Propuesta didáctica para la enseñanza del concepto célula a partir de su historia y epistemología [recurso electrónico]

EL VALOR PEDAGÓGICO DE LOS OBSTÁCULOS EL SURGIMIENTO DE LA TEORIA CELULAR INTERACCIÓN POBLACIÓN DE ESTUDIO Y ACERCAMIENTO AL ELABORACIÓN DEL INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCION DE SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS OBTENIDOS CON ANÁLISIS PLAN DE ESTUDIOS DEL REAL COLEGIO SAN REVISIÓN Y ANÁLISIS DE TEXTOS ESCOLARES CON LOS CUALES CONCLUSIONES REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS