PROGRAMA FORMATIVO
•OBJETIVOS
General
El propósito final del programa formativo será alcanzar el nivel correspondiente del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).Específicos
Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan de asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc.
Ser capaz de comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
Entender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionado con el trabajo, al igual que la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales
Poder desenvolverse en casi todas las situaciones que se presentan cuando se viaja a países de habla angloparlante. Participar espontáneamente en conversaciones que traten temas cotidianos de interés personal o que sean importantes en la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).
Enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sueños, esperanzas y ambiciones. Poder explicar y justificar brevemente opiniones y proyectos. Contar una historia o relato, incluso la trama de un libro o película y describir reacciones.
Ser capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que son conocidos por el participante o de interés personal. Poder escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.•
CONTENIDOS
NIVEL B1 – Bloque 1
El contenido del curso sigue siendo funcional y se centra exclusivamente en la mejora de la independencia del alumno en todas las áreas. Así, el alumno se introducirá en los diferentes usos verbales conocidos como el Present Continuous usando el “Going to” para intenciones y planes de futuro. Existen frecuentes prácticas de pronunciación donde el alumno tendrá exposiciones a sonidos largos y cortos, correctas terminaciones del pasado, así como el vocabulario general y frases prácticas. La gran variedad de ejercicios abarcarán diferentes estilos de aprendizaje, garantizando una cobertura completa de los temas tratados.NIVEL B1 – Bloque 2
En este bloque, el alumno se centrará especialmente en situaciones de viajes y alojamientos, en poder expresarse y responder preguntas. Se practicará los tiempos narrativos (Pasado simple Pasado continuo y presente perfecto) y se trabajará con la exposición de experiencias personales e historias de viajes o acontecimientos pasados. Al igual que con los otros niveles, se pondrá especial énfasis en la pronunciación.NIVEL B1 – Bloque 3
El aprendizaje en este bloque se centrará especialmente en situaciones de la vida real como puede ser viajar y tener que comer fuera, pedir y seguir instrucciones, temas relacionados con la salud, etc. Aparecerá un notable aumento de confianza en el alumno cuando se enfrentan a funciones básicas como ser capaz de leer un periódico en inglés o americano con poca dificultad. El uso de una variedad de ejercicios posibilitará diferentes estilos de aprendizaje.•
DURACIÓN
El programa formativo consta de una duración de 160 horas lectivas.
Se podrán realizar los bloques de manera independiente con una duración de 80 horas.
METODOLOGÍA
Este curso se desarrolla a través de la metodología a distancia, entendida como método de formación que respeta el ritmo de aprendizaje de los alumnos y se adapta a sus intereses, tanto personales como profesionales, facilitando el seguimiento de sus progresos a través de la tutoría individualizada. Se trata de un método de aprendizaje diseñado para que el alumno pueda disfrutar de mayor flexibilidad en su formación al poder fijar su propio ritmo de aprendizaje, según el tiempo de que disponga y los objetivos marcados, para mejorar su capacitación profesional y desarrollo personal.
Este curso se desarrolla a través de nuestra plataforma virtual de formación. En esta plataforma se incluyen las herramientas de comunicación habituales tales como mensajería, chats, foros, agenda, etc., que facilitan al alumno la interacción adecuada con los docentes y compañeros del curso.
Además, los siguientes elementos existentes permitirán mejorar la interactividad entre alumno y plataforma, entre los alumnos entre sí, y con los profesores.
Foros de debate asociados a la acción formativa, con temas propuestos por el tutor, así como la posibilidad de que los propios alumnos propongan temas y debatan entre sí.
Sistema de mensajería interna sobre la plataforma de teleformación, para facilitar la comunicación a aquellos alumnos que puedan carecer de correo electrónico.
Los cursos de IDIT Formación están desarrollados por el departamento de I+D+i, integrado por expertos profesionales de la enseñanza y de la programación, que están continuamente investigando nuevos productos y actualizando los existentes.
Su interactividad es inigualable gracias a la herramienta propia, que permite la creación de cursos multimedia tecnológicamente avanzados y pedagógicamente perfectos, ya que no depende de herramientas estándares de creación de contenidos.
El alumno cuenta con la posibilidad de matricularse en el itinerario formativo adaptado a cada nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, abarcando desde el nivel A1 al C1. Para ello, el alumno tendrá la posibilidad de realizar antes del inicio del curso una evaluación de su nivel a través del
English Placement Test disponible en nuestro campus virtual.
Cada prueba incluye una sección de lectura, escritura, comprensión auditiva, gramática y vocabulario, y en los niveles B1, B2 y C1 también hay una sección sobre pronunciación. Esta herramienta nos permitirá determinar en qué nivel debe iniciar el alumno su plan de estudios.
CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN ONLINE
En la plataforma online se incluirán las herramientas de comunicación habituales tales como mensajería, chats, foros, agenda, etc, que facilitarán al alumno la interacción adecuada con los docentes y compañeros del curso.
Sistema Multimedia interactivo para la formaciónEstá diseñado para que se aprenda el idioma de la misma forma que se aprende el idioma nativo, por medio de la asociación, la repetición y el contextualizado. El alumno aprende mediante diálogos, frases con soporte visual y ejercicios, con especial hincapié en la pronunciación. El alumno practica con situaciones reales, esto consigue que el aprendizaje resulte natural y contextual.
DiálogosTodos los diálogos son situaciones reales orientadas a la práctica y comprensión de la lección. Se han realizado con voces nativas especialmente elegidos por su pronunciación y dicción, así como logopedas. Los diálogos se desarrollan en un contexto vivo, de manera que el alumno entrará en situaciones cotidianas creadas en una atmósfera real, como si el usuario estuviese en el país nativo.
Vocabulario interactivoDurante el curso y en el desarrollo de las lecciones, podrá buscar términos escucharlos y pronunciarlos, con nuestro vocabulario interactivo con voz. El diccionario recoge la totalidad del vocabulario, por lo que podrá acceder a cualquier palabra en cualquier momento sin necesidad de salir del curso. ¡Y podrá escuchar cómo se pronuncia cada palabra!
Ayuda: comprensión gramáticaLos usuarios podrán profundizar en la gramática, de forma sencilla, mediante un icono que se activará automáticamente cuando aparezcan en el curso actividades gramaticales. De esta forma, se aprende la gramática practicando de manera amena y progresiva.
Ni siquiera hará falta consultar el manual durante el curso, ya que dicho icono, muestra la parte exacta del manual donde explica y desarrolla lo que se está viendo en ese mismo instante.
Ayudas Multi-idioma:Muy útil para usuarios de diferentes países, ya que podrán realizar la formación en sus idiomas nativos como Español, Alemán, Italiano, Portugués, Ruso o Chino.
Manuales en cada lecciónLos usuarios disponen de manual y ejercicios del curso, que les permite agrupar la gramática, expresiones idiomáticas con ejercicios adicionales de cada lección. Este manual está dentro de cada lección y es imprimible.
ORGANIZACIÓN Y TUTORÍAS
El alumno cuenta con un apoyo permanente por parte del equipo tutorial, cuyos objetivos y funciones se centran en la orientación y asesoramiento al alumnado durante todo su proceso de aprendizaje, supervisando dicho proceso, motivando y promoviendo la participación a lo largo del mismo.
La dinamización del proceso formativo por parte del equipo tutorial comprende la comunicación telefónica y escrita de manera periódica con los participantes del programa formativo.
Desde IDIT se asegura el cumplimiento de los requisitos de las personas encargadas de las tutorías docentes, siendo todos ellos profesores con competencias acreditadas. El equipo tutorial estará compuesto por profesionales en las distintas materias y con amplia experiencia docente.
La disponibilidad del equipo de tutores comprenderá una amplia franja horaria que abarcará desde las 9 a las 18 horas de lunes a viernes. En este horario, los alumnos podrán contactar con algún miembro del equipo tutorial cuando lo precisen vía telefónica a través de un número de teléfono gratuito. Asimismo, podrán enviar a través de e-mail sus dudas, comentarios e incidencias técnicas, metodológicas o de contenidos, respondiéndose en un plazo inferior a las 48 horas (excluidos fines de semana y festivos).
MATERIAL DIDÁCTICO
Al inicio de cada acción formativa el alumno recibirá un pack formativo compuesto por: Maletín.
Carpeta porta documentos. Bloc de notas.
Bolígrafo. Guía del alumno.
Manual y claves de acceso a la plataforma. Prueba de evaluación y/o ejercicios prácticos.
TITULACIÓN
Una vez superado los contenidos didácticos así como los ejercicios y pruebas de evaluación planteados, el alumno recibirá un DIPLOMA ACREDITATIVO de la formación recibida.
EQUIPO DOCENTE
Isabel García Sewell- Coordinadora del Área de Idiomas de Idit Consultores.
- Licenciada.
- Diplomada en lenguas modernas.
- City & Guilds.
- TEFL (Enseñanza de Inglés a extranjeros)
- Certificación Traducción inglesa.
Con más de 10 años de experiencia en importantes entidades de formación a nivel nacional e internacional.
