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Spanish Beginners. Listening Skills 2005 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Centre Number. Student Number. Total marks 30 Attempt Questions 1 11

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(1)

General Instructions

• You may NOT open the examination paper until instructed to do so on the recording

• Write using black or blue pen

• You may make notes in the column headed ‘Candidate’s Notes’

• Write your Centre Number and Student Number at the top of this page

Total marks – 30

• Attempt Questions 1–11

Spanish Beginners

Listening Skills

247

Centre Number

Student Number

2005

H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N

(2)

– 2 – Total marks – 30

Attempt Questions 1–11

You will hear 11 texts. Each text will be read twice. The question for each text will be read once before the first reading of the text. There will be a pause after the first reading in which you may make notes. However, you may make notes at any time. You will be given adequate time after the second reading to complete your answer. Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. In the case of multiple-choice questions, tick the box that corresponds to the correct response.

Marks Question 1 (2 marks)

Why is the son anxious?

...

...

...

Question 2 (2 marks)

What changes are forecast?

...

...

Question 3 (1 mark)

Where is this conversation taking place?

(A) In an ATM line (B) In a bus queue (C) In a cinema queue (D) In a school canteen line

1 2 2

Candidate’s

Notes

(3)

Question 4 (2 marks)

Why is the man embarrassed?

...

...

...

...

Question 5 (3 marks)

Why is the girl hoping to get the scholarship?

...

...

...

...

...

...

Question 6 (1 mark)

To whom would this plan appeal?

(A) People who want camera phones (B) People who make only a few calls (C) People who do a lot of text messaging (D) People who are interested in pre-paid phones

1 3 2

Candidate’s Notes Marks

– 3 –

(4)

Question 7 (3 marks)

Complete the message that Marisol writes.

Question 8 (3 marks)

Why is Pepe asking his sister for help?

...

...

...

...

...

...

Question 9 (4 marks)

How does the girl persuade her father to let her go out?

...

...

...

...

...

...

...

...

4 3

Carmela, Nico rang to ...

...

...

...

...

...

...

3

Candidate’s Notes Marks

– 4 –

(5)

Question 10 (4 marks)

Why are Claudia and Antonio arguing?

...

...

...

...

...

...

...

...

Question 11 (5 marks)

To what extent is Mrs Cruz justified in dismissing Alfonso?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

End of paper

5 4

Candidate’s Notes Marks

– 5 –

(6)

BLANK PAGE

– 6 –

(7)

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– 7 –

(8)

BLANK PAGE

©

Board of Studies NSW 2005

– 8 –

(9)

Spanish Beginners

Listening Skills

2005

H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N

Transcript

(10)

Question 1

H

IJO

: Mamá. ¡Vamos rápido que se hace tarde! La fiesta empieza a las 8 de la noche.

¡Apúrate!

M

ADRE

: Espera un momento.

H

IJO

: Ya son casi las 8. Vamos por favor. Voy a ser el último en llegar a la fiesta.

M

ADRE

: No te preocupes.

H

IJO

: Mamá, siempre soy el último en llegar.

Question 2

…Y ahora el boletín meteorológico.

Tendremos temperaturas sofocantes de hasta 35 grados, pero no se preocupe porque este calor no va a durar.

Tenga cuidado y protéjase si va a la playa. El agua va a estar templada con una temperatura de 19 grados.

El cambio del sur de esta tarde nos traerá vientos fuertes y quizás lluvias.

El sol saldrá a las 5.38 y se pondrá a las 7.49.

Familiarisation Text

F

EMALE

: ¡Hola Eduardo! ¿Cómo estás?

M

ALE

: Contentísimo porque acabo de ganar un gran partido de tenis. ¡Pensé que este día no iba a llegar! Trabajé tanto para este momento…

F

EMALE

: ¡Te admiro tanto! Siempre supe que ibas a ser un gran tenista. Pero lo que más me gusta es que ahora puedo decir que soy amiga de un deportista famoso.

M

ALE

: Espera linda que todavía no soy Rafael Nadal.

F

EMALE

: Todavía…

– 2 –

(11)

Question 3

S

ARA

: ¡Por fin la hora del almuerzo! Pensé que la señorita Gómez nunca nos iba a dejar salir.

M

ATÍAS

: Yo tampoco Sara. ¿Sabes? tengo hambre.

S

ARA

: ¿Y qué vas a comer?

M

ATÍAS

: No sé todavía. No tengo dinero. ¿Me prestas?

S

ARA

: Sí. ¿Cuánto quieres?

M

ATÍAS

: Necesito 3 euros para comprarme una hamburguesa. ¿Tú también?

S

ARA

: ¡Ni loca! No me gustan las hamburguesas.

M

ATÍAS

: Decídete que ya estamos llegando al principio de la cola.

Question 4

[Ring… ring…]

M

UJER

: Asociación Automovilística. Servicio de Averías. ¡Dígame!

H

OMBRE

: Ah, buenas tardes. Espero que me pueda ayudar… se me ha averiado el coche. No sé por qué no funciona.

M

UJER

: ¿Se ha fijado si el automóvil tiene gasolina?

H

OMBRE

: Huy, no me fijé. Deme un minuto… ¡Qué vergüenza señorita! ¡Me quedé sin gasolina!

M

UJER

: No se preocupe señor. Le enviaremos un mecánico. ¿Dónde se encuentra?

H

OMBRE

: Estoy en la calle San Antonio a diez metros del cruce con la Avenida Independencia. ¿Cuánto se va a demorar? porque tengo una cita urgente a las seis de la tarde.

– 3 –

(12)

Question 5

S

R

F

ERNÁNDEZ

: Buenos días Señorita Rodríguez. Soy Juan Fernández, representante de Intercambios Internacionales. Usted está interesada en nuestras becas de idiomas ¿verdad? Voy a hacerle algunas preguntas.

M

ARÍA

: Sí señor.

S

R

F

ERNÁNDEZ

: Bueno, vamos a ver ¿Qué idiomas ha estudiado y adónde quisiera ir?

M

ARÍA

: Pues, hace dos años que estudio español y me encanta. Me gustaría vivir y estudiar en un país de habla hispana. Así que cuando me dijeron que ustedes ofrecen becas para estudiantes de idiomas pensé que sería una buena oportunidad.

S

R

F

ERNÁNDEZ

: ¡Ay qué bien! Dígame, ¿le gustaría usar el español en el trabajo?

M

ARÍA

: Sí, me gustaría muchísimo trabajar en bancos internacionales algún día, y como el español es un idioma que se habla en todo el mundo… sería muy útil

¿no?

Question 6

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– 4 –

(13)

Question 7

[Ring… ring…]

M

ARISOL

: Dígame…

N

ICO

: Hola Marisol, soy Nico. ¿Puedo hablar con Carmela?

M

ARISOL

: No se encuentra en estos momentos ¿Quieres dejar un mensaje?

N

ICO

: Sí, por favor… llamo porque quiero invitar a Carmela a cenar a un restaurante que está de última moda.

M

ARISOL

: ¿Cuál? ¿Cómo se llama?

N

ICO

: Se llama ‘Ultramar’. Me han dicho que preparan una paella y mariscos exquisitos.

Además tienen un guitarrista que toca música española y francesa. Dile que me llame pronto porque hay que reservar la mesa.

Question 8

[Ring… ring…]

E

STELA

: Hola

P

EPE

: Hola Estela, habla Pepe. ¿Está mamá?

E

STELA

: No, se fue de compras al supermercado.

P

EPE

: Entonces voy a tener que dejar el mensaje contigo, pero por favor no te olvides.

E

STELA

: Dime.

P

EPE

: Mauricio me invitó a ir a ver el partido de los Globe Trotters esta noche. Empieza a las seis de la tarde y termina a las once de la noche. El único problema es que no tengo dinero ni ropa para cambiarme. Estoy en la escuela y no tengo tiempo para ir a casa.

E

STELA

: ¿Y qué quieres que haga mamá?

P

EPE

: Que me lleve la ropa y el dinero para la entrada, a la casa de Mauricio.

E

STELA

: Pero te olvidaste que mamá no tiene el coche.

P

EPE

: ¡Huy no! ¿Y ahora qué hago? Ésta es la oportunidad de mi vida y me la voy a perder. Hermanita… ¿Me puedes traer tú la ropa y el dinero?

E

STELA

: ¿Y por qué te voy a ayudar yo?

P

EPE

: Porque me quieres mucho.

– 5 –

(14)

Question 9

H

IJA

: Papá, me voy. ¡Hasta luego!

P

ADRE

: ¿Cómo ‘hasta luego’? ¿Adónde vas?

H

IJA

: Te lo dije ayer, Papá. Elena y yo vamos a ir a la playa. ¿No te acuerdas?

P

ADRE

: ¿Cuándo me lo dijiste?

H

IJA

: Te lo dije anoche mientras mirabas la tele y dijiste «Vale, vale». Por eso me puse de acuerdo con Elena.

P

ADRE

: Pero de cualquier manera no puedes salir hoy porque viene tu abuela a almorzar con nosotros.

H

IJA

: No hay ningún problema. La abuela llamó por teléfono para decir que prefiere venir a cenar. Yo voy a volver antes de las seis para ayudarte en la cocina.

P

ADRE

: ¿Y los deberes? Cuando ayer te pedí ayuda me contestaste que no podías porque tenías muchas tareas.

H

IJA

: Sí, sí, pero las terminé anoche para poder salir hoy. Por favor Papi. Es un día precioso y Elena me está esperando.

P

ADRE

: Bueno hija… pero en casa a las cinco, ¿de acuerdo?

H

IJA

: De acuerdo papá. Gracias. ¡Hasta luego entonces!

Question 10

C

LAUDIA

: Mira lo que encontré en el periódico, Antonio ¡Qué fenomenal! El sábado por la tarde en la plaza hay un concierto del pop español de los 80. Y me vuelve loca esa música. No lo puedo creer, ¡un concierto gratis para todos!

A

NTONIO

: Pero Claudia ¿la música de los 80? ¡Qué aburrido! Además, hemos dicho que el sábado iríamos a las corridas de toros. Es mucho más divertido que un concierto de música vieja de los tiempos de nuestros padres.

C

LAUDIA

: ¡Qué antipático que eres! Dices eso sólo porque sabes que a mí me encanta. Y a lo de las corridas yo no te dije que iría, fuiste tú quien decidió eso. Ya sabes que no me gustan. ¡Me dan lástima! No entiendo cómo te puedes divertir en ver sufrir a esos pobres animales. ¿Qué te crees? ¿qué tienes el derecho de decidir por mí? Pues

¡no y no! ¡Eres muy egoista!

A

NTONIO

: Oye, oye. No te pongas así guapa. La semana pasada fuimos al ballet en vez de ir al boxeo. Me dices que soy egoista y siempre vamos adónde tú quieres. ¿Y cuándo me toca a mí?

C

LAUDIA

: ¡Qué mentalidad primitiva! A tí sólo te gusta la violencia, mientras que el ballet es para gente intelectual y creativa.¡No hay nada mejor que la música!

A

NTONIO

: No importa. Me voy solo.

– 6 –

(15)

Question 11

A

LFONSO

: Disculpe señora Cruz, entiendo que desea hablar conmigo.

S

RA

C

RUZ

: Sí, Alfonso, entra y toma asiento por favor. Voy a tener que despedirte porque ésta es la segunda vez que te tengo que hablar oficialmente. Ayer también llegaste tarde.

A

LFONSO

: Lo siento mucho señora Cruz, por favor deme otra oportunidad. Es que tengo que esperar a que llegue mi madre del trabajo para traerme.

S

RA

C

RUZ

: Tú ya sabías cuando te empleamos que era importantísimo que empezaras a las cinco en punto, porque si no, no vamos a estar listos cuando lleguen los clientes.

A

LFONSO

: Sí, Sra Cruz.

S

RA

C

RUZ

: Y aparte de eso, Juan me dijo que no te gusta trabajar con comida, así que no entiendo por qué buscaste trabajo en esta tienda.

A

LFONSO

: Necesito el dinero y me gusta la gente que trabaja aquí. Quizás podría encontrar otra manera de llegar al trabajo.

S

RA

C

RUZ

: Lo lamento, pero ya es demasiado tarde para eso. Necesito una persona responsable con quien yo pueda contar.

– 7 –

©

Board of Studies NSW 2005

(16)

023

General Instructions

• Preparation time – 15 minutes

• The examination should take approximately 10 minutes

• The examination will be recorded on cassette. The cassette recorder should NOT be stopped or paused until the whole examination is completed

• You are NOT permitted to make written notes

• You are NOT permitted to ask the examiner for help with Spanish expressions

• You must state your Student Number and Centre Number in ENGLISH at the beginning of the examination

Total marks – 20 Page 2 5 marks

• Attempt Question 1 Page 3 15 marks

• Attempt Questions 2–5 Section II

Section I

Spanish Beginners

Speaking Skills

(Candidate’s and Examiner’s Copy)

2005

H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N

(17)

Section I — Oral Reading

5 marks

Attempt Question 1

Question 1 (5 marks)

Read the text aloud in SPANISH.

State the question number in ENGLISH at the beginning of the question.

¡Benditas ensaladas!

Los últimos estudios demuestran que el no comer verduras en la dieta es un error.

Para prevenir las enfermedades en general, los expertos son muy claros: no hay como la ensalada.

¿Quieren una receta de cocina que además de exquisita, ayude a reducir los riesgos de ataques al corazón?

Preparen la ensalada de espinacas con hígado, aguacate, judías y almendras.

¿El secreto? Que todos esos ingredientes son excelentes fuentes de folato y vitaminas.

Traten de comer menos carne y huevos. No vaya tan seguido a la pastelería y carnicería y verá que irá menos a la farmacia y al hospital.

Las ensaladas son dignas de ser incluídas en su dieta diaria porque son la llave de la salud.

– 2 –

(18)

Section II — Speaking

15 marks

Attempt Questions 2–5

Respond in Spanish to each situation.

State the question number in ENGLISH at the beginning of each question.

Question 2 (3 marks)

At a Spanish language school – Greet your Spanish teacher.

– Introduce one of your friends to him/her.

– Say that your friend also wants to learn Spanish.

Question 3 (3 marks) At home

– Tell your parents that you will be home late for dinner tonight.

– Explain why.

Question 4 (4 marks)

In hospital following a minor accident

– Thank your friend for coming to visit you.

– Explain what happened to you.

– Say when you hope to go home.

Question 5 (5 marks)

At the airport lost-luggage counter

– Say that you cannot find your luggage.

– Give details of the flight you arrived on.

– Describe the luggage.

– Explain why it is very important to get it back soon.

End of paper

– 3 –

(19)

BLANK PAGE

©

Board of Studies NSW 2005

– 4 –

(20)

Spanish Beginners

Written Examination

248

Centre Number

Student Number

2005

H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N

General Instructions

• Reading time – 5 minutes

• Working time – 2 hours

• Write using black or blue pen

• Write your Centre Number and Student Number at the top of this page and page 13

Total marks – 50

Pages 2–9 30 marks

• Attempt Questions 1–5

• Allow about 1 hour and 15 minutes for this section Pages 13–16

20 marks

• Attempt ONE question from Questions 6–8

• Allow about 45 minutes for this section Section II

Section I

(21)

Section I — Reading Skills

30 marks

Attempt Questions 1–5

Allow about 1 hour and 15 minutes for this section Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided.

Marks Question 1 (2 marks)

Read the text, then answer the question that follows.

Explain Fabian’s reasons for not doing his homework.

...

...

...

2

S e ñ o r i t a M á r q u e z :

L o s i e n t o m u c h o p e r o t e n g o q u e e x p l i c a r l e q u e n o p u d e h a c e r m i s t a r e a s d e

g e o g r a f í a . A y e r , d e s p u é s d e l a e s c u e l a t u v e q u e i r d i r e c t a m e n t e a l a c l a s e d e p i a n o y c u a n d o l l e g u é a c a s a y a e r a d e n o c h e . M i m a m á m e p i d i ó q u e c e n a r a y c u a n d o f i n a l m e n t e p u d e s e n t a r m e a h a c e r l a s t a r e a s s e c o r t ó l a l u z . E s t a e s l a p r i m e r a v e z q u e m e p a s a a l g o a s í y l e p r o m e t o q u e v a a s e r l a ú l t i m a . E l l u n e s t e n d r é l a s t a r e a s l i s t a s p a r a e n t r e g a r . F a b i á n .

– 2 –

(22)

Question 2 (4 marks)

Read the text, then answer the question that follows.

Who would buy this product in this way?

...

...

...

...

...

...

...

4

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– 3 –

Marks

(23)

Question 3 (4 marks)

Read the text, then answer the questions that follow.

Question 3 continues on page 5

15 de noviembre 2005 Para mi amiga Amanda:

¡Que triste me pongo cuando pienso que ya no nos vamos a ver todos los días en el colegio! Siempre voy a recordar los momentos en que

molestábamos tanto a la profesora de matemáticas y nos echaba de la clase (¡ja ja!). Qué triste que ya hemos terminado el cole y que después de doce años ya no va a haber más escuela. Nunca se te olvide que para mí siempre fuiste mi mejor amiga y jamás voy a encontrar a alguien como tú: tan sincera, honesta, leal y chistosa. Como decía Roberto, siempre fuiste la payasa de la clase y nos hacías reír a carcajadas. ¿Te acuerdas cuando la clase juntó dinero para regalarle un par de zapatos a la Sra Gómez porque siempre usaba los mismos? ¿Qué divertido no? ¿O cuando tú imitabas al director cada vez que se enojaba? Estos recuerdos siempre van a ser especiales para mí. Así que cuídate y te deseo todo lo mejor para el futuro y acuérdate de que siempre serás mi amiga.

Con cariño, Olivia.

– 4 –

(24)

Question 3 (continued)

(a) Why did Mrs Gómez receive a new pair of shoes?

(A) Because she loved wearing new shoes (B) Because her old pair were uncomfortable (C) Because she always wore the same ones

(D) Because she broke the heel during an experiment

(b) From this entry in an autograph book, what do we learn about the relationship between Olivia and Amanda?

...

...

...

...

End of Question 3

Please turn over

3 1

– 5 –

Marks

(25)

Question 4 (9 marks)

Read the text, then answer the questions that follow.

Question 4 continues on page 7

Ven a Australia a disfrutar del sol, cocodrilos y mucha acción

  

¿Estás cansado de siempre la misma rutina de los hoteles y vacaciones sin aventuras? ¿Alguna vez te imaginaste estar en las películas de acción o las de

‘Crocodile Dundee’? ¿El invierno y la lluvia te dejan triste y sin energías?

¿Necesitas escaparte?

¡Ven a recargar las pilas al interior del país! Te prometemos un lugar que te hará sentir como nuevo.

El interior lo tiene todo. Puedes cazar canguros e ir de campamento, nadar en las aguas cristalinas, o puedes salir a caminar… ¡El antídoto perfecto para el invierno!

…y cuando te canses de todo eso puedes andar en un 4 x 4 y explorar los cientos de kilómetros del parque nacional. Tenemos un lugar secreto donde puedes acampar y bañarte en los lagos, o simplemente puedes disfrutar de la flora y la fauna únicas del lugar.

Te recomendamos que vengas durante los meses de junio a noviembre porque en ese tiempo no llueve mucho y la temperatura no es muy alta. Además se aconseja que estés en buen estado físico y que tengas conocimientos de primeros auxilios.

También es buena idea llevar tu equipo de campamento, pantalones largos y botas para protegerte de las arañas y las serpientes.

Pero recuerda que estas vacaciones no son para personas débiles o para quienes les gusta la rutina y la seguridad de un hotel.

El venir de vacaciones con nosotros significa una aventura pura. ¡Atrévete!

– 6 –

(26)

Question 4 (continued)

(a) To what part of Australia does this brochure refer?

...

(b) What advice is given to people considering this holiday?

...

...

...

...

...

...

(c) Who would be interested in going on this holiday?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

End of Question 4

5 3 1

– 7 –

Marks

(27)

Question 5 (11 marks)

Read the text, then answer the questions that follow.

Question 5 continues on page 9

Fecha: 8.08.05 De: [email protected]

¿Qué tal Ricardo?

No lo vas a creer, ¡por fin llegué a Australia! ¿Te acuerdas que dijiste que nunca iba a viajar? ¡Pues te escribo para decirte que aquí estoy!

Estoy paseando muchísimo. ¡Qué ciudad más bonita es Sydney! Es muy grande y las distancias son larguísimas. Ayer fui a las Montañas Azules y me fascinaron, pero me demoré horas porque tuve que ir en tren desde el centro y hay problemas con el transporte público.

Me llama mucho la atención el contraste de culturas. La gente se levanta temprano y se acuesta temprano y todos los negocios cierran a las cinco de la tarde. Imagínate que para las nueve ya están todos en casa. ¡Incomprensible!

También estuve por la bahía que se llama Darling Harbour. En el día, siempre hay gente caminando por todos lados y por lo que veo lo pasan bien. Este lugar está lleno de

restaurantes, bares, cafeterías y un pequeño centro comercial. Todos piensan que Australia es Sydney pero no es así. Mañana voy a ir a una playa en Terrigal con una muchacha australiana que conocí en una cafetería. Según lo que me cuenta de Terrigal, me parece que es como Acapulco.

Bueno ya se me está acabando el viaje, espero verte pronto y como dicen acá,

‘see you later mate’.

Jorge

Fecha: 10.08.05 De: [email protected]

Hola Jorge:

Por fin te acordaste de tu amigo por estos lados del mundo. Hace meses que estoy esperando noticias tuyas. Hacía mucho tiempo que no sabía nada de ti. Pensé que íbamos a viajar juntos. Hace cinco meses que vengo trabajando y ahorrando para encontrarme contigo en Australia, pero ya veo que estás por terminar tu viaje. ¡Gracias por esperarme!

De todos modos me alegro saber que lo estás pasando de maravilla. Ya veo que estás trabajando mucho, paseas a todos lados, vas a cafeterías y conoces chicas que te llevan a conocer playas. ¡Qué mal te trata la vida!

¿Es verdad que la gente se acuesta temprano? Me parece que la cultura australiana suena un poco aburrida, si lo único que hacen es trabajar y dormir. ¿Siempre es tan malo y lento el transporte público? Eso de que te demoras mucho en llegar a lugares no me convence.

¡Qué pérdida de tiempo!

También me parece extraño que haya montañas azules en Australia. ¡No me las puedo imaginar! Tal vez lo único que me podría atraer son los restaurantes, los bares y las playas.

Esto me hace entender que Sydney es una ciudad algo cosmopolita.

De todas maneras me parece que Australia no es el país ideal para mí. Así que por un lado mejor que no haya ido contigo, con lo que ahorré podré viajar a otro país. Me hiciste un favor amigo… y como decimos acá ¡hasta la vista!

Ricardo

– 8 –

(28)

Question 5 (continued)

(a) Why is Jorge writing to his friend?

...

...

(b) What are Jorge’s impressions of Australia?

...

...

...

...

...

...

...

(c) How does Ricardo react to Jorge’s email?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

End of Question 5

5 4 2

– 9 –

Marks

(29)

BLANK PAGE

– 10 –

(30)

BLANK PAGE

– 11 –

(31)

BLANK PAGE

©

Board of Studies NSW 2005

– 12 –

(32)

2 0 0 5 H I G H E R S C H O O L C E RT I F I C AT E E X A M I N AT I O N

Spanish Beginners

Section II — Writing Skills

20 marks

Attempt ONE question from Questions 6–8 Allow about 45 minutes for this section Answer the question in the spaces provided.

Question 6 (20 marks)

Complete the dialogue in SPANISH in the way outlined in brackets. Do NOT translate the English directly into Spanish. You should write approximately 120 words in total.

A

MIGO

: ¿Qué vamos a hacer este fin de semana?

T

Ú

: (Say that it does not matter, but that you just want to relax and have fun.) ...

...

...

A

MIGO

: Felipe me dijo que Pilar y él irán mañana a ese nuevo club en el centro. ¿Quieres ir con ellos?

T

Ú

: (Say that you have heard that the club is all right, but Felipe is boring: all he talks about is school.)

...

...

...

A

MIGO

: Eso es porque no lo conoces bien. Es un poco tímido, pero no es nada aburrido.

T

Ú

: (Agree that that may be the case. Say that you went to a rock concert last Saturday and that you would prefer to do something in the country.)

...

...

...

Question 6 continues on page 14

– 13 –

249

Centre Number

Student Number

(33)

Question 6 (continued)

A

MIGO

: Hace demasiado frío para la playa, ¿verdad? ¿Qué dices si alquilamos un bote y vamos a remar por el lago?

T

Ú

: (Say that that would be great, but you do not know how to row.)

...

...

...

A

MIGO

: No te preocupes. Remar es muy fácil; te enseño yo.

T

Ú

: (Say that you love new sports. Ask if hiring boats is expensive.)

...

...

...

A

MIGO

: No, nos costará menos que la discoteca.

T

Ú

: (Say that that is good because you do not want to spend too much money.

Suggest what you should bring to eat.)

...

...

...

A

MIGO

: Vale; si tú traes los bocadillos, yo traigo las bebidas.

T

Ú

: (Arrange a time to meet tomorrow morning.)

...

...

...

End of Question 6

OR

– 14 –

(34)

Question 7 (20 marks)

You are at a travel agency inquiring about possible locations for an end-of-Year 12 trip for your friends and yourself.

Write a dialogue of approximately 120 words in SPANISH, in which you and the agent discuss possible activities, costs, dates and other relevant details.

OR

Question 8 (20 marks)

Write a letter of approximately 120 words in SPANISH to a friend, in which you describe your plans for a surprise eighteenth birthday party for another friend.

Question attempted

...

...

...

...

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Board of Studies NSW 2005

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