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PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derecho Procesal Penal"

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Academic year: 2021

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Grupo: Grp Clases Teóricas-Prácticas Derecho Procesal Penal.GRUPO T9(943345)

ASIGNATURA:

"Derecho Procesal Penal"

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Asignatura: Código:

Curso:

Año del plan de estudio:

Tipo: Ciclo: Período de impartición: Departamento: Créditos: Dirección postal: Centro: Dirección electrónica: 0º

FACULTAD DE DERECHO, Campus Ramón y Cajal, C/ Enramadilla, 18-20 41018 - SEVILLA Primer Cuatrimestre

Grado en Derecho

Derecho Procesal Penal Facultad de Derecho

Derecho Procesal (Departamento responsable) 6

2009

3º Obligatoria 1550027

Grp Clases Teóricas-Prácticas Derecho Procesal Penal.GRUPO T9 (9) Grupo:

Horas: Área:

150

Derecho Procesal (Área principal)

PROFESORADO

TINOCO PASTRANA, ANGEL 1

Titulacion: Grado en Derecho

Curso: 2016 - 2017

PROYECTO DOCENTE

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA

(2)

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Competencias transversales/genéricas

Objetivos docentes específicos

Persigue completar la formación jurídico-procesal del alumno iniciada en los cursos anteriores de grado para capacitarlo en el ejercicio profesional futuro.

Competencias

Resolución de problemas

Capacidad de análisis y sintesis

Conocimientos generales básicos Competencias específicas

Verificación de conocimientos

Aplicación práctica

Resultados

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

LECCIÓN 1: La Ley de Enjuiciamiento Criminal. Fuentes y función del Derecho Procesal Penal. LECCIÓN 2: Organización y competencia de los órganos judiciales penales.

LECCIÓN 3: Los derechos procesales fundamentales en el orden penal.

LECCIÓN 4: Partes acusadoras y acusadas. El Ministerio Fiscal. La Policía judicial. LECCIÓN 5: La iniciación del proceso penal y su objeto.

LECCIÓN 6: El juicio ordinario por delitos graves: La fase de instrucción. LECCIÓN 7: Los actos de investigación sumarial.

LECCIÓN 8: Las medidas cautelares personales y civiles. LECCIÓN 9: La terminación de la instrucción. El sobreseimiento. LECCIÓN 10: La fase del juicio oral. La acusación penal. LECCIÓN 11: Los actos de prueba.

LECCIÓN 12: La sentencia. La cosa juzgada. Las costas.

LECCIÓN 13: Los recursos. El recurso de apelación y el recurso de casación. LECCIÓN 14: La ejecución penal. Los Juzgados de vigilancia penitenciaria.

LECCIÓN 15: Otros tipos de procesos ordinarios: El procedimiento abreviado. El juicio de faltas. LECCIÓN 16: Los procesos especiales. Los juicios rápidos para determinados delitos.

LECCIÓN 17: El proceso ante el jurado. LECCIÓN 18: El proceso penal de menores.

TEMARIO DETALLADO

PRIMERA PARTE: CONCEPTOS GENERALES Y PROCESO CAUTELAR LECCIÓN 1

EL PROCESO PENAL

1. El ejercicio del ius puniendi y el proceso penal: la garantía jurisdiccional en la aplicación del Derecho penal. 2. El proceso penal: concepto, tipos y fines. 3. La legislación procesal penal. 4. Principios del proceso. 5. Los sistemas procesales penales. 6. Del modelo procesal acusatorio formal al acusatorio puro en el sistema de enjuiciamiento criminal español; el proceso penal de los menores. 7. La víctima en el proceso penal. 8. El objeto del proceso penal.

LECCIÓN 2

LA JURISDICCIÓN Y LA COMPETENCIA

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

(3)

1. Extensión y límites de la jurisdicción española en el Orden Penal. 2. Los Órganos Jurisdiccionales y sus competencias. 3. La conexión penal. 4. Las cuestiones prejudiciales. 5. La cooperación y asistencia judicial penal en la UE.

LECCIÓN 3 LAS PARTES

1. Partes acusadoras. 2. Parte acusada. 3. Capacidad, legitimación, y postulación. 4. Pluralidad de partes. LECCIÓN 4

LOS PROCESOS PENALES ORDINARIOS

1. El proceso común u ordinario por delitos. 2. El Procedimiento abreviado. 3. El procedimiento por delitos leves. 4. El proceso de decomiso.

LECCIÓN 5

EL PROCESO CAUTELAR

1. Las medidas cautelares: concepto, clases y características. 2. Medidas cautelares personales: citación, detención, orden de alejamiento, libertad provisional y prisión provisional. 3. El Habeas Corpus. 4. La Orden Europea de Detención y Entrega. 5. Las medidas cautelares reales.

SEGUNDA PARTE: LA FASE INSTRUCTORA

LECCIÓN 6

ACTOS PROCESALES DE INICIACIÓN

1. La denuncia. 2. La querella. 3. La iniciación de oficio. 4. La duración de la instrucción LECCIÓN 7

LA INVESTIGACIÓN DE LOS HECHOS

1. El sumario y las diligencias previas. 2. Diligencias sumariales de investigación: A) De identificación; B) De averiguación; C) El cuerpo del delito. 3. Actos de investigación garantizados y no garantizados.

LECCIÓN 8

LA IMPUTACIÓN Y EL PROCESAMIENTO

1. Concepto de imputación. 2. Concepto de procesamiento, naturaleza jurídica, efectos y recursos. LECCIÓN 9

LA TERMINACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN

1. El auto de conclusión. 2. La fase intermedia. 3. El sobreseimiento.

TERCERA PARTE: EL JUICIO ORAL LECCIÓN 10

EL JUICIO ORAL

1. Concepto y procedimiento. 2. Los escritos de calificación provisional. 3. Los escritos de acusación y defensa. 4. Otras diligencias. 5. Las cuestiones previas. 6. Suspensión e interrupción del juicio oral. 7. La conformidad del acusado.

LECCIÓN 11 LA PRUEBA

1. Concepto y objeto. 2. Prohibiciones probatorias. 3. Clases y medios de prueba. 4. Carga de la prueba. 5. Valoración. LECCIÓN 12

LA CONCLUSIÓN DEL JUICIO ORAL

1. Actos de conclusión. 2. Las calificaciones definitivas. 3. Los informes, la última palabra, la “tesis de la desvinculación”. 4. La sentencia: requisitos internos (motivación y congruencia) y externos. 5. La cosa juzgada. 6. Las costas procesales.

LECCIÓN 13

LA RESCISIÓN DE LA COSA JUZGADA

1. El juicio de revisión: motivos, procedimiento y resolución. 2. El “recurso” de anulación: motivos, procedimiento y resolución.

CUARTA PARTE: LOS RECURSOS LECCIÓN 14

RECURSOS ORDINARIOS

1. El derecho a recurrir en el proceso penal. 2. Los recursos no devolutivos: reforma, súplica, reposición. 3. Los recursos devolutivos ordinarios: revisión, apelación y queja.

LECCIÓN 15

EL RECURSO DE CASACIÓN

1. Concepto, orígenes, naturaleza y características. 2. Resoluciones recurribles. 3. Motivos. 4. Procedimiento y resolución. 5. Casación para la unificación de doctrina.

QUINTA PARTE: LA EJECUCIÓN LECCIÓN 16

EL PROCESO PENAL DE EJECUCIÓN

1. Concepto y naturaleza jurídica. 2. Ejecución de las penas. 3. La ejecución civil. 4. Órganos competentes. 5. El título ejecutivo. 6. Incidentes. 7. Finalización de la ejecución.

(4)

SEXTA PARTE: ESPECIALIDADES PROCEDIMENTALES Y PROCESOS PENALES ESPECIALES

LECCIÓN 17

ESPECIALIDADES PROCEDIMENTALES

2. En procesos contra senadores y diputados. 2. Procesos por calumnias e injurias. 3. En delitos cometidos por cualquier medio de publicación o difusión.

LECCIÓN 18

PROCESOS ESPECIALES

1. El proceso por aceptación de decreto. 2. El procedimiento para el enjuiciamiento rápido de determinados delitos. 3. El procedimiento ante el Tribunal del Jurado. 4. Procesos con implicación activa de menores. 4. El proceso por violencia de género. 5. Contra reos ausentes y extradición pasiva. 6. El Proceso penal militar.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 3.0

0.0

Adquisición de los conocimientos del temario.

El alumno debe adquirir unos conocimientos fundamentales de Derecho procesal penal. Para ello, además de las lecciones impartidaspor el profesor en la clase, se potenciará lapreparación de temas por el propio alumno y su exposición al resto de los compañeros. Será indispensable el uso de textos legales, junto con manuales y doctrina de los tribunales, especialmente del Tribunal supremo y del Tribunal Constitucional.

Exámenes

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 15.0

15.0

Aplicación a la práctica de los conocimientos básicos adquiridos.

Cada profesor, en su proyecto docente, podrá programar actividades prácticas, al ser los créditos asignados de caracter teórico-práctico, mediante la utilización de la Ley de Enjuiciamiento Criminal y legislación complementaria, así como las colecciones y base de datos de jurisprudencia.

Casos prácticos, utilización de formularios, visitas de profesionales de la justicia

Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 42.0

50.0

Comprensión de conceptos fundamentales del proceso penal, mediante la utilización de textos legales , base de datos y colecciones de jurisprudencia, alternando con la capacitación para trabajar en grupo y desarrollando capacidades en la exposición oral.

Exposición por el proofesor de las lineas generales de los temas, invitando a los alumnos a participar en el debate de los problemas planteados. También los alumnos expondrán temas , trás su preparación en biblioteca o en su domicilio. Se combinará la enseñanaza de doctrina con la ley vigente y jurisprudencia reciente. No descuidando la relevancia práctica de la asignatura..

(5)

Horas presenciales: Horas no presenciales:

0.0 25.0 Trabajo de investigación

BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general

LEY DE ENJUICIAMIENTO CRIMINAL

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Bibliografía específica

DERECHO JURISDICCIONAL III. PROCESO PENAL

MONTERO AROCA Y OTROS ÚLTIMA EDICIÓN

EDITORIAL TIRANT LO BLANCH

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

DERECHO PROCESAL PENAL

MORENO CATENA Y

CORTES DOMÍNGUEZ ÚLTIMA EDICIÓN

EDITORIAL TIRANT LO BLANCH

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL

GIMENO SENDRA ÚLTIMA EDICIÓN

COLEX

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

ENJUICIAMIENTO CRIMINAL: UNDÉCIMA LECTURA CONSTITUCIONAL

RAMOS MÉNDEZ ÚLTIMA EDICIÓN

ATELIER

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

LECCIONES DE DERECHO PROCESAL PENAL

ARMENTA DEU ÚLTIMA EDICIÓN

MARCIAL PONS

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

DERECHO PROCESAL PENAL

ASENCIO MELLADO ÚLTIMA EDICIÓN

TIRANT LO BLANCH

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

DERECHO PROCESAL PENAL

DE LA OLIVA SANTOS Y OTROS ÚLTIMA EDICIÓN

CENTRO DE ESTUDIOS RAMÓN ARECES

Autores: Edición:

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Otros recursos docentes:

Además de la bibliografía indicada, se relacionan los siguientes recursos:

- Ley Orgánica del Poder Judicial, Ley de Enjuiciamiento Criminal y demás legislación procesal penal, Código Penal. - Formularios contenidos en monografías y CDs.

- Bases de datos de jurisprudencia, formularios y legislación, fundamentalmente Aranzadi on line y Tirant on line, de acceso libre a los miembros de esta comunidad universitaria.

- Páginas webs del Poder Judicial http://www.poderjudicial.es, del Ministerio de Justicia http://www.mjusticia.es, y European Judicial Network (EJN) http://www.ejn-crimjust.europa.eu/ejn/EJN_Home.aspx

- Los que se aporten como materiales docentes en clase o a través de la plataforma Blackboard Learn, en su caso.

- Colección legislativa actualizada sobre Derecho procesal Penal y Derecho penal en formato libro o extraída de las bases de datos de legislación que la Universidad de Sevilla pone a disposición de su comunidad.

- Artículos doctrinales de revistas científicas y capítulos o lecciones de libros sobre la materia de la asignatura cuya lectura o estudio pueda, en su caso, y según los diferentes aspectos del temario, recomendarse como complemento.

Información adicional

EL PROCESO PENAL PRÁCTICO: COMENTARIOS, JURISPRUDENCIA Y FORMULARIOS

RIFÁ SOLER Y OTROS ÚLTIMA EDICIÓN

LA LEY

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Sistema de evaluación

Exámen final teórico-prácticoy/o evaluación continua.

El profesor podrá realizar el examen de foirma oral o escrita. a su vez, éste podrá ser teórico-práctico o no. Se admite la evaluación continua, valorando todo el trabajo desarrollado a lo largo del curso por el alumno, tanto en las clases (teóricas y prácticas) como en los trabajos a realizar fuera de clase(biblioteca, domicilio, etcétera).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS - RIGOR DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

- MANEJO DEL LENGUAJE Y TERMINOLOGÍA PROCESAL - CONOCIMIENTO DOCTRINAL

- UTILIZACIÓN DE TEXTOS LEGALES

- USO CORRECTO DEL CASTELLANO ORAL Y ESCRITO

Las clases teórico-prácticas se evaluarán a través del Examen Final, cuya fecha se fija por la Junta de Facultad. El Examen constituye el ochenta por ciento de la calificación, y el veinte por ciento restante se establecerá en función de la Evaluación continua. Para computar este porcentaje es necesario superar el Examen. La Evaluación continua se efectuará en función de la asistencia, los trabajos, exposiciones e intervenciones de los alumnos y otras actividades.

Criterios de calificación

CALENDARIO DE EXÁMENES

Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes.

ANEXO 1:

HORARIOS DE LOS GRUPOS NO PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA Y DEL GRUPO DEL PROYECTO

GRUPO: Grp Clases Teóricas-Prácticas Derecho Procesal Penal.GRUPO T9 (943345)

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CLASES DEL PROFESOR: TINOCO PASTRANA, ANGEL

Lunes

Del 19/09/2016 al 13/01/2017 De 19:00 a 20:00 AULA 0.11 PLANTA BAJA

Fecha: Hora:

Aula:

Martes

Del 19/09/2016 al 13/01/2017 De 19:00 a 20:00 AULA 0.11 PLANTA BAJA

Fecha: Hora:

Aula:

Miércoles

Del 19/09/2016 al 13/01/2017 De 19:00 a 20:00 AULA 0.11 PLANTA BAJA

Fecha: Hora:

Aula:

Jueves

Del 19/09/2016 al 13/01/2017 De 19:00 a 20:00 AULA 0.11 PLANTA BAJA

Fecha: Hora:

Referencias

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