EL ADN Y LA INGENIERIA GENÉTICA EN NUESTRAS VIDAS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En 1980 se le inyectó a un ratón la hormona del crecimiento humano logrando un crecimiento considerable. Este fue considerado el primer animal transgénico.
Actualmente, se modifican genéticamente otros tipos de animales, como por ejemplo, el ganado vacuno para producir leche con mayor valor nutricional. También se produce animales transgénícos para obtener proteínas de importancia farmacéutica.
Para dialogar:
¿Cómo varia el ADN del ratón?
¿Cuáles son los efectos de las aplicaciones de la ingeniería genética?
¿De qué manera el estudio de la genética ha beneficiado al desarrollo de la humanidad?
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS Y VARIABLES
Discuten y escriben una posible respuesta o hipótesis al problema planteado y los anotan en papelotes para su próxima socialización.
Variable independiente: El ADN - INGENIERIA GENÉTICA.
Variable dependiente: Gen y nucleótidos, genoma humano.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE INDAGACIÓN:
• Nos preguntamos ¿Cómo podemos solucionar el problema planteado?
• 0rganizan la información y anotan sus actividades en el siguiente cuadro:
¿Cuál es el problema a
indagar?
¿Cuáles son las hipótesis planteadas?
¿Que
actividades o tareas
realizarán?
¿Que fuentes de información
usan?
¿En que fechas lo realizan?
RECOJO DE DATOS Y ANALISIS DE INFORMACIÓN
Socializamos la información recogida y la compartimos entre todos los integrantes del salón.
EL ADN
Composición y estructura Química, el ADN está formado por unas moléculas que son los nucleótidos. Existen cuatro tipos distintos: Adenina - Timina – Guanina - Citosina. Se van uniendo en larguísimas cadenas (varios miles).
Propiedades
1. El ADN controla todas las funciones celulares, al "regular la expresión" de la información biológica mediante el control de la síntesis de proteínas.
ADN ARN PROTEÍNAS
Todos los seres vivos estamos formados por células. Cada célula del ser humano contiene 23 pares de cromosomas, dentro do los cuales se encuentran los genes.
Un gen es un segmento de ADN que
contiene información para una
determinada característica, como el color
de los ojos, el tipo de polo, el color de la
piel, etc
El ADN o ácido desoxirribonucleico es un tipo de ácido nucleico que forma parte de todas las células.
Contiene la información genética usada en el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos conocidos y de algunos virus.
Infórmate: La prueba de ADN consiste en comparar las secuencias de ADN de un hijo con el supuesto padre. Es la manera más precisa y concluyente de
determinar la paternidad.
La genética
La genética estudia la transmisión de la herencia biológica de generación en generación, a través de los genes.
EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO
La función del sistema nervioso es coordinar y dirigir todas las actividades voluntarias e involuntarias del cuerpo.
El sistema nervioso recibe, transporta y analiza información, Y ordena una respuesta adecuada del cuerpo ante cualquier suceso del entorno o estímulo.
Se divide en sistema nervioso central (SNC), constituido por el encéfalo y la médula espinal, y el sistema nervioso periférico (SNP), conformado por fibras nerviosas llamadas nervios que llevan los mensajes a todo el cuerpo. Ambos se encuentran conectados y funcionan coordinadamente.
El sistema nervioso Central: Está formado por el encéfalo y la médula espinal.
El sistema nervioso central procesa la información que recibe del cuerpo. Controla los actos voluntarios,
"comandados" por el
cerebro, y los actos, involuntarios, como los latidos del corazón.
El sistema nervioso Periférico: Está formado por los nervios.
El sistema nervioso periférico lleva la información del medio externo o interno hacia los distintos órganos del sistema nervioso central, así como la "respuesta"
que estos elaboran frente a los estímulos.
La neurona:
El tejido nervioso está formado principalmente por células llamadas neuronas. Estas son células especializadas en la recepción y transmisión de los impulsos nerviosos que regulan y coordinan las funciones del cuerpo. Tienen tres partes: dendritas, cuerpo neuronal o soma y axón o eje cilíndrico. Las dendritas de la neurona reciben el estímulo y este se transforma en un impulso nervioso que recorre todo el axón (100 mis).
El impulso nervioso llega a la zona terminal del axón y provoca la liberación de proteínas sintetizadas por la neurona.
Las proteínas se liberan en el espacio sináptico y "encajas", exactamente con los receptores de la neurona siguiente, excitándola, transmitiendo así el impulso nervioso.
La sinapsis:
Es la transmisión del impulso nervioso entre dos neuronas. Se realiza a través de las dendritas de la siguiente manera:El sistema nervioso central (SNC)
El sistema nervioso central se encarga de analizar y procesar la información que llega a las neuronas, procedente de los órganos receptores, y de ordenar una respuesta adecuada para que la ejecuten los órganos efectores. Está formado por el encéfalo y la médula espinal.
El encéfalo: Controla todo el funcionamiento del cuerpo de manera voluntaria e involuntaria. También es el órgano del pensamiento y del razonamiento.
Cerebro: Realiza funciones voluntarias. En la corteza, se analizan, procesan y elaboran órdenes motoras voluntarias. Es responsable del aprendizaje, el lenguaje, la creatividad, la voluntad, la memoria, el pensamiento y la interpretación.
Tálamo: Filtro de la información sensorial para prestar atención solo a lo importante y actuar rápidamente.
Hipotálamo: Controla funciones involuntarias, como la ingestión de alimentos, la temperatura corporal y la presión sanguínea. Influye en el sistema endocrino.
Bulbo raquídeo: Controla funciones vitales como eI latido del corazón, la respiración, la deglución, la dilatación y la contracción de vasos sanguíneos, etc.
Es el centro de control de todos los procesos involuntarios relacionados con el funcionamiento del cuerpo.
Cerebelo: Controla funciones involuntarias imprescindibles para la vida.
Mantiene el equilibrio y la coordinación de movimientos voluntarios. Controla la postura corporal y recibe información de los ojos y de los oídos.
La médula espinal: Es un largo cordón nervioso que se encuentra en el interior de la columna vertebral, protegido por las vértebras y las meninges. En cada lado de la médula nacen los nervios que llegan a todos los órganos del cuerpo. La médula espinal tiene dos funciones importantes:
Es la vía de comunicación entre el encéfalo y los órganos del cuerpo.
Es el centro de muchos actos involuntarios llamados actos reflejos.
Una lesión en la médula espinal puede producir parálisis, es decir, pérdida de movimiento de las extremidades.
¿Sabias que ... ?
Las meninges son tres membranas que protegen el sistema nervioso central dentro del cráneo (encéfalo) y la columna vertebral (médula espinal).
Las meninges son la protección biológica ante el ingreso de
sustancias y microorganismos y la protección mecánica, porque
dentro circula el líquido cefalorraquideo que amortigua golpes y nutre
la mielina.
Ingresan a este enlace sobre del sistema nervioso y después responden:
https://www.youtube.com/watch?v=krqempHBRAc
a) ¿Qué partes tiene el sistema nervioso central?
b) ¿Cuáles son las funciones del cerebro?
e) ¿Cuáles son las funciones de la médula espinal?
d) ¿Qué son las meninges? ¿Qué función realizan?
Enfermedades que afectan al sistema nervioso
El sistema nervioso es uno de los más susceptibles a las enfermedades, puesto que no solo lo afectan enfermedades de tipo orgánico sino también dolencias de tipo psíquico, como las ansiedades, el estrés, la depresión, las fobias, el pánico, la neurastenia, la psicosis, etc.
Cuidar el sistema nervioso a veces no resulta tan fácil, ya que sus funciones son complejas y en ellas intervienen muchos factores. Sin embargo, con adecuados hábitos de descanso y nutrición es posible mantenerlo en buen estado.
Algunas de las enfermedades más comunes que afectan al sistema nervioso son:
La epilepsia
La epilepsia está considerada como una enfermedad crónica por presentar uno o varios trastornos neurológicos, que se manifiestan mediante convulsiones recurrentes qué suelen dejar consecuencias neurobiológicas, cognitivas y psicológicas.Las causas de esta enfermedad son múltiples: lesiones cerebrales de cualquier tipo, traumatismos craneales, tumores, secuelas de la meningitis, asi como una predisposición de origen genético a padecer estas crisis. Las personas con esta enfermedad necesitan medicación, un tratamiento especial y mantener un cuidado riguroso para evitar accidentes cuando tienen las llamada crisis convulsivas.
Poliomelítis
Es una enfermedad viral que afecta a las células motoras de la medula espinal o del tronco cerebral; por lo general es contraída en la niñez, dejando secuelas profundas, como la invalidez.
Para evitar contraer la polio se debe recibir la vacuna contra dicha enfermedad.
Alzheimer
Es una enfermedad neurodegenerativa, que presenta deterioro del conocimiento y trastornos conductuales.
Se caracteriza por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian
El cuidado del sistema nervioso.
Es beneficioso consumir una dieta equilibrada, basada en alimentos que contengan sales minerales, como el pescado, mariscos, papas, plátanos, etc., ya que son ricos en fósforo y favorecen el impulso nervioso.
El descanso y el sueño son importantes porque a través de ellos se recobran las energías, permitiendo que el cerebro regule su actividad neuronal.
El juego ayuda a que nos relajemos, evitando de esta manera el estrés.
Como vemos, si tomamos en cuenta estos tres consejos, mantendremos una vida tranquila y saludable
Un estudiante debe dormir un promedio de 10 horas, ya que su actividad física e intelectual lo demanda.
