+ = + = + = 138 cycle 3 niveau 1 espagnol fichier d activités. El juego de los colores. s é q u e n c e 6. Actividad 5. Colores. Elementos naturales

(1)

138 cycle 3 – niveau 1

espagnol

fichier d’activités

Completa y grábate .

Actividad 5

Colores

Elementos naturales

Verde como…

la hierba

Azul como…

Rojo como…

Blanco como…

Actividad 6

Escribe el nombre de los colores y colorea .

El juego de los colores.

+

=

verde

+

=

naranja

+

=

violeta

(2)

Escucha , colorea las letras, y al final aprende el poema.

P

r

i

m

a

v

e

r

a

Primavera de flores y de sangre

Mas yo quiero mirarte primavera,

Verde y florida solo, toda verde

Como si el mundo, si la tierra toda

despertase un jard´

l

n, un inicial vergel

de altas espigas llenas y frutales.

Rafael Alberti

Actividad 1

3

(3)

Tu vas apprendre :

• le nom des activités du bord de mer ; • à savoir dire les heures.

Tu t’entraîneras à organiser un petit voyage au parc naturel de Cabrera dans les Baléares.

140 cycle 3 – niveau 1

espagnol

fichier d’activités

Observa , escucha ,completa y repite .

Encuentra las traducciones .

1. Las chicas juegan al voleibol.

2. Los chicos juegan al fútbol.

3. Un niño y su madre juegan con una cometa.

4. Los bañistas están en el mar.

5. Las planchas de vela.

6. El hombre practica submarinismo.

7. La mujer practica esquí acuático.

8. María y otros niños hacen flanes de arena.

9. La madre de Pablo toma el sol.

Bronzer •

Faire de la planche à voile •

Faire de la plongée •

Faire des pâtés de sable •

Faire du ski nautique •

Jouer au cerf-volant •

Jouer au football •

Jouer au volley-ball •

Se baigner •

• Bañarse

• Hacer flanes de arena

• Jugar al fútbol

• Jugar al voleibol

• Jugar con la cometa

• Practicar planche de vela

• Practicar submarinismo

• Praticar esquí acuático

• Tomar el sol

Actividad 1

CD3

13

Actividad 2

(4)

Escucha y marca y relaciona los puntos de salida y llegada con los horarios. Escucha y completa .

_____________

Mañana

_____________

• le nom des activités du bord de mer ; • à savoir dire les heures.

Tu t’entraîneras à organiser un petit voyage au parc naturel de Cabrera dans les Baléares.

Parque de la Cabrera Formentera

Actividad 3

14

Actividad 4

CD3 15 Hoy

(5)

142 cycle 3 – niveau 1

espagnol

fichier d’activités

Escucha de nuevo , completa y calcula.

Escucha de nuevo y escribe .

Las tarifas

Adultos

__________________________

euos

Niños de 3 a 10 años

El padre :

_______________

euros

María :

_________________

euros

La madre :

______________

euros

Pablo : _________________ euros

TOTAL :

__________________________________________

_euros

_________________________

euros

Por la mañana el ferry sale desde

_________________________

a las

________________

y llega a

_________________________

a las

________________________

.

Por la tarde el ferry sale del

_________________________________

a las

________________

y llega al

_________________________

a las

________________________

.

Actividad 5

15

Actividad 6

CD3 15

(6)

olei

___

ol

su

____

marinismo

f

___

t

__

ol

esqu

___

acu

___

tico

plancha de ______

ela

Completa el nombre de los deportes. Escucha y grábate .

Actividad 7

16

Escucha y completa _losrelojes.

Actividad 8

CD3

(7)

• le nom des animaux du parc et de l’équipement nécessaire à sa visite.

Tu découvriras aussi le règlement du site et tu apprendras à faire la différence entre ce qui autorisé et ce qui est interdit.

Escucha y marca.

Los prismáticos Las sandalias

Escribe el nombre de los animales.

Los auriculares La gorra Las zapatillas de deporte La cantiplora La gaviota El elefante Los conejos La tortuga El delfín La ballena El águila

144 cycle 3 – niveau 1

espagnol

fichier d’activités

¿ Cuáles son los animales que hay en el parque ?

¿ Qué equipamento es necesario ?

El telescopio

Actividad 1

CD3

18

Actividad 2

(8)

• le nom des animaux du parc et de l’équipement nécessaire à sa visite.

Tu découvriras aussi le règlement du site et tu apprendras à faire la différence

entre ce qui autorisé et ce qui est interdit. Encuentra el nombre de los objetos del equipamento y escríbelos .

Actividad 1

1

Con un

águi

la y un del

fín

hago un «

águifin

».

Con una

_______________________

y

una

___________________________

hago una balliota.

Con un

__________________

y una

____________________

hago una conuga.

Escribe el nombre de los animales.

Observa el modelo y completa .

• Por los aires va el águila.

• Por el mar va el . • Por el campo van los . • Por el la ballena.

• Por los aires la . • Por el campo la .

Actividad 4

P R I S M Á T I C O S T E L E S C O P I O G Y G R F Y Y I H E E T R O T H L A W G H S J G R J N Z T D S X K F M R T D B U F Q K Z D C A N T I P L O R A S Z A P A T I L L A S S

Actividad 5

CD3 1

(9)

146 cycle 3 – niveau 1

espagnol

fichier d’activités

Escucha y reúne.

Escucha de nuevo y grábate . Utiliza después el Cartón n°3.

Observar los animales • Pasear a pie o en bicicleta • Comer en merenderos • Sacar fotos • Bañarse en playas autorizadas • • Pasear en coche o en moto • Hacer hoguera • Recoger flores • Bucear • Tirar basuras