Modelo de servicio que:
• Amplía las oportunidades de aprendizaje.
• Mejora la calidad del servicio de Educación
Secundaria.
• Promueve el cierre de brechas y la equidad educativa
del país.
Criterios de selección:
• 1 turno
• 8 a más secciones
• Infraestructura adecuada y
disponibilidad de espacio
9 14 27 6 15 39 18 20 68 11 10 102 7 5 84 53 88 35 84 32 42 56 51 50 74Alcance
14.1% 85.9%Distribución Porcentual de IIEE
Rural Urbana
•
1,000 Instituciones educativas públicas en todas
las regiones del país.
•
345,300 estudiantes de Secundaria beneficiados
(18.4% de la matrícula en IIEE públicas).
(*) Ampliación progresiva de la JEC a nivel nacional
hacia el 2016.
1.
Acompañamiento del
estudiante: atención tutorial
integral y reforzamiento
pedagógico.
3.
Más horas y programa
innovador de inglés
utilizando soporte
tecnológico.
4.
Educación para el trabajo con
competencias para la empleabilidad
y alianzas con empresas.
2.
Nuevas herramientas
pedagógicas centradas en el
estudiante, desde el
enfoque por competencias.
6.
Aprendizaje con TIC y acceso a
equipos informáticos con conexión
a Internet en la IE.
Más horas de clase, mejor calidad de enseñanza y mayores oportunidades laborales en el futuro.
5.
Incremento de horas en
Matemática, Comunicación, CTA,
FCC, EPT y Tutoría.
Componentes del Modelo JEC
1. Componente Pedagógico
2. Componente de Gestión
3. Componente de Soporte
A. Acompañamiento al estudiante:
• Atención Tutorial Integral (ATI)
• Reforzamiento pedagógico
B. Apoyo pedagógico a los profesores:
• Herramientas pedagógicas: unidades y sesiones de
aprendizaje
• Integración de tecnologías al proceso de enseñanza y
aprendizaje
B. Apoyo pedagógico a los profesores:
• Sesiones
modelo
para
Matemática,
Comunicación, Ciudadanía y CTA
• Material curricular de Educación para el
Trabajo
Las sesiones y materiales estarán disponibles
en la plataforma web JEC (implementada en
febrero 2015)
A. Tutoría Integral y Reforzamiento Pedagógico:
• Fascículos sobre atención tutorial integral
(grupal e individual)
• Sesiones modelo para tutoría grupal
• Estrategias de reforzamiento pedagógico
para Matemática, CTA y Comunicación
dentro de las sesiones.
Áreas curriculares
Horas Semanales
JE
Horas Semanales
JEC
Matemática
4
6
Comunicación
4
5
Inglés
2
5
Ciencia Tecnología y Ambiente
3
5
Historia, Geografía y Economía
3
3
Educación para el Trabajo
2
3
Formación Ciudadana y Cívica
2
3
Persona Familia y Relaciones Humanas
2
2
Educación Física*
2
2
Arte
2
2
Educación Religiosa
2
2
Tutoría y Orientación Educativa
1
2
Horas libre disponibilidad**
6
5
Aulas Funcionales
Son aulas implementadas con recursos educativos específicos y especializados para
una área curricular, cuenta con recursos TIC y mobiliario que permitirán diversas
formas de interacción de los estudiantes durante el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
•
Facilita la aplicación de estrategias para el aprendizaje autónomo
•
Generan oportunidades para que el estudiante interactúe con el objeto de
estudios utilizando diversos recursos educativos.
•
Permiten el uso oportuno y permanente de los recursos educativos por
estar al alcance de los estudiantes.
•
Generan un ambiente que motiva y despierta el interés por el aprendizaje.
•
Facilita la constitución de diversas formas de interacción entre estudiantes y
el docente, en función de la finalidad pedagógica de la sesión de aprendizaje
• Aula Funcional necesaria: INGLÉS y EPT TIC
Un nuevo enfoque en Educación para el Trabajo
Capacidades técnicas
especificas adecuadas a la
demanda local y nacional
Prioriza capacidades en el
manejo de TICs y programas
informáticos
socio-emocionales
Habilidades
Capacidad de agencia y
creatividad para el diseño y
gestión de emprendimientos
Interacción con empresas y
Capacidades en el manejo de
TICs y programas informáticos
Características
Ítem 1
Ítem 2
Ítem 3
Estado
Programa de educación en tecnologías de
ofimática
Programa educativo para la formación en diseño para impresión y Soportes Digitales,
Comunicación Visual y Comunicación en video Programa de capacitación en hardware, software, ensamblaje y redes Nº de IIEE 650 250 100 Convocatoria lanzada el 31/12/2014. Fecha estimada de firma de contrato: segunda semana de marzo. Nº de docentes 1300 500 200 Nº de estudiantes 237,283 44,593 14,465 % de vouchers de certificación oficial 60% 50% 50%
• 296,341
estudiantes capacitados
en TIC y
60%
con posibilidad de
certificación
.
• 2000
docentes de EPT
capacitados
y certificados
en TIC.
Un nuevo enfoque en Educación para el Trabajo
C. Plan de Estudios y Áreas Curriculares priorizadas
Capacidades técnicas
especificas adecuadas a la
demanda local y nacional
Capacidad de agencia y creatividad para el diseño
y la gestión de
emprendimientos
Alianzas con empresas para fortalecer módulos actuales:
charlas formativas a docentes en nociones de gestión de emprendimientos y diseño de productos innovadores.
Manual de orientaciones para la definición de módulos
según catálogos actualizados de ocupaciones (marzo 2015)
Material de consulta sobre diseño y gestión de emprendimientos (abril 2015)
Módulos de actualización para docentes-DESP (abril 2015)
Habilidades
socio-emocionales
Manual de orientaciones pedagógicas sobre la enseñanza de habilidades socioemocionales (feb
2015 en plataforma web JEC)
Módulos de actualización para docentes-DESP (abril 2015)
Programa Blended de Inglés
C. Plan de Estudios y Áreas Curriculares priorizadas
1. Componente Pedagógico
• Implementación de 5 horas de inglés.
• 03 horas de clases guiadas por el docente
en lectura y
escritura en inglés.
• 02 horas de enseñanza virtual
(interacción
estudiante-computador/software) en el aula, bajo la asesoría del
docente.
Metodología
•
En clase con su profesor harán actividades para desarrollar
las capacidades de comunicación, producción y
comprensión de textos.
•
Los estudiantes utilizaran softwares que le permitirán
interiorizar lo aprendido en clase con su profesor, para ello
harán uso de una plataforma virtual de aprendizaje.
Los docentes recibirán
acompañamiento de
especialistas en inglés.
Director
Subdirector
Coordinadores Pedagógicos
Coordinador de Tutoría y
Orientación Educativa
Coordinador de Innovación y
Soporte Tecnológico
Órgano
Directivo
Personal de Apoyo Pedagógico De laboratorios, biblioteca y talleres Educación Secretaria Personal de Mantenimiento Personal de VigilanciaOtros con los que cuente la
IIEE
Psicólogo / Trabajador social
Profesores
Profesores de carga horaria completa
(30 horas) Profesores por cuadro de horas
Órgano
Pedagógico
Organigrama de las IIEE JEC
Órgano de Soporte al
Proceso Pedagógico
2. Componente de Gestión
• Capacitaciones Presenciales y Virtuales
• Acompañamiento a las IIEE
3.2 Espacios y recursos para el aprendizaje:
Infraestructura, equipamiento y mobiliario
•
Aulas Funcionales
• Implementación progresiva de Módulos
Prefabricados equipados y con mobiliario
b. Diplomados de Actualización (ago - dic)
- En gestión y liderazgo pedagógico para directores y subdirectores encargados (aprox. 250 IIEE)
- En acompañamiento pedagógico para coordinadores pedagógicos, de tutoría e innovación y soporte tecnológico.
a. Programa Directivos Educan (2015-2016)
- Para directores y subdirectores con plaza orgánica y ganadores del concurso nacional (aprox. 750 IIEE)
- Talleres JEC específicos dentro del programa: Inducción JEC (mar). Socialización de herramientas pedagógicas (trimestral). Evaluación JEC 2015 y presentación JEC 2016 (nov-dic)
c. Talleres macro regionales “Inducción JEC y socialización de herramientas”
- Para directores y subdirectores encargados (mayo)
- Para coordinadores pedagógicos, de tutoría e innovación (abril) - Para especialistas UGEL y DRE (mayo)
d. Talleres macro regionales “Evaluación JEC 2015 y presentación Modelo 2016”
- Para directores y subdirectores encargados (nov - dic)
- Para coordinadores pedagógicos, de tutoría e innovación (nov - dic)
- Para especialistas UGEL y DRE (nov - dic)
e. TIC:
- Taller de Soporte Técnico y Integración Curricular de las TIC para Coordinadores de Innovación y Soporte Tecnológico (may)
Fortalecimiento de Capacidades: Equipo Directivos y otros actores
a. Programa de Actualización Didáctica en:
- Comunicación, Matemática, Ciudadanía (feb / mar) - Educación para el Trabajo (may)
- Ciencia Tecnología y Ambiente (abr)
b. Inglés:
- Concurso de becas USA y UK (feb / ago)
- Taller presencial sobre metodología Blended (mar) - Capacitación de inglés mediante software (abr – jul) - Redes de interaprendizaje (ago – dic)
c. Educación Física y Deporte Escolar:
Talleres presenciales descentralizados para profesores de educación física (mar, may, jul, set y nov)
d. Atención Tutorial Integral:
Taller presencial macro regional sobre protocolos y fascículos de tutoría a:
- Profesores tutores (mayo) - Psicólogos y auxiliares (agosto)
e. TIC:
- Taller de TICs EPT para profesores de EPT y Coordinadores de Innovación y Soporte Tecnológico/DAIP (abril)
- Talleres de alfabetización digital para todos los profesores (mayo – julio) - Talleres de integración curricular para todos los profesores (agosto – octubre)
