Trabajo Integrador INFORMÁTICA-2020

Universidad de Morón

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

INFORMÁTICA II (20002)

Trabajo Integrador

Docentes

2 Estamos ante el trabajo final, integrador y grupal de esta materia, de carácter investigativo y multidisciplinario

Su propósito es evaluar el grado de aprendizaje y comprensión de los contenidos que hayan alcanzado.

Los temas a investigar tratan de cubrir los conocimientos de las distintas carreras que cursan esta materia.

Es conocido que todas las empresas en la actualidad usan bases de datos y redes sociales que les permiten tomar decisiones que se esperan sean adecuadas, en el momento oportuno.

Para el beneficio de Ustedes, el valor que este trabajo pretende agregarles, es prepararlos a una salida laboral como profesionales en las distintas áreas de las Ciencias Económicas.

De los dos temas que proponemos deberán elegir uno de manera consensuada con el docente:

 Analizar e investigar uno de los principales SGBD del mercado que les interese para su desarrollo en la futura profesión.

 Definir una estrategia de marketing digital para un producto o servicio imaginario

Luego, realizarán los puntos que les indicamos en el título Consignas del trabajo.

Dispondrán de un lapso acotado para realizar este trabajo y alcanzar el objetivo propuesto. Ver Objetivo.

Deberán armar un pequeño plan de trabajo y el resultado logrado deberá expresarse en una presentación realizada en PowerPoint que también será evaluada.

Esperamos que puedan desarrollar todo el potencial creativo del que no dudamos disponen.

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Objetivo

Realizar un trabajo grupal aplicando los conocimientos de Informática adquiridos.

Deberán investigar uno de estos dos temas propuestos:

 Softwares de SGBD propuestos, priorizando en la elección, que será consensuada con el docente, aquél que mayor relación tenga con sus futuras incumbencias profesionales. Por ejemplo: Empresas dedicadas al comercio mayorista, comercio internacional, gestión escolar, gestión contable, recursos humanos, relaciones públicas, etc.

 Estrategias de marketing digital a aplicar sobre el producto/servicio elegido. El trabajo será realizado durante la segunda mitad del cuatrimestre, de carácter obligatorio y formará parte de la evaluación del segundo examen parcial.

Miembros de los grupos

Los integrantes que conformen un mismo equipo se elegirán libremente por los mismos estudiantes. La cantidad de alumnos que integrarán cada equipo será indicada por los docentes a cargo, dependiendo de la cantidad total de alumnos de la comisión. En los casos en que no se armen grupos de trabajo por libre elección de los alumnos, los docentes del curso serán los encargados de establecer los integrantes de los equipos según su criterio. Ante el abandono de algún o algunos integrantes de los grupos, los grupos decidirán junto con sus docentes, la conveniencia de realizar reagrupamientos de equipos. No obstante, en algunos casos de darse el abandono de algún miembro de un equipo, este podría no ser reemplazado por otro alumno, si es que todos estuvieran afectados a otras Empresas y proyectos.

Desarrollo del trabajo

Para los integrantes de cada grupo

Interactuarán entre sí con la frecuencia y modalidad que les resulte posible y más conveniente; para la obtención de los resultados esperados. La colaboración, participación y el aporte de ideas significativas, son tres puntos que deberán tener en cuenta para lograr un buen producto final. La documentación de todos los avances y aportes se deberá realizar exclusivamente en la página Wiki del grupo. Finalizada la investigación, deberán plasmar los puntos más relevantes en una presentación en PowerPoint.

4 los grupos podrán acceder a las Wikis de los otros grupos, para observar sus desarrollos.

Para los docentes

Habrán de monitorear en cualquier momento en forma presencial y/o a través de la Wiki el progreso del trabajo, pudiendo a su criterio brindar especificaciones adicionales que lo ajusten o acoten, emitir comentarios, críticas, sugerencias o requerimientos. No será su finalidad indicar precisiones sobre cómo resolver los inconvenientes del proyecto, siendo ésta tarea responsabilidad exclusiva del grupo de trabajo que está siendo evaluado.

Evaluación del trabajo

Si bien el trabajo a realizar se desarrolla de manera grupal, la evaluación y calificación del mismo es netamente individual, para lo cual se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

TRABAJO COLABORATIVO

 Participación en la Wiki: El alumno participa activamente de la Wiki haciendo comentarios, invitando a sus compañeros a trabajar y haciendo aportes significativos.

 Colaboración Intragrupal: El alumno muestra buena disposición para aceptar las sugerencias de sus compañeros, contribuye activamente con las suyas y colabora en la solución de problemas.

 Compromiso con el trabajo en la Wiki: El alumno se compromete con el trabajo, aportando, preguntando y acordando las actividades solicitadas con el resto del grupo.

TRABAJO EN LA INVESTIGACIÓN

Respecto de las consignas: El producto final contempla todas las consignas pedidas

 Lo investigado es original, coherente con respuestas propias del grupo.(No un simple copiar y pegar)

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Consignas del trabajo

Paso 1:

El grupo deberá seleccionar, juntamente con los docentes

1.

SGBD de mercado

Softwares disponibles:

 Sap - Multigestión

 Tango- Multigestión

 Jdedwards- Multigestión

 Bejerman – Multigestión

 Colppy – Gestión contable

 DocCF – Gestión escolar

 Presea–Multigestión

 OpenOrange - Multigestión

 InfoBroker – Multigestión

2. Marketing digital

Investigar el funcionamiento de las redes sociales aplicadas al marketing digital.

Paso 2:

Deberán responder en la página correspondiente al grupo en el wiki, las siguientes preguntas introductorias al tema:

Para los que eligieron software 1. Significado de ERP

2. Significado de CRM 3. Significado de SRM

4. Significado de Business Intelligence 5. Significado de base de datos en la nube 6. Significado de Computación en la nube

6 8. Beneficios y riesgos de utilizar computación en la nube

9. ¿Qué significa que un software sea escalable?

Para los que eligieron marketing digital

1. ¿Qué es, para qué sirve y cómo funciona el marketing digital? 2. Nombre y explique las principales herramientas de marketing digital 3. ¿Cuáles son las ventajas del marketing digital o marketing online? 4. ¿Qué es un landing en publicidad? ¿Para qué sirve una landing page? 5. ¿Qué es el branding?

6. ¿Qué es y para qué sirven los banners en Internet?

7. ¿Qué son las criptomonedas, cuáles son las más conocidas y cómo se comienza a usarlas?

8. ¿Qué es el código QR? ¿Qué uso se le puede dar y qué beneficios comerciales aporta?

9. ¿Cuáles son los software más usados para crear código QR, en el mercado nacional? ¿Cómo se los escanea? y ¿Cómo se los genera?

10. ¿En qué se diferencian la firma digital, la firma electrónica y el certificado digital?

11. ¿Qué es la Criptografía? ¿Qué tipos de cifrado existen en la Criptografía?

Paso 3:

Deberán investigar y responder en la página correspondiente al grupo en el wiki, al menos 8 (ocho) de las siguientes preguntas específicas, referidas al software elegido o al marketing digital

Para los que eligieron software 1. Nombre del software

2. Empresa que lo comercializa

3. ¿Qué módulos ofrece? ¿Qué posibilidades brinda cada módulo? 4. ¿Qué empresas del mercado lo utilizan?

5. Participación del software en el mercado.

6. ¿Es un software cerrado o pueden implementarse mejoras a la medida de la empresa?

7. ¿Puede parametrizarse, adaptándose a la empresa? 8. ¿Incluye servicio de mantenimiento permanente? 9. ¿En qué idiomas está disponible?

7 11. ¿Los upgrades son libres?

12. ¿Qué SGBD utiliza?

13. ¿Cuáles son las principales características y ventajas del software? 14. ¿Dónde se registran los datos? ¿En forma local o remota?

15. ¿Incluye servicios de backup? ¿Dónde?

Para los que eligieron marketing digital

1. ¿Por qué usar Facebook, Instagram, Twitter, Youtube en marketing digital? Diferencie cada caso.

2. ¿Qué beneficios tiene la publicidad en estos medios?

3. ¿Qué Tipos de Cuentas usaría en Facebook para servicios y productos? 4. Compare GRUPOS DE FACEBOOK VS. FAN PAGE

5. Compare FAN PAGE VS PERFIL en Facebook

6. ¿Cuáles son los motivos para que su empresa tenga una página o un perfil o un grupo en Facebook?

7. ¿Cuáles son las ventajas de usar anuncios en una fan page de Facebook? 8. ¿Cuáles son las funciones del Administrador Comercial - Facebook Business? 9. Tanto Facebook como Instagram, Twitter y YouTube cuentan con herramientas

adicionales como Ads y Analitics ¿Cuáles son sus usos? ¿Qué ventajas proporcionan para el marketing digital?

10. ¿Cuáles son los pasos a seguir para poner un anuncio en Facebook? 11. ¿Qué usos y ventajas puede tener su empresa si utiliza Twitter?

12. ¿Qué consideraciones debe tener una empresa a la hora de utilizar Twitter? (perfil, asiduidad de actividad, promociones, análisis, etc.)

13. ¿Qué posibilidades ofrece Twitter como herramienta de reclutamiento en Recursos Humanos?

14. Realice un cuadro comparativo, distinguiendo similitudes y diferencias entre los diferentes tipos de cuentas existentes en Instagram.

15. ¿Cuáles son las formas de publicidad en Instagram y qué métricas ofrece para medir su alcance?

16. ¿De qué manera comunicarse con los usuarios a través de Instagram? Indique de qué manera se vinculan los hashtags con los potenciales clientes.

17. ¿Qué estrategias se deben tener en cuenta a la hora de utilizar YouTube para promocionar o vender?

18. Qué es un canal en YouTube, qué beneficios aporta a una empresa y cómo se crea

8 Recordar que:

 En cada caso, debe citarse las fuentes o los sitios consultados

 Las citas textuales deben estar entrecomilladas

Paso 4:

Finalizada la investigación en el wiki deberán realizar una presentación en PowerPoint que resuma lo que allí se expone.

La presentación debe:

 Utilizar un tema de diseño con colores personalizados.

 Todas sus diapositivas deben contener el nombre de la Cátedra y Número del grupo como pie de página. Páginas numeradas.

 Contar con transiciones, animaciones e hipervínculos.

 Poseer un diseño apropiado. Para esto se sugiere mirar los siguientes enlaces:

http://es.slideshare.net/silversix65/muerte-por-powerpoint-10609433