento en una prueba piloto

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Título: Construcción de un instrumento para la evaluación de la acogida

Título: Acogida escolar a menores inmigrantes: aplicación del instrumento en una prueba piloto

Nombre del alumno: Justo Bereziartua Cendoya

Ebaluazioa lanbide konpetentzien garapenean (Evaluación de competencias laborales en el desarrollo)

Nombre del alumno: Gemma Ces Alkorta

Revisiçon bibliográfica sobre aspectos relacionados con la emisión vocal

Entrevista a especialistas relacionados con la emisión vocal

Diseño descriptivo

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Nombre del alumno: María Teresa Muñoz de Morales Ibañez

Diseño de investigación en Educación Moral

Nombre del alumno: María Teresa Muñoz de Morales Ibañez

Objetivos e interés de la Educación emocional. Revisión del marco teórico

Fecha de defensa: Junio 2000 Nombre del alumno: Jon Altuna

Revisión bibliográfica, comparación de autores y teoría en nuevas tecnologías

Fecha de defensa: Junio 2000 Nombre del alumno: Antxon Alfaro

Revisión bibliográfica, comparación de autores y teoría en nuevas tecnologías

El proceso de recepción de mensajes audiovisuales

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Nombre del alumno: Antxon Alfaro

Construcción de un cuestionario para las familias en relación a practicas educativas de recepción de mensajes de TV

La publicidad de juguetes como transmisora de valores sexistas

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Nombre de la alumna: Maddi Gomez del Puerto Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Autonomía personal y social de las personas mayores de 55 Grado en Educación Social

Calificación: Sobresaliente (9) Fecha de defensa: Junio 2017

Nombre de la alumna: Nerea Fernandez Epelde Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Procesos de autonomía de jóvenes en dificultad social residentes en

programas de emancipación

Grado en Educación Social

Nombre de la alumna: Laura Comas Martinez Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Late con el aula Grado en Educación Social

Calificación: Sobresaliente Fecha de defensa: Junio 2016

Nombre de la alumna: Iraia Ortega Perez Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Autonomía y competencias socioemocionales en Educación: prevención y

afrontamiento de los malos tratos

Calificación: Notable

Fecha de defensa: Septiembre 2016

Nombre de la alumna: Idoia Aranburu Loiarte Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Harrera etxeak eta adimen emozionala: autokontrol emozionala lantzen

(Casas de acogida e inteligencia emocional: trabajando el autocontrol emocional)

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Nombre de la alumna: Ainhoa Martinez Lauroba Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Adimen Emozionalaren proiektua Intxaurrondo auzoko harrera etxean

(Proyecto para el desarrollo de la inteligencia emocional en la casa de acogida de Intxaurrondo)

Nombre de la alumna: Alexandra Otero Castro Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Desarrollo del empoderamiento de las mujeres Grado en Educación Social

Nombre del alumno: Ander Errarte del Pozo Dirección: M. Angeles de la Caba

Título del TFG: Orientazio Laborala bizitza osoan zehar (Orientación a lo largo de la

vida)

Calificación: Notable (8) Fecha de defensa: Junio 2014

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PUBLICACIONES DOCENTES ON LINE

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Izena/Título: Hezkuntza eta Gizarte Orientazioa

ISBN: Campus Virtual- OCW

Hasierako orrialdea: Hoja de comienzo: 1 : Hoja final: 260 Argitaratzailea/Editorial: UPV/EHU- Campus Virtual

On line- ISSN: 2255-2316

Argitarapenaren urtea/Año de publicación 2014 Dirección on line: ocw.ehu.eus/

https://ocw.ehu.eus/course/view.php?id=327

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Orientación Educativa y Social

ISBN: Campus Virtual- OCW (Open Course Ware) Hoja de comienzo: 1 : Hoja final: 260 Editorial: UPV/EHU- Campus Virtual

On line- ISSN: 2255-2316 Año de publicación 2013 Dirección on line: ocw.ehu.eus/

https://ocw.ehu.eus/course/view.php?id=262

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Educación Afectiva

ISBN: 84-6373-3269 Publicación ONLINE

Hoja inicial: 1 Bukaerako orrialdea/Hoja final: 200 Edita: Campus Virtual

lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2001

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PUBLICACIONES DOCENTES EN LIBROS Y CAPITULOS

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Educación Sociopersonal

ISBN: 84-8373-433-8

Publicación de la Universidad Hoja inicial: 1 Hoja final: 200 Edita: Servicio Editorial de la UPV/EHU Lugar de publicación: Bilbao

Año de publicación: 2000

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: Intervención educativa para la prevención y el desarrollo socioafectivo en la escuela ISBN: 84-368-1362-6

Año de la publicación: 1999 Capítulo de libro

Título completo del libro: Desarrollo afectivo y social Página inicio: 365 Página final 383

Editores: Lopez, F; Etxearria, I; Fuentes, M.J y Ortiz, M.J Editorial: Pirámide

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LIBROS- PROGRAMAS DE INTERVENCION EDUCATIVA

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R Título: ZAINTZEN PROGRAMA

ISBN: 978-849746-808-4 Edición: Libro

Editorial: Erein

Hoja de comienzo: 1 Hoja final: 86 Lugar de publicación: Zarauz Año de publicación: 2013

Título: ZAINTZEN PROGRAMA. GIDALIBURUA (GUIA DEL PROFESOR) ISBN: 978-849842-830-8

Edición Libro Editorial: Erein

Hoja de comienzo: 1 Hoja final: 164 Lugar de publicación: Zarauz

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Buenos tratos: cuidando los derechos de todos ISBN: 978-84-9842-830-8

Edición Libro

Hoja de comienzo: 7 Hoja final: 260 Editorial: CCS

Lugar de publicación: Madrid Año de publicación: 2012

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PAGINAS WEB

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Título: Formación para el desarrollo del programa de intervención Zaintzen Clase de curso: Curso de Formación para orientadores y profesorado Tipo de aportación: Formadora

Entidad organizadora: CEP Pellio Errota Duración: 15 horas

Fecha: 2010/09/01 - 2011/02/01

Localidad: Asteasu España

Título: Desarrollo e Intervención del Programa Zaintzen (15 horas) Clase de curso: Curso de Formación para orientadores y profesorado Tipo de aportación: Formadora

Entidad organizadora: CEP Belaskoenea Duración: 15 horas

Fcha: 2010-2011

Localidad: Irun España

Entidad organizadora Dirección de CEP Lekeitio Duración: 15 horas

Fecha: 2010-2011

Localidad: Lekeitio España

Título: Desarrollo e Intervención del Programa Zaintzen (15 horas) Clase de curso: Curso de Formación para orientadores y profesorado Tipo de aportación: Ponente

Entidad organizadora: Dirección del Instituto de Ermua Duración: 15 horas

Fecha: 2010 - 2011

Localidad: Ermua España

Entidad organizadora: Dirección de la ikastola de Sopelana Fecha: 2010 - 2011

Duración: 15 horas

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Curso de verano: Balioen heziketarako ardatza (Educación en valores) Udako topaketak

Tipo de actividad: Curso de Formación en los cursos de verano Ponente

Entidad organizadora: HIKHASI Duración: 15 horas

Fecha: 2008/07/01 - 2008/07/03 Lugar: San Sebastian España

Título: Orientacion Educativa y desarrollo de competencias sociopersonales Tipo de actividad: Curso de Formación

Ponente

Entidad organizadora: Universidad del País Vasco Fecha: 2006/09/01 - 2007/09/01

Lugar: San Sebastian España

Título: Competencias socioemocionales en el contexto escolar (25 horas) Tipo de actividad: Curso de Formación

Ponente

Entidad organizadora: Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragon

Fechas: 2005/09/01 - 2005/06/01 Lugar: Zaragoza España

Título: Irakaslearen errola eta Balio Heziketa Tipo de actividad: Curso de Formación Ponente

Entidad organizadora: Txingudi Ikastola Duración: 16 horas

Fechas: 1999/09/14 - 1999/09/18

Lugar: Hondarribia España

Título: El manejo de habilidades de comunicación interpersonal (programa PECES- Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático,traducido y adaptado al español en American Guidance por Clara de Barranco, Luis Isava, Cecelia Viso, Venezuela Caracas)

Tipo de actividad: Curso de Formación para madres y padres Profesora

Entidad organizadora: Ayuntamiento de Elgoibar Duración: 25 horas

Fechas: curso 1994/1995

Lugar: Elgoibar España

Título: El manejo de habilidades de comunicación interpersonal (programa STET- Sistematic Training for Effective Teaching de Dinkmeyer, McKay y Dinkmeyer publicado en American

(38)

Guidance, traducido y adaptado al español con fines de formación por Juana Maria Maganto, Isabel Bartay y M. Angeles de la Caba)

Tipo de actividad: Curso de Formación Profesora

Entidad organizadora: Ayuntamiento de Elgoibar Duración: 25 horas

Fechas: curso 1994/1995

Lugar: Elgoibar España

Título: Una propuesta para trabajar los contenidos actitudinales en Secundaria Obligatoria Tipo de actividad: Curso de Formación para profesorado

Profesora

Entidad organizadora: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Deusto Duración: 20 horas

Fechas: curso 1993

Lugar: Universidad de Deusto España Título: Interacción social y construcción de valores en el aula Tipo de actividad: Curso de Formación para profesorado Profesora

Fechas: curso 1992

Lugar: Universidad de Deusto España Título: Interacción entre iguales y desarrollo de valores en el aula Tipo de actividad: Curso de Formación para profesorado

Profesora

Fechas: curso 1991

Lugar: Universidad de Deusto España

Título: Intervención en la mejora del razonamiento moral de los alumnos Tipo de actividad: Curso de Formación para profesorado

Profesora

Entidad organizadora: COP de Eibar Duración: 10 horas

Fechas: curso 1991

(39)

PARTICIPACION

(40)

Título: Proyecto de utilización del video digital para la docencia: Mediación para la resolución de conflictos en educación

Entidad organizadora: Vicerrectorado del Campus de Guipuzcoa Tutora de talleres para el diseño de planes docentes de asignaturas Duración: 50 horas

Fechas: Curso 2005/2006

Lugar: Universidad del País Vasco

Título: Seguimiento para la introducción del crédito europeo (AICRE)

Entidad organizadora: Servicio de Asesoramiento educativo de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Tutora de talleres para el diseño de planes docentes de asignaturas Duración: 60 horas

Título: Asesoramiento para la introducción del crédito europeo (AICRE)

Tutora de talleres para el diseño de planes docentes de asignaturas Duración: 60 horas

(41)

(42)

Título: Improving writing skills for university teachers and researchers (dirigido a profesorado con B2/C1)

Entidad organizadora: Vicerrrectorado de Euskera de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 10 horas

Fechas: Octubre-Diciembre 2015

Título: Classroom practice and english –medium pedagogy

Entidad organizadora: Vicerrrectorado de Euskera de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 30 horas

Fechas: Octubre-Diciembre 2014

Título: Blog como recurso educativo en la educación superior

Duración: 8 horas

Fechas: 4,5,10, 11 Junio 2014

Lugar: Universidad del País Vasco Título: Moodle avanzado

Duración: 16 horas

Fechas: Junio y Julio 2014

Lugar: Universidad del País Vasco Título: SPSS nivel medio

Tipo de actividad: Servicio de Asesoramiento educativo para la docencia de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Entidad organizadora: Duración: 12 horas

Fechas: 22, 23 y 24 Junio 2005

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU

Título: Software para la creación de páginas web de apoyo a la docencia

Entidad organizadora: Servicio de Asesoramiento educativo para la docencia de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 10 horas Fechas: 13-14 Junio 2005

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Título: Relaciones interpersonales y Resolución de Conflictos en la escuela

Duración: 120 horas

Fechas: 01/04/2005 al 15/07 de Junio 2005 Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU

Título: El uso del ordenador para la producción de materiales docentes

Duración: 12 horas

Fechas: 7, 8, 9 y 10 Junio 2005

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Elaboración de páginas Web con Front Page

Entidad organizadora: Centro de Formación CEBANK-CDA Duración: 20 horas

Fechas: Mayo 2002

Título: Nuevas tecnologías (Excel, Front Page, Animación Web)

Entidad organizadora: Facultad de Psicología y el ICE de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 30 horas Fechas: curso 2001-2002

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Introducción a la tutoría on line

Profesora

Entidad organizadora: Vicerrectorado de Innovación e Infraestructura docente de la UPV/EHU

Duración: 60 horas Fechas: curso 2001/2002

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Internet 2: Utilidades y aplicaciones

Entidad organizadora: Instituto de Ciencias de la Educación del Campus de Guipuzcoa de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 1o horas Fechas: Junio 2000

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Powerpoint

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Fechas: Junio de 1999

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Introducción al EXCEL

Duración: 10 horas Fechas: Junio de 1999

Título: Cambiando del proceso de enseñanza al proceso de aprendizaje

Duración:3 horas Fechas: Octubre 1998

Título: Formación de líderes y facilitadores de equipos de trabajo

Entidad organizadora: Cátedra de calidad e Instituto de Ciencias de la Educación del Campus de Guipuzcoa de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: 16.5 horas

Fechas: 22, 23 y 24 de ABril 1998

Título: Elaboración, corrección y análisis de las pruebas objetivas

Duración: 6 horas

Fechas: 18 y 20 de Febrero 1998

Lugar: Universidad del País Vasco UPV/EHU Título: Curso básico de gestión de calidad

Entidad organizadora: Cátedra de calidad de la Universidad del País Vasco UPV/EHU Duración: 3.5 horas

Fechas: 26 Noviembre 1997

(45)

PARTICIPACION

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Grupo de investigación: UFI en Educacion, Cultura y Sociedad Año de la convocatoria: 2011

Entidad financiadora: Gobierno Vasco y Universidad del País Vasco UPV/EHU Fechas: 2011/11/01 2016/12/31

Investigador principal de la UFI: NAYA GARMENDIA, LUIS MARIA Tipo de participación: Dirección del grupo consolidado EDUBUTIC Cantidadfinanciada: 48.541.16

Grupo de investigación consolidado EDUBUTIC- Autonomia, Buenos Tratos y Educación para la ciudadaía desde la perspectiva de género

Año de la convocatoria/ 2010

Entidad financiadora: Gobierno Vasco Duracion: 01/01/2010/ 31/12/2012

Tipo de participación: Dirección del grupo consolidado Investigador principal: M. Angeles de la Caba

Código UPV/EHU: GIC10/44 y código externo: IT427-10 Cantidad financiada: 14.000.00

(47)

(48)

Titulo del proyecto: Autonomía, buenos tratos y educación para la ciudadanía desde la

perspectiva del género (EDU2008-01478/EDUC)

Entidad financiadora: MEC y fondos europeos Año de la convocatoria: 2008

Duración: Fecha de comienzo: 2009/01/01 Fecha fin: 2011/12/31 Investigador principal: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Código UPV/EHU: MEC08/105 y código externo EDU/2008-01478/EDU Cantidad financiada: 48.400.00 euros

Titulo del proyecto: Diseño y evaluación de un programa para la mejora de la

parentalidad y el desarrollo sociopersonal de los menores en situación de grave desprotección social (EHU06/49)

Entidad financiadora: Universidad del Pais Vasco UPV/EHU Año de la convocatoria: 2006

Duración: Fecha de comienzo: 2006/01/20 Fecha fin 2007/01/20 Investigador principal: BARTAU ROJAS, ISABEL ANA

Cantidad financiada: 8.920.00 Código del proyecto: EHU06/49

Titulo del proyecto: Preparación de una propuesta de creación de una Red de Excelencia

en el VI Programa Marco de la UE (acción especial)

Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología Año de la convocatoria: 2003

Comienzo: 2003/04/01 Fecha fin: 2003/12/31 Investigador principal: AGIRREAZKUENAGA ZIGORRAGA, JOSEBA Cantidad financiada: 3.000.00

Titulo del proyecto: Actividades de participación y convivencia en los libros de texto del

conocimiento del medio: un instrumento orientado a la educación de la ciudadnía

Entidad financiadora: UPV-EHU Año de la convocatoria: 2001

Comienzo: 2001/12/31 Fecha fin: 2003/11/28 Investigador principal: LOPEZ ACHURRA, JOSE RAFAEL

Cantidad financiada: 10.500.00

Código del proyecto: UPV 00024.354-H-13892/2001

Titulo del proyecto: La socialización y el desarrollo de habilidades/valores

sociopersonales en los libros de texto del área de sociales en la educación obligatoria

Entidad financiadora: UPV-EHU

Duración: Fecha de comienzo: 1998/12/31 Fecha fin: 2000/12/15 Investigador principal: LOPEZ ACHURRA, JOSE RAFAEL

(49)

Código del proyecto UPV 024.354-HA158/98

Título del proyecto: Intervención y Evaluación para el desarrollo de habilidades de

comunicación de padres y profesores y su incidencia en el desarrollo personal de los hijos/alumnos

Año de la convocatoria: 1994

Entidad financiadora: Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: Fecha de comienzo: 1994/01/01 Fecha fin: 1994/12/31 Investigador principal: MAGANTO MATEO, JUANA MARIA

Código del proyecto: UPV-218.230-HA162/193

Titulo del proyecto: Intervención para el desarrollo de conductas consistentes en el

ámbito de conductas consistentes en el ámbito de la solidaridad escolar (12-16)

Entidad financiadora: Universidad del País Vasco UPV/EHU

Duración: Fecha de comienzo: 1993/12/01 Fecha fin: 1993/11/30 Investigador principal: ETXEBARRIA BILBAO, MARIA ITZIAR

Código del proyecto: UPV 227.231-HB144/93

Titulo del proyecto: Predictores de conductas solidarias en el contexto escolar Año de la convocatoria: 1992

Etidad financiadora: Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea Duraciçon: Comienzo: 1992/02/01 Fecha fin: 1992/01/31 Investigador principal: MEDRANO SAMANIEGO, MARIA CONCEPCION Cantidad financiada: 6.000.00

Código del proyecto: UPV 218.230-HA130/92

Titulo del proyecto: Un modelo de intervención para mejorar el razonamiento moral (UPV 218.230-H150/90)

Entidad financiadora: Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea Duración: Comienzo: 1991/01/01 Fecha fin: 1991/12/31 Investigador principal: MEDRANO SAMANIEGO, MARIA CONCEPCION Cantidad financiada: 6.000.000

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Título del contrato: Asesoramiento para el desarrollo de menores en situación de

desprotección social

Tipo de colaboración: OTRI- Investigación Universidad Empresa

Entidades financiadoras: ARGABE, Asociacion de orientacion y tratamiento familiar Duración: Comienzo: 2007/03/16 Final: 2007/06/30

Investigador principal: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Cantidad financiada: 4.921.65

Título del contrato: Valores de convivencia y curriculum escolar

Tipo de contrato: Consultor para la elaboración y redacción de la propuesta…. Entidad financiadora: Federación de ikastolas

Duración: 6 meses Comienzo: 2004/09/01 Final: 2004/12/31 Investigador principal: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título del contrato: curriculo vasco para el período de la escolaridad obligatoria:

aprender a vivir juntos

Tipo de contrato: Consultor para la redacción de…. Entidades financiadoras: Gobierno Vasco

Duración: 3 Comienzo: Final: 2005

Investigador principal, DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Cantidad financiada: 3000

(52)

(53)

(54)

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R Título: Diálogo y empatía en estudiantes de 10 a 14 años

ISSN: 2340-6577

Nombre de la revista: Bordón Año de publicación: 2017 Volumen: 69

Número: 2

Hoja de comienzo: 25 Hoja final: 39 Doi: 10.13042/Bordon2017.38610

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R; MAGDALENA BOBOWIK

Título: Tareas de responsabilidad social en la escuela y agresión entre iguales ISSN: 1988-592X

Nombre de la revista: Revista de Educación Año de publicación: 2016

Número:374

Hoja de comienzo: 187 Hoja final: 210 Doi: 10.4438/1988-592X-RE-2016/374-331

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R Título: Autonomía: las voces de madres y padres

ISSN: 1988-592X

Nombre de la revista: Revista de Educación Año de publicación: 2015

Número:370

Hoja de comienzo: 149 Hoja final: 171 Doi: 10.4438/1988-592X-RE-2015/370-301

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R

Título: Respuestas de madres y padres ante situaciones hipotéticas de agresión a sus hijos en el contexto escolar

ISSN: 1988-592X

Nombre de la revista: Revista de Educacion Número: número extraordinario

Hoja de comienzo: 236 Hoja final: 260 Doi: 10.4438/1988-592X-RE-2013-EXT-248

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R

Título: La agresión entre iguales en la era digital: estrategias de afrontamiento de los estudiantes del último ciclo de primaria y primero de secundaria

ISSN: 1988-592X

(55)

Número: 362

Hoja de comienzo: 247 Hoja final: 272 Doi: 10.4438/1988-592X-RE-2011-362-160

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ATXURRA, J.R Título: La competencia de ayuda entre iguales para evitar la agresión en la escuela ISSN: 2254-3139

Nombre de la revista: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social Volumen: 2 Número: 1

Hoja de comienzo: 119 Hoja final: 138

Autores: LOPEZ ACHURRA, JOSE RAFAEL; DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: Estrategias de afrontamiento ante el maltrato escolar en estudiantes de primaria y secundaria

ISSN: 0210-2773

Nombre de la revista: Aula abierta Volumen: 39 Número: 1

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; BARTAU ROJAS, ISABEL ANA Título: Educational interventions targeted at minors in situations of grave social vulnerability and their families

ISSN: 0020-8566

Año de publicacion: 2010

Nombre la revista: International Review of Education Volumen: 56

Número: 4

Comienzo: 377 Hoja final: 398 Doi:10-1007/s 1159-010-9171-y

Autores: BARTAU ROJAS, ISABEL ANA; DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Una experiencia de mejora de las habilidades para la parentalidad y el desarrollo sociopersonal de los menores en contextos de desprotección social

ISSN: 1132-0559

Nombre de la revista: Intervención psicosocial Volumen: 18

Número: 2

Título: Adin txikikoen ebaluazio sozio-pertsonala egoera ahul-ahuleko testuinguruetan (Evaluación sociopersonal de los menores en situación de desprotección social)

(56)

ISSN: 0214-9753

Año de publicación: 2008 Nombre de la revista: Tantak Volumen: 40

Número: 1

Hoja de comienzo: 91 Final: 108

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ACHURRA, Título: Democratic citizenship in textbooks in Spanish primary curriculum ISSN: 0022-0272

Nombre de la revista: Journal of Curriculum StudiesVolumen: 38 Número: 2

Hoja de comienzo: 205 Hoja final: 228 Doi: 10.1080/00220270500153823

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ACHURRA, JOSE RAFAEL

Título: Group-work in primary education: an analysis of textbooks in Spain ISSN: 0020-8566

Nombre de la revista: International Review of Education Volumen: 51 zenbakia: 5-6

Hoja de comienzo: 439 Hoja final: 458 Doi: 10.107/s11159-005-0644-3

Título: Actividades de participación y desarrollo de competencias de ciudadanía en los libros de texto de educación primaria de la Comunidad Autónoma Vasca (Conocimiento del Medio) ISSN: 0034-8082

Nombre de la revista: Revista de Educacion Número: 336

Título: Actividades de interacción en grupo en educación primaria desde la perspectiva de los libros de texto

ISSN: 0034-9461

Nombre de la revista: Revista española de Pedagogia Número: 227

(57)

Título: Los contenidos orientados a la participación en los libros de texto ISSN: 1130-8656

Aldizkariaren izena/Nombre de la revista: Innovación educativa. Volumen: 1 Número: 13

Título: Los derechos humanos en los libros texto de primaria ISSN: 1133-9810

Nombre de la revista: Iber. Didactica de las Ciencias Sociales Vólumen: 1 Número: 35

Título: Contenidos orientados al desarrollo sociopersonal en el curriculum del conocimiento del medio

ISSN: 0034-8082

Nombre de la revista: Revista de Educacion Volumen: 1

Número: 327

Título: La formación sociopersonal del ciudadano en los libros de texto de Conocimiento del Medio (segundo ciclo de primaria)

ISSN: 0210-5934

Año de publicación: 2002 Nombre de la revista: Bordon Volumen: 54 Número: 1

Título: Los contenidos sociopersonales en los libros de texto del conocimiento del medio (primer ciclo de primaria)

(58)

Nombre de la revista: Revista española de Pedagogia Volumen: 218

Hoja de comienzo: 121 Hoja final: 141 Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: El grupo como instrumento y contexto para el desarrollo de habilidades y valores sociopersonales

ISSN: 0210-5934

Año de publicación: 2001 Nombre de la revista: Bordon Volumen: 53 Número: 1 Hoja inicial: 7 Hoja final: 21

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Hezkuntza Sozioafektiboa eskolan

ISSN: 0214-9753

Año de publicación: 1998 Nombre de la revista: Tantak Volumen: 19

Número 1

Hoja inicial: 49 Hoja final: 75

Autores: ETXEBARRIA BILBAO, MARIA ITZIAR; DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: Consistencia entre cognición y acción moral: conducta solidaria en adolescentes en el contexto escolar

ISSN: 0210-3702

Nombre de la revista: Infancia y Aprendizaje Volumen: 81

Autores: MAGANTO MATEO, JUANA MARIA; BARTAU ROJAS, ISABEL ANA; DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: Esku-hartze ebaluazioa guraso eta ikasleen komunikazio-gaitasunen garapenerako, eta beren eragina seme-alabe/ikasleen garapen pertsonalean.

ISSN: 0214-9753

Año de publicación: 1998 Nombre de la revista: Tantak

Volumen: 19 Número: 19

Página de comienzo: 117 Página final: 140

Autres: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES; LOPEZ ACHURRA, JOSE RAFAEL

(59)

ISSN: 0214-9753

Año de publicación: 1997 Nombre de la revista: Tantak Número: 17

Título: La disciplina como planteamiento de Educación Sociopersonal: pautas de orientación Nombre de la revista: ROP. Revista de Orientación Psicopedagógica

ISSN: 1136-4276

Volumen: 8 Número: 13 Hoja de comienzo: 15 Hoja final: 27

Autores: MEDRANO SAMANIEGO, MARIA CONCEPCION; DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES

Título: A model of intervention for improving moral reasonig: an experimet in the Basque Country

ISSN: 0305-7240

Nombre de la revista: Journal of Moral Education Volumen: 23 Numero: 1

Hoja inicial: 427 Hja final: 437

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Razonamiento y construcción de valores en el aula ISSN: 0210-3702

Nombre: Infancia y AprendizajeVolumen: 64 Numero: 1

Título: Incidencia de las variables grupales en el desarrollo del razonamiento de justicia; ISSN: 0212-4068

Nombre de la revista: Revista de Investigacion Educativa Volumen: 1 Número: 22

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: El desarrollo del autoconcepto en la edad escolar Nombre de la revista: Revista de Psicología de la Educación Año de publicación: 1993

Número: 13

(60)

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Modelos psicopedagógicos de Educación en valores

Nombre de la revista: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Año de publicación: 1993

Numero: 191-206

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Trabajando con dilemas en el aula

Nombre de la revista: Aprender a pensar Año de publicación: 1992

Volumen: 5

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título:Talde baloreen garapena eskolan

ISSN: 0214-9753

Año de publicación: 1991 Nombre de la revista Tantak

Volumen: 4 Numero: 49 Hoja de comienzo: 49 Hoja final: 64

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: El diálogo como estrategia de educación en valores Nombre de la revista: Página abierta

(61)

(62)

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Desarrollo de valores grupales en el aula

ISBN: 84-8373-433-8 Libro Completo

Editorial: Universidad del pais-vasco-euskal herriko unibertsitatea Servicio Editorial UPV-EHU

Lugar de publicación: Lejona Año de publicación: 1994

Título: Evaluation of concepts of citizenship among young university students ISBN: 978-1-60456-577-5

Año de la publicación: 2008 Capítulo de libro

Título completo del libro: Educational Evaluation: 21st Century Issues and Challenges Página inicio: 139 Página final 149

Editores: Maria Ortiz and Claudia Rubio Editorial: NovaScience Publishers Lugar de publicación: New York

Autores: DE LA CABA COLLADO, MARIA ANGELES Título: Conductas de solidaridad en la escuela

ISBN: 84-344-0883-X Año de la publicación: 1999 Capítulo de libro

Título completo del libro: Psicología Moral y Crecimiento personal Página inicio: 121 Página final 138

Editores: Perez, E y Mestre, M.V Editorial: Ariel Psicología