• No se han encontrado resultados

I Congreso Nacional de Gestión Ambiental en Costa Rica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "I Congreso Nacional de Gestión Ambiental en Costa Rica"

Copied!
20
0
0

Texto completo

(1)

I Congreso Nacional de Gesti

I Congreso Nacional de Gesti

ó

ó

n

n

Ambiental en Costa Rica

(2)

Un modelo educativo innovador

Un modelo educativo innovador

Combina la formación empresarial con la responsabilidad social y

ambiental

(3)

La Universidad EARTH se planteó el reto de forjar líderes preparados para guiar a la región hacia los cambios que se requieren, por medio de una educación enfocada en: Formación empresarial Producción sostenible Capacidad científica Desarrollo comunitario Ética Conservación de la biodiversidad

Las buenas prácticas ambientales en EARTH son de todos: Estudiantes Facultad Personal Visitantes Socios estratégicos

(4)

Nuestra misi

Nuestra misi

ó

ó

n

n

Formar líderes con valores éticos

para contribuir al desarrollo sostenible del

trópico húmedo y construir una sociedad

próspera y justa.

(5)

En EARTH:

Formamos líderes con una visión integral basada en

cuatro pilares básicos:

Valores éticos

Conciencia y compromiso social y ambiental

Mentalidad empresarial

(6)

En EARTH:

1.

Innovamos en procesos de investigación aplicada a favor del

desarrollo sostenible y la humanidad.

2.

Protegemos la biodiversidad, desarrollamos técnicas de

producción sostenible y promovemos prácticas de uso

racional - creativo de recursos naturales.

3.

Generamos un impacto positivo en los campos agrícola y

forestal.

4.

Promovemos una filosofía de respeto por el ambiente y ética

social en el uso de nuestras instalaciones, manejo de

(7)

Algunos logros obtenidos durante nuestros 18 años de trabajo:

Producir papel de banano a partir

de fibras naturales y papel de desecho.

Reforestar la vega de los ríos para prevenir la

contaminación química.

Reciclar el plástico y las cuerdas utilizados

en la producción bananera.

Reducir el uso de agroquímicos en la producción

bananera para la fertilización, control de plagas y poscosecha.

Implementar un Programa de Uso Racional de los

Recursos reconocido en 3 ocasiones por el Programa “Bandera Azul Ecológica”.

Cristalizar proteínas para la búsqueda de una cura para

la enfermedad del Mal de Chagas, a partir de la utilización de biodiversidad.

Generar biogás como combustible y fuente de

electricidad.

Proyectar estas prácticas y la política ambiental

institucional a las comunidades aledañas a través de nuestros colaboradores y sus familias, y nuestro Programa de Desarrollo Comunitario.

(8)

Dos ejemplos de programas implementados

Dos ejemplos de programas implementados

en EARTH

(9)

Programa

Programa

de Uso Racional de los

de Uso Racional de los

Recursos

(10)

El Programa de Uso Racional de Recursos promueve una cultura de

respeto y conciencia ambiental entre la comunidad de EARTH, para que

la operación del campus genere el menor impacto negativo posible en

su entorno.

Esta iniciativa está constituida por cuatro componentes:

Bandera Azul Ecológica Manejo y Gestión del Recurso Hídrico Gestión y Uso Eficiente del Recurso Energético y Programa de Gestión de Energía Manejo Integrado de Desechos

(11)

Manejo Integrado de Desechos

Separación de desechos en la fuente en todo el campus.

Clasificación final en el Centro de Recuperación de Materiales Secundarios. Producción de abonos orgánicos: bokashi y compost

Producción de papel reciclado a partir de fibras naturales (banano, piña)

(12)

Difusión en el uso de biodigestores

y capacitación a las comunidades en el tema de generación de biogás y, por ende, de energía.

Operación de una planta de

generación de energía a partir de biogás.

Iluminación eficiente.

Implementación de medios de

transporte eléctricos.

Investigación para uso de

biocombustibles.

Gestión y uso eficiente del recurso energético

y Programa de Gestión de Energía

(13)

Manejo y Gestión del Recurso Hídrico

Mantenimiento preventivo y control de calidad de agua para consumo

humano.

Control de indicadores biológicos de los ríos en EARTH. Uso de biodigestores para la descontaminación de

aguas residuales.

Bandera Azul Ecológica

EARTH ha sido reconocida con este galardón, por tres años consecutivos por sus prácticas en el uso racional de los recursos.

(14)

Programa de neutralidad de carbono

(15)

1.568

toneladas

16.845

toneladas

Capacidad de fijaci

Capacidad de fijaci

ó

ó

n y almacenamiento total

n y almacenamiento total

de carbono en el

de carbono en el

campus

campus

de

de

G

G

ú

ú

acimo

acimo

Diferencia +

Diferencia +

15.277 toneladas

de dióxido de carbono

(16)

EARTH

EARTH

en puesto

en puesto

3

3

de ranking verde

de ranking verde

Realiza su selección basándose en

investigación y

análisis de expertos, así como consulta de otros rankings para obtener un panorama completo de las

actividades ecológicas en los campus del mundo.

Revista electrónica internacional que destacó a la

Universidad EARTH por su compromiso con el desarrollo sostenible y la promoción del aprendizaje experiencial entre los estudiantes como vía para mejorar sus comunidades y el entorno ambiental. Maryland (EUA) University of Maryland 15 Glasgow (Escocia) Glasgow University 14 Michigan (EUA) Aquinas College 13 Connecticut (EUA) Yale University 12 Vermont (EUA) Green Mountain College

11

Leeds (Reino Unido) University of Leeds 10 Massachusetts (EUA) Tufts University 9 California (EUA) California State University at Chico

8

Columbia Británica (Canadá) University of British Columbia

7 Massachusetts (EUA) Harvard University 6 Ohio (EUA) Oberlin College 5 Washington (EUA) The Evergreen State College

4 Costa Rica Costa Rica Universidad EARTH Universidad EARTH 3 3 Vermont (EUA) Middlebury College 2 Maine (EUA) College of the Atlantic

1

Ubicación Institución

(17)

Modelo comercial de EARTH

Modelo comercial de EARTH

El modelo comercial de la El modelo comercial de la Universidad comprende el Universidad comprende el desarrollo, la producci desarrollo, la produccióón y n y la comercializaci la comercializacióón de n de productos y servicios productos y servicios propios. propios.

(18)

Desarrollo de productos con conciencia

y valor ambiental y social.

No comercializamos productos,

compartimos sueños y esperanzas.

a) Investigación y desarrollo de nuevos mercados para productos naturales y orgánicos marca EARTH University.

b) Intercambio educativo que lleva a pasantes de

EARTH a Whole Foods. c) Comercio justo para la Universidad y pequeños productores nacionales.

d) Paga precio justo y con transparencia.

Con ellos hemos iniciado nuevos retos:

Producción de mango Producción de piña

(Ejecutada con la Fundación Asoproagroin)

Una alianza

Una alianza

ú

ú

nica con

nica con

Whole

(19)

Los bananos marca EARTH

obtuvieron el Primer sello

Whole

Trade Guarantee

otorgado por

Whole Foods Markets

, en

reconocimiento a nuestras prácticas

de producción social y

ambientalmente responsable.

El

Whole Trade Guarantee

fortalece

la producción sostenible y el

comercio justo en los países del

trópico.

La producción bananera de EARTH

cuenta con una serie de prácticas

para reducir el impacto sobre el

ambiente y las personas que forman

parte del proceso.

(20)

Los ejemplos presentados en Uso Racional de

Los ejemplos presentados en Uso Racional de

los Recursos y pr

los Recursos y pr

á

á

cticas de producci

cticas de producci

ó

ó

n

n

comercial social y ambientalmente responsables

comercial social y ambientalmente responsables

constituyen dos muestras claras de que la

constituyen dos muestras claras de que la

sostenibilidad

Referencias

Documento similar

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

El nuevo Decreto reforzaba el poder militar al asumir el Comandante General del Reino Tserclaes de Tilly todos los poderes –militar, político, económico y gubernativo–; ampliaba

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

El objetivo de estas convocatorias es impulsar la puesta en marcha de proyectos orientados a la mejora de la calidad de la do- cencia por medio de la integración de las

[r]

A partir de los resultados de este análisis en los que la entrevistadora es la protagonista frente a los entrevistados, la información política veraz, que se supone que

[r]

Siguiendo esta lógica, se articularon de forma sistémica métodos empíricos de corte cualitativo y cuantitativo, permitiendo la complementación y el nivel de profundidad de los