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PROCEDIMIENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO

Y EL CONTROL DE PLAGAS EN ARCHIVOS,

BIBLIOTECAS Y MUSEOS

Biól. Moira Battán Horenstein - Museo de Antropología, FFyH

1- ¿Qué es una plaga? ¿Cuándo un organismo se convierte en plaga? 2- Tipos de plagas en el contexto de una biblioteca

2.1. Bacterias 2.2. Hongos

2.3. Ratas, ratones 2.4. Palomas

2.5. Insectos

2.5.1 Características generales de los insectos: Ciclos de vida - Metamorfosis 2.5.2 Grupos Ecológicos:

- Insectos primarios - Insectos secundarios - Insectos terciarios

2.5.3 Principales insectos plaga en Bibliotecas - Características morfológicas

- Biología

3- Métodos de detección, diagnóstico e identificación. 4- Métodos preventivos.

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BIODETERIORACIÓN

Todo tipo de deterioración causada por organismos

vivos, como insectos, hongos, bacterias, etc; que ha

determinadas densidades, los mismos, producen

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TIPOS DE PLAGAS QUE PODEMOS

ENCONTRAR EN UN

ACERVO

BACTERIAS

HONGOS

RATAS, RATONES

PALOMAS

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BACTERIAS Y HONGOS

- BACTERIAS

• Organismos microscópicos, formados por una célula.

• Para desarrollarse necesitan un medio con una humedad • determinada y un pH neutro.

• Atacan el papel - HONGOS

Microscópicos, variedad de formas y colores

• Pueden producir dos tipos de daños (documentos, cueros, textiles): • 1) Mecánico: por la penetración de las hifas

• 2) Químico: por la secreción de sustancias que degradan la celulosa u otras que producen manchas de diferentes colores

• Micelio, esporas

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RATAS Y RATONES - PALOMAS

RATAS Y RATONES

Alta capacidad de reproducción

 Se alimentan de insectos muertos

 Utilizan materia orgánica (libros, madera, cuero, adhesivos de

encuadernaciones, textiles, etc.), para la construcción de nidos y para roer

 Cuando mueren se convierten en focos de infestación

 Atraen enfermedades y plagas

PALOMAS

Utilizan madera, encuadernaciones, textiles, etc., para la construcción de los nidos

 Sus defecaciones contienen ácidos muy fuertes

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CARACTERÍSTICAS DE LOS INSECTOS

• Provistos de un esqueleto externo (exoesqueleto)

• Cuerpo dividido en 3 regiones: cabeza, tórax y abdomen

• Poseen 3 pares de patas unidas al tórax

• Presentan 2 pares de alas unidas al tórax

• Poseen una elevada tasa de reproducción (alta adaptabilidad)

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CICLO BIOLÓGICO

METAMORFOSIS AMETÁBOLA

Huevo

Gayade

Adulto

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METAMORFOSIS COMPLETA

huevo

larva

pupa adulto

Ejemplos: mariposas, polillas, moscas,

escarabajos,

Dermestidos, entre otros.

METAMORFOSIS INCOMPLETA

huevo

ninfa adult

o

Ejemplos: cucarachas, chinches, grillos, langostas, entre otros.

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GRUPOS ECOLÓGICOS

INSECTOS PRIMARIOS

: son aquellos insectos que se

alimentan y dañan directamente los materiales orgánicos de

una colección (libros, archivos, textiles, maderas, frutos secos,

etc.). Ejemplos: “pececito de plata”, “piojo de los libros”,

polillas, etc.

INSECTOS SECUNDARIOS

: insectos que no deterioran

directamente la colección por el proceso de alimentación, pero

pueden deteriorarla a través de las heces, formación de telas

de arañas, etc. Ejemplo: arañas, moscas, hormigas, etc.

INSECTOS ACCIDENTALES

: insectos cuya presencia se

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

• Orden: Thysanura: Lepisma saccharina (L.): “Pececito de plata”

 Plaga mas común en archivos, bibliotecas y museos. Presenta un aparato bucal de tipo masticador que usa para alimentarse de productos con alto contenido en hidratos de carbono (almidón) y proteínas: papel, cola, papel pintado, tejidos de fibras vegetales (lino, algodón).

CICLO BIOLÓGICO

• Viven el lugares oscuros, evitan el contacto con la luz. • Permanece siempre cerca de la fuente de alimento.

• Es atraído principalmente por la pasta, el apesto y los tintes del papel. • Ponen de 1 a varios huevos, en grupos de 2 o 3.

• Las dos especies mas comunes son Lepisma saccharina (L.) y Thermobia domestica, la primera es la mas común en nuestro país.

• Lepisma saccharina (pececito de plata), es de ambientes mas fríos o

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

Orden Coleoptera:

Lasioderma serricorne: “cascarudo cigarrero”

 Cosmopolita, se alimenta de cuero, y prefieren el lomo y la cola de los libros y las encuadernaciones.

CICLO BIOLÓGICO

- Huevos: son depositados cerca de la encuadernación o en los bordes de la hoja. Su eclosión se produce a los 5-6 días.

- Larvas: excavan una galería a través del lomo, al final forman una cámara donde pupan.

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

Stegobium paniceum: “carcoma del pan”

 Infestan principalmente libros que se encuentran en depósitos húmedos de las bibliotecas.

CICLO BIOLÓGICO

- La hembra pone los huevos uno por uno en los libros.

- Las larvas penetran alimentándose a través de las páginas dejando galerías y llegan a atravesar la tapa y el lomo.

- El período larval dura entre 4-5 meses.

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

Antrenos

 Atacan el cuero, la carne seca, pieles, textiles, alfombras, tapices, especimenes de museos.

CICLO BIOLÓGICO

- La hembra pone los huevos sobre el sustrato en el cual se va a alimentar y muere unos días después.

- Las larvas se alimentan y mudan aumentando de tamaño.

- Pupan en lugares protegidos ya sea sobre el sustrato o cerca de el. - El adulto se alimenta de productos florales (néctar, exudado de las

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

Orden Dictioptera (Blattodea): “cucarachas”

 Las cucarachas son omnívoras y causan grandes daños,

generalmente, a los documentos en bibliotecas. Estos daños pueden ser causados por la heces o por la actividad de alimentación

(raspado). Se alimentan de las tapas de los libros y de productos de papel. Tienen un comportamiento GREGARIO y de actividad nocturna. La metamorfosis de las cucarachas es de tipo incompleta u

heterometábola. La hembra deposita los huevos en una estructura denominada “cocon” (medio de dispersión). Las ninfas carecen de alas hasta la madurez sexual.

Periplaneta americana

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

Periplaneta australasiae

 El comportamiento es similar a la americana, solo difieren en tamaño, siendo esta mas pequeña.

Blatta orientalis

 Es bastante mas pequeña que las anteriores. Las hembras son ápteras. Frecuentan lugares fríos a templados y húmedos.

• Blattella germánica

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

• Orden Psocoptera = Corrodentia: “Piojos de los libros”

 Cosmopolitas. Muy pequeños (1-2 mm). Las especies que atacan los libros y productos a base de papel, son ápteros. No son tan

perjudiciales como otros insectos, ya que se alimentan principalmente de mohos que crecen en las encuadernaciones. También se alimentan de materia de origen vegetal como muebles, papel, libros y sienten gran atracción por el almidón, la cola de los libros y papeles pintados. Se desarrollan en lugares húmedos y cálidos. Si la humedad es

inferior a 35%-40% H.R., se secan y mueren. La especie mas común se reproduce por PARTENOGÉNESIS.

 Orden Lepidoptera: “polillas”

 Tienen preferencia por pieles, plumas, pelos, lanas, insectos muertos, rellenos de muebles, tapicería, alfombras, etc, y en ocasiones

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

• Tineola bisselliella

 Especie mas común de los vestidos. Las larvas mientras se alimentan forman galerías sedosas. Las heces quedan en los lugares donde se estuvieron alimentando como aglomerados de gránulos secos.

• Tinea pellionella

 No son tan comunes como la Tineola bisselliella. Cuando esta por pupar teje un capullo de seda entretejido con fibras de la prenda de la que se esta alimentando. Después que salió el adulto este capullo queda pegado.

 Orden Isoptera: “Termitas”

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PRINCIPALES INSECTOS PLAGAS

• Termitas subterráneos

 Estas termitas ocasionan daños anuales por el valor de millones de dólares a edificios y materiales. Forman las colonias en el suelo o en la madera en contacto con el suelo. Siempre mantienen un nexo entre la colonia y el sustrato de alimento, por medio de

galerías-refugio construidas por los obreros con madera triturada, tierra, saliva y heces líquidas.

• Termitas de la madera seca

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MÉTODOS DE DETECCIÓN, DIAGNÓSTICO E

IDENTIFICACIÓN

Métodos para la detección de la plaga/s

- Revisión de la colección - Revisión del edificio - Tendido de trampas:

- Trampas adhesivas: consisten en papeles

con sustancia adhesiva donde los insectos quedan atrapados.

- Trampas de luz: los insectos son atraídos

por la luz (principalmente fluorescente) y

el calor emitida por la

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Detección y diagnóstico de la plaga/s

Agente causal Material que ataca Tipo de daño que deja

Hongos

Papel, material plástico, textiles, pigmentos, lanas, cuero, madera,

yeso, etc.

El papel queda picado por numerosos puntos negros o pardos, rojos, amarillos, etc.

Bacterias Papel principalmente

Manchas de colores diversas, brillantes y mucosas bajo las

cuales el papel se vuelve transparente.

Insectos

- Pececito de plata

- Cucarachas

-Termitas

-Piojo de los libros

Cola, engrudo, papel, aderezo de telas

principalmente Pergaminos, piel, papel,

encuadernaciones.

Devoran principalmente madera, papel, materia

con celulosa.

Engrudo y

microorganismos que se desarrollan en las encuadernaciones,

pueden comer

Erosión superficial e irregular del material.

Daño superficial. Manchas oscuras. Huecos y depresiones

por las mordeduras.

Construyen galerías.

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Detección y diagnóstico de la plaga/s

Agente causal Material que ataca Tipo de daño que deja

Insectos

-Coleopteros

- Polillas

Cueros, pergaminos, engrudo, cola, madera, textiles, piel, pelo plumas,

insectos muertos, etc.

Plumas, lanas, pieles, pelos, papel, cartón,

encuadernaciones de piel y pergaminos.

Gran cantidad de galerías llenas de heces, irregulares

que terminan en orificios. En el cuero dejan surcos.

Las larvas con sus enzimas salivales construyen galerías. Dejan gran cantidad de heces y capullos adheridos a los

materiales.

Ratas y ratones Libros, madera, cuero, adhesivos de las encuadernaciones, textiles,

etc.

Dejan excrementos y marcas de dientes en los

materiales.

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- Eliminación de atrayentes - Exclusión de las plagas - Cuarentena

- Examinación de los objetos en cuarentena - Control de la temperatura y la humedad:

- Ventilación - Iluminación

- Controles químicos para prevención

MÉTODOS DE ERRADICACIÓN Y CONTROL

DE PLAGAS

FÍSICOS

• Temperatura • Humedad • Luz

QUÍMICOS

• Fumigación

• Trampas adhesivas

BIOLÓGICOS

• Enemigos • naturales

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GLOSARIO

APTERO: sin alas

BACTERIA: organismo procarionte unicelular.

ESPECIE: grupo de organismos que en la naturaleza se cruzan o pueden cruzarse

entre ellos y se hallan reproductivamente aislados de todos los otros grupos similares.

ESPORA: célula reproductiva asexual capaz de desarrollarse en adulto sin

fusionarse con otra célula, a diferencia de un gameto (óvulo, espermatozoide).

HONGO: grupo de organismos unicelulares o pluricelulares constituidos por masas

de filamentos fúngicos denominados HIFAS, que en su conjunto se denominan

MICELIO.

IMAGO: = adulto

LARVA: segundo estadio en el ciclo vital de un insecto holometábolo

METAMORFOSIS: transformaciones que sufre un insecto desde que nace hasta

llegar al estado adulto.

NINFA: forma inmadura de un insecto terrestre hemimetábolo.

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BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

AGRAWAL, O. P. & S. DHAWAN. 1986. Control of biodeterioration in museums (National research laboratory for conservation of cultural property, Lucknow).

BREWER & ARGUELLO. 1989. Guía Ilustrada de insectos comunes de la Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Fundación Miguel Lillo.

DAVIES, J. E.; R. F. SMITH & V. FREED. 1978. Agromedical approach to pesticide management. Annual Review of Entomol. 23: 353-366.

FLIEDER, F. & C. CAPDEROU. 1999. Savvegarde des collections du Patrimoine. La lutte contre les détériorations biologique.

FLORIAN, Mary-Lou. 1990. Los efectos de la congelación y deshidratación por congelación en especimenes de historia natural. Collection Forum, 6 (2), pág. 42-52.

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National Park Service. 1993. Moho y enmohecimiento: Prevención del crecimiento de microorganismos en las colecciones de los museos. Número 3/4. Conserv. O Gram.

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PARKER, THOMAS A. 1988. Un programa de lucha integrada contra las plagas en los archivos y bibliotecas. PGI/WS/20, págs.65.

PARKER, THOMAS. 1989. Estudio de un programa de lucha integrada contra las plagas en archivos y bibliotecas. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, págs. 64. París.

Referencias

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