• No se han encontrado resultados

Història del dret espanyol

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Història del dret espanyol"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

Història del dret espanyol

PID_00248114

Max Turull Rubinat (coordinador) Eduardo Cebreiros Álvarez

Mònica González Fernández Oriol Oleart Piquet

Material docent de la UOC

(2)

Max Turull Rubinat Eduardo Cebreiros Álvarez Mònica González Fernández Professor titular d'Història del dret

espanyol a la Universitat de Barcelo- na.

Professor titular d'Història del dret espanyol a la Universidade da Coruña.

Professora ajudant d'Història del dret espanyol a la Universitat de Bar- celona.

Oriol Oleart Piquet

Professor titular d'Història del dret espanyol a la Universitat de Barcelo- na.

La revisió d'aquest material docent ha estat coordinada pel professor: Manuel Vial (2017)

Tercera edició: setembre 2017

© Eduardo Cebreiros Álvarez, Mònica González Fernández, Oriol Oleart Piquet, Max Turull Rubinat Tots els drets reservats

© d'aquesta edició, FUOC, 2017 Av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona Disseny: Manel Andreu

Realització editorial: Oberta UOC Publishing, SL Dipòsit legal: B-21.238-2017

Cap part d'aquesta publicació, incloent-hi el disseny general i la coberta, no pot ser copiada, reproduïda, emmagatzemada o transmesa de cap manera ni per cap mitjà, tant si és elèctric com químic, mecànic, òptic, de gravació, de fotocòpia o per altres mètodes, sense l'autorització prèvia per escrit dels titulars del copyright.

(3)

Introducció

Els mòduls que el lector té a les mans han estat confeccionats per tal d'aconseguir que l'estudiant de l'assignatura Història del dret espanyol es faci una idea de conjunt –vertebrada i coherent– de la trajectòria històrica de la creació del dret a la península Ibèrica des de l'època romana fins al segle XX. L'objectiu dels mòduls no és, però, traslladar a l'estudiant una història del dret estàtica, ni com un encadenament d'èpoques històriques cadascuna de les quals amb el seu magatzem de dades històriques i jurídiques. No és, per tant, una suma d'informació allò que volem transmetre a l'estudiant.

L'objectiu dels materials és fer veure que hi ha un fil argumental en la història del dret dels pobles peninsulars que avui formen part de l'Estat espanyol. Les periodificacions històriques són convencions que hem establert els historia- dors amb finalitats operatives, per tal de facilitar la formació i la transmissió dels coneixements històrics. Per aquesta raó, per exemple, els mòduls que te- niu a les mans estan dividits en quatre parts. No obstant això, és cert que al llarg de la història han tingut lloc esdeveniments que, de manera més o menys perllongada al llarg del temps, han estat una fita i, en certa mesura, han mar- cat un canvi d'inflexió en les societats humanes. Però en realitat la història, i, doncs, la història del dret, no està fragmentada en períodes desconnectats entre si, sinó tot el contrari.

Aquesta idea de continuïtat històrica està intrínsecament vinculada al con- venciment que hi ha un fil argumental que explica la història del dret. Això no s'ha de confondre amb el fet que tota la història del dret dels pobles peninsu- lars tingui una direcció predeterminada i finalista. El futur de les societats hu- manes no està mai predeterminat per la història, ja que els homes som lliures i som els que amb les nostres voluntats fem el present i preparem l'esdevenidor.

Fora, doncs, de lectures i d'interpretacions finalistes, que entendrien la histò- ria del dret dels pobles peninsulars com una successió de fets que haurien de conduir necessàriament a la formació d'un dret espanyol, creiem, per contra, que existeix una argumentació i una explicació històrica per a la formació i l'evolució dels drets peninsulars des del seu origen fins l'actualitat. Serà fàcil adonar-se –entre d'altres coses perquè així ho explicitem en les introduccions a cada part– que partim de la idea que els drets peninsulars són el resultat del desenvolupament autònom en cada territori de l'herència jurídica romana.

En el cos o discurs principal o central dels mòduls, preval, doncs, l'argumentació historicojurídica, la qual, com és natural, no identifiquem amb un discurs metafísic ni genèric, sinó que se sustenta en la informació histori- cojurídica procedent de les fonts. Per a facilitar la comprensió de la matèria i per a facilitar l'entrada de l'estudiant a l'argument de la història en la qual es veurà aviat submergit, hem incorporat en aquests mòduls un seguit de mate-

(4)

rial informatiu, diguem-ne colateral. Aquesta informació lateral no està pen- sada per desviar l'atenció de la lectura i l'estudi del discurs central, sinó per facilitar-ne la comprensió fent avinent dades i notícies que caldria cercar en obres externes als mòduls.

Finalment, convé recordar que aquests mòduls són el resultat de l'adaptació de l'obra d'Aquilino Iglesia Ferreirós, catedràtic d'Història del dret espanyol a la Universitat de Barcelona, La creación del derecho. Una historia de la formación de un derecho estatal español i de l'antologia de textos La creación del derecho.

Antología de textos. Recomanem la consulta d'aquestes dues obres a qui vulgui ampliar o matisar la matèria exposada en aquests mòduls de manera breu i sintètica. Els errors que aquesta adaptació pogués contenir serien responsabi- litat dels adaptadors i no de l'autor de l'obra principal.

(5)

Continguts

Mòdul didàctic 1

El dret a l’edat antiga i medieval Eduardo Cebreiros Álvarez

1. El dret romà a la península ibèrica 2. El dret visigot com a continuïtat 3. El dret medieval a la península Ibèrica

Mòdul didàctic 2

La creació del dret davant l'aparició de l'estat modern. De la formació de l'estat als decrets de Nova Planta

Max Turull Rubinat, Oriol Oleart Piquet i Mònica González Fernández 1. El naixement de l'estat i de la noció de sobirania

2. Les compilacions: el coneixement del dret del passat 3. Els decrets de Nova Planta i la Novísima Recopilación 4. La Novísima Recopilación i el nou dret comú d'Espanya

Mòdul didàctic 3

La creació del dret a l'estat nacional. Constitucionalisme i codificació

Max Turull Rubinat, Oriol Oleart Piquet i Mònica González Fernández 1. L'estat nacional

2. Les constitucions espanyoles des del 1812 al 1931 3. La codificació

(6)

Referencias

Documento similar

Al llarg d’aquest treball defensem la idea que el coneixement relatiu al dret de família (DF) és un coneixement especialitzat o científic (CC) 1 en tant que disposa d’una

Esto se concluye de la historia: por un lado, hasta muy recientemente, era la guerra lo que ocupaba al historiador (de Heródoto -484- 426 a C- o Tucídides -460- ca 396 a C- a

4.4 La transición hacia periodos históricos (4.000 años hasta la actualidad) Desde la Edad de Bronce hasta la actualidad la evolución del paisaje y del clima continuó asociada a

Si es té capacitat per a contractar (art. Circumstàncies com la inexperiència o l’estat de necessitat no són tingudes en compte pel Legislador espanyol, situació que

No es que el tenor de la Recomendación fuera ni particularmente preciso ni claramente entusiasta a favor de los sistemas comple- mentarios; pero, sin duda, el Pacto de Toledo partía

Les sessions sobre els camps de la història cultural abordaren les polítiques culturals, la història dels intel·lectuals, la història de la lectura i de l’edició, la història

Finalment, el professor Molas va apuntar que aquesta via no va reeixir a causa d’un seguit de circumstàncies, entre les quals cal destacar la marxa de molts dels membres del grup

Per tant, el coneixement de l'existència de relacions sexuals en menors de setze anys — amb o sense el seu consentiment — quan la relació sexual sigui amb una persona no