• No se han encontrado resultados

Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 9. núm. 17 (2010)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 9. núm. 17 (2010)"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

INFORMACIÓ DE L’AGENDA 21 ESCOLAR

Sobre els actes de cloenda

Si sou un centre de secundària trobareu la programació de l’acte al document Programa cloenda per centres de secundària i les orientacions per preparar l'intercanvi d’experiències a Intercanvi d'experiències de l'alumnat de

secundària, tot a l’apartat Eines del web. Notícies núm. 17, any 9. Maig de 2010.

SUMARI

INFORMACIÓ DE L’AGENDA 21 ESCOLAR

Sobre els actes de cloenda

Sobre les memòries i la presentació de projectes Apropa’t als parcs: CEIPM Parc del Guinardó Fem Campanya

Què es comenta sobre les activitats de formació realitzades? LES ESCOLES DIA A DIA

CEIP La Farigola de Vallcarca CEIP Francesc Macià

CEIP Montseny

CEIP Torrent de Can Carabassa Escola Sadako

EL CALAIX DELS ALUMNES …

CEIP Montseny

CEIP Torrent de Can Carabassa CEE Sants Innocents

FENT XARXA

Conferència Internacional Vamos cuidar do planeta

Construint la xarxa estatal d’escoles per la sostenibilitat: A21E Albacete

RECURSOS

(2)

Si sou una escola d’infantil o primària trobareu la informació al document Programa cloenda per escoles d'infantil i primària de l’apartat Eines del web.

Important: Heu confirmat la vostra assistència i participació? Si és que no, feu-ho el més aviat possible!

Sobre les memòries i la presentació de projectes

Recordeu que heu de portar a l’acte la memòria - anual, triennal i del quinquenni - segons correspongui a la vostra situació. I si encara no heu presentat el projecte pel curs vinent, també podeu aprofitar per entregar-lo. A l’apartat Documents i + de la web trobareu el document d’ajut per elaborar la memòria del vostre projecte anual (doc C1, núm. 5), i el formulari pel projecte anual del curs vinent 010-011.

Si enguany heu rebut un ajut econòmic, a l’apartat Eines trobareu un model de graella per la relació de les despeses.

Els centres que esteu desenvolupant el projecte de tres anys no teniu el compromís formal de presentar una memòria. Es decisió vostra si voleu presentar un resum i valoració del que heu realitzat durant aquest curs 2009/2010.

Els nens i nenes de tres anys del CEIPM Parc del Guinardó ens ho hem passat molt bé fent una maqueta del parc: el tobogan d'aigua amb pedres, una mare que gronxa el fill, un senyor que passeja el gos, la cova dels gats, les flors, el tractor dels jardiners, un ocell dalt de l'arbre, taules i bancs, pins, pedres i palets, sorra, ...

Si us interessa participar al programa Apropa’t als Parcs ho podeu posar al

(3)

Ja van endavant algunes de les propostes dels centres participants pel què queda d’aquest curs, que serà una posta a punt per arrencar amb energia el proper curs: inclusió del conceptes a nivell curricular (comunicació, cicle de la matèria orgànica, compostatge, etc.); diagnosi al centre i/o al barri; elaboració de plans d’acció; plans de comunicació a la comunitat educativa i/o al barri a través de pòsters, eslògans sobre compostatge, anunci per la TV de l’escola, tríptics i fulletons, jornada cultural, art povera i land art, teatre, exposició, decàleg de bones pràctiques ...

Si us animeu a participar al programa Fem Campanya pel curs vinent, ho podeu posar al projecte o trucar-nos i us facilitarem el contacte amb les

assessores.

Què es comenta sobre les activitats de formació realitzades?

Seminari d’intercanvi d’experiències d’educació infantil 0-3 i 3-6.

S’ha realitzat l’última sessió amb una assistència interessant i interessada d’educadores. Les companyes de

l’Escola Infantil Magnòlia han presentat de manera atractiva com integren les propostes d’educació ambiental a diversos aspectes de la seva

programació. Algunes companyes han suggerit la possibilitat de continuar amb el seminari el proper curs. Ho tindrem en compte!!!

Preparant el DrapArt’10: les caixes un gran recurs educatiu!

Després d’una rica i variada exposició de l’Anna Coca sobre moltes de les

(4)

Seminari: L’hort escolar ... tinc tantes preguntes!

Inicialment vàrem gaudir d’una fantàstica visita per l’hort de l’IES Vall d’Hebron en la què en José Antonio Valle ens va fer exhaustives explicacions i ens va donar moltes bones idees. Després, la Xènia del banc de llavors d’Esporus va fer una sessió molt interessant sobre el poder de les llavors tradicionals i com obtenir i guardar llavors. Vam aprendre moltes coses!!! Darrera sessió serà el dia 28 de juny. Repartirem llavors de

varietats d’enciam per plantar el proper curs i poder intercanviar les llavors

LES ESCOLES DIA A DIA

El camí per fer el camí del CEIP La Farigola de Vallcarca.

El camí escolar és una proposta que pretén millorar l’accés de anada i tornada a peu a l’escola, fent del carrer un espai acollidor, agradable i segur pels nens i les nenes, així com també per la resta de ciutadans que en fan ús. La proposta va sorgir del nostre districte, però si ha estat possible, és gràcies a una comissió de pares i mares que s’han posat a fer la feina. No ha estat fàcil, i han calgut dos anys per tenir el document definitiu. Si en voleu saber més aneu a l’apartat Què fan les escoles?

(5)

Fa sis anys, amb els/les alumnes que van estrenar l’aula d'acollida del CEIP Montseny es va dur a terme una activitat per simbolitzar

l’arrelament a la nova terra

d’acollida. Vam fer germinar pinyons i vam observar com al llarg de tot el curs creixia una planta, l’arrel de la qual cada cop era més llarga i més ramificada .. a aquella activitat li vam posar el nom de: Arrela’t també a Catalunya i el somni que tenim ara és el de fer créixer un bosc ... en voleu saber més? Aneu a l’apartat Què fan les escoles? de la web. I us ho continuarem

explicant!

Mercats de 2a mà al CEIP Torrent de Can Carabassa. A l’escola ens preocupa la reutilització: a l’escola fem la recollida selectiva, portem a terme el projecte de socialització de llibres de text, i també, donem continuïtat al material que deixa de ser útil a les famílies, organitzant durant el curs dues fires de 2a mà: als voltants de Nadal, la fira de joguines i roba; i per Sant Jordi, la fira del llibre. Si us interessen alguns detalls més,aneu a l’apartat Què fan les escoles?

Les bledes assolellades. Aquest curs a l’Escola Sadako hem pogut fer dues collites de bledes:

espectaculars i boníssimes.

EL CALAIX DELS ALUMNES …

L’hort de l’escola i un esmorzar fantàstic!

(6)

baixet, i els de Cicle Superior el tenen una mica més lluny, als horts de Turull, on els avis també planten

verdures i hortalisses. Us explicarem tot el procés del cultiu:

Primerament vam decidir el que plantaríem i per majoria vam decidir raves, enciams i maduixes. Una vegada presa la decisió, el professor encarregat de l’Agenda 21, en Lluís, ens va comprar el planter i les llavors.

Un dia al matí vam baixar els dos cursos de Cicle Mitjà i vam plantar. Vam participar tots els nens i nenes. Després hem regat periòdicament (encara que no ha fet gaire falta perquè ha plogut molt).

Els enciams van créixer molt i un matí els vam collir i vam preparar un esmorzar per tots el nens i nenes i vam convidar als mestres. Va consistir en

entrepans de pernil dolç i formatge amb enciams i raves. Estaven boníssims!

Ens ha agradat molt aquesta experiència i us la recomanem ja que es pot fer a casa, al balcó o a la finestra. Podeu plantar enciams o qualsevol altre hortalissa. A part que es poden menjar i tenen moltes vitamines les plantes purifiquen l’ambient i guarneixen els edificis. Nenes i nens de l’Escola Montseny.

Al CEIP Torrent de Can Carabassa, els de 2n ja ens hem collit els enciams que vam plantar fa més de dos mesos a l’hort de l’escola. Els ens hem ensenyat a tota l’escola i ens els hem menjat, estaven boníssims!

(7)

FENT XARXA

Falten menys de dues setmanes per l’inici de la Conferència Internacional Vamos cuidar do planeta on una delegació de 3 alumnes catalans i una professora

viatjaran al Brasil en representació dels joves estudiants del nostre país. Si voleu conèixer quins països hi participen o fer un seguiment de les activitats

preparatòries, trobareu més informació a la web de la conferència:

http://confint2010.mec.gov.br, i també als llocs de la conferència catalana i

estatal: https://sites.google.com/site/conferenciacatalana/,

https://sites.google.com/site/confintesp/

Construint la xarxa estatal d’escoles per la sostenibilitat

Una representant de l’A21E de Barcelona ha participat durant dos dies en un intercanvi amb l’Agenda 21 Escolar de la província d’Albacete, que encara és molt jove: van començar el curs passat i de moment només hi participen 7 centres, majoritàriament instituts, repartits per tota la

província. El primer dia vàrem intercanviar informació a nivell tècnic i el segon vàrem participar a les II Jornadas provinciales de

Agenda 21 Escolar, centrades en els temes departicipació i diagnosi, i en les que hi va assistir tan el professorat dels centres implicats o interessats, com els tècnics assessors dels centres (tècnics de medi ambient i d’educació de la Diputación, dels CEP i dels CRAER –equivalents als CRP’s i Consells

Comarcals).

RECURSOS

En motiu de la setmana de la biodiversitat, del 21 al 30 de maig:

Pots identificar els ocells segons el seu cant? El joc El cant dels ocells de la web Recerca en Acció ajuda a aprendre a reconèixer el cant de deu de les espècies més típiques de casa nostra:

http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/ca/interactiu/20100107-reconeix-el-cant.jsp

La Vicepresidència Adjunta d’Organizació i Cultura Científica del CSIC i la Fundación Biodiversidad han dut a terme la producció d’una pàgina web

(http://www.2010biodiversidad.es/) i una exposició didàctica per a

(8)

US INVITEM A...

… apropar-vos al seminari Educar en Comunicació: recursos i experiències

de la V Escola d'Estiu d'Educació en Comunicació que organitza Aulamèdia del 5 al 9 juliol a l’Escola d’Arts i Oficis del recinte de l’Escola Industrial. Més informació: http://www.aulamedia.org/seminari2010/

... anar al cinema en el marc de la nova edició del Festival Internacional de Cinema del Medi Ambient que aquest any comença una nova etapa i passa a celebrar-se a Barcelona, als Cinemes Alexandra de l’1 al 6 de juny. Consulteu la programació completa a http://www.ficma.com

… participar del mercat d'intercanvi de contes, jocs i joguines de la Ludoteca Ambiental del Parc de la Ciutadella, del 27 al 29 de maig. Més informació:

http://www.bcn.es/mediambient

... apuntar-vos a les activitats d’aquesta primavera de La Fàbrica del Sol, l’Aula Ambiental de Sagrada Família, l’Aula d’Educació Ambiental de Les Corts, i el Centre Cívic del Coll, amb molts continguts vinculats a l’Any Internacional de la Biodiversitat. Més informació a:

• http://www.bcn.cat/mediambient

• http://www.aulambiental.org/Activitats.htm

• http://www.cccandeu.com

• http://w3.bcn.cat/fitxers/gracia/primaveraverda1.897.pdf

Secretaria Agenda 21 Escolar

c. Nil Fabra, 20

Tel.: 93 256 25 99 - Fax: 93 237 08 94 C/e: [email protected]

http://www.bcn.cat/agenda21/a21escolar Horaris Secretaria A21E

De dilluns a dijous de 8.30 a 18.30 h. Divendres de 8.30 h a 14.00 h

Servei de Documentació d’Educació Ambiental

Referencias

Documento similar

b) Revisar Reclamació. Aquesta opció és imprescindible si es decideix tramitar la reclamació, ja que només podran ser modificades les sol·licituds que hagen sigut reclamades i es

En relació amb l'activitat física i esportiva de la població en edat escolar de les etapes educatives d'Infantil i Primària fora de la jornada escolar s'atendrà la

En aquest context normatiu, l’assignació de lloc escolar a l’alumnat d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Especial, Educació Secundària Obligatòria i

“Construïm una Europa per a i amb els xiquets”, dirigida específicament a la prevenció de l'Abús Sexual Infantil, sensibilitzant a la població i donant eines d'autoprotecció

– Fija fines de la educación para el conjunto del Estado, basados en valores democráticos: pleno desarrollo personalidad, tolerancia, libertad, respeto a la

Cal explicar, que cada gimcana està composta per dotze proves, on hauran de competir els dos equips de cada curs. A més, després de realitzar cada prova l'alumnat de

d) Si no disposeu del document degudament signat i segejat per a aportar-lo però voleu continuar amb l'emplenament del formulari, podeu pujar de moment un document en blanc.

Matriculació en el pròxim curs escolar (Tots els centres).. Primeres tasques del Procés. És necessari que cada centre realitze en cada fase les accions administratives