• No se han encontrado resultados

Jornades Eramus FP i EAD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Jornades Eramus FP i EAD"

Copied!
22
0
0

Texto completo

(1)

Jornades Eramus FP i EAD

14 de juliol de 2021

(2)

EPALE

Plataforma electrònica per a l’aprenentatge

de les persones adultes a Europa

Jornades Erasmus FP i EAD, 14 de juliol de 2021 Frederic Johnson Esteve Ambaixador EPALE CV

(3)

EPALE

un espai europeu

per a l’aprenentatge al llarg de la vida

@EPALE_ES

#aprendealolargodelavida

(4)

Comunitat

multilingüe oberta a

Què és EPALE

● Professorat

● Persones dedicades a l’estudi, investigació, formació i

formulació de polítiques relacionades amb l’ALV

● Ciutadania adulta

que està articulada a l’entorn d’una plataforma d’accés obert per a l’intercanvi de continguts referits a l’aprenentatge de les persones adultes.

(5)

Erasmus+ és el programa de la Unió Europea en matèria d’educació, formació, joventut i esport

Quina és la relació entre

EPALE i Erasmus+

Està adreçat a professorat, estudiants, voluntariat i líders juvenils.

Proporciona finançament a les associacions integrades per:

● institucions educatives

● organitzacions juvenils

● empreses

● autoritats regionals i locals.

Aporta fons a EPALE per promoure l’aprenentatge de les persones adultes i l’educació i la formació professional continus.

(6)

En què es diferencia EPALE d’altres portals

❏ Comunitat amb registre obert.

❏ Continguts plurilingües.

❏ Calendari per a la cerca

d’esdeveniments d’arreu d’Europa.

❏ Recursos creats per les persones usuàries.

❏ Múltiples opcions perquè aquestes puguen identificar, valorar i compartir materials.

❏ Directori de persones usuàries.

❏ Espais col·laboratius molt diversos.

❏ Comunitat virtual de centres escolars europeus.

❏ Treball col·laboratiu entre centres docents, professorat i alumnat.

❏ Organització d'esdeveniments per al desenvolupament professional dels docents.

❏ Possibilitat d’agermanar aules.

EPALE eTwinning

(7)

Quina és l’estructura d’EPALE

Consorci que aplega els NSS i col·labora amb experts en aprenentatge de persones adultes i altres agents implicats.

❏ Gestiona l’oficina d’assistència.

❏ Dinamitza les xarxes socials.

❏ Distribueix el butlletí informatiu mensual.

❏ Publica continguts.

❏ Obri i modera debats.

❏ Celebra esdeveniments temàtics.

Serveis designats per les autoritats estatals per col·laborar amb el CSS, de manera que:

❏ Creen continguts per a EPALE.

❏ En dinamitzen la plataforma.

❏ Promouen les contribucions de les persones usuàries.

❏ Acosten EPALE a la comunitat que es dedica a l’educació de les persones adultes.

Servei de suport central (CSS) Serveis de suport nacionals (NSS)

(8)

L’NSS de l’Estat espanyol

Ministeri d’Educació i Formació Professional

Secretaria General de Formació Professional

Subdirecció General d’Orientació i Aprenentatge

al llarg de la vida

Funcions

● Estratègia estatal de comunicació EPALE.

● Identificació d’agents interessats en els àmbits local, autonòmic i estatal.

● Participació en fòrums, xarxes socials i blogs de la plataforma.

● Cerca de continguts i recursos relacionats amb l’aprenentatge de persones adultes.

● Dinamització i motivació a les persones usuàries.

epale.sgoalv@educacion.gob.es

(9)

La xarxa d’ambaixadors i ambaixadores EPALE

2 representants per cada comunitat i ciutat autònoma: un d’abast general i el segon especialista en FP.

I a casa nostra qui?

● FP: Laura Ferri Ramírez, cap de servei de Gestió de la Formació i Qualificació

Professional (ferri_lauram@gva.es)

● FPA: Frederic Johnson Esteve, assessor de formació de l’àmbit d’FPA del CEFIRE de València (johnson_fre@gva.es)

(10)

Agenda EPALE

març 2021-març 2022

Agenda Europea de Capacitats

Espai Europeu d’Educació, dins el qual hi ha el Pla Estratègic d’FP d’acord amb la Declaració d’Osnabrück

Pla d’Acció en Educació Digital

Polítiques europees

engegades per EPALE

(11)

Agenda EPALE

març 2021-març 2022

Declaració d’Osnabrück

Temes debatuts:

● efectes de la covid19 en educació i formació: aprenentatge mutu i lliçons.

● intercanvi de bones pràctiques regionals.

● agenda de competències per a Europa.

● impuls a l’FP: posada en marxa d’aquesta declaració.

Polítiques europees

engegades per EPALE

(12)

Agenda EPALE

març 2021-març 2022

Declaració d’Osnabrück

Objectius per crear un sistema d’FP potent i de futur:

1. Impulsar la resiliència econòmica.

2. Establir conjuntament una cultura avançada de formació.

3. Integrar la sostenibilitat en l’educació i la formació professional.

4. Reforçar i promoure la dimensió internacional amb mobilitat transfronterera.

Polítiques europees

engegades per EPALE

(13)

Com s’estructuren els continguts al web EPALE

Contribueix Col·labora Aprén

Polítiques a la UE Al voltant de

(14)

1 Contribueix

Temes

al voltant de cinc etiquetes:

- Estudiants - Entorns

- Competències - Polítiques - Qualitat

Blog

amb idees i impressions de les persones usuàries

Notícies

que recullen avanços d’interés:

- FP. Creació del VET National Team espanyol

- FPA. I Congrés d’FPA 2021 de la CV

Esdeveniments

i activitats diverses programades

Històries de la comunitat

per promoure iniciatives col·lectives de caire divers

Involucra-t’hi

- Notícies - Blog

- Esdeveniments - Recursos - Debats

- Cerca de socis

(15)

2 Col·labora

Comunitat de pràctiques

Grups públics en línia que treballen en temes específics

Debats

Espai per compartir idees i intercanviar bones pràctiques

Associacions

Cerca de socis per generar oportunitats i compartir idees i projectes

Organitzacions

Cerca d’organitzacions d’àmbit europeu amb què col·laborar

Community of European VET practitioners

Comunitat de pràctiques per reforçar la comunitat Vocational Education and Training

Erasmus+ Space

Eina per a projectes KA1 i KA2

(16)

3 Aprén

MOOC

Accés gratuït a la formació mitjançant cursos en línia

massius en obert

REA

Recull de recursos educatius oberts posats a l’abast pels NSS

i per membres de la comunitat

Centre de recursos

Banc de materials basat en estudi de casos, informes i

articles de revistes

(17)

4 Polítiques a la UE

Paper i suport de la UE

Quin paper desenvolupa la UE en l’aprenentatge

de persones adultes?

- EPALE - Erasmus+

- Fons Social Europeu

Implementació

Quin és el Pla europeu per a l’aprenentatge de persones

adultes i com s’aplica?

Relació de plans i coordinacions per a l’Agenda Europea d’Educació de Persones Adultes

Materials i recerca

Quines investigacions i coneixements empírics hi ha en

l’aprenentatge de persones adultes?

Recopilació d’anàlisi i estudis sobre la matèria

Educació i formació

Documents diversos sobre aquesta qüestió

Perfil de país

Informació sobre el marc engegat per cadascun dels 28

països membres de la UE

(18)

5

Al voltant de

Per què EPALE?

Informació general sobre aquesta plataforma d’abast

europeu

EPALE en el vostre país

Qui és qui en l’NSS de cada país i de l’Estat espanyol

Parts interessades d’EPALE

Institucions i organismes implicats en EPALE

Preguntes freqüents

Preguntes i respostes de caràcter general sobre EPALE

Suport

Espai de consultes a remetre per correu electrònic

(19)

Puc ser jo

un entre tants

en EPALE?

(20)

Puc ser jo

un entre tants

en EPALE?

(21)

Puc ser jo

un entre tants en EPALE?

Perfil Panell de control

Formació

Grups Involucra-t’hi

(22)

EPALE

És per a Persones

Actives, Llestes i Entusiastes com vosaltres

Moltes gràcies per l’atenció i pel servei que presteu a les persones joves i adultes participants de la formació

Referencias

Documento similar

Actuacions de sensibilització dels principis i valors inclusius (commemoracions, xerrades, difusió de pràctiques inclusives, participació en jornades i/o congressos i altres)

A la planta de dalt, on abans hi havia un saló d’actes, s’hi ha habilitat ara un espai com a sala per als més majors, la qual permet també la lectura en sala, ofereix un servei

b) Per a cobrir els llocs en aquests centres, per a impartir els ensenyaments corresponents al primer i segon nivell del Cicle II de Formació de Persones Adultes, les

CONSERVATORI PROFESSIONAL DE MÚSICA TENOR CORTIS CENTRE ENSENYAMENTS ESPORTIUS TÉCNICOS DE FÚTBOL DÉNIA.

Metodologies actives: Projectes de treball, aprenentatge col·laboratiu, ferramentes d’aprenentatge per a millorar la lectoescriptura i educació inclusiva. CEIP VERGE DELS

Les decisions referides a la progressió de l’aprenentatge de les persones adultes i a la promoció d’un curs a un altre, en ca- dascun dels diferents cicles i nivells de la

La Resolució de 4 de maig de 2020, de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional, per la qual s’estableixen el marc i les directrius d’actuació

12003501 CENTRE PRIVAT FP MANON Es publicarà data, hora i punt de vacunació el dia 23 de març.. 12003523 IES VICENT SOS BAYNAT Es publicarà data, hora i punt de vacunació el dia 23