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Cómo hacer un proyecto que no termine en el papelero?

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Academic year: 2021

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(1)

¿Cómo hacer un proyecto que no

termine en el papelero?

(2)

Objetivos

†

Definir el término

†

Establecer la perspectiva del financiador

†

Conocer los pasos necesarios para

realizar una propuesta

†

Definir la lógica de la formulación y de

realización

(3)

¿Qué es un proyecto?

† Un esfuerzo para influir en el curso de

determinados acontecimientos

† Incidir de manera organizada y formalizada para

lograr ciertos objetivos y metas

† Se traduce en la utilización de determinados

procedimientos con el objetivo de introducir organización y racionalidad a un conjunto de

actividades para el logro de determinadas metas u objetivos

(4)

¿Qué significa un proyecto?

†

Todo proyecto siempre es un

instrumento de un proyecto político

†

Su realización implica un cambio

efectivo y positivo respecto de una

situación anterior

(5)

Un proyecto

Es definitiva aquello que imaginamos,

deseamos y planeamos hacer en el

(6)

Paso 1: ¿por qué dan las personas,

fundaciones u otros organismos?

† Motivación: ¿Qué les preocupa?

† Catalizador: Estimular el

desarrollo de buenas prácticas

† Quieren buenas ideas,

innovadoras y hacen inversiones inteligentes

† Los organismos públicos dan subsidios en base a políticas

† Fundaciones privadas o

familiares otorgan en base a intereses de fundador

† Fundaciones comunitarias ( no hay aquí)

(7)

El elaborador de una propuesta

inteligente considera este proceso como

la búsqueda de un socio y no alguien

(8)

Fuentes de financiamiento de

proyectos sociales

Fuentes de financiamiento

Fuentes nacionales Fuentes internacionales

Fuentes públicas •Organismos multilaterales (BID, BM; , PNUD •Gobiernos ( Cooperación Bilateral) Fuentes Privadas •Donaciones Personales •Empresas •ONGs •Fondos de Capital Fuentes públicas Programas u áreas •Nacionales •Provinciales •Municipales Fuentes Privadas •Personas •Empresas •ONGs •Venta de Servicios

•Eventos para Recaudación •Campañas, otras

(9)

Paso 2: búsqueda

† Antecedentes en área de interés

† Ubicación geográfica de acción de la organización

† Suma de dinero que ofrecen: ¿Se ajusta a nuestra necesidad?

† Grupos de interés o poblaciones especiales

† ¿Cubre costos totales o parciales?

† Época del año que otorgan subsidios

† Fechas de presentación

† ¿A quién dirigirse?

† Disponibilidad de informe anual

† Sitios:

„ www.acf.org.uk

„ www.gdf.org.ar

(10)

Las organizaciones donantes

tienen egos

†

¿Cómo te sentirías si tu nombre está mal

escrito?

†

Las fundaciones u organismos

internacionales se sienten mal si se pide

una suma inapropiada

(11)

Paso 3: tarea a realizar

Como consumidor, compré un electrodoméstico porque

Como Director de programación, me interesó la propuesta porque

(12)

Sus argumentos de venta

†

¿Qué necesidades cubre?

†

¿Por qué es importante?

†

Singularidad

†

¿Qué pasa si no se hace nada?

(13)

A los donantes les gusta

†

Necesidad real + singularidad

†

Buena planificación

†

Otros fondos

†

Innovación y replicabilidad

†

Impacto y progresión

(14)

Paso 4: ¿cómo escribir propuestas

exitosas?

A. Introducción

B. Contexto general

• Definición del problema

C. Datos operativos

• ¿Qué harán - programa? • ¿Cómo lo harán - acciones?

D. Administración y financiamiento

E. Presupuesto

F. Evaluación

(15)

A. Introducción

†

Quién soy

†

Logros

†

Capacitación y experiencia

†

Actividades

†

Sustentabilidad actual: no más de cuarto

de página o 150 palabras

(16)

B. Contexto general: definición del

problema

†

¡¡¡IMPRESCINDIBLE!!! conecta con

intención

†

El problema conecta con el

financiador-no la solución

†

Definir el problema genera efectos

negativos e indica urgencia: máximo

media hoja o 500 palabras

(17)

¿Cómo pensar?

(18)

Definir el contexto general

†

Ubicación del proyecto

†

Problema, necesidades y oportunidades

†

Destinatarios

(19)

Un problema importante

†

Personas

†

Urgencia

†

Concreto

†

Tiene efectos negativos

†

Solucionable

(20)

C. Datos operativos: plan o programa

† Objetivo: claro conciso. Puede haber sub-objetivos u

objetivos específicos (no más de 5)

† Meta

„ ¿Qué está haciendo con respecto al problema y cuánto tiempo?

† Actividades y acciones

„ ¿Qué acciones lleva a cabo para solucionar el problema?

„ Clave: Permite la formulación de la parte de administración y

financiamiento, o sea presupuesto y cronograma

(21)

Coherencia interna del proyecto o

lógica de la formulación

Objetivo general Objetivo específico 1 Objetivo específico 2 Objetivo específico 3 Meta 1.1 Meta 1.2 Meta 1.3 Actividad1.1.1 Actividad 1.1.2 Actividad1.1.3

(22)

Coherencia interna del proyecto.

Lógica de la formulación

Problema Embarazo adolescente Causa 1 Desconocimiento Causa 2 No hay ACO

No hay educación sexual en escuelas

Falta de información en centros de salud Falta de conocimiento de las madres

(23)

D. Administración y gerenciamiento

1. Cronograma de actividades

† Relacionar las actividades con el tiempo

† Se recomienda el uso de gráficos, tablas o

diagramas

(24)

D. Administración y gerenciamiento

2. Administración

†

Simple cuando funciona una organización

†

Cuando coexisten distintas entidades ,

definir equipo de coordinación, mecanismo

de toma de decisiones (quién-

cuándo-cómo)

†

En trabajo s muy grandes: Hacer u

reglamento operativo y organigrama

(25)

D. Administración y gerenciamiento

†

Acá hay que pensar en la lógica de la

formulación y cotejarla con la lógica de la

realización para:

1. maximizar el aprovechamiento de

oportunidades mientras se realiza el proyecto

2. minimizar los riesgos, dificultades y

contingencias al mismo tiempo que se

(26)

E. Presupuesto

† Es la asignación de un valor en dinero a una idea.

† Tener siempre en cuenta estos 3 aspectos:

„ costo por actividad

„ detalle de inversión por actividad y fuente de recursos „ flujo de caja( movimiento de fondos por etapas, según

cronograma propuesto)

„ en general siempre se pide una parte por parte de la

organización que solicita los fondos, recordar concepto de socio (contrapartida)

† Anticipe la necesidad de un “ seguimiento de auditoría” por cada centavo gastado

(27)

F. Evaluación

† ¿Cómo sabremos si el problema se ha solucionado?

† ¿Qué criterio de medición fijaremos?

„ Para las acciones inmediatas o actividades:

Indicadores de proceso

„ Los beneficiarios usaron los beneficios impuestos por

las actividades: Indicadores de resultado

„ Para las actividades a largo plazo, cambios de

actitudes, situaciones viables y concretas: Indicadores de impacto

(28)

G. Otros: sustentabilidad social y

financiera

†

¿Cómo piensan que van a seguir cuando

finalice el proyecto? Si aumenta los costos

fijos, cómo van a solventarlos?

†

¿Se resolverá el problema luego del

financiamiento?

(29)

H. Otros

Los riesgos

† Internos

† Externos

Precauciones que tomamos para evitarlos: ¿cómo vamos a comunicar los resultados?

1. A la comunidad

2. Al financiador

3. A otros para compartir experiencia

(30)

Resumen (luego de la introducción)

†

¿Quiénes son?

†

¿Cuál es el problema?

†

¿Cómo?

†

¿Cuanto?

†

¡¡¡¡¡Clave!!!! no más de 400 palabras

(31)

Marco lógico

Lógica de la intervención Indicadores Medios de verificación Supuestos Objetivo general Objetivo específico Metas Actividades

(32)

Apéndice: información adicional

† Antecedentes institucionales (folletos, proyectos

previos)

† Acuerdos institucionales (proyectos de varias

organizaciones)

† Información técnica (planos, detalles de CV)

† Estudios de mercado

† Reglamento operativo

† Algunos piden referencias, otros el staff o

instalaciones existentes

Siempre piden balance y datos contables de la organización

(33)

Algunas perlitas

† La propuesta la ve primero un administrativo, luego el jefe decide.

† Papel carta A4. Times New Roman o Arial 12.

† Fácil lectura

† Pensar que debe ser fácilmente fotocopiable

† Hacer una tabla de contenido

† Ser específico y concreto (evitar la retórica vaga y cuestiones emocionales)

(34)

¿Por qué se rechazan propuestas?

† Propuestas no documentadas correctamente

† Proyecto poco interesante

† No incluye participación de los clientes

† Propuesta mal escrita

† Presupuesto poco razonable o no claro

† Proyecto mal enfocado

† Procedimientos inadecuados de evaluación

(35)

Un mensaje efectivo

† Tiene un propósito

† No solo dice , sino que demuestra

† Explica porqué lo está haciendo

† Promueve la comprensión

(36)

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