7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
PÁGINA 132
Cuando necesitamos expresar unidades incompletas o partes de la
uni-dad, además de los números decimales utilizamos las fracciones. Estas
nos permiten expresar porciones de un todo dividido en partes y realizar
cálculos con esas porciones.
En cursos superiores comprobarás que el conocimiento de las fracciones
te abrirá puertas para avanzar en el aprendizaje de las matemáticas.
1
¿Qué parte de la bollería (rosquillas y cruasanes) ocupan las rosquillas? ¿Y loscruasanes?
Rosquillas 8 = Cruasanes 8 =
2
¿Cuántas rosquillas ha cogido el aprendiz? ¿Qué fracción de las rosquillas haco-gido? ¿Qué fracción del total de los bollos?
El aprendiz ha cogido 6 rosquillas.
Ha cogido = = 8 Un sexto de las
rosquillas.
Ha cogido = = 8 La décima parte de
los bollos.
3
Ana compra de las rosquillas y de los cruasanes. ¿Cuántos bollos se lleva?Dos tercios de las rosquillas son dos bandejas, es decir, 24 rosquillas.
Dos tercios de los cruasanes son 8 de cada bandeja (dos columnas), es decir, 16 cruasanes.
En total se lleva 24 + 16 = 40 bollos.
PÁGINA 133
ANTES DE COMENZAR, RECUERDA
1
¿Qué parte de la tarta queda?Se ha consumido de la tarta.
Quedan de 2 tarta. 3
1 3 2
3 2
3
1 10 2 20 6 60
° § ¢ § £
6 bollos de 60. 2 filas de 20 filas. una parte de 10 partes.
° § ¢ § £
1 6 2 12 6 36
° § ¢ § £
6 rosquillas de 36. 2 filas de 12 filas. una parte de 6 partes.
° § ¢ § £
2 5 24 60 3
5 36 60
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
2
¿Cuánto suman la fracción consumida y la no consumida?Suman , es decir, la tarta completa.
3
¿Cuáles de estas fracciones expresan la porción de ovejas del rebaño?:Ocho ovejas de diez animales 8
Cuatro parejas de 5 parejas 8
4
Encierra en un círculo las fracciones menores que la unidad; en un cuadradolas mayores que la unidad, y tacha las iguales a la unidad.
5
Ordena de mayor a menor las fracciones siguientes:< < < < < <
6
Calcula el cociente decimal, exacto o periódico:a) 4 : 5 b) 3 : 8 c) 5 : 9 d) 5 : 11
a) 4 : 5 = 0,8 b) 3 : 8 = 0,375
c) 5 : 9 = 0,555… = 0,
)
5 d) 5 : 11 = 0,454545… = 0,45)
7 3 7 5 7 6 6 6 4 5 3 5 1 5
1 5 7 6 4 5 7 3 7 5 6 6 3 5
7 6 7
10 4
3 7
7 5
8 2
5 5
3 3
3
7 6 7 10 4 3 7 7 5 8 2 5 5 3 3 3
4 5
8 10
6 8 4 5 3 10 8 10 3 5
3 3
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
PÁGINA 134
1
Escribe la fracción que representa la parte coloreada en cada figura:a) b) c) d) e) f )
2
Representa las fracciones siguientes:a) b) c) d)
a) b)
c) d)
3
Escribe una fracción para indicar la cantidad de pizza que ha comprado cada uno:Él 8 Ella 8
4
Indica, para cada fracción, si es menor, igual o mayor que la unidad:a) b) c) d) e) f) 5
6 3
3 8
5 6
6 3
2 2
7
5 4 4
4
5 8 3
4
1 3 3
5
5 8 3
4 1
3 3
5
4 9 3
8 5
12 1
4 2
3 1
6
f) e)
d)
c) b)
a)
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
a) < 1 b) > 1 c) = 1
d) > 1 e) = 1 f ) < 1
PÁGINA 135
5
Calcula mentalmente.a) de 8 b) de 12 c) de 20
de 8 de 12 de 20
d) de 18 e) de 14 f) de 40
de 18 de 14 de 40
a) de 8 = 2 b) de 12 = 4 c) de 20 = 4
de 8 = 6 de 12 = 8 de 20 = 12
d) de 18 = 3 e) de 14 = 2 f ) de 40 = 5
de 18 = 15 de 14 = 4 de 40 = 25
6
Calcula.a) de 15 b) de 12 c) de 21
d) de 30 e) de 30 f) de 24
g) de 48 h) de 72 i) de 85
a) (15 : 5) · 2 = 6 b) (12 : 4) · 3 = 9 c) (21 : 7) · 3 = 9 d) (30 : 3) · 2 = 20 e) (30 : 5) · 4 = 24 f ) (24 : 8) · 3 = 9 g) (48 : 4) · 3 = 36 h) (72 : 3) · 2 = 42 i) (85 : 5) · 3 = 51
7
Opera.a) de 384 b) de 715 c) de 483
a) 384 : 4 = 96 b) (715 : 5) · 3 = 429 c) (483 : 7) · 5 = 345
5 7 3
5 1
4
3 5 2
3 3
4
3 8 4
5 2
3
3 7 3
4 2
5
5 8 2
7 5
6
1 8 1
7 1
6
3 5 2
3 3
4
1 5 1
3 1
4
5 8 2
7 5
6
1 8 1
7 1
6
3 5 2
3 3
4
1 5 1
3 1
4
5 6 3
3 8
5
6 6 3
2 2
7
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
8
De una caja de 24 bombones se ha consumido 1/6.¿Cuántos bombones se han consumido? ¿Cuántos quedan?
Consumido 8 de 24 = 24 : 6 = 4 bombones
Quedan 8 24 – 4 = 20 bombones
9
En mi clase, entre chicos y chicas, somos 27. Las chicas representan los 4/9 del total. ¿Cuántos chicos y cuántas chicas hay en clase?Chicas 8 de 27 = (27 : 9) · 4 = 12
Chicos 8 27 – 12 = 15
10
En un campamento internacional de verano hay 280 campistas, de los que 3/7son españoles. ¿Cuántos españoles hay en el campamento?
de 280 = (280 : 7) · 3 = 120
Hay 120 españoles.
11
De las 40 bolas que hay en un frasco, 3/10 son rojas. ¿Cuántas bolas rojas hay?de 40 = (40 : 10) · 3 = 12
En el frasco hay 12 bolas rojas.
12
¿Cuánto cuesta 1/4 kg de boquerones? ¿Y 3/4 kg de merluza?de 5,40 = 5,40 : 4 = 1,35
de 13 = (13 : 4) · 3 = 9,75
Un cuarto de kilo de boquerones cuesta 1,35 €. Tres cuartos de kilo de merluza cuestan 9,75 €.
PÁGINA 136
13
Expresa en forma de fracción y en forma decimal el número representado en cadacaso:
3 4 1 4
Boquerón 5,4 €/kilo
Merluza
13€/kilo
3 10 3 7
4 9
1 6
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
a)
b)
c)
d)
a) = 0,5 b) = 0,25 c) = 0,75 d) = 0,6
14
Copia y completa con un número decimal.a) = 1 : 8 = ... b) = 7 : 9 = ...
c) = 3 : 10 = ... d) = 5 : 12 = ...
a) = 1 : 8 = 0,125 b) = 7 : 9 = 0,
)
7c) = 3 : 10 = 0,3 d) = 5 : 12 = 0,41
)
615
Divide y expresa en forma decimal.a) b) c) d)
e) f) g) h)
a) = 1 : 2 = 0,5 b) = 2 : 2 = 1
c) = 3 : 2 = 1,5 d) = 4 : 2 = 2
e) = 1 : 5 = 0,2 f ) = 2 : 5 = 0,4
g) = 3 : 5 = 0,6 h)4 = 4 : 5 = 0,8 5
3 5
2 5 1
5
4 2 3
2
2 2 1
2
4 5 3
5 2
5 1
5
4 2 3
2 2
2 1
2
5 12 3
10
7 9 1
8
5 12 3
10
7 9 1
8
3 5 3
4 1
4 1
2
0 1
0 0,7 0,8 1
0 0,2 0,3 1
0 1
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
16
Pasa a forma decimal.a) b) c) d)
e) f) g) h)
a) = 0,375 b) = 1,25
c) = 7 : 10 = 0,7 d) = 5 : 2 = 2,5
e) = 0,
)
6 f ) = 0,16)
g) = 5 : 6 = 0,8
)
3 h) = 4 : 9 = 0,)
4PÁGINA 137
17
Copia, completa y compara cada pareja de fracciones:a) = 2 : 3 = ... b) = 2 : 7 = ...
= 3 : 4 = ... = 3 : 11 = ...
a)
>
b)
>
18
Transforma en número decimal y compara.a) y b) y c) y d) y
a) > b) > c) = d) > 7 13 6 11 ° § § ¢ § § £ 6
— = 0,
)
54 117
— = 0,538… 13 6 9 2 3 ° § § ¢ § § £ 2 — = 0,
)
63 6 — = 0,
)
69 5 7 3 4 ° § § ¢ § § £ 3
— = 0,75 4 5
— = 0,714… 7 1 2 5 9 ° § § ¢ § § £ 1 — = 0,5
2 5 — = 0,
)
59 7 13 6 11 6 9 2 3 5 7 3 4 5 9 1 2 3 11 2 7 ° § § ¢ § § £ 2
— = 2 : 7 = 0,2857… 7
3
— = 3 : 11 = 0,2727… 11 2 3 3 4 ° § § ¢ § § £ 2
— = 2 : 3 = 0,
)
6 33
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
19
Ordena de menor a mayor en cada caso:a)
b)
a) < < <
b) < < <
20
Expresa con una fracción y con un número decimal el valor representado en cadaregleta:
= 0,1 = 0,4 = = 0,5 = 0,9
21
Expresa en forma de fracción.a) 0,1 b) 0,3 c) 0,5
d) 1,4 e) 1,5 f) 1,9
g) 0,01 h) 0,23 i) 1,11
a) 0,1 = b) 0,3 = c) 0,5 = =
d) 1,4 = = e) 1,5 = = f ) 1,9 =
g) 0,01 = h) 0,23 = i) 1,11 = 111 100 23
100 1
100
19 10 3
2 15 10 7
5 14 10
1 2 5 10 3
10 1
10
9 10 1
2 5 10 4
10 1
10
1 0
1 0
1 0
1 0
4 10 1 3 2 7 3 11
3 5 3 7 2 5 2 7
3 11 4 10 2 7 1 3
3 7 2 7 3 5 2 5
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
PÁGINA 139
1
Busca, entre estas, tres pares de fracciones equivalentes.= = =
2
Di si son equivalentes las fracciones de cada pareja hallando su valor numérico:a) y b) y
c) y d) y
a) = = 8 Son equivalentes.
b)
No son equivalentes.
c) = = = = 8 Son equivalentes.
d)
No son equivalentes.
3
Busca tres pares de fracciones equivalentes.= = = 9
12 6 8 10
18 5 9 5
15 1 3
10 18 5 7 9 12 5 15 6 8 5 9 1 3 2 5
° § § ¢ § § £ 2 — = 0,
)
63 4 — = 0,
)
49
6 9 2 · 3 3 · 3 2
3 4 : 2 6 : 2 4
6
° § § ¢ § § £ 1
— = 0,25 4 3
— = 0,375 8
6 10 3 · 2 5 · 2 3
5
4 9 2 3 6
9 4 6
3 8 1 4 6
10 3 5
3 6 1 2 6
8 3 4 4
6 2 3
3 6 3
4 4
6
6 8 2
3 1
2
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
4
Copia, completa y observa que se obtiene siempre el mismo resultado.= 3 : 2 =
= = : = = = : =
= 3 : 2 = 1,5
= = 6 : 4 = 1,5 = = 9 : 6 = 1,5
5
Copia y completa para obtener fracciones equivalentes.a) = = b) = =
c) = = d) = =
a) = b) = c) = d) =
6
Escribe, en cada caso, dos fracciones equivalentes:a) b) c) d)
Respuesta abierta. Por ejemplo:
a) = = = b) = = =
c) = = = d) = = =
7
Simplifica.a) 8 dividiendo entre 5.
b) 8 dividiendo entre 2 y, después, entre 5.
a) = b) = =
8
Simplifica cada una de estas fracciones:a) b) c) d)
e) f) g) h)13
26 33
22 21
28 10
18
9 12 5
10 3
6 6
8
2 3 10 15 20 30 3
4 15 20
20 30 15 20
6 8 3 4 9 12 18 24 30
40 6 8 3 4 15 20
20 30 6 9 4 6 2 3 10
40 3 12 2 8 1 4
18 24 15
20 2
3 1
4
6 10 18 30 9
15 18 30 3
15 1 5 2
10 1 5
18 : 30 : 3 18
30 18 : 2
30 : 2
18 30
1 · 5 · 3 1
5 1 · 2
5 · 2
1 5
9 6 3 · 3 2 · 3 6
4 3 · 2 2 · 2 3 2
3 · 3 2 · 3 3 · 2
2 · 2 3 2
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
a) = b) = c) = d) =
e) = f ) = g) = h) =
9
Calcula, en cada caso, la fracción irreducible:a) b) c) d)
e) f) g) h)
a) b) c) d)
e) f ) g) h)
PÁGINA 140
10
Comprueba si son equivalentes, teniendo en cuenta que los productos cruzadosdeben ser iguales.
a) y b) y c) y
d) y e) y f) y
a) ? , porque 1 · 4 ?3 · 2. b) = , porque 2 · 15 = 30 = 6 · 5.
c) = , porque 4 · 9 = 36 = 6 · 6. d) ? , porque 6 · 11 ? 8 · 9.
e) ? , porque 2 · 40 ?3 · 12. f ) = , porque 20 · 36 = 720 = 30 · 24.
12
Calcula el término desconocido en cada caso:a) = b) = c) =
d) = e) = f) =
g) = h) = i) =
j) = k) = l) = 20
7
Soluciones a las actividades de cada epígrafe
a)x= = 6 b)x= = 10 c)x= = 6
d)x= = 3 e)x= = 3 f )x= = 12
g)x= = 10 h)x= = 7 i) x= = 35
j) x= = 15 k)x= = 15 l) x= = 140
PÁGINA 141
1
Un empleado gana 1 800€al mes y dedica tres décimas partes a pagar la hipote-ca del piso. ¿Cuánto paga mensualmente de hipotehipote-ca?de 1 800 = (1 800 : 10) · 3 = 540
Destina a la hipoteca 540 €mensuales.
2
Un empleado paga 540€ mensuales por la hipoteca de su vivienda, lo que lesupone las tres décimas partes de su sueldo. ¿Cuánto gana al mes?
del sueldo 8 540 €
del sueldo 8 540 : 3 = 180 € del sueldo 8 180 · 10 = 1 800 € Al mes gana 1 800 €.
10 10 1 10
3 10
3 10
21 · 20 3 9 · 40
24 12 · 20
16
7 · 30 6 2 · 35
10 12 · 20
24
6 · 10 5 2 · 18
12 15 · 4
20
4 · 12 8 5 · 8
4 10 · 3
5