PLAN DE TRABAJO DE SUSTENTABILIDAD 2022

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PLAN DE TRABAJO DE SUSTENTABILIDAD 2022

PROPÓSITO

La Coordinación de Centros de Desarrollo Infantil (COCENDI) y los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI), comprometidos con promover una transición hacia el Desarrollo Sustentable del Instituto Politécnico Nacional, presentan el Plan de Trabajo de Sustentabilidad 2022, en el que se establecen acciones que promueven el cuidado y la protección del medio ambiente, así como actividades en los programas educativos de los CENDI, con el objetivo de generar y transmitir los valores necesarios para la conservación del medio ambiente en la comunidad infantil a través de actividades que se incluyan en las planeaciones pedagógicas de los CENDI.

En la COCENDI y CENDI, estamos comprometidos con ampliar la capacidad de atención a la educación ambiental y contribuir al desarrollo sustentable.

ACCIONES

El presente Plan de Trabajo está dividido en dos apartados en el que se describen las acciones a implementar. El seguimiento de las mismas se realizará a través de evidencia fotográfica, publicada en la página oficial de la Coordinación de Centros de Desarrollo Infantil, así como de los formatos que la Dirección de Servicios Generales ha implementado para seguimiento de las acciones relativas al Eje Transversal 1 “Compromiso Social y Sustentabilidad”

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1. Sustentabilidad Ambiental

Diseño de un programa acorde con la Planeación Pedagógica de los Centros de Desarrollo Infantil, que permita difundir entre los niños y niñas el compromiso social incluyendo actividades relativas al tema de sustentabilidad, despertando en ellos la consciencia sobre el uso responsable y el cuidado de los recursos naturales.

Evidencia 1: Programa de difusión sobre el compromiso social Evidencia 2: Fotografías.

2. Cuidado del agua

En la COCENDI y CENDI se contemplarán la implementación de acciones que permitan el cuidado y uso eficiente del agua. Asimismo, en la Planeación Pedagógica de los Centros de Desarrollo Infantil se incluirán actividades sobre el tema de cuidado del agua, promoviendo el valor de este recurso como un componente vital para la vida.

Evidencia 1: Planeación Pedagógica Ambiental de los Centros de Desarrollo Infantil Evidencia 2: Sensibilización en torno al cuidado del agua.

Evidencia 3: Reporte de Acciones de Gestión Sustentable.

Apartado 1. Acciones para fortalecer la educación ambiental y la

sustentabilidad

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Acorde al Eje Transversal 1 “Compromiso Social y Sustentabilidad”, la Coordinación de Centros de Desarrollo Infantil y los Centros de Desarrollo Infantil plantean las siguientes acciones:

Acción 1.- Reducción de residuos sólidos en la COCENDI y Centros de Desarrollo Infantil.

Acciones para implementar en el logro de la meta

1. Elaborar compostas como parte de la Planeación Pedagógica Ambiental (Actividad para las niñas y niños)

2. Acciones de sensibilización sobre la reducción de uso de PET.

3. Promover la cultura del reciclaje.

4. Reducir el uso de productos desechables.

5. Reducir el desperdicio de comida.

Acción 2.- Cuidado y aprovechamiento del agua

Acciones específicas para implementar en el logro de la meta

1. Implementación de un programa de seguimiento y atención de fugas de agua dentro de las instalaciones.

2. Inclusión en la planeación pedagógica de los CENDI actividades relativas al cuidado del vital líquido.

3. Acciones de sensibilización sobre la importancia del cuidado del agua.

Apartado 2. Acciones de minimización de RSU y RPBI

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4. Seguimiento de las acciones de cuidado y aprovechamiento del agua a través del Reporte de Acciones de Gestión Sustentable.

Acción 3.- Disminución en la generación de desechos de unicel

Acciones para implementar en el logro de la meta

1. Reutilizar los contenedores de unicel que ya se tengan. (lavados y desinfectados)

2. Para el servicio de comida y cafetería elegir productos con embalaje reciclable y no contaminante.

3. En caso de usarlo lo ideal es separarlo del resto de desechos para su acopio, recolección y reciclaje.

4. Utilizar recipientes de vidrio o cartón.

Acción 4.- Reducción y aprovechamiento del uso de papel.

Acciones para implementar en el logro de la meta:

1. Proponer el uso de papel reciclado en baños y cocina.

2. Elaboración de manualidades con papel y cartón reciclado. (Actividad para las niñas y niños)

3. Producir y almacenar documentos en forma digital.

4. Elaborar tu propio papel reciclado. (Actividad para las niñas y niños) 5. Evitar mezclarlo con otros residuos.

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Acción 5.- Residuos peligrosos.

Debido a que los CENDI cuentan con servicio médico y odontológico los desechos que estas actividades generan, así como los fármacos caducos se encuentran catalogados como residuos peligrosos, por lo que, para el manejo de este tipo de residuos, se realizará el proceso correspondiente ante la Dirección de Servicios Generales con la finalidad de solicitar el servicio de recolección.

Acción 6.- Control y seguimiento de los Residuos Sólidos Urbanos y de Manejo Especial

A través del formato “Reporte de Acciones de Minimización de Residuos”, se dará seguimiento en los centros de Desarrollo Infantil como en la COCENDI, realizando el envío del reporte a la Dirección de Servicios Generales.