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Por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres A.C.

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Academic year: 2021

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Por el Camino de la Igualdad entre Mujeres y Hombres A.C.

Nombre del Proyecto:

Conformación de Redes Solidarias de Protección ante la trata sexual, la desigualdad y violencia de género en las escuelas de: Tijuana, Baja California, Secundaria Técnica Municipal #2 Turnos Matutino y Vespertino; en Los Reyes Acaquilpan, Estado de México, en Secundaria #74; en León, Guanajuato Telesecundarias. 338 y 465; en Oaxaca, Oaxaca, Secundaria

#127

Folio del Proyecto: CS-09-D-IG-000-16

META :

No hay meta, ya que es una actividad extra a lo comprometido. Al momento del informe parcial, se han realizado un total de 10 Sesiones Debate

ACTIVIDAD Felices 15 años vas a ser mamá y papá RESPONSABLE DE LA

ACTIVIDAD:

Mtro. Alexandrov Vladimir Peña Ramos/Yara Elizabeth Pérez Guerrero

LUGAR Y FECHAS:

Todas las visitas se realizaron en el mes de junio de 2016:

10 Los Reyes Acaquilpan, Estado de México 15 y 16 León, Guanajuato

20 Oaxaca, Oaxaca

27 Tijuana, Baja California

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LEÓN, GUANAJUATO TELESECUNDARIA #465

“LA SALLE”

15 DE JUNIO

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FELICES 15 AÑOS VAS A SER MAMÁ Y PAPÁ FECHA: 15 DE JUNIO

En la Telesecundaria #465 “La Salle” se realizó una sesión-debate de “Felices 15 años vas a ser mamá y papá” con la participación total de 44 alumnas/os de su tercer año. Por la naturaleza religiosa de esta institución, para nuestra organización se constituía en un reto e incógnita sobre la reacción que tendría la comunidad escolar cuando se desarrollaran las temáticas de sexualidad que contiene el material multimedia.

En todas las sesiones se inicia de manera peculiar, cuando toca turno de exposición a Vladimir como fue en el caso de esta escuela, Vladimir imita la voz de Chabelo y avisa que en contamos con dos catafixias; en la primera encontramos a un adulto que le habla a menores de edad (estas palabras van acompañadas de un movimiento corporal de denota que el adulto está muy arriba y los menores de edad muy abajo, que el adulto los mira desde arriba) de esta forma. En la segunda catafixia encontramos a una persona adulta que habla a adolescentes de manera directa, mirando a los ojos, en donde ambos aprenden mutuamente del otro (ahora el ademan connota que están al mismo nivel) ¿Qué catafixia escogen? Por supuesto que las chicas y chicos de inmediato expresan en voz alta que la segunda.

Ahora tres reglas para desarrollar la sesión de la catafixia número dos: no se vale burlarse de la opinión de los demás, se pueden hacer expresiones en voz alta, pero cuando la mano de Vladimir esté abajo es silencio absoluto para así escucharnos ente todas y todos, por último, no hay respuestas equivocadas.

Fijadas las reglas, ahora tenemos 7 catafixias en la pantalla, de forma inmediata abrimos la

primera (video 1) al término de este arranca el trabajo por equipos para dar respuesta a la

pregunta iniciar: ¿Por qué quedan embarazadas algunas adolescentes?

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Las risas nerviosas hicieron acto de presencia casi de forma inmediata

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Entre las causas del embarazo adolescente se escucharon coincidentemente en todos los equipos las siguientes: por descuido de los padres, por curiosidad, por falta de orientación,

por violación… destaca aquí que a diferencia de las demás escuelas visitadas, no existieron

respuestas que connotaran un de condena hacia las mujeres por haber tenido relaciones sexuales y haber resultado embarazada.

Cuando se escucharon las respuestas a la pregunta con relación a quién afecta más el embarazo adolescente, fueron categóricos al decir que es a la mujer a la que más afecta, entre las razones que esgrimieron destacan: deja sus estudios, es abandona y se hace cargo de todo, tienen que entrar a trabajar… pero en esta escuela como en la Narciso Bassols llama la atención que mencionan que la mujer sufre desprestigio en su comunidad, es mal vista por todos y es rechazada por su familia… ¿Entonces cómo explicar que en la primera no hay una postura de condena hacia las adolescentes embarazadas?

El Mtro. Esteban Márquez nos dio la respuesta: el tema del embarazo adolescente no le es ajeno a esta telesecundaria, ya que llevan algunos años en donde se presentan casos, incluso en el momento de la visita, hay una adolescente embarazada de tercer año (no fue ese día a la escuela).

Esta la el interés que se despertó en las chicas y chicos por el tema, que en esta ocasión la

duración fue de casi 120 minutos (la duración normal es de 90), al grito de síguele Vladimir y

más, queremos más, se fue extendiendo la sesión. Cuando el calendario de actividades no

permitió extendernos más, se hizo la promesa de que ahora que pasen a primero de prepa y

toda vez que la mayoría se mantendrá en La Salle, se les invitaría a una nueva sesión que

ocurrirá entre octubre y noviembre del año en curso.

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LEÓN, GUANAJUATO TELESECUNDARIA #338

“VILLA INSURGENTES”

15 Y 16 DE JUNIO

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FELICES 15 AÑOS VAS A SER MAMÁ Y PAPÁ FECHA: 15 Y 16 DE JUNIO

En la Telesecundaria #338 “Villa Insurgentes” turno vespertino se impartieron un total de 3 sesiones, la primera ocurrida e día 15 para las chicas y chicos de tercer grado de la propia escuela. Las dos sesiones del día 16 fueron para alumnas/os de tercer grado de escuelas de la zona escolar que fueron invitadas a dicha sesión. De esta manera se logra una mayor vinculación con más escuelas de León. El total de asistentes por las tres sesiones fue de 152 alumnas/os (no se cuenta a las y los docentes).

En las tres sesiones se contó con la participación de alumnas y alumnos que incluso tienen

una mayor edad a la que corresponde a la secundaria, lo que dio un tono especial a las

mismas, ya que indudablemente están más despiertos a la sexualidad en comparación de las

chicas y chicos menores de 15 años.

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Costó un poco de trabajo conquistar la confianza de las chicas y chicos para que se

expresaran libremente, pero una vez que se consiguió, hasta un condón fue prestado por un

alumno cuando se preguntó si sabían hacer la prueba del condón después de tener

relaciones.

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En la sesión para las alumnas y alumnos de la Telesecundaria #338 se escucharon los juicios de valor más fuertes hacia las adolescentes embarazadas; por locas, por putas, por zorras, por calientes, por perras, por tontas, por no darse a respetar… estas expresiones son reflejo del piso desde donde ven que la mujer ejerza su sexualidad, claro, en una doble moral, porque por un lado tanto hombres como mujeres quieren ejercer su sexualidad desde esta edad, pero lo que se castiga es el hecho de que se haga público como en el caso de un embarazo, el cual no se puede esconder.

Es de destacar también que en esta primera sesión, cuando tocó el turno de hablar de los embarazos adolescentes productos de la violación la corporalidad y energía de varias alumnas cambió radicalmente, la mirada de una de ellas destacaba, ya que durante esa parte de la sesión se mantuvo con la mirada fija y dura sobre el expositor.

No sería temerario pensar que algo resonó en esta y varias chicas más, finalmente la violencia contra las mujeres es la constante en nuestro país.

Segundo día. Se realizaron en este día dos sesiones para escuelas de la zona que fueron

invitadas. La primera a cargo de Yara y la segunda de Vladimir.

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Si bien ambos grupos fueron un poco menos severos en su juicio hacia las adolescentes

embarazadas, exisrieron repuestas como: por calientes, por tontas…

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Las sesiones del segundo día, con la participación de las Telesecundarias #385 “Guillermo González Camarena” y la #1123 “Vibrar” fueron especiales porque no conocen a Yara y Vladimir por lo que ganarse su confianza fue un reto extra, lo que finalmente sucedió.

Agradecemos al maestro Esteban Márquez su apoyo en la difusión y convocatoria.

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OAXACA, OAXACA

SECUNDARIA GENERAL #127

“MACEDONIO ALCALÁ”

20 DE JUNIO

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FELICES 15 AÑOS VAS A SER MAMÁ Y PAPÁ FECHA: 20 DE JUNIO

En la Secundaria #127 “Macedonio Alcalá” se impartieron 2 sesiones, ambas ocurridas el 20

de junio. El total de asistentes por las tres sesiones fue de 213 alumnas/os (no se cuenta a

las y los docentes). Para tal fin se trabajó en la cancha de básquet que fue habilitada como

auditorio al aire libre.

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Gran ambiente de trabajo en ambas sesiones, esta escuela se volvió entrañable en cada una de las actividades desarrolladas.

Con gran soltura fueron expresando sus opiniones. El trabajo por equipos se realizó de

manera ordenada y en medio de risas y carcajadas, las chicas y chicos no podrían creer que

estaban hablando de manera libre y abierto sobre la sexualidad.

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A continuación, fotografías de la segunda sesión.

Toda vez que se trata de una escuela ubicada en una de las entidades donde los usos y

costumbres permiten e incluso promueven el matrimonio forzado, se hizo especial énfasis en

la violación a los derechos de la infancia que constituye tal costumbre, así como los riesgos en

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Una gran respuesta en ambas sesiones fue la que obtuvimos de parte de las chicas y chicos

de esta escuela. Cabe mencionar que ambas sesiones fueron presenciadas por un grupo

diferente de madres y padres de familia quienes decidieron quedarse a toda la jornada de

trabajo, situación que a nosotros nos gustó mucho porque así se dan cuenta de la importancia

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