UNIDAD VII La población mundial en la época de las grandes ciudades
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(2) GEOGRAFÍA ESTUDIA EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LO PUEDE HACER DESDE DOS DIMENSIONES DESDE LA GEOGRAFÍA FÍSICA Y LA GEOGRAFÍA HUMANA. Dentro de la geografía humana está la GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN, que se define como la rama de la demografía que investiga las interrelaciones entre el espacio geográfico y las poblaciones humanas y la forma en que estos factores impactan a otros fenómenos sociales.. Geografía de la población mundial.
(3) MEDIO. ESPACIO GEOGRÁFICO SERES HUMANOS. ¿Cuál es el objeto de estudio de la geografía?.
(4) Es cambiante, diverso y en permanente evolución. Es múltiple porque se superpone una gran cantidad de relaciones y usos.. El espacio geográfico. Expresión. Características. Origen. Surge de la acción y relación entre el ser humano y el medio. Su aspecto visible es el paisaje, el que según cada cultura y sociedad presenta características peculiares..
(5) Características Espacio Geográfico. - Espacio en permanente evolución. - Espacio social y de relaciones. - Espacio múltiple..
(6) ¿El Espacio Geográfico determina o posibilita nuestra vida?.
(7) ! . El determinismo geográfico considera a los seres humanos en una relación de subordinación con el medio.. ! El. espacio geográfico como un posibilitador cree en la capacidad de las personas de transformar y adecuar al medio gracias a la cultura.. ! . Hoy hay una postura integradora de ambas miradas, ya que por una parte el medio condiciona la relación que establece con el ser humano, y éste, a su vez, es capaz de transformar el medio s e g ú n s u s necesidades y cultura.. ¿El espacio geográfico es determinante o posibilitador?.
(8) ESPACIO GEOGRÁFICO. SERES HUMANOS. MEDIO. LOS SERES HUMANOS CONSTRUYEN ESPACIO Y LO AFECTAN EN DISTINTAS DIMENSIONES. • Dimensión social • Dimensión cultural • Dimensión natural • Dimensión política.
(9) !"#$%&'()*'+,-.%'!. MEDIO FÍSICO. SERES HUMANOS (POBLACIÓN). ¿Qué es la población?.
(10) 1. Grupo de personas. POBLACIÓN. 2. Que vive en un área o espacio geográfico determinado. La población humana mundial. número total de personas que viven en todo el planeta en un momento determina do.
(11) ¿Cómo ha sido la evolución de la Población en el Mundo?.
(12) ¿Cuándo se observa que se produce la explosión demográfica?.
(13) ¿qué desafíos crees que puede conllevar para el presente y para el futuro la cantidad de población mundial?.
(14) ! Es. una disciplina que estudia la estructura y dinámica de la población basándose en datos obtenidos a través de instrumentos como censos, estadísticas vitales y encuestas demográficas. ! Su información ayuda a planificar políticas públicas.. ¿Qué es la demografía?.
(15) EL CENSO LAS ESTADÍSTICAS VITALES LAS ENCUESTAS DEMOGRÁFICAS. La demografía obtiene su información a partir de tres fuentes:.
(16) El Censo es el conjunto de operaciones encaminadas a reunir, valorar, analizar y publicar datos de tipo demográfico, cultural, económico y social de todos los habitantes de un país y de sus unidades político - administrativas. ! En Chile, el I Censo Nacional fue en 1835, el que indicó que la población era de 1.010.336 habitantes, en 2002, se estableció la población de Chile en 15.116.435 personas. ! Hoy somos 16.572.475 de chilenos. Por cada 100 mujeres, hay 94 hombres. Santiago registró un aumento de su población del 43,8%. ! . ¿Cómo sabemos quiénes y cuántos somos?.
(17) ! . Las Estadísticas vitales corresponden a la información recogida, recopilada, procesada y publicada en forma numérica sobre nacimientos, defunciones , muertes fetales, matrimonios, nulidades matrimoniales y divorcios durante un período específico. En Chile estos datos son registrados en el Servicio de Registro Civil e Identificación y transformados en datos estadísticos por el Instituto Nacional de Estadísticas en colaboración con el Ministerio de Salud. (INE, 2002). ¿Cómo sabemos quiénes y cuántos somos?.
(18) ! Las. Encuestas demográficas, son una técnica más reciente de recolección de datos sobre la población, que consiste en encuestar a muestras de habitantes que representan a la totalidad. A través de estas encuestas se obtienen datos que pueden ser generalizados a la población total.. ¿Cómo sabemos quiénes y cuántos somos?.
(19) La estructura de la población. 1. 2. 3. 4. 5. 6. . Volumen Densidad Distribución Edad y sexo Ocupación Capacidad de trabajar. La dinámica de la población. 1. 2. 3. 4. . Fecundidad Natalidad Mortalidad Migración. La demografía estudia:.
(20) ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN: Se refiere a las características biológicas y sociales de un grupo humano en cuanto a su: 1. Volumen: número de habitantes. 2. Distribución: forma en que se reparte la población en un territorio determinado. 3. Densidad: relación entre el volumen de la población y el espacio físico que ocupa (nº habitantes por km2) 4. Edad y sexo: la población se divide en joven (0 a 14 años), adulta (15 a 65 años) y anciana (más de 65 años). 5. Ocupación: se clasifica en población económicamente activa ( mayores de 15 años en condiciones de trabajar, los que trabajan y buscan empleo) y población pasiva ( jubilados, dueñas de casa, estudiantes, e imposibilitados de trabajar) y según su área de producción económica (sector primario, secundario y terciario). ! .
(21) ! Según. estudios de las Naciones Unidas, el volumen de la población mundial ha aumentado en los primeros años del siglo XXI, superando en la actualidad los 7.000 millones de habitantes. Se estima que este crecimiento seguirá y la población mundial llegará en el 2050 a 9.000 millones de habitantes. ! Más del 80% de la población mundial vive en países de menor desarrollo, ¿qué problemas puede implicar esta realidad?. Observa el siguiente cuadro:. 1.Volumen de la población mundial.
(22) Población a mediados 2009 (millones). Población estimada a mediados 2025 (millones). Población estimada a mediados 2050 (millones). Mundo. 6.810. 8.087. 9.421. Países desarrollados. 1.232. 1.282. 1.546. Países en desarrollo. 5.578. 6.805. 8.103. Compara los datos de población de los países desarrollados y los países en desarrollo. Explica los problemas que pueden derivarse de las diferencias observadas..
(23) ! ! . Se refiere a la localización de la población en un territorio determinado. La población no se distribuye de igual forma en el planeta. Oceanía. 0,5%. América del Norte. 5,1%. América del Sur. 8,6%. Europa. 11,2%. África. 14%. Asia. 60,6%. 2. Distribución de la población mundial.
(24) Si relacionamos proporcionalmente la cantidad de población según los continentes en los que habita podríamos afirmar que de cada 100 habitantes del planeta: 61 viven en Asia 14 en África 11 en Europa 8 en América Latina 5 en América del Norte 1 en Oceanía ¿Qué puede significar esto en la vida de las personas, por ejemplo en las expectativas de trabajo, calidad de vida, si he nacido en un país de Oceanía o de Asia?.
(25) Zonas Ecúmenes y Anecúmenes. !"#$%&'()*'+,-.%'(. Zona Ecúmene: Presenta una ocupación humana permanente.. Núcleos de atracción poblacional. Sur de Asia , Europa Occidental. Costa Atlántica de EE.UU.. Zona Anecúmene: Presenta una ocupación humana escasa o esporádica. Zonas Polares o Frías. Zonas en altura (los Andes) Zonas desérticas. 25.
(26) 3.Densidad de la población. D=. N° de Hab.. Superficie (km2). La densidad poblacional permite visualizar la ocupación efectiva del territorio, al comparar el número de habitantes con la superficie disponible para ser ocupada por éstos.. 26.
(27) DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL SEGÚN LA DENSIDAD. • ¿Qué regiones de la Tierra tienen una mayor densidad de población?. • Señala tres características que comparten estas áreas densamente pobladas..
(28) ! Las. zonas que están más densamente pobladas. son: 1. Asia oriental y meridional: esta región alberga a más de la mitad de la población de la Tierra. 2. Europa: en especial la zona central, en este continente se localizan dos de los países más densamente poblados: Mónaco y Malta. 3. Noreste y costas de Estados Unidos: son zonas de gran dinamismo económico.. La densidad poblacional.
(29) ! La. desigual distribución de la población en el planeta queda de manifiesto si relacionamos el volumen de población con la superficie en la cual habita: ! 21% de la población mundial reside en China que corresponde sólo al 7% de la superficie del planeta. ! 0,5% de la población mundial reside en Canadá que es el segundo país más grande del planeta.. 3. Densidad de la población mundial.
(30) ! La. densidad de la población mundial es de 48 hab/km2, los que están distribuidos desigualmente en el planeta. ! Las zonas más densamente pobladas están en el hemisferio norte, donde vive más del 90% de la población mundial.. La densidad poblacional.
(31) TAREA: Distribución y densidad de la población Investiga cómo afecta en la distribución y densidad poblacional los siguientes factores: Factores Físicos: a. Altitud b. Latitud c. Relieve y suelos d. Disponibilidad de recursos naturales Factores Humanos: a. Ocupación b. Migración 31.
(32) Observa el mapa de Chile e identifica en qué zona del país se concentra de la mayor y la menor densidad poblacional Escribe tu respuesta en el cuaderno. Plantea una razón de cuáles factores inciden en esta desigual distribución poblacional..
(33) Según el Censo del 2012 la distribución de la población en regiones actualmente es: - el 40.33% de los chilenos reside en la región Metropolitana. - el 11.86% en la región del Bío Bío. - el 10.40% en Valparaíso. - Éstas tres concentran el 62.59% del total de ciudadanos. En tanto, las regiones que muestran los mayores crecimientos en los últimos diez años son Tarapacá (26.4%), Coquimbo (16.9%), Atacama (14.8%), Arica y Parinacota (13.3%), Antofagasta (12.6%), Valparaíso (12.6%), O´Higgins (12.5%), Metropolitana (10.6%) y Los Lagos (10.3%)..
(34) ! Se. refiere a la cantidad de hombres y mujeres que existen según grupo etario, que van de cinco en cinco años. Los datos obtenidos se representan en una PIRÁMIDE POBLACIONAL.. ! PERMITE. SABER SI LA POBLACIÓN ES JOVEN, EN TRANSICIÓN, MADURA O REGRESIVA. ! PERMITE SABER CUÁL ES LA FUERZA LABORAL DE LA POBLACIÓN.. 4. Población según sexo y edad.
(35) Estructura de la población según sexo y edad Pirámide de población Población por grupos de edad. 0 -14. 15 – 59. 60 o +. 25,7%. 62,9%. 11,4 %. PIRÁMIDE POBLACIONAL. 35.
(36) Situación actual y tendencia de la población ! . 1. 2. . Según los análisis de los procesos demográficos se observa que los países siguen un proceso de transición demográfica caracterizado por: EL ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL LA CONCENTRACIÓN URBANA Y LA DESRURALIZACIÓN. Estos cambios se reflejan en los tipos de pirámide poblacional..
(37) Observa el gráfico sobre la Transición demográfica ¿qué cambios existen entre las etapas de Régimen demográfico antiguo, Transición demográfica y Régimen demográfico moderno?. Escríbelo en tu cuaderno..
(38) Tipos de Pirámide ! . ! . ! . ! . Pirámide joven: la base de la pirámide está muy extendida y la cúspide muy delgada. Indica que la población es preferentemente joven. Pirámide de transición: su base se ha empezado a reducir y su centro empieza a ampliarse. Esto refleja un proceso de control de la natalidad y una fuerte reducción de la mortalidad. Pirámide madura u ojival: la base es estrecha y su parte central muy amplia, lo que indica gran cantidad de población adulta. Pirámide regresiva: presenta una estrangulación en su base, en contraposición a una ancha parte central y superior. Son propias de países con una baja tasa de natalidad..
(39) Observa las siguientes pirámides poblacionales e identifica a qué tipo de pirámide corresponde. Justifica tu opinión. Escríbela..
(40) El envejecimiento poblacional Chile se encuentra entre los países de transición avanzada, esto quiere decir, que presenta un rápido envejecimiento de su población, aumentando el porcentaje de la población mayor de 15 años, especialmente de los mayores de 65 años..
(41) Interpretando datos… ¿Qué tipo de pirámide tenía Chile en 1950, cuáles crees que eran los principales desafíos para el país en temas de desarrollo económico, salud pública?.
(42) ¿Qué tipo de pirámide tendrá Chile en el 2050, qué desafíos puede conllevar para la economía del país y en la salud pública?.
(43) Interpretando datos…. ¿Qué indica?.
(44) Estructura de la población según condiciones socioeconómicas. Pobreza. Escolaridad. Analfabetismo. En Chile, en torno al 18% de la población es pobre. En Chile, la escolaridad promedio se elevó de 7,8 años en los 90 a 9,2 años en el 2002.. En Chile, el 95,8% de la población mayor de 10 años es alfabeto. Mundo urbano: 96,8% Mundo rural: 94,3% Volver 44.
(45) Estructura de la población según actividades económicas PRIMARIAS (616 mil personas ACTIVIDADES ECONÓMICAS. laboran en este sector). SECUNDARIAS (Un millón 50 mil personas laboran en este sector). TERCIARIAS (tres millones 418 mil personas laboran en este sector).. FUERZA DE TRABAJO. Población de 15 años o más en condiciones de trabajar.. Volver. 45.
(46) Estructura de la población según lugar de residencia POBLACIÓN URBANA. POBLACIÓN RURAL. Habitantes de localidades que tienen más de 2.000 residentes.. Habitantes de localidades que tienen menos de 1.000 residentes.. Habitantes de localidades que tienen más de 1.000 residentes, los cuales deben trabajar en un 50% o más, en actividades secundarias o terciarias.. Habitantes de localidades que tienen hasta 2.000 residentes, los cuales deben trabajar en un 50% o más, en actividades primarias.. El 86,6% de la población en Chile es urbana y tan sólo el 13,4% es rural. 46.
(47) LA POBLACIÓN CAMBIA DINÁMICA DE LA POBLACIÓN.
(48) LA DINÁMICA DE LA POBLACIÓN se produce debido a tres factores: 1. NATALIDAD 2. MORTALIDAD 3. MIGRACIONES. CRECIMIENTO POBLACIONAL. Dinámica de la población.
(49) Crecimiento demográfico se conoce por medio de: Natalidad Mortalidad Corresponde al n° Corresponde al n° de nacimientos de defunciones ocurridos en una (muertos) de una población en un población en determinado determinado tiempo. tiempo.. Dinámica de la población. Migraciones Son desplazamientos de población que implican un cambio de residencia..
(50) ¿Cómo se ha dado el crecimiento de la población a lo largo de la historia?.
(51) El crecimiento de la población hasta el siglo XVII fue muy lento, en este período la natalidad y la mortalidad eran muy altas. ! Desde fines del siglo XVIII el ritmo de crecimiento de la población se aceleró. Esto debido tanto a las mejoras técnicas aplicadas a la agricultura y a la industria (Revolución industrial), permitieron obtener más alimentos, así también los avances en medicina y en la higiene. ! En el siglo XX se registró un crecimiento más intenso. La población mundial casi se cuadruplicó y pasó de 1.700 millones en 1900 a 6.000 millones en 2000. ! . El crecimiento demográfico a lo largo de la historia..
(52) Crecimiento Vegetativo o Natural. Natalidad En el mundo, el crecimiento vegetativo es de 1,7%.. -. Mortalidad En Chile, el crecimiento vegetativo es de 0,97%.. 52.
(53) Natalidad – Fecundidad Tasa Bruta de Natalidad TBN = Nacidos Vivos ! 1.000 Población total Tasa de Fecundidad TFG = N° de nacidos vivos X 1000 N° de mujeres entre 15-49 años ). 53.
(54) Mortalidad Tasa de mortalidad TBM = N° deDefunciones ! 1.000 Población total Tasa de mortalidad infantil TMI = Defunciones menores de un año ! 1.000 Total nacidos vivos en un año. 54.
(55) Factores biológicos: mientras más población joven mayor la natalidad. Factores sociales y económicos: a mayor aumento del nivel educacional e incorporación laboral de la mujer, más se tarda la maternidad. Factores culturales: hay culturas que valoran la maternidad y la incentivan en otras no.. Natalidad y Fecundidad ¿por qué cambian?.
(56) Factores biológicos: a mayor porcentaje de población joven menos tasa de mortalidad, por razones naturales. Factores ambientales: tiene que ver con las condiciones en la calidad de vida (medicina, sanitarias, etc) Factores socioeconómicos: los países con mejores condiciones de vida y trabajos que no pongan en riesgo la vida de las personas tienen menos tasa de mortalidad.. Mortalidad ¿por qué aumenta o disminuye?.
(57) Según el Censo del 2012 en Chile : - La Tasa Promedio de Crecimiento Anual de la Población entre los años 2002 y 2012 es de 0.97%, cifra inferior a las experimentadas en los períodos 1982-1992 y 1992– 2002, que fueron de 1.6% y 1.27% respectivamente. -La disminución de esta tasa de crecimiento anual ubica a Chile en el quinto lugar de los países de menor crecimiento de América Latina, después de Cuba (-0.05%), Uruguay (0.35%), Brasil (0.84%) y Argentina (0.85%). - Si consideramos los países miembros de la OCDE, nuestro país se encuentra en el grupo conformado por Canadá (1.1%), Estados Unidos (0.73%), Corea del Sur (0.73%), Nueva Zelanda (0.85%), Reino Unido (0.7%), Suiza (1.0%) y Suecia (0.8%)..
(58) Crecimiento vegetativo país habla del ritmo de crecimiento de una población.. La esperanza de vida permite inferir la calidad de vida de la población: En Chile es la esperanza de vida al nacer es de 77 años.. 58.
(59) Crecimiento Total. Natalidad. Mortalidad. Migración 59.
(60) Migraciones “Desplazamientos de grupos humanos que se alejan de sus residencias habituales” Migración, según movilidad espacial. Migración, según decisión personal. Migración, según permanencia temporal.. Emigración Inmigración. Internas Internacionales Voluntarias Involuntarias Temporales Definitivas 60.
(61) Consecuencias de las Migraciones Lugares de salida poblacional Envejecimiento Menor de la mano de población Joven obra. Lugares de atracción poblacional Aumento población Joven. Crecimiento poblacional explosivo. Menor natalidad. Diversidad Cultural Marginación social. Política restrictiva de Inmigración. Mano de obra joven. Discriminación y xenofobia Competencia por empleo. Migración ilegal. Exclusión social.
(62) NOTICIAS SOBRE INMIGRANTES EN CHILE http://www.youtube.com/v/waN1dEtmB2s&fs=1&source=uds&autoplay=1. http://www.youtube.com/v/EQrLloh-urY&fs=1&source=uds&autoplay=1 http://www.youtube.com/v/uUgp99gH6Y8&fs=1&source=uds&autoplay=1.
(63) Fuentes consultadas http://www.profesorenlinea.cl http://recursos/geo/megalopolis_satelite.jpg Costa, Yanet La población urbana superará a la rural a partir del año que viene en http//nuestra-tierra-laverdad.es/ (Murcia), consultado el 14 de mayo de 2009. De Ramón, Armando Santiago de Chilke, 1541-1991: historia de una sociedad urbana , 1992. Gárate, Manuel, et. Al. Bicentenario Sociedad, 1º Educación Media, Editorial Santillana, Santiago, 2010, Valencia, Lucía, et.al. Historia y Ciencias Sociales 1º educación media , Editorial Santialla, Santiago, Chile, 2005. Diccionario enciclopédico Larousse, 2008.
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