www.boolinobookbox.es
Nosotr os t e ayudamos a cr ear la bibliot ec a de t us hijosbook box
Otr as experiencias: inclusión/ ex clusión Ampliación de voc abulario y sint axis Aplic ación pr áctic a de la lect ur aLas claves del libro
Guía de lect
ur
a
Junio 20156-8 años
¿Cómo leerlo?
El tr en de las p alabr as: jue ga c on t u hi -jo a r eemplaz ar las fr ases y p alabr as por otr as más c omplejas y lar gas. P or ejem -plo: c ambiar “t odos junt os volar on haciael sur” por “la f
amilia de est
orninos abrie
-ron sus alas y se dirigier
on hacia el sur” . Ganar á quien sume más “v ag ones ” al tr en de las p alabr as. ¡A tención a la sint axis p a-ra “ conect ar” los v ag ones entr e sí! El secr et o: busc
a las múltiples esc
enas donde Calvin est á le yendo y anima a t u hijo a que t e las explique c on sus p alabr as, te dejamos unas pr egunt as p ar a guiart e: ¿cuál es el secr et o que esc
onden las imá
-genes de sus libr
os ? ¿P or qué despiert an esa curiosidad en él? Pídele después que te dig
a cuáles son los libr
os que más le
han gust
ado de t
odos los que habéis leí
-do junt os. Yo t ambién so y Calvin: anima a t u hijo a que t e cuent e la hist oria r eemplaz ando el nombr e del pr ot ag onist a por el suyo . Entr
e los seis y los ocho años, t
u hijo apr ender á a leer solo , hemos ele gido est e libr o por
que, de una maner
a di
-vertida, les enseña que la lect
ur
a sir
ve
de mucho en la vida.
Aplicación práctica de la lectura
Cuando los niños empiezan a leer so
-los, además de disfrut
ar empie zan a adquirir otr os c onocimient os y est e es el moment o en el que apr ender án también a aplic
arlos en su vida diaria.
Fíjat e en la esc ena en la que Calvin se da cuent a de que el air e huele de ma -ner a extr aña, adviert e a su grupo que se ac er ca un hur ac án y les salv a; es un ejemplo de una aplic ación pr ác -tic a de un c onocimient o adquirido . Apr ovecha t ambién p ar a pr egunt arle por alg o que le hay a llamado la at en
-ción de lo que ha apr
endido r ecien -tement e le yendo un libr o y ayúdale a aplic arlo de alguna f orma en su vida. Est o r ef uer za su int er és por la lect u-ra y , en c onsecuencia, su c ompe ten -cia lect or a.
Otras experiencias: inclusión/exclusión
Enest e libr o se trat a la inclusión/ ex -clusión del pr ot ag onist a, Calvin se sient e ex cluido por que le gust a leer libr os en lug ar de entr enar el vuelo .
Muchos niños han vist
o o vivido sit
ua
-ciones p
ar
ecidas en la escuela, apr
o-vecha la oc asión que te brinda est a hist oria p ar a hablar de ellas.
Además, Calvin apr
ende a r
ec
ono
-cer sus def
ect
os y a utiliz
ar las habi
-lidades que lo dif
er
encian de los de
-más, utiliz
a las esc
enas en las que se
burlan de él poniéndole mot
es y en la que lo at an p ar a que se v ay a volando con ellos p ar a dialog ar sobr e los c on -flict os y sobr e el comp añerismo . Deja que hable, t e gust ar á escucharle y c o-noc er su opinión.
Ampliación de vocabulario y sintaxis
Esta es la etap a en la que empie zan a leer “p ar a adentr
o” y los libr
os p a-sar án a ser más c omplejos t ant o en estruct ur a c omo en voc abulario . Es ahor a cuando not ar emos de forma visible c ómo se desarr olla su c ompe -tencia lect or a. Calvin, el pr ot ag onist a, est á t ambién en est a e tap a y empie za a usar otr o voc abulario t ant o p ar a nombr ar f e-nómenos de biología c omo p ar a r es
-ponder a las burlas.
Se gur o que t e has dado cuent a de que cada ve z más, t u hijo utiliz a otr as p alabr as y construye fr ases más c omplejas. Est o también te permit e tener c on -ver saciones c ada ve z más pr of undas con él o ella.
Leyendo aprenden si darse cuenta
Calvin no sabe volar
Jennifer Berne y Keith Bendis Takatuka, 2014 Calvin puede volar c on la imagina -ción gr acias a su pasión por la lect u-ra per
o aún no sabe que esa habili
-dad puede ayudarle también en su
vida diaria. Una sit
uación inesper
a-da le har
á descubrir que la lect
ur
a
puede solucionar pr
oblemas o si
-tuaciones que sur
www.boolinobookbox.es
Nosotr os t e ayudamos a cr ear la bibliot ec a de t us hijosComparte
tu experiencia
Sube la foto de tu actividad aquí
gos
capáginas y tu cart el de adver-El que no corre, vuela
¿Es un pájaro?
¿Es un avión? ¡No!¡Es Calvin!
Mi kit de lectura
Tienes que conse
guir salir del hur
ac án y lle gar a la bibliot ec a. P ar a ello t endr ás que r ec orr er el t abler o y r esponder c orr ect ament e a las pr egunt as par a poder av anz ar (el dado y las fichas no est á incluidos en la c aja). Si lees a f ondo el libr o podr ás deducir muchas de las pr egunt as que te plant eamos. Una ve z lle gues a la última c asilla deber ás decir el tr
a-balenguas de la ficha sin equivoc
art e. Sólo ent onc es habr ás g anado . Ensay a distint os tipos de vuelo c on t
u avión de Calvin. Deber
ás sost
e-nerlo por la b
ase c
on una mano y tir
ar de la g oma c on f uer za p ar a lan
-zarlo bien lejos. Puedes hac
er que vuele más r ápido si v a a f avor del vient o; per o si lo lanz as en su c ontr a, act uar á de maner a inesper ada. ¿Hay en t u b arrio alguna r
ejilla en el suelo de la que salg
a el air e c a-lient e de la ventilación del me tr o? Prueb a a hac er volar t u avión sobr e la masa de air e c alient e. Lle ga el moment o de la lect ur a. Busc a un esp acio agr adable y tr anqui -lo . Abr e t u libr o f avorit o y sumér ge te en un mundo de f ant asía. P ar a evit ar int errupciones, cuelg a el cart elit o que has cr eado en el pomo de la puert a de t u habit ación. De est a maner a t odos sabr án que du -rant e un buen r at o no est ás p ar a nadie más que p ar a t u libr o f avorit o.
Te animamos a que hag
áis un c art el c on los hor arios de lect ur a, así le ayudar ás a f oment ar el hábit o c on un jue go . o y el mundo de los pájar os ec a. en forma de pájar o, mont a ende a despegar . Dificult ad baja Tiempo 10 ’ Actividad educativa Dificult ad alt a Tiempo 30 ’ Actividad plástica Dificult ad media Tiempo 10 ’ Actividad lúdica
1 www.boolinobookbox.es
Comparte
Calvin no sabe volar
Takatuka, 2014
Crear y jugar
Qué necesitarás:
Tijeras
Cutter
Qué encontrarás:
1 lámina adhesiva
Goma Eva negra
Juega con
Mi kit de lectura.
Crea un marcapáginas y un
cartel de advertencia para
tu habitación.
book box
Actividad
Instrucciones
Tiempo
10’ Dificultad media
El corte con el cu-tter debe hacerlo
un adulto.
!
Advertencia
6-8 años
65
43
65
43
2
65
43
21
Actividad
lúdica
Calvin no sabe volar
Takatuka, 2014
Empuja el pico de Calvin hacia
aden-tro y coloca tu nuevo marcapáginas
en la página que estés leyendo de tu
libro favorito.
¡No pierdas la página!
Recorta
el marcapáginas y el cartel
de advertencia por la línea
disconti-nua exterior.
Corta con un cutter
el pico de Calvin
por la línea discontinua blanca.
Fíja-te en el dibujo.
Pega
la lámina adhesiva sobre la
goma Eva negra.
¡Atención!no cortes el lado superior del pico.
book box
Instrucciones
Actividad
3 www.boolinobookbox.es
Calvin no sabe volar
Takatuka, 2014
