• No se han encontrado resultados

Pantalla Catàleg Llibres

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pantalla Catàleg Llibres"

Copied!
12
0
0

Texto completo

(1)

Pantalla Catàleg Llibres

(En castellano más adelante, pág. 7 a 12 ) Per a la creació del catàleg de Llibres del curs 15/16 els centres disposarán d'una pantalla a ITACA. El catàleg de llibres, ha de contindre tots els llibres/manuals que s'han utilitzat en el centre per al curs 15/16.

La forma d'accedir a la pantalla és Centre > Menú principal > Catàleg llibres.

Inicialment, en la pantalla apareixeran tots els continguts dels cursos de les ensenyances de Primària, E.S.O, Educación Especial i Formació Professional Bàsica. Només es mostraran els continguts que s'impartixen en els grups del centre. (Esta informació es configura en Pantalla Centre > Menú principal

> Grups > Continguts impartits).

En la taula de continguts, s'observarà que la columna “Nº.llibres” està a 0, i l'estat estarà marcat amb una creu roja . Açò indica que les assignatures no tenen associat cap llibre.

Com en la PGA ja es van indicar els llibres de text que s'utilitzen en el centre, es poden copiar al catàleg amb el botó “Importar llibres”.

(2)

És possible que no tots els llibres de text de la PGA s'importen. El procés d'importació,

• valida que l'ISBN del llibre siga vàlid, per tant aquells que no siguen correctes no s'importaran.

• valida que el contingut associat al llibre en la PGA, siga el mateix que el contingut que s'impartix actualment en el grup.

Una vegada importats els llibres/manuals haurem d'acabar de completar els continguts que no tinguen un llibre associat. En la pantalla es mostrarà amb una creu roja els continguts que falten per definir i amb un tic verd els que ja tenen llibre associat.

Els possibles valors que poden assignar-se a un contingut són:

1. Llibre/Manual amb ISBN associat.

2. Material curricular d'elaboració pròpia. Material que no posseïx ISBN i que ha sigut editat pels propis docents.

3. Contingut sense llibre. Assignatures no tenen un material associat.

1. Llibre/Manual amb ISBN associat.

(3)

Botó “Nou” en la part inferior de la pantalla.

S'introduirà l'ISBN i es polsarà la lupa per a buscar si hi ha l'ISBN en el catàleg central de llibres de text de la Conselleria d'Educació.

• Si el llibre existix omplirà totes les seues dades automàticament i no permetrà modificar-los, ja que són les dades del llibre que figuren en el catàleg central. Es polsarà el botó guardar.

• Si el llibre no existix en el catàleg central, la finestra flotant apareixerà buida. Es polsarà el botó

“Nou” d'esta finestra i s'hauran d'introduir totes les seues dades (títol, idioma, tipus de material

…). A més s'agregarà el llibre al catàleg central.

Encara que el llibre no existisca en el Catàleg, el procés comprova que l'ISBN és vàlid.

Per defecte, considera que tots els grups del programa lingüístic seleccionat utilitzen eixe lilbre/manual.

Si no és correcte, es poden seleccionar només els grups que utilitzen eixe manual (desmarcar check

“tots els grups”).

La data d'incorporació de llibre al centre ha de ser la mateixa que figura en la PGA.

Per mitjà del botó Eliminar es desassociarà el llibre al contingut.

2. Material curricular d'elaboració pròpia. Material que no posseïx ISBN i que ha sigut editat pels propis docents.

Situats en el contingut a omplir, polsarem el botó “Nou” en la part inferior de la pantalla.

Es marcarà el check “d'Elaboració pròpia”, en eixe moment es bloquejaran tots els camps, obligant a polsar la lupa. Amb el botó de lupa, s'obrirà una finestra flotant que permetrà buscar un material propi ja creat en el centre, o bé, donar d'alta un nou.

Al polsar el botó “Nou” en la finestra flotant, accedirem al detall del llibre/manual per a omplir les dades. S'assignarà un identificador únic per a estos continguts que s'emmagatzemara en el camp

“ISBN/Propi”. Una vegada dintroduïts totes les dades, es guardaran polsant el botó “Guardar”.

Per defecte, considera que tots els grups del programa lingüístic seleccionat utilitzen eixe lilbre/manual.

Si no és correcte, es poden seleccionar només els grups que utilitzen eixe manual (desmarcar check

“tots els grups”).

La data d'incorporació de llibre al centre ha de ser la mateixa que figura en la PGA.

Per mitjà del botó Eliminar es desassociarà el llibre al contingut.

(4)

3. Contingut sense llibre.

Botó “Contingut sense llibre” en la part inferior de la pantalla.

Quan en un contingut no es treballe amb cap material, es marcarà el contingut “Sense llibre”, per a això es selecciona el contingut i es polsa el botó “Contingut sense llibre”. Es permet la selecció multiregistre, per a poder marcar diversos continguts al mateix temps.

Després del marcat “sense llibre”, el contingut apareixerà amb el tick verd i 0 llibres en la columna

“Nº. de llibres”.

Per a desmarcar un contingut sense llibre, es tornarà a polsar el botó “Contingut sense llibre”.

(5)

Una vegada completat el catàleg s'ha de realitzar l'enviament. L'enviament del catàleg, permetrà que la sol·licitud telemàtica per a XarxaLlibres i la sol·licitud telemàtica per al Banc de Llibres, mostre el llistat de llibres que un alumne ha utilitzat durant el curs 15/16. Mentres hi haja algun contingut invàlid, no es permetrà realitzar l'enviament.

Si després de realitzar l'enviament, es necessita tornar a modificar alguna dada, es pot desbloquejar l'enviament i tornar a enviar. Una vegada la sol·licitud telemàtica per a les famílies estiga disponible, ja no es permetrà el desbloqueig i modificació del catàleg.

(6)

S'ha habilitat un informe en la pestanya “Llistats”, per a es puga imprimir el llistat de llibres del catàleg desglossat per cursos. El llistat pertany al mòdul “SISTEMA EDUCATIU” i s'anomena “Informe de catàleg de llibres del centre”.

L'informe permet extraure la informació filtrant si es desitja per Ensenyança, Curs i Grup.

(7)

Pantalla Catálogo Libros

Para la creación del catalogo de Libros del curso 15/16 los centros dispondrán de una pantalla en ITACA. El catálogo de libros, debe contener todos los libros/manuales que se han utilizado en el centro para el curso 15/16.

La forma de acceder a la pantalla es Centro > Menú principal > Catálogo libros.

Inicialmente, en la pantalla aparecerán todos los contenidos de los cursos de las enseñanzas de Primaria, ESO,Educación Especial y Formación Profesional Básica. Solo se mostrarán los contenidos que se imparten en los grupos del centro. (Esta información se configura en Pantalla Centro > Menú principal > Grupos > Contenidos impartidos).

En la tabla de contenidos, se observará que la columna “Nº de libros” está a 0, y el estado estará marcado con un aspa roja . Esto indica que las asignaturas no tienen asociado ningún libro.

Como en la PGA ya se indicaron los libros de texto que se utilizan en el centro, se pueden copiar al catálogo con el botón “Importar libros”.

(8)

Es posible que no todos los libros de texto de la PGA se importen. El proceso de importación,

• valida que el ISBN del libro sea válido, por tanto aquellos que no sean correctos no se importarán.

• valida que el contenido asociado al libro en la PGA, sea el mismo que el contenido que se imparte actualmente en el grupo.

Una vez importados los libros/manuales deberemos acabar de completar los contenidos que no tienen un libro asociado. En la pantalla se mostrará con un aspa roja los contenidos que faltan por definir y con un tic verde los que ya tienen libro asociado.

Los posibles valores que pueden asignarse a un contenido son:

1. Libro/Manual con ISBN asociado.

2. Material curricular de elaboración propia. Material que no posee ISBN y que ha sido editado por los propios docentes.

3. Contenido sin libro. Asignaturas no tienen un material asociado.

(9)

1. Libro/Manual con ISBN asociado.

Botón “Nuevo” en la parte inferior de la pantalla.

Se introducirá el ISBN y se pulsará la lupa para buscar si existe el ISBN en el catálogo central de libros de texto de la Conselleria d'Educació.

• Si el libro existe rellenará todos sus datos automáticamente y no permitirá modificarlos, ya que son los datos del libro que figuran en el catálogo central. Se pulsará el botón guardar.

• Si el libro no existe en el catálogo central, la ventana flotante aparecerá vacía. Se pulsará el botón “Nuevo” de esta ventana y se tendrán que introducir todos sus datos (título, idioma, tipo de material …). Además se agregará el libro al catálogo central.

Aunque el libro no exista en el Catálogo, el proceso comprueba que el ISBN es válido.

Por defecto, considera que todos los grupos del programa lingüístico seleccionado utilizan ese lilbro/manual. Si no es correcto, se pueden seleccionar solo los grupos que utilizan ese manual (desmarcar check “todos los grupos”).

La fecha de incorporación de libro al centro debe ser la misma que figura en la PGA.

Mediante el botón Eliminar se desasociará el libro al contenido.

2. Material curricular de elaboración propia. Material que no posee ISBN y que ha sido editado por los propios docentes.

Situados sobre el contenido a rellenar, pulsaremos el botón “Nuevo” en la parte inferior de la pantalla.

Se marcará el check de “Elaboración propia”, en ese momento se bloquearán todos los campos, obligando a pulsar la lupa. Con el botón de lupa, se abrirá una ventana flotante que permitirá buscar un material propio ya creado en el centro, o bien, dar de alta uno nuevo.

Al pulsar el botón “Nuevo” en la ventana flotante, accederemos al detalle del libro/manual para cumplimentar los datos. Se asignará un identificador único para estos contenidos que se almacenara en el campo “ISBN/Propio”. Una vez introducidos todos los datos, se guardarán pulsando el botón

“Guardar”.

Por defecto, considera que todos los grupos del programa lingüístico seleccionado utilizan ese lilbro/manual. Si no es correcto, se pueden seleccionar solo los grupos que utilizan ese manual (desmarcar check “todos los grupos”).

La fecha de incorporación de libro al centro debe ser la misma que figura en la PGA.

Mediante el botón Eliminar se desasociará el libro al contenido.

(10)

3. Contenido sin libro.

Botón “Contenido sin libro” en la parte inferior de la pantalla.

Cuando en un contenido no se trabaje con ningún material, se marcará el contenido “Sin libro”, para ello se selecciona el contenido y se pulsa el botón “Contenido sin libro”. Se permite la selección multiregistro, para poder marcar varios contenidos a la vez.

Tras el marcado “sin libro”, el contenido aparecerá con el tick verde y 0 libros en la columna N.º de libros.

(11)

Para desmarcar un contenido sin libro, se volverá a pulsar el botón “Contenido sin libro”.

Una vez completado el catálogo se ha de realizar el envío. El envío del catálogo, permitirá que la solicitud telemática para XarxaLlibres y la solicitud telemática para el Banco de Libros, muestre el listado de libros que un alumno ha utilizado durante el curso 15/16. Mientras haya algún contenido inválido, no se permitirá realizar el envío.

Si tras realizar el envío, se necesita volver a modificar algún dato, se puede desbloquear el envío y volver a enviar. Una vez la solicitud telemática para las familias esté disponible, ya no se permitirá el desbloqueo y modificación del catálogo.

(12)

Se ha habilitado un informe en la pestaña “Listados”, para se pueda imprimir el listado de libros del catálogo desglosado por cursos. El listado pertenece al módulo “SISTEMA EDUCATIVO” y se llama

“Informe de catálogo de libros del centro”.

El informe permite extraer la información filtrando si se desea por Enseñaza, Curso y Grupo.

Referencias

Documento similar

Products Management Services (PMS) - Implementation of International Organization for Standardization (ISO) standards for the identification of medicinal products (IDMP) in

This section provides guidance with examples on encoding medicinal product packaging information, together with the relationship between Pack Size, Package Item (container)

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

El nuevo Decreto reforzaba el poder militar al asumir el Comandante General del Reino Tserclaes de Tilly todos los poderes –militar, político, económico y gubernativo–; ampliaba

No había pasado un día desde mi solemne entrada cuando, para que el recuerdo me sirviera de advertencia, alguien se encargó de decirme que sobre aquellas losas habían rodado

De acuerdo con Harold Bloom en The Anxiety of Influence (1973), el Libro de buen amor reescribe (y modifica) el Pamphihis, pero el Pamphilus era también una reescritura y

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,

De hecho, este sometimiento periódico al voto, esta decisión periódica de los electores sobre la gestión ha sido uno de los componentes teóricos más interesantes de la