CIRCULAR INFORMATIVA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA AÑO 2016

1

Formación Académica y Valórica

COLEGIO MERRYLAND, R.B.D. 24438-4, DECRETO COOP. 1878/89 ----

---CIRCULAR INFORMATIVA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA AÑO 2016

Estimados padres y apoderados:

El Colegio Merryland entrega a ustedes esta cuenta pública, en la que les informa de las actividades de gestión educativa, fundamentales efectuadas en el quehacer curricular año 2016 para dar cumplimiento a nuestras metas y Proyecto Educativo.

Nuestras metas se centraron principalmente en dar un mayor énfasis en los logros académicos de nuestros estudiantes y en integrar a los padres y apoderados en este proceso formativo.

Creemos que con el compromiso y apoyo de los distintos agentes de la comunidad escolar podemos lograr los objetivos que finalmente nos consolidarán como Unidad Educativa.

Impartimos docencia en cursos mixtos que van de Pre kinder a 4° Medio, con una matrícula de 700 estudiantes al finalizar el año.

Nivel Cantidad de Cursos Cantidad de alumnos

Ed. Parvularia 4 cursos 97

Ed. Básica 15 cursos 451

Ed. Media 4 cursos 152

ORGANIZACIÓN INTERNA

Sostenedor: Sociedad Educacional Merryland S.A. Representante legal: Sr. Manuel del Río Azola

Equipo de Gestión :

Está integrado por un grupo de profesionales encargados de diseñar estrategias de gestión participativa que permitan optimizar la organización del colegio, y los procesos de interacción social con la comunidad interna y externa. Lo conforman un Director, una Coordinadora de Disciplina y una Coordinadora Académica.

La evaluación y revisión constante de la gestión escolar estuvieron presentes durante todo el 2016, lo cual nos lleva como institución a conocer e identificar los resultados positivos y negativos de los objetivos propuestos, estableciendo a partir de este análisis un planteamiento técnico pedagógico y administrativo particular para el año 2017.

2

El Colegio cuenta con un equipo Multidisciplinario, compuesto por una psicóloga y una psicopedagoga, profesionales comprometidos en atender las tan diversas necesidades de nuestros alumnos y alumnas considerándonos como un colegio que promueve la Inclusión. No somos un colegio con PIE (Proyecto de Integración Educativo), pero procuramos trabajar integralmente en entregar una adecuada orientación personal y grupal, abarcando las más diversas temáticas, no sólo en el aspecto educacional, sino que también haciéndonos cargo de las problemáticas sociales que afectan a nuestra comunidad, en aquellos temas que los afectan como persona más allá de su jornada escolar.

En particular nuestra psicopedagoga y psicóloga cumplen un rol fundamental pues nos permiten como institución atender a la diversidad de estudiantes, que en forma temporal o permanente presentan Necesidades Educativas Especiales.

El Departamento de psicopedagogía realiza un trabajo de acompañamiento tanto en el aula común como en el aula de recursos a los alumnos que cursan entre 1º y 4º básico. Además, de realizar seguimiento de casos y evaluaciones en otros niveles.

El Departamento de psicología centra su esfuerzo en una función orientadora con los estudiantes más grandes de nuestro establecimiento, 7º básico a 4º medio.

Ambas especialistas son las encargadas de velar por el cumplimiento de la evaluación diferenciada en los estudiantes que así lo requieran, así como también de mantener entrevistas periódicas con los padres y apoderados que requieran orientación para apoyar a sus hijos.

PERSONAL DOCENTE

Nuestros docentes (32) son profesionales titulados quienes cuentan con experiencia acreditada. En nuestra Planta Docente, contamos con profesores destacados por su desempeño Profesional, habiendo obtenido la Excelencia Académica otorgada por el Ministerio de Educación (AEP).

Los profesores planifican su trabajo el cual es monitoreado por el Coordinador Académico en calidad y cobertura, además son apoyados y visitados en el aula de clases para dar una correcta retroalimentación sobre cómo se está desarrollando su trabajo. Reciben apoyo dependiendo del área requerida: técnica-pedagógica, convivencia escolar, sicología, psicopedagogía, biblioteca, administración, tecnología, entre otros.

ASISTENTES DE LA EDUCACION

En el colegio trabajan 24 asistentes de la educación, en funciones importantes que hacen posible el normal funcionamiento del colegio: se preocupan de la seguridad, del cuidado de los estudiantes, de la atención a nuestros apoderado; apoyan en la realización de trámites y recaudaciones lo que hace posible el trabajo del resto, del aseo y ornato, enfermería, apoyo a directivos y docentes, etc.

3

Apoyo permanente al quehacer pedagógico, académico e iniciativas en esta área que permitan potenciar el concepto de enseñanza-aprendizaje y que faciliten la formación académica y valórica del alumnado, como por ejemplo:

• Compra de resmas de papel e insumos para fotocopiado, para reproducir guías, evaluaciones escritas (pruebas) y documentos varios que usan los alumnos del colegio o que se realizan como apoyo a éstos.

• Reparación y mantención permanente a los equipos para fotocopiar.

• Reparación y mantención permanente a los equipos tecnológicos existentes en el Colegio. • Compra de libros para biblioteca.

• Compra de nuevos computadores para biblioteca y sala de computación.

• Compra de libros de clases e insumos necesarios para desarrollar la labor en las salas de clases. • Mantención y edición del sitio web del Colegio, como medio de información hacia su comunidad y

como elemento de apoyo a la labor educativa que se realiza.

BECAS POR SITUACIÓN SOCIOECONOMICA Y DE LIBRE DISPOSICIÓN

Año a año el Colegio Merryland tiene presente la realidad socio-económica de las familias de su comunidad, por lo que, en consecuencia, realiza un esfuerzo entregando becas que permitan acceder a una mejor educación. Se tiene un programa de becas, al que después de postular y ser evaluados por nuestra Asistente Social, permite otorgar a las familias algún beneficio económico que les signifique quedar exento de pago o pagar un valor menor de mensualidad, según sea el caso analizado.

Durante el año 2016, de un total de 724 alumnos (incluido los alumnos retirados) se entregaron 330 becas de algún tipo: por vulnerabilidad, por situación económica, por tener hermanos en este colegio por libre disposición, lo que significa que un 46% de los apoderados o tutores económicos fueron beneficiado con un copago menor.

Adicionalmente, los segundos semestres de cada año, se premia a los estudiantes de 7° año básico a 4° medio que obtienen el primer lugar de su curso durante primer semestre, con la beca Juan José del Río García; este reconocimiento beneficia con una beca del 100%.

ÁREA RECURSOS HUMANOS

El Colegio funcionó con 59 personas en servicio permanente: 32 Docentes de aula, 3 Directivos del Colegio y 24 Asistentes de la Educación (profesionales, técnicas, administrativos y auxiliares). Todas estas personas permitieron contar con el personal necesario en las distintas áreas del Colegio para funcionar, brindar una buena educación y formación de su alumnado.

Además, se contó con personal temporal para cubrir necesidades específicas de atención tanto en el área académica como administrativa.

4

ÁREA INFRAESTRUCTURA

El Ministerio de Educación entregó alrededor de 7 millones de pesos como aporte para la mantención anual, cifra que se hace insuficiente para cubrir los distintos gastos que existen al interior de este Colegio pero el gasto en mantención anuales mucho más.

• Mantención permanente de distintas dependencias dentro del establecimiento, tendiente a ofrecer una estructura adecuada, segura y digna a todas las personas que están diariamente dentro del Colegio.

• Limpieza adecuada de todas las dependencias dentro del Colegio.

• Mantención y uso de los camarines para varones y damas, con ducha y agua caliente en forma permanente.

• Pintado de distintos lugares dentro del Colegio y su contorno. • Mantención de multicancha.

• Mantención de los extintores de todos los pisos. • Revisión de techumbres.

• Mantención permanente de montacarga (ascensor), realizada por técnicos externos.

• Cambio de piolas de montacarga y colocación de elemento de seguridad en montacarga (ascensor). • Renovación de microondas y mantención permanente al comedor de alumnos y profesores.

• Mantención permanente de baños.

• Mantención permanente al sistema computacional del Colegio: áreas de gestión, área pedagógica y área administrativa del colegio.

GESTION ACADEMICA AÑO 2016

CURRICULARES:

• Feria Científica: realización de Feria Científica Interescolar con la participación de diversos colegios e Instituciones ligadas al área de las ciencias, obteniendo nuestros estudiantes destacados lugares en estos encuentros.

• Olimpiada de Matemática: Participación de nuestros estudiantes de Enseñanza Media en XIV Campeonato de Matemática organizado por la USACH

• Ceremonias de premiación: Acto en que la comunicada educativa en general reconoce los logros Académico y Valóricos (alumno integral) de sus estudiantes y sus familias. Se realiza al finalizar cada semestre.

• Café Literario: Proyecto artístico del Diferenciado Humanista a través del cual nuestros estudiantes gestionan toda su organización y se expresan mediante la dramatización.

• Gala Folclórica: Actividad encabezada por nuestros docentes de Ed. Física que en conjunto con los estudiantes preparan en la Unidad de Folclore un baile típico de nuestro país o de América y lo presentan al resto de la comunidad en esta Gala.

5

• Festival de Inglés.

• Semana de los servicios.

• Participación en talleres Explora “Tus Competencias en Ciencias” En educación básica. • Realización de Feria del Libro.

• Realización del Congreso de Lenguaje. Debate intercursos respecto de temáticas contingentes. • Continuación del Proyecto “TUTORES”, en área Matemática, reforzando a través de la enseñanza

entre pares y la supervisión docente, el aprendizaje significativo de los estudiantes con problemas en la asignatura.

• Salidas pedagógicas.

✓ Museo Interactivo Mirador. ✓ Museo de Ciencias y Tecnología. ✓ Santuario dela naturaleza Yerba Loca. ✓ Reserva Nacional Río Clarillo.

✓ Parque Cordillerano Aguas de Ramón. ✓ Parque Nacional Monumento El Morado. ✓ USACH

✓ CementerioGeneral.

✓ Teatro Nescafè de Las Artes. ✓ Selva Viva.

✓ Parque de Las Esculturas. ✓ Compañía un Mar de Teatro. ✓ Planta Carozzi.

✓ Parque Bicentenario de La Infancia. ✓ Zoológico Metropolitano de Santiago.

✓ Museo de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

• Ensayos SIMCE planificados desde Coordinación Académica con retroalimentación a los docentes. • Se realizaron ensayos de PSU apoyados por diferentes instituciones externas (Universidad

Santo tomas, Universidad San Sebastián, Universidad Mayor, Pre Universitario Cepech, Universidad Andrés Bello).

• Visita de Institutos y Universidades (UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE, INACAP, DUOC, UNIVERSIDAD CENTRAL, UNIVERSIDAD ANDRES BELLO, USACH, INSTITUTO PROFESIONAL DE PROVIDENCIA, UNIVERSIDAD CATOLICA, etc.) dan charlas desde Segundo a Cuarto Medio, sobre electividad, vocacionales, distintas carreras que imparten.

• Feria Vocacional Interuniversitaria en nuestro Colegio, para la visita de nuestros estudiantes de enseñanza media, con la participación de Universidades Tradicionales, Privadas e Institutos Profesionales.

• Proyecto de lectura silenciosa - comprensiva y resolución de problemas.

• Participación de alumnos en Programa para obtener Beca en Preuniversitario CEPECH. Redes y apoyo de esta institución para realizar ensayos PSU

• El Establecimiento abriéndose a la comunidad dio la posibilidad de realizar prácticas de observación y profesional a estudiantes de distintos Institutos y Universidades:

6

✓ Instituto Profesional de Providencia: su Escuela de Educación, Práctica Metodológica, 3os. y

4os. Básicos y en NB1.

✓ Universidad Santo Tomás: Práctica Inglés III y IV, Educación Básica y Media.

• Capacitación de Directivo en curso “Acompañamiento Docente”. Pontificia Universidad Católica. • Equipo Directivo postula y es seleccionado en el Programa “Formación de Directores “ MINEDUC. • Participación de Director y Coordinadora Académica en Proyecto “Software Liderando Escuelas”, un

software gratuito de apoyo a la gestión pedagógica del establecimiento educacional”. Universidad Diego Portales.

• Participación de nuestros estudiantes de 5º básico en el Proyecto "Enseñanza y evaluación de la escritura mediante una plataforma tecnológica colaborativa”. Universidad de Chile.

• . También se realizaron jornadas de reflexión pedagógica además del normal funcionamiento de los consejos técnicos en GPT (grupos profesionales de trabajo docente).

• Revisión y actualización de ; Reglamento Interno, Manual de Convivencia, Reglamento de Evaluación

• .

EXTRACURRICULARES: • Día del alumno • Día del profesor • Aniversario del Colegio • Corrida Familiar 2016

• Día de la Música y la Danza. • Talleres Extraprogramáticos.

✓ Danza Moderna. ✓ Voleibol.

✓ Expresión Artística y Emotividad. ✓ Fútbol.

✓ Taller de Iniciación Musical. ✓ Taller Conjunto Instrumental. ✓ Taller de coro.

✓ Taller Orquesta.

7

- Reuniones bimestrales de Padres y Apoderados.

- Entrevistas personales a Padres y Apoderados a nivel docentes, Inspectoría, coordinación pedagógica y dirección.

- Participación en Café Literario. - Participación en Día de la Música. - Participación en Fiesta de la Chilenidad. - Participación en la Fiesta de la Primavera. - Participación en Encuentro de danza Y música.

- Reuniones con Centro General de Padres y Apoderados. - Segunda Corrida Familiar organizada por el colegio.

- Participación en distintas campañas solidarias, con el apoyo transversal de la comunidad escolar (funcionarios docentes y asistentes, apoderados, estudiantes)

RESULTADOS ÚLTIMA MEDICIÓN DE SIMCE 2015 Segundo

Básico

Cuarto Básico Sexto Básico

Octavo Básico Segundo Medio

Lenguaje 246 = en relación a 2014. 261 = en relación a 2014 255 en Relación a 2014 216 en relacion a 2014 257 = en relación a 2014 Matemáti- cas 271 en relación a 2014 261 En relación a 2014 267 = En relación a 2014 281 En relación a 2014 Cs. Naturales 255 En relación a 2014 Historia, Geografía y Ciencias Sociales 273 En relación a colegios similares RESULTADOS P.S.U. 2016

8

-31 de 31 alumnos rinden la PSU 2016

-El promedio del puntaje en lenguaje es de 500 puntos. -El promedio del puntaje en matemática es de 408 puntos. -El promedio del puntaje en ciencias es de 530 puntos. -El promedio del puntaje en historia es de 524 puntos - Promedio PSU X 504 puntos.

De los 31 estudiantes que rindieron la PSU 17 postularon y este momento se encuentran estudiando carreras tales como; administración de empresa, danza, obstetricia, mecánica automotriz, agronomía, derecho, licenciatura en química, analista, química y farmacia, psicología, kinesiología, comunicación audiovisual, fonoaudiología, pedagogía, terapia ocupacional, ingeniería informática, turismo, entre otras

INDICADORES DE APROBACIÓN Y REPITENCIA

-La aprobación de nuestros alumnos fue de 95% y la reprobación del 5%

Se solicita especial apoyo de las familias en asistir a las reuniones de apoderados, es importante conocer cómo se están desarrollando nuestros estudiantes. Se pide seguir manteniendo el compromiso económico con el colegio al día, de manera que se puedan realizar los compromisos adquiridos de forma rápida y expedita.

Es importante que directivos, docentes, asistentes de la educación, padres, apoderados y estudiantes se involucren en un esfuerzo activo y permanente por mejorar aún más y alcanzar las metas propuestas.

Atentamente,

Dirección Colegio Merryland Sociedad Educacional Merryland