Unidad de Aprendizaje N°1:
Unidad de Aprendizaje N°1:
Elementos dibujo técnico.
Elementos dibujo técnico.
Aprendizajes Esperados
Aprendizajes Esperados
1.1. Elabora productos cartográficos, medianElabora productos cartográficos, mediante técnicas de dibujo manual, a pte técnicas de dibujo manual, a partir de la informaciónartir de la información obtenida en terreno y las normas de dibujo técnico, comunicando los resultados de manera obtenida en terreno y las normas de dibujo técnico, comunicando los resultados de manera efectiva.
efectiva.
1.
OBJETIVOS.
1.
OBJETIVOS.
El objetivo de esta actividad es:
El objetivo de esta actividad es:
-- Aplicar los conceptos de dibujo técnico, para Aplicar los conceptos de dibujo técnico, para dibujar vistas de figuras.dibujar vistas de figuras.
2.
2. ANTECEDENTES
ANTECEDENTES GENERALES
GENERALES
NOCIONES DE DIBUJO TÉCNICO
NOCIONES DE DIBUJO TÉCNICO
1. El1. Elsistema diédricosistema diédricode representación surge por la necesidad de representar elementosde representación surge por la necesidad de representar elementos
tridimensionales en el papel, haciendo que las líneas de proyecc
tridimensionales en el papel, haciendo que las líneas de proyecc ión que parten de la figura aión que parten de la figura a representar, formen 90º con el plano de proyección.
representar, formen 90º con el plano de proyección. 2. Este sistema de representación utiliza planos de proyecc
2. Este sistema de representación utiliza planos de proyecc ión (6 planos de proyección).ión (6 planos de proyección). 3. En él se representan
3. En él se representan lo que se conoce como vistas de la lo que se conoce como vistas de la pieza.pieza. 4. Las vistas van acotadas o dimensionadas, siendo esta un tipo de
4. Las vistas van acotadas o dimensionadas, siendo esta un tipo de representación válida para larepresentación válida para la fabricación de la pieza.
fabricación de la pieza.
5. A primera vista no nos proporciona una información directa y
Figura N°1 Vistas diédricas. Sistema europeo.
Figura N°1 Vistas diédricas. Sistema europeo.
Figura N°2 Sistema Europeo
Figura N°2 Sistema Europeo
Figura N°3 Proyección sistema europeo
Figura N°3 Proyección sistema europeo
En el sistema europeo de En el sistema europeo de proyección, la pieza se proyección, la pieza se coloca por encima del plano coloca por encima del plano horizontal y por delante del horizontal y por delante del vertical, lo que se denomina vertical, lo que se denomina PRIMER CUADRANTE.
PRIMER CUADRANTE.
Figura N°4
Figura N°4 Proyección de
Proyección de las caras
las caras
de la figura,
de la figura,
Se proyectan las aristas de la pieza Se proyectan las aristas de la pieza Sobre los planos horizontal y Sobre los planos horizontal y vertical.
El objetivo del sistema diédrico para representación de piezas, e
El objetivo del sistema diédrico para representación de piezas, e s pasar de las tres s pasar de las tres dimensiones adimensiones a dos dimensiones, en esta situación nos olvidamos de la pieza y nos quedamos solamente con sus dos dimensiones, en esta situación nos olvidamos de la pieza y nos quedamos solamente con sus vistas diédricas (Figura N°5).
vistas diédricas (Figura N°5).
Sin embargo estas vistas todavía están proyectadas sobre dos planos que forman 90°
Sin embargo estas vistas todavía están proyectadas sobre dos planos que forman 90° entre sí. Paraentre sí. Para pasarla
pasarla a dos dimensiones, lo que hacemos es girar el plana dos dimensiones, lo que hacemos es girar el plano horizontal 90°, tomando como eje deo horizontal 90°, tomando como eje de giro la línea de tierra
giro la línea de tierra (recta de intersección de ambos planos), hasta que coincida con el (recta de intersección de ambos planos), hasta que coincida con el planoplano vertical (Figura N°6). vertical (Figura N°6).
Figura N°5
Figura N°5
Figura N°6
Figura N°6
En el siguiente ejemplo, solo se consideran dos planos de proyección, sin embargo se podrían que En el siguiente ejemplo, solo se consideran dos planos de proyección, sin embargo se podrían que la pieza está situada dentro de una
la pieza está situada dentro de una habitación por lo que dicha phabitación por lo que dicha pieza se ieza se podría proyectar sobre laspodría proyectar sobre las cuatro paredes y sobre el
cuatro paredes y sobre el techo y el suelo, con lo techo y el suelo, con lo cual tendríamos seis vistas diédricas.cual tendríamos seis vistas diédricas.
En la realidad se deben dar las vistas diédricas necesarias de una pieza, además de definir las En la realidad se deben dar las vistas diédricas necesarias de una pieza, además de definir las dimensiones, materiales, calidades de las superficies y tolerancias entre otros elementos ( Figura dimensiones, materiales, calidades de las superficies y tolerancias entre otros elementos ( Figura N°7
Figura N°7 Vistas en alzado y
Figura N°7 Vistas en alzado y
planta.
planta.
Figura N°8
Figura N°9
Figura N°9
Sistema
Sistema
Americano.
Americano.
La diferencia que existe entre
La diferencia que existe entre ambos sistemas, es que el Americano, coloca la ambos sistemas, es que el Americano, coloca la pieza por debajo delpieza por debajo del plano horizontal y
plano horizontal y por detrás del plano vertical por detrás del plano vertical (Figura (Figura N°10)N°10)
Figura
Figura N°
N° 10
10
Figura
Figura N°
N° 11
11 Proyección
Proyección sobre
sobre el
el
Plano horizontal.
Figura N° 12
Figura
Figura N°
3.
3.
EJERCICIOS
EJERCICIOS RESUELTOS
RESUELTOS
SISTEMASISTEMA EUROPEOEUROPEO SISTEMASISTEMA AMAMERERIICCAANNOO
Una vez
Una vez rreeaalilizzaaddaassllaassseseiiss pprroyoyeecccciioonneses oorrttooggoonnaalleses sobresobre llaass carascarasddeell cubo,
a obtener e
a obtener ell ddesesaarrrroolllloo ddeell cubo, que como puedecubo, que como puede aaprpreecciiaarrsese enen llaass f f iigurguraass,,
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es ddiif f eerreennttee segúnsegún eell ssiisstteemmaa uuttiliilizzaaddoo..
SISTEMA
SISTEMA
EUROPEO
EUROPEO
SISTEMASISTEMA AMAMEERRIICCAANNOOEl desarrollo del cubo de proyección, nos proporciona sobre un
El desarrollo del cubo de proyección, nos proporciona sobre un único plano de dibujo, las seisúnico plano de dibujo, las seis vistas principales de un objeto, en sus posiciones relativas.
vistas principales de un objeto, en sus posiciones relativas.
Con el objeto de identificar, en que sistema se ha representado el objeto, se debe añadir el Con el objeto de identificar, en que sistema se ha representado el objeto, se debe añadir el símbolo que se puede apreciar en las figuras,
símbolo que se puede apreciar en las figuras, y que representa el alzado y y que representa el alzado y vista lateral izquierda,vista lateral izquierda, de un cono truncado, en cada uno de
de un cono truncado, en cada uno de los sistemas.los sistemas.
SISTEMA EUROPEO
4.
DESARROLLO
4.
DESARROLLO
2.
2.
De la siguiente figura dDe la siguiente figura desarrolla sus esarrolla sus proyecciones ortogonales, iproyecciones ortogonales, identificando dentificando el sistema el sistema másmás conveniente para su elaboración.4.
5. Insumos
5. Insumos
6.
EQUIPAMIENTO
6.
EQUIPAMIENTO
7.
BIBLIOGRAFÍA
7.
BIBLIOGRAFÍA
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http://www.tododibujo.com/http://www.tododibujo.com/--
http://webpages.ull.es/users/mmacosta/http://webpages.ull.es/users/mmacosta/--
Academia de dibujo técnicoAcademia de dibujo técnicoBernal A. Sara, Bello A.
Bernal A. Sara, Bello A. Alejandro, Rivera A. MarisolAlejandro, Rivera A. Marisol
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Apuntes PersonalesApuntes PersonalesDocente Carolina Aracena Ramírez Docente Carolina Aracena Ramírez
Equipos.
CANTIDAD
Equipos.
CANTIDAD
N° MAX
N° MAX
ALUMNOS
ALUMNOS
DataData Show. Show. 1 1 2020
Computador
Computador 1 1 2020