Ampliación del Museo Nacional

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(1)AMPLIACION DEL MUSEO NACIONAL. YENNY ALEJANDRA MALDONADO GARCIA. DIRECTOR: ANDRES ORRANTIA HERRERA. BOGOTA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA, FACULTAD DE ARQUITECTURA FEBRERO DEL 2004. 1.

(2) TABLA DE CONTENIDO 1. Presentación. 2. 1.1 Objetivos. 2. 1.2 Organigrama del Proyecto. 3. 2. Introducción al Proyecto de Grado. 5. 2.1Metodologia. 5. 2.2 Planteamiento. 6. 2.3 Proceso de Desarrollo. 7. 2.3.1 Anteproyecto del Espacio Publico (San Martín). 8. 2.3.2 Secciones y Perfiles Viales. 10. 3. descripción del Proyecto. 12. 3.1 Porque esta zona?. 12. 3.1.1 Conformación del Área. 13. 3.1.2 Espacio Publico y Condiciones Ambientales. 13. 3.1.3 Estructura Vial Vehicular y Peatonal. 14. 3.1.4 Usos de la Tierra y Subdivisión Predial. 14. 3.1.5 Vocación de Desarrollo. 15. 3.1.6 Proyectos Detonadores. 15. 3.2 El Museo como punto de Partida. 15. 3.2.1 Referente 1 Ampliación Museo del Prado. 17. 3.2.2 Referente 2 Ampliación Museo Thyssen Bornemisza. 19. 3.3 Propuesta a desarrollar. 22. 3.3.1 Reseña Histórica. 22. 3.3.1.1 La penitenciaria central de Cundinamarca. 22. 3.3.1.1 Ampliación del Museo Nacional. 27. 3.3.2 El Proyecto. 29. 3.4 el Programa. 32. 4 Conclusiones. 38. 5 Bibliografía. 40. 6 Anexos 2.

(3) 1. Presentación 1.1. Objetivos. “La Ampliación del Museo Nacional de Colombia se plantea como un proyecto que contribuirá al fortalecimiento de los programas de conservación investigación y difusión de los testimonios históricos y artísticos representativos de los diversos valores culturales del país.”1 El objetivo de este proyecto de grado, es el del desarrollo del programa propuesto para la ampliación de Museo Nacional de Colombia teniendo en cuenta otros aspectos que afectan de forma directa su elaboración. Para esto se plantearon varias alternativas como punto de partida para proponer un proyecto que fuera acorde con el sector, sus alrededores y la ciudad, ya que dicho lugar no solo es un museo regular sino un lugar considerado como un hito urbano y un equipamiento local, metropolitano y nacional. Lo primero que se tiene en cuenta son los antecedentes del edificio, lo segundo es el lugar (San Martín) como va actuar renovación urbana en un lugar de tanta importancia cultural, financiera y residencial como este y por ultimo, la tercera, como, “La Alameda Cultural” (proyecto a futuro), afectara a la propuesta presentada para este proyecto. De acuerdo a la investigación hecha y al desarrollo de los diferentes ejercicios realizados para la elaboración del proyecto, se sigue un. 1. MINEDUCACION, “El Nuevo Museo Nacional”,Bogota, julio 1994.. 3.

(4) proceso ordenado y lógico de todas las ideas que se dan a partir de lo visto y lo estudiado, esto da como resultado un trabajo (propuesta final), que es la comprobación de la hipótesis planteada. Es importante resaltar un ejercicio que se elaboro paralelo a la elaboración del proyecto, que fue de gran utilidad para el fácil entendimiento de este, el completo estudio morfológico de un lugar determinado, en este caso la localidad de santa fe y específicamente el barrio San Martín, surgiendo diversas alterativas por los cuales se arriesga a proponer una idea arquitectónicamente funcional y además sirva como un punto importante para el desarrollo urbano de la ciudad.. 1.2. Organigrama del Proyecto. El proyecto se divide en tres partes, cada una de estas constan de un proceso de recolección de datos históricos, información planimetrica y análisis. arquitectónico. y. urbano,. esto. forma. la. sustentación. y. comprobación de la idea propuesta: como resumir un programa dado por el Museo Nacional en un nuevo edificio que se integre al antiguo sin que lo afecto ya que es considerado patrimonio nacional y protagonista en este caso de lo que se propone, además de. estudiar el efecto que. tendría sobre el proyecto la futura Alameda Cultural y como se puede integrar a la propuesta hecha. De esta forma dicha división es:. 4.

(5) Memoria. Desarrollo del proyecto desde los primeros datos recopilados, análisis histórico del sector a gran escala y menor escala , análisis del antiguo panóptico y su transformación a museo, afectaciones de lo propuesto dentro de lo existente y la repartición de las distintas áreas exigidas, sus características espaciales, estructurales y compositivas dentro del nuevo edificio propuesto y su unión con el antiguo edificio del panóptico. Análisis. Es la profundización de cada uno de los elementos investigados en el proceso paralelo a la elaboración del proyecto, esto es herramienta fundamental para el fácil desarrollo de la idea. Esta parte se divide en dos: la primera es la recopilación histórica no solo del lugar escogido, sino del sector en general, (barrio, localidad, ciudad), cual ha sido su comportamiento y cual ha sido su importancia para la ciudad a través de los años; y la segunda parte es la del uso del edificio a desarrollar, dentro de un lugar de gran importancia, no solo cultural sino financiera , educativa y residencial, esto para ver las incidencias que tendría el edificio propuesto dentro de un sector de gran valor para la ciudad. Proyecto. Idea, propuesta hecha a partir de hipótesis, experimentación y conclusiones del proceso de análisis. Resultado final del proceso investigativo y propositivo del proyecto de grado I y II.. 5.

(6) 2. Introducción al Proyecto de Grado 2.1. Metodología.. El proceso de selección de lugar para la presentación del proyecto de grado consistía en buscar un espacio en la ciudad en el que se pudiera desarrollar un proyecto, plantear una idea basándose en características del sector, historia, uso, y el aporte que puede brindar a la ciudad. El Museo Nacional de Colombia lleva mas de una década organizando el programa del nuevo museo, ya que la demanda de colecciones que tiene este, es de mas de 20000 piezas, fruto de investigaciones antropológicas, donaciones y adquisiciones, cada una de estas piezas son símbolo de la historia y el patrimonio nacional. El proceso investigativo va directamente relacionado con proceso propositivo, esto dedibo a los diferentes resultados que arrojaron estas investigaciones. La unión de estos procesos da un enfoque claro al cual se quiere llegar y poder lograr asi la parte propositiva del ejercicio, comprobando así las hipótesis finales que son: Ampliación del edificio, recuperando sus antiguos predios (patios traseros del museo, hoy parte del colegio mayor de Cundinamarca y el colegio Policarpa Salavarrieta) logrando extender el programa de un edificio de tanto valor cultural e histórico para la ciudad, tratando de no afectarlo es decir que el antiguo edificio no pase a un segundo plano. •. Aprovechar el paso de la alameda cultural que divide en dos el lugar y el proyecto. Al hacerla parte de la nueva propuesta, permite 6.

(7) la mejor organización del espacio privado y publico del proyecto, permite crear un nuevo edificio mas contemporáneo pero que a la vez es parte del antiguo, haciendo creer que son dos espacios distintos. pero. en. realidad. unidos. por. dicha. alameda. subterráneamente”. •. El nuevo edificio debe ser un paso cultural de la carrera quinta, a la Alameda Cultural y de esta a la avenida séptima, es decir parte de su organización de recorridos debe ser un paso peatonal que integre el museo con lo publico.. Según el programa planteado por el profesor Andrés Orrantia Herrera para el proyecto de grado I y II se hizo un proceso de ejercicios que son consecuentes con dicho programa, esto dando como resultado el planteamiento final, de una reunión de ideas. que desde un principio. mostraron el camino por el cual se debía seguir, gracias al proceso investigativo.. 2.2. Planteamiento (Punto de Partida). Según lo propuesto por el programa del taller y el proceso de implantación del nuevo proyecto dentro del lugar, se toma como punto de partida, el estudio histórico del sector y del antiguo Panóptico, que nos puede ofrecer el recorrido de la historia para la nueva propuesta?. Esto se logra investigando otros museos u otras edificaciones con las mismas 7.

(8) características de este, un edificio creado con otro propósito, renovado como museo y que con el paso del tiempo ha sufrido transformaciones y el estudio de otros simplemente como museo desde sus inicios y que ya han tenido algún tipo de ampliación. Se hizo un análisis de los diferentes ejemplos encontrados, buscando características especificas de cada uno de estos, que sirvieran para proponer algo con las suficientes bases a partir de su estudio. Se encontraron muchos ejemplos, pero se debía tomar como base, el estudio de la ampliación a partir de un edificio antiguo, y que dicha ampliación se viera como parte integral del antiguo edificio. Los ejemplos escogidos son las propuesta hechas para la ampliación del Museo del Prado de Madrid España por Norman Foster y la ampliación del Museo Thyssen - Bornemisza, también de Madrid España por ESTUDIO BOPBAA (Bohigas- Pla- Baquero).. 2.3. Proceso de Desarrollo.. Al trabajarse el proyecto de forma alterna con el proceso investigativo, se busca que el resultado de dicha investigación sea parte explicativa de lo que es el proyecto final. Esto con el fin de dar a entender mejor de donde salen las ideas propuestas para la elaboración de lo considerado como una propuesta de ampliación razonable y arquitectónicamente funcional. El proceso proyectual tuvo diversas formas de enfoque, principalmente el estudio histórico del edificio que lleva. primero a la recuperación del 8.

(9) espacio perdido tras el paso de los años, en este caso la recuperación de los patios traseros del antiguo panóptico. Este espacio era parte de la antigua cárcel, ya que recurriendo a planimetría antigua e imágenes históricas del edificio estos lugares eran utilizados como: la huerta de la cárcel (patio sur) y como lugar de recreo para los reclusos (patio norte). El Panóptico estaba completamente cerrado por muros ,que en la actualidad se conservan únicamente, los que dan a las calles 28 y 29 y que son de valor patrimonial. Observando sobre la calle 29 el muro avanza hacia la quinta prácticamente hasta la mitad del lote en donde se encuentra ubicado el edificio, eso nos lleva a la investigación fotográfica y se puede comprobar que dichos predios eran de el entonces Panóptico. Ya con la hipótesis propuesta de recuperación de espacio, ahora se debe estudiar la incidencia que va a tener no solo la Alameda Cultural sino todo el trabajo de espacio publico que se tiene proyectado a futuro según el POT, dentro de la propuesta hecha y las afectaciones que tendría para con esta.. 2.3.1 Anteproyecto del Espacio Publico sector de San Martín.2 Como parte de la etapa de diagnostico, en el caso de la estructura del espacio publico peatonal y específicamente para la Alameda Cultura, se plantea una alternativa a la propuesta por el DAPD, en el estudio de los Lineamientos. Generales para la definición del Plan Parcial de San. 2. DAPD,”Estudio Urbanístico para Establecer el Modelo de Ordenamiento y los Proyectos Prioritarios del Sector de San Martín”, Bogota, 2000.. 9.

(10) Martín. (Ver anexo 2) Esta alternativa sigue los criterios básicos de la propuesta, e introduce los siguientes criterios complementarios : •. Peatonalizacion de la calle 28 entre las carreras quinta y sexta.. •. Ampliación de la calle 27 con una sección de 25.0 metros, doble vía portadora de trafico en sentido oriente occidente actualmente asignado a la calle 28.. •. Primer tramo conector de la Alameda Cultural entre la Plaza de Toros y la calle 28, a lo largo de la carrera sexta peatonalizada, con sección ampliada a 15 metros sobre el costado oriental.. •. Definición de 5 espacios puntuales como articulación de los segmentos lineales de la Alameda. Cuatro de estos espacios con dimensiones y escala similar a la de la Plaza originalmente de Las Palmas en el Parque Central Bavaria y un espacio mayor de escala similar a la del Parque de Los Pinos Romerones en el mismo proyecto.. •. Localización de los cuatro espacios puntuales menores sobre la calle 28 y calle 29 como espacio de los dos extremos de la sección de la Alameda interna en el predio del Museo Nacional y los dos restantes uno interior a la manzana, calles 32 y 33, carreras sexta y sexta A y el otro, periférico a la carrera 5 con calle 33.. •. Posible conexión de la carrera sexta, en La Merced a lo largo de un espacio de servidumbre original de la urbanización.. •. Localización de los espacios puntuales menores. 10.

(11) 2.3.2 Secciones y Perfiles Viales. Los perfiles adoptados por la propuesta urbana se enmarcan en los perfiles determinados por la Subdirección de Productividad Urbana según oficio 32000-02132 definiciones adoptadas para todo el diseño urbano, salvo la inclusión de un perfil de alameda con vehicular restringida, la cual debe garantizar 3 cosas: •. La permeabilidad a medias manzanas, permitiendo movimientos vehiculares dentro de la malla sin ocupara las carreras Quinta y Séptima.. •. La posibilidad de acceder a predios privados por la Alameda (vehicular restringida), que evite las colas de entrada a parqueaderos sobre las calles, especialmente por las características topográficas de estas.. •. La seguridad para peatones y la aparición de actividades de escala zonal, surtidas por la Alameda – vehicular restringida.. Adicional a la Alameda, el modelo de inversión directa del D.C. plantea dos aperturas viales fundamentales (calles 31 y 33). En adelante, las afectaciones viales propuestas serán asumidas por cada uno de los desarrollos, salvo aquellas intervenciones prioritarias, que ha consideración de programas locales o sectoriales, requieran de la ejecución de los realinamientos propuestos. Se incluye dentro de las afectaciones como carga. 11.

(12) a los proyectos, la ampliación a v-5 de la calle 27 sobre el costado sur de la manzana de la Pajarera. El perfil incorporado a la Alameda Cultural, incluye una via de 5.5 metros lineales y uno andenes variables sobre su perfil. El anden de arborización en todos los casos es el oriental.. 3. Descripción del Proyecto 3.1. Porque esta zona? (Área de Actividad Cultural). Se identifica como la pieza fundamental de la renovación del sector dada la importancia de la actividad cultural desarrollada por el Museo entidad cultural de primer orden en el desarrollo, promoción y divulgación de la cultura del país. EL proyecto de crecimiento de la sede del Museo para albergar la creciente actividad desarrollada por el mismo y su relación de cercanía con la Biblioteca Nacional y el Museo de Arte Moderno, asegura la consolidación de la actividad cultural de alto nivel dentro del conjunto de actividades múltiples del Centro Internacional de Bogota y su posicionamiento. de. gran. centro. urbano. de. escala. nacional. e. internacional.. 3.1.1 Conformación del Área. Esta zona esta conformada, por el área del subsector 4, correspondiente a la supermanzana que alberga los edificios institucionales y las manzanas que conforman los bordes norte y sur pertenecientes a la 12.

(13) totalidad del subsector 3 y parte del subsector8 del barrio San Martín, definidas como área de influencia inmediata del Museo por el Estudio de Delimitación del Área de Influencia del Museo Nacional de Colombia, 1995. La zona esta limitada por las carreras Quinta y Séptima y las calles 27 y 30 contiene un área bruta de 64855m2, y un área predial de 29167m2, correspondientes a la supermanzana del museo, 5997m2, a las manzanas del borde norte y 15274m2, a las manzanas del borde sur.. 3.1.2 Espacio Publico y Condiciones Ambientales. Se encuentra limitada por las carreras Quinta y Séptima en excelentes condiciones en el presente como producto de las acciones de recuperación del espacio publico del Programa del Plan Centro, 1997 y de los programas, Mi Cuadra es una Nota (Corporación Cívica) 1998 y Para Vivir Mejor (IDU) 1998 sobre la carrera Quinta; el Programa de Recuperación de Andenes (Corporación Cívica, Sociedad de Mejoras y Ornato, IDU) 2000, sobre la carrera Séptima. Las calles 27,28,29 y 30 están en muy regular estado de mantenimiento. El único espacio peatonal constituido por la plazoleta de acceso al Museo, posee optimas condiciones ambientales y paisajísticas en excelente estado de cuidado y mantenimiento a cargo del Museo. Existe una carencia de espacio publico peatonal y ambiental en los costados de bordes norte y sur del Museo.. 13.

(14) 3.1.3 Estructura Vial, Vehicular y Peatonal. Adecuada accesibilidad vehicular, no obstante la calle 28 presenta condiciones de pendientes extremas en su recorrido en sentido oriente – occidente, El acceso peatonal es deficiente, ya que se concentra en especial sobre la carrera Séptima, sin ninguna solución especifica por los otros tres costados. La dotación de parqueaderos es muy baja, insuficiente para atender la demanda incremental del Museo, agravado al echo que la reducida oferta se da en los lotes vacíos, producto de demoliciones de antigua estructuras arquitectónicas, con carácter temporal. 3.1.4 Usos de La Tierra y Subdivisión Predial. Diferente a los usos institucionales que alberga la supermanzana del Museo, las manzanas delos bordes norte y sur, dadas las características de subdivisión predial en microlotes propia del barrio San Martín, con única excepción de los Edificios EL Museo, Antares y Quinta Avenida, alberga una mezcla de usos de carácter temporal, vivienda y servicios de restaurantes, en un proceso paulatino de deterioro y/o desocupación. En el presente se registra una tendencia creciente de demoliciones para dar campo al establecimiento de parqueaderos en lotes, dada la creciente demanda de este servicio. Previo a la expedición del decreto 750/98 que congelo el desarrollo de la zona, se manifestaba una incipiente tendencia a la construcción y/o formulación de proyectos de vivienda de estratos medios y de vivienda de interés social. 14.

(15) 3.1.5 Vocación de Desarrollo. Claramente definida como área de complementación de actividades y servicios de apoyo a las actividades culturales del Museo, con mezcla de vivienda en alta densidad para estratos medios, considerada en general como actividad revitalizadora para todo el sector y una adecuada provisión de parqueaderos. 3.1.6 Proyectos Detonadores.. 3.2. •. Ampliación del Museo Nacional. •. Construcción Alameda Cultural Peatonal El Museo como Punto de Partida.. La arquitectura de museos ha sido un tema recurrente en los últimos años, museos que se proyectan y construyen en su totalidad, que se amplían, que se adaptan a las edificaciones históricas, que se restauran. Las discusiones que se han presentado acerca del tema abarcan varios conceptos entre ellos el del museo como lugar sagrado o como lugar de espectáculo; el museo como obra maestra de la arquitectura, o como sitio que permita el desarrollo de las colecciones y sus requerimientos. En contraste con el Louvre de Paris, que fue instalado en un palacio real, el Museo Nacional de Colombia adapto una prisión para establecer allí su sede definitiva. Proyectada por Thomas Reed en 1855, y construida entre 1874 y 1905, la antigua penitenciaria constituye una de las mas notables obras de arquitectura en Colombia. A partir del 9 de abril de 1948, la. 15.

(16) historia de este edificio se entreteje con el contenido mismo del Museo a través de sus programas y su museografia. Tanto el crecimiento de las colecciones, como el reto de la actualización tecnológica y la necesidad de ofrecer al publico mayores servicios, han conducido al gobierno nacional ha tomar la decisión de emprender un proyecto de gran dimensión, la ampliación de su sede. EN 1988, el estado de deterioro era tal, que llego a tentar contra la conservación de las colecciones, los riesgos de ruina de la edificación pusieron incluso en peligro la seguridad de los visitantes. Hasta el momento el edificio solo había sido objeto de dos intervenciones: la primera en 1947 y la segunda en 1976 (en la que se concentra la recuperación de detalles arquitectónicos). Finalmente en 1988 Colcultura convoco un equipo de expertos que adelanto los estudios técnicos y formulo el proyecto de restauración integral del edificio. En 1990 se elaboro un documento “Reprogramación y Diseño del Museo”, el cual permitió formular por primera vez, una programación unificada en torno a dos grandes recorridos: la historia de la cultura nacional y la historia de Arte en Colombia. La propuesta incorpora colecciones de etnográfica y arqueología. EL documento identifico urgente necesidad de asumir la investigación científica de las colecciones, sin embargo las arcas disponibles del momento no permitieron ejecutar el guión museográfico, lo cual exigía la creación de nuevos espacios. 16.

(17) Dentro de los estudios requeridos para la ampliación, el tema del espacio publico constituye un capitulo muy importante. La ubicación privilegiada del Museo Nacional y su condición de hito arquitectónico del centreo de la ciudad exigen un tratamiento particular de las zonas aledañas, esto para contribuir al mejoramiento del entorno urbanístico. La realización de un conjunto arquitectónico contemporáneo que incorpore y respete el monumento de siglo XIX, es uno de los grandes temas entorno al cual se debe reflexionar, que tanto crecerá?, que afectara?. En la actualidad se lleva a cabo una discusión con los dueños delos predios vecinos al Museo ( Colegio Mayor de Cundinamarca y el Colegio Policarpa Salavarrieta), ya que por su cercanía, el Museo se encuentra interesados en estos terrenos para su futura ampliación. La Ampliación del Museo Nacional de Colombia significa el ingreso del país, a una de las corrientes universales de la cultura: “”La conjunción de la arquitectura con el concepto moderno del museo” 3. 3.2.1 Referente 1. Descripción Museo del Prado, Madrid, España (Norman Foster)4 Si el siglo XIX fue la gran era para la fundación de museos, el pasado siglo XX y el comienzo del siglo XXI parece ser la época de la expansión de museos. En años recientes todas las grandes instituciones de arte han. 3 4. GONZALEZ,Beatriz, “La Restauración del Monumento”, Revista Lámpara, Bogota, 1995. FOSTER, Norman, “Prado Museum Extension”, www.arquitectura.com “, 1996.. 17.

(18) construido para ellos nuevas galerías o iniciado planes para construirlas a futuro. El Museo del Prado es la casa de una de las mas grandes colecciones de arte del mundo. Ocupa un edificio de gran importancia arquitectónica e histórica en Madrid España, pero su capacidad esta severamente limitada , permitiendo exhibir el 11 por ciento de toda su colección. Como consecuencia e esto, en 1996 el Museo lanzo un concurso internacional para ampliar sus instalaciones. La competencia sugería la creación de uniones subterráneas entre el edificio histórico de y otros edificios ubicados alrededor del lugar.5 El esquema propuesto abría por completo todo el perímetro del edificio Histórico de Villanueva como espacio publico con un jardín de esculturas, terrazas, cafés y una substancial área de entrada en la parte, que en el presente es un parqueadero. Removiendo la escalera exterior del siglo XIX y explotando la pendiente natural del lugar, la entrada se configura para permitir el acceso en 2 niveles. Una nueva ala , respecto a las fachadas históricas, fue propuesta alrededor del perímetro desde el norte y el este, utilizando el nivel mas alto de la calle a lo largo de la parte oriental, así que gran parte de la cubierta se transforma en la base de la plaza, puntuada por franjas de vidrio para brindar luz natural al edificio que se desarrolla en la parte de abajo.. 5. FOSTER, Norman, “Ampliación del Museo del Prado”, Revista AV, Espana 1996.. 18.

(19) La ampliación fue diseñada para contener exposiciones temporales y permanentes, juntas con espacios administrativos, venta de boletería, restaurante y librería, almacenaje y facilidades de restauración. EL edifico de Villanueva en su totalidad es así, liberado de su rol tradicional que es el de exponer trabajos artísticos.. 3.2.2 Referente 2. Descripción Museo Thyssen- Bornemisza Madrid, España (BOPBAA-Bohigas-Pla-Baquero).6 Se habla de diferentes recorridos del edificio, que como en todo museo miran la combinación con la máxima claridad de los movimientos del publico, de los cuadros y del personal. La continuidad de programas de un edificio a otro , el emplazamiento y la intensa relación establecida entre el jardín de acceso, con la zona mas amplia y frondosa del paseo, por donde el jardín se extiende, el nuevo proyecto se vuelca por completo hacia este, asumiendo el reto de construir como un telón de fondo al paseo del Prado. La nueva piel se concibe como un vestido a medida, reflejo. del interior que cruza la. extensión horizontal (ampliación del Museo actual)y vertical (pliego del jardín), difundiendo parte de su carácter publico. Se ubica una escalera debajo del torreón en el punto medio del recorrido de la visita y de cómo esta estratégica situación permite entender el carácter participativo de todas las intervenciones en el jardín que se propone. Empezando por una. 6. BOHIGAS, Pla y Baquero,”Ampliación del Museo Thyssen-Bornemisza”, www.museothyssen.org , Madrid, España.. 19.

(20) nueva terraza a media vista y acabando por la cafetería cubierta bajo el marco verde.(Para ver el completo recorrido de la propuesta hecha visitar www.museothyssen.org ). 3.2.3 Porque los referentes? “Toda tipología arquitectónica, entendida sobre todo en sentido funcional, a pesar de su capacidad de permanencia como necesidad espacial a través de los tiempos esta sometida a inevitables procesos de cambio y modernización”.7 Estos dos ejemplos son el resultado de lo anterior, al igual que el Museo Nacional, estos dos proyectos parten del estudio de un edificio histórico y la posible extensión que cada uno propone a su respectivo edificio. Las incidencias que puede tener cada una de sus propuestas, sobre un edificio de alto grado de valor cultural. En la propuesta del Museo del Prado planteada por Norman Foster, se puede ver la claridad de la idea y su concordancia con sus alrededores, es un proyecto muy aterrizado y es de resaltar el estudio de cada uno de sus lugares. Es una propuesta que se implanta de forma fácil en el espacio, en donde los lugares públicos insinuados son la resultante de comunicar 2 edificios vecinos, históricamente de gran valor a través del nuevo proyecto establecido. Este ejemplo es la prueba de lo que puede ocurrir cuando un edificio contemporáneo aparece como parte de la. 7. MONTANER, J.M., “Los museos de la Ultima Generación”, Editorial Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1986.. 20.

(21) ampliación de otro, que lleva mas de un siglo de construido, sin afectar de ninguna forma su estado de monumento nacional y de hito urbano. Al ser nuevo esto hace dudar en que forma afectara el antiguo, pero esta propuesta complementa perfectamente el antiguo edificio y se ve como parte de lo que propone muy intuitivamente el autor. De este proyecto se toman como ideas bases la forma como se entierra el edificio aprovechándose de la topografía del lugar, la forma como logra por medio de franjas en vidrio (también llamados tabiques o cicatrices de luz) iluminar el interior del edificio, la repartición de los diferentes espacios necesarios para la ampliación propuestos por el museo y principalmente la conexión subterránea con el Edificio Histórico de Villanueva, que será de gran ayuda para la propuesta hecha para le Museo Nacional de Colombia. Por otro lado el Museo Thyssen-Bornemisza, también se presenta como un proyecto de ampliación a partir de un edificio de conservación históricamente de gran importancia, lo interesante de este proyecto es la forma como se manejan las circulaciones. Al tener un jardín de un protagonismo como el que tiene el proyecto, el principal criterio es el de ordenar las circulaciones y recorridos del nuevo museo , mirando hacia este y como el mismo edificio y lugares específicos del proyecto hacen parte de la obra artística de este. El edificio, su ampliación y lo que compone la totalidad del proyecto, no es solo una obra arquitectónica, es. 21.

(22) también parte de la exhibición museográfica, el museo es parte de la obra de arte y enmarca sus alrededores como parte de la exhibición. 3.3. Propuesta a Desarrollar. 3.3.1 Reseña Histórica 3.3.1.1. La Penitenciaria Central de Cundinamarca8.. En 1847 a petición del presidente de la republica General Tomas Cipriano de Mosquera, el arquitecto danés Thomas Reed viajo de Caracas a Bogota con el fin de dictar una cátedra en la Universidad Central, entrenar aprendices de construcción y diseñar un edificio destinado al os altos poderes nacionales, conocido hoy como Capitolio Nacional. Hacia 1855, Reed se encargo también de proyectar la futura Penitenciaria Central, pero abandono el país en la década de 1860 sin haber iniciado la construcción de su obra, cuyos planos originales se conservan hoy en el Archivo General de la Nación. EL 22 de enero de 1873, el gobierno ordeno la construcción de la Penitenciaria según los planos de Reed, para lo cual el congreso de los Estados Unidos de Colombia cedió al estado soberano de Cundinamarca un terreno en el alto de San Diego. Aunque la finalización de las obras tomo cerca de 30 años, para 1886 la Penitenciaria ya se hallaba en servicio y, junto a los delincuentes comunes, termino por alojar gran cantidad de presos políticos de contiendas civiles como la Guerra de los Mil Días (1899-1903).La. 8. MINCULTURA,” Museo Nacional de Colombia”, Bogota. 22.

(23) penitenciaria fue la prisión mas importante del país durante casi 70 años. Sin embargo, con el rápido crecimiento de la ciudad durante las primeras décadas de este siglo, el edificio pronto quedo ubicado en el centro mismo de la capital. El gobierno nacional construyo una nueva prisión, y destino este inmueble para albergar el Museo Nacional . El edificio fue restaurado entre 1947 y 1948 para adaptar su interior a las nuevas funciones museográficas. En su visita al país. En junio de 1947, el arquitecto belga Le Corbusier no solo expreso su admiración por la solidez y belleza de la edificación, sino que aplaudió la oportuna decisión de fundir en un solo cuerpo, dos entes patrimoniales tan notables y dignos de preservarse. Los valores arquitectónicos e históricos de esta construcción condujeron al gobierno el 11 de agosto de 1975 a declararla Monumento Nacional, por lo cual se llevaron a cabo algunas obras de adecuación entre 1976 y 1978. Transcurridas varias décadas, las connotaciones políticas que pesaban sobre el edificio habían desaparecido; en esta segunda intervención se permito recuperar parte del aspecto original de la Penitenciaria al descubrir las estructuras de los techos y retirar el tapiz de las paredes. Estos arreglos, sin embargo, no atendieron el estado estructural y, en 1988, ante el deterioro del edificio, el gobierno decidió iniciar los estudios técnicos conducentes a la restauración integral del Monumento, proyecto que se puso en marcha en 1989 con la certera visión de abarcar tanto la 23.

(24) arquitectura como la tecnología necesaria para el optimo funcionamiento de los espacios, las colecciones, la museográfica y el sentido museológico global. 3.3.1.2. Cambio de Función.9. En marzo de 1946, el Ministerio de Educación Nacional y la Comisión Organizadora de la IX Conferencia Panamericana decidieron instalar el Museo en el edificio de la antigua Penitenciaria Centra de Bogota, conocida popularmente como “EL Panóptico”, que seria abandonada en el mes de julio debido a su traslado a una nueva sede (actual penitenciaria La Picota). Al mes siguiente Teresa Cuervo Borda, designada nueva directora, presento al Ministerio un proyecto de reorganización del Museo Nacional de Colombia, para lo cual propuso “incorporarle los Museos de Arqueología, de Ciencias Naturales y de Bellas Artes, que funcionan hoy separadamente”. Tras haber servido de prisión durante 71 años, la sede actual y definitiva del Museo fue restaurada y adecuada bajo la dirección del arquitecto Manuel de Bengoechea Mier, con la colaboración de Hernando Vargas Rubiano como arquitecto residente. Las obras se ejecutaron entre 1947 y 1948. En el proyecto se busco adaptar el interior del edificio a las nuevas funciones museográficas y borrar las huellas del pasado carcelario: sus muros habían sido testigos de dolorosas confrontaciones políticas y habían. 9. MINCULTURA,” Museo Nacional de Colombia”, Bogota. 24.

(25) llegado a asimilarse a ellas a tal punto que muchos deseaban verlos demolidos. La inauguración del Museo se fijo para el 9 de abril de 1948, pero debido postergarse debido a los motines ocurridos en la ciudad por el asesinato del líder liberal Jorge Eliécer Gaitan. El 2 de mayo se abrió al publico el edificio con “tres museos nacionales”: en el primer piso, el Museo Arqueológico y Etnográfico; en el segundo piso, el Museo Histórico; y en el tercer piso, el Museo de Bellas Artes. Las colecciones arqueológicas y etnográficas. continuaron a. cargo del. Instituto. Colombiano de. Antropología, y las colecciones históricas y de arte de la dirección del Museo Nacional, dependiente de la Universidad Nacional de Colombia. En diciembre de 1968 se creo el Instituto Colombiano de Cultura – Colcultura -, adscrito al Ministerio de Educación Nacional. El Museo Nacional de Colombia, fundado 146 años atrás, y el Instituto Colombiano de Antropología, pasaron a depender del nuevo ente. Teresa Cuervo ejerció la dirección del Museo hasta 1974. Su administración es reconocida como una de las mas fructíferas para el desarrollo del Museo Nacional de Colombia. El 11 de agosto de 1975 la sede del Museo fue declarada Monumento Nacional, mediante el Decreto 1584, lo cual condujo a la realización de algunas obras de restauración del edificio, efectuadas entre 1976 y 1978. Sin embargo, para 1988 su estado de deterioro era tal que llego a atentar contra la conservación de las colecciones. Los riesgos de ruina pusieron 25.

(26) incluso en peligro la seguridad de los visitantes, pues hasta entonces la edificación solo había sido objeto de dos intervenciones parciales.. La inminente restauración hizo necesario emprender un profundo análisis de la vocación y las misiones del Museo Nacional y clarificar la nueva distribución de las colecciones. Fue así como entre 1989 y 1990 se elaboro el documento “Reprogramación y diseño del Museo Nacional”, el cual permitió, con la accesoria de reconocidos historiadores, formular por primera vez de forma sistemática la museografía unificada en torno a un gran recorrido: la Historia de la Cultura Nacional. El propósito fundamental de este trabajo fue recuperar el triple carácter original del Museo: ciencia, historia y arte. La propuesta incorporo las colecciones de arqueología como inicio de la Historia de la Nación, y sugirió la ubicación de las colecciones de etnografía indígena y afrocolombiana del siglo XX al final del recorrido (hoy incluidas en el proyecto de ampliación dentro de lo que será el Pabellón de Etnografía o Antropología). A la vez, estructuro las colecciones de arte en un programa cronológico que conformara la futura Galería de Arte Nacional (hoy incluida en el proyecto de ampliación como Pabellón de Arte). El documento identifico también la urgente necesidad de fortalecer en forma permanente la investigación científica de la urgente necesidad de fortalecer en forma permanente la investigación científica de las colecciones y desarrollar un amplio y continuo programa de adquisiciones. 26.

(27) 164 años después, las colecciones del Museo Nacional ascienden a mas de 20000 piezas símbolos de la historia y el patrimonio cultural nacionales:. objetos. de. arqueología. de. las. diferentes. culturas. prehispánicas y de la etnografía indígena y afrocolombiana del siglo XX, testimonios de los diferentes periodos de la historia nacional, y obras de valor artístico que van desde la época colonial hasta el arte de Fernando Botero y Alejandro Obregón. En el presente las Unidades Administrativas Especiales Museo Nacional de Colombia e Instituto Colombiano de Antropología –Ican-, dependen del Ministerio de Cultura –creado en agosto de 1997-, y son las encargadas de la investigación conservación y difusión de las colecciones que integran el Museo. 3.3.1.1. Ampliación del Museo Nacional.10 El 1 de agosto de 1994, las gestiones de la Dirección del Museo ante el gobierno nacional dieron frutos y el Consejo Nacional de Política Económica y Social – Conpes -, aprobó la ampliación de la sede. Esta permitiría convertir el antiguo edificio en un “túnel del tiempo” que ofrecerá a los visitantes un panorama de la historia de la cultura nacional a través de sus grandes momentos. Teniendo en cuenta este objetivo, el Museo y el Instituto Colombiano de Antropología acordaron denominar la. 10. LOPEZ, Fernando ,“Reflexiones sobre la restauración del Museo Nacional”, Revista Lámpara, Bogota, 1994.. 27.

(28) sede actual “Pabellón de Historia de la Nación” y crear, en los terrenos adyacentes, los pabellones de Antropología y de Arte. El Pabellón de Antropología se consagrara a la investigación y a la exhibición de los testimonios etnográficos delos grupo indígenas y las poblaciones afrocolombianas, que hacen de Colombia un país multietnico y pluricultural. El Pabellón de Arte exhibirá, en forma permanente, una selección de piezas ilustrativas del desarrollo artístico en Colombia, desde la época prehispánica hasta el presente, con una sección internacional que permitirá al publico no solo comprender la relación de arte colombiano dentro del contexto latinoamericano y universal, sino acceder a la contemplación directa de obras notables de otras culturas. Estos pabellones se integraran al de Historia de la Nación e incluirán, además de los espacios de exhibición permanente y temporal, áreas técnicas destinadas a la conservación y deposito de las colecciones en reserva – las cuales deberán prever su crecimiento futuro -, laboratorios de investigación y restauración, zonas de documentación y consulta abiertas al publico, una gran sala múltiple que acogerá anualmente el Salón. Nacional. de. Artistas,. y. los. servicios. complementarios. fundamentales para hacer mas grata y enriquecedora la visita al Museo.. Dentro de los estudios requeridos para la ampliación, el tema del espacio publico constituye un capitulo muy importante. La ubicación privilegiada del Museo Nacional y su condición de hito arquitectónico dentro de la 28.

(29) ciudad, exigen un tratamiento particular de las zonas verdes, que obligara a. los. diseñadores. a. proponer. alternativas. que. contribuyan. al. mejoramiento del entorno urbanístico. Todas las edificaciones técnicas y espaciales del futuro Museo se han analizado y definido en conjunto, con la Sociedad Colombiana de Arquitectos, entidad encargada de convocar el. concurso. de. diseñó. arquitectónico,. considerando. la. gran. responsabilidad que representa una obra de esta magnitud, el Museo ha acudido a la asesoria de las mas prestigiosas entidades internacionales que, como el Museo de Louvre y el Smithsonian Institution, han llevado a cabo planes similares con exitosos resultados.. La realización de un conjunto arquitectónico. contemporáneo que. incorpore y respete y respete el monumento del siglo XIX, será uno de los grandes temas en torno al cual deberán reflexionar quienes participen en este proyecto. El concurso de Ampliación del Museo Nacional de Colombia significa el ingreso del país, en las postrimerías de este siglo, a una de las corrientes universales de la cultura: La conjunción de la arquitectura con el concepto moderno de museo.. 3.3.2 El Proyecto. Al proponer el proyecto se hace primero un reconocimiento de lo existente para así poder definir cuales son los problemas que presenta el lugar y el edificio, esto para dar así soluciones que ayuden al 29.

(30) mejoramiento del Museo como lugar cultural y como hito arquitectónico. Luego de este análisis se llega a la conclusión que el estado de deterioro de ciertas zonas del Museo que requieren de su pronta restauración y recuperación; como parte de esta recuperación se encuentra por ejemplo, los antiguos patios (recreo y huerta) de la antigua Penitenciaria Central de Cundinamarca, estos lugares en la actualidad (ocupados hoy por el colegio Mayor de Cundinamarca y el Policarpa Salvarrieta), presentan grandes problemas a la estructura física de Museo ya que los muros de la fachada se comportan como muros de contención, del relleno que han hecho los ocupantes de los lotes adyacentes, para adaptarse a la topografía del lugar y poder delimitar la zona que corresponde al museo, y la que ocupan. Otro punto importante es el recorrido peatonal desde la carrera Quinta hasta la carrera Avenida Séptima, en la actualidad este recorrido por la calles 28 y 29 es poco frecuentado, la idea de lo propuesto es hacer un recorrido interesante y seguro, el cual, el museo con su obra de ampliación lo puede proveer, originando lugares de carácter publico para un recorrido mas ameno y que también sea parte del recorrido cultural que esta dando la futura Alameda y la peatonalización de la calle 28 hasta la carrera sexta. Uno de los potenciales que tiene este edifico es su ubicación y los futuros proyectos que se piensan hacer en esta zona, debido a su importancia no solo cultural sino educativa y también financiera, entonces aprovechándose de uno delos proyecto de gran importancia proyectado a futuro como lo es la 30.

(31) Alameda Cultural, se toma como decisión hacerla parte del proyecto, siendo este también una especie de “recorrido museográfico”, pero de carácter mas publico.. La forma de implantación del edificio debía ser de una forma en la cual no afectara el antiguo edificio, considerado desde un principio como protagonista de la historia; como son necesarios dos pabellones en los cuales se debe acomodar un programa propuesto por los mimos directores del museo, se toma la decisión de juntar historia con lo histórico y lo artístico que son propuestas mas arriesgas con lo nuevo (propuesta). Al recuperar los patios anteriormente mencionados y aprovechando la forma cruciforme del edificio, se propone cerrar el museo con una barra que une los antiguos muros, el sur con el norte, recuperando una antigua puerta que se encontraba al final del ala oriental y creando unas circulaciones que bordean los patios recuperados , que salen de las alas norte y sur, que en la actualidad existen pero que hacia los patios se encuentran clausuradas por un muro, hecho por los ocupantes de los lotes vecinos. Este cerramiento que se hace con la creación de 3 nuevas barras, es lo que va a ser llamado Pabellón de Antropología o Etnográfico. Las fachadas que se proponen son un juego de imágenes del mismo museo, es decir las ventanas del Pabellón de Antropología se ponen de tal forma que al pararse enfrente de ellas lo que se ve es un collage de imágenes del mismo museo en diferentes 31.

(32) posiciones, esto hace que el museo como edificio sea parte dela exhibición artística.. Aprovechando el paso de la Alameda Cultural lo que se hace es “hacerla parte de la propuesta de ampliación”, como? Se toma como Alameda la cubierta hecha para el edificio que se encuentra bajo tierra, esta unión subterránea es la conexión directa con el otro pabellón que se propone que es el de Arte, y en mayor cantidad las salas de reservas en las cuales se tienes las colecciones que aun no han sido expuestas. Atravesando la alameda llegamos al edificio nuevo propuesto como Pabellón de Arte, (debido a su gran programa el edificio es mucho mas grande que el de Antropología), un edificio que sirve como “ventana” para ver la ciudad y admirar el antiguo Museo y sus alrededores. Esta idea se implanta como un mismo edificio que parece. 2 lugares. diferentes ,unidos por una Alameda exteriormente y unas circulaciones longitudinales interiormente.. 3.4. Programa.11. Área Total Propuesta. 45300m2.. Acceso Principal y Áreas Comunes de servicio al publico1600m2. aprox. a. Vestíbulo Principal. 300-400 m2.. -Áreas anexas al vestíbulo -Área de Servicios. 11. 450 m2.. PELAYO, Jairo, Museo Nacional, Centro de Documentación, Bogota, 2002.. 32.

(33) -Áreas de restaurantes. 753 m2.. -Tienda del Museo. 200 m2.. -. Accesos a Pabellones. b. Áreas Administrativas centrales. 2600m2 total. -Presidencia Museo Nacional de Colombia. 250m2. -Dirección Financiera. 250m2. -Dirección Administrativa y de servicios generales. 250m2. -Servicio Cultural Centro de Documentación Servicios Pedagógicos y Biblioteca c. Parqueaderos d. Pabellón de Antropología. -vestíbulo del pabellón. 870m2 5000m2 total 6000m2.total 120m2.. -Áreas anexas al vestíbulo principal, Área Servicios 430m2. -Áreas administrativas del Pabellón. 230m2. Espacios de exhibición y servicios al publico -Galería Indígena Contemporánea. 1700m2.. -Áreas de Apoyo Interno. 20m2.. -Galería Afrocolombiana. 700m2. -Áreas de Apoyo Interno. 20m2.. -Sala de Exposiciones Temporales de Antropología 700m2 -Área de Apoyo Interno. 40m2.. Áreas de Registro y Clasificación , Conservación e Investigación -Registro y Clasificación. 300m2 33.

(34) -Conservación. 390m2.. -Investigación. 200m2.. -Curaduría de Arqueología. 120m2.. -Curaduría de Etnografía Indígena y Comunidades Negras 150m2. Áreas de Reserva de Arqueología -Reservas de Arqueología. 880m2.. -Reservas de Etnografía Indígena. 340m2.. -Reservas de Etnografía y Comunidades Negras. 100m2.. -Colecciones audiovisuales. 300m2.. e. Pabellón de Arte -Vestíbulo Pabellón. 120m2.. -Áreas Anexas a vestíbulo principal. 430m2. Área Administrativa del Pabellón -Curador jefe de Arte Nacional. 110m2.. -Coordinador servicios Pedagógicos de Artes. 100m2.. -Sección admón. del Pabellón de Arte nal. e internal. 100m2 -Sección de documentación. 50m2.. Espacios de Exhibición y Servicios al Publico -Galerías de Arte Nacional. 3300m2... Galerías de Arte Nacional. 3300m2. total. -La Estética del Mundo Precolombino. 100m2.. -Arte de la Sociedad Colonial. 200m2. 34.

(35) -El Arte de los siglos XVI –XVII - XVIII. 200m2.. -El Arte del siglo XIX. 200m2.. -Medio Siglo de Arte Moderno Colombiano. 900m2.. -Sala Fernando Botero. 400m2.. -Arte Contemporáneo Colombiano. 400m2.. -Telón Luis Caballero. 200m2.. -Instalaciones Arte Contemporáneo Colombiano. 300m2.. Galerías de Arte Internacional. 2900m2.. -Egipto. 150m2.. -Grecia, Roma y Bizancio. 150m2.. -Arte Oriental. 50m2.. -Arte de los Siglos XIV – XV. 150m2. -Arte de los Siglos XVI – XVII – XVIII. 300m2. -Siglo XIX. 200m2. -Siglo XX. 200m2. -Arte Latinoamericano. 300m2.. -Gabinete de Artes Graficas. 800m2.. -Galería de Exposiciones Temporales. 600m2. Parques de Esculturas. 4000m2.. Centro de documentación. 400m2.. Reservas -Reservas Colecciones de Arte Nacional. 2500m2.. -Reservas Colecciones de Arte Internacional. 1400m2. 35.

(36) -Oficina de registro y catalogación de las colecciones100m2. -Oficina del curador general de arte nacional. 50m2. -Oficina curador asociado de arte republicano. 30m2.. -Oficina curador asociado de arte contemporáneo -Reservas Colecciones de Historia Nacional. 1150m2.. -Laboratorios. 400m2. Áreas compartidas para los dos pabellones. 1500m2.. -Servicios de Registro Fotográfico y de video -Divulgación y prensa -Servicios de Informática -Mantenimiento de Equipos de control del clima -Servicios de Seguridad y vigilancia -Equipos de Recepción, Embalaje y transporte. 1500m2.. Servicios técnicos y depósitos generales. 1500m2.. -Oficinas y talleres de museologia y museografia -Equipos técnicos de control de clima -Mobiliario de Exhibición -Servicios Empleados -Comunicaciones y Seguridad -Maquinaria Espacio Publico. 10000m2. Servicios Generales. 1265m2.. -Oficina de planta física. 40m2. 36.

(37) -Mantenimiento talleres. 2000m2.. -Depósitos. 700m2.. -Servicios Empleados. 145m2.. -Comunicaciones y Seguridad. 65m2.. -Maquinas. 195m2.. Talleres. 910m2.. -Fotografía. 60m2.. -Restauración. 690m2.. Pintura. 120m2.. Papel. 80m2.. Escultura. 150m2.. Embarcación. 85m2.. Textiles. 105m2.. Taller editorial. 140m2. Taller Cerámica. 80m2.. Taller metales. 80m2. 37.

(38) 4. Conclusiones. Con esta intervención se pretende recuperar uno de los sectores de mayor valor cultural dentro de la ciudad. Tratar de ampliar el programa de un museo no es una tarea fácil, se requiere de mucha investigación y de un análisis a fondo de cada uno de los elementos que componen dicha tarea. No es solo el proyecto en si de la Ampliación de un edificio cualquiera, se tienen que destacar en esta propuesta, la existencia del antiguo edificio, su historia, la forma de manejarlo, el pensar en los futuros proyectos que se están planteando en el sector que pueden afectar directamente el proyecto de la Ampliación del Museo, el proyecto de la Alameda que pasa y se hizo parte de la propuesta planteada, la peatonalización de la calle 28, la unión de importantes equipamientos de la ciudad como lo son la Biblioteca Nacional, el Museo de Arte Moderno, EL Planetario, La plaza de Toros, el Parque Nacional.. El resultado final de este proyecto es la investigación y la unión de varios proyectos en uno, y la consolidación de un sector que anteriormente ya se ha nombrado varias veces, de gran importancia cultural, educativa , residencial y financiera.. La conjunción de la arquitectura existente con la arquitectura propuesta es el concepto que se aplica ahora para un llamado “museo moderno”. 38.

(39) 5. Bibliografía •. MINISTERI0 DE CULTURA, “Museo Nacional de Colombia, El Monumento y sus Colecciones”, Asociación Amigos del Museo, Bogota 1997, Pags. 16-25. •. ARQUITECTURA VIVA, “Ampliación del Museo del Prado”, Diciembre 1996.. •. REVISTA LAMPARA, “Museo Nacional”, 1994.. •. REVISTA EL CROQUIS, “Herzog y de Meuron”, Madrid, Pags 4555. •. TECTONICA, “Cubiertas” #8, Pags 25- 48. •. IBERIAN DOCOMOMO REGISTER, “Arquitectura del Movimiento Moderno”, Edición Fundación Mies Van der Rohe, Barcelona, 1996.. •. REVISTA EL CROQUIS, “Tadao Ando”, Madrid, Pags 48-57. •. TÉLLEZ GERMAN, “Rogelio Salmona, Arquitectura y Poetica del Lugar”, Ediciones Escala, Bogota 1991, Pags. 170-199, 218-221, 240-250. •. PARIS PROJECT,”Espaces Publics”, #30-31,1993, Pags.21, 48, 61, 67,77,79,82-83,93,165, 199, 206-207. •. REVISTA EL CROQUIS, “Steven Holl”,#108, Madrid.. •. REVISTA EL CROQUIS, “Zaha Hadid”, #103, Madrid.. 39.

(40) 6. Anexos (Planimetría General e imágenes) •. Anexo1. Plano Histórico 1852, 1894, 1900. •. Anexo2. Plano Histórico 1930, 1940, 1960. •. Anexo3. Plano Histórico 1970, 1990. •. Anexo4. Plantas, Cortes e Imagines Históricas del Panóptico. •. Anexo5. Aerofotos 1931,1943 ,1948, 1969 y 1991. •. Anexo6. Referentes (Ampliación Museo del Prado) (Edificio de Oficinas Helvetia). •. Anexo 7. Zonas verdes. •. Anexo 8. Conservación. •. Anexo 9. Usos Primer Piso. •. Anexo 10. Vías. •. Anexo 11. Nolly. •. Anexo 12. Planta Piso 1. •. Anexo 13. Planta Piso 1B. •. Anexo 14. Planta Piso 2. •. Anexo 15. Planta Piso 2B. •. Anexo 16. Planta Piso 3. •. Anexo 17. Planta Piso 3B. •. Anexo 18. Planta Piso 4. •. Anexo 19. Planta Piso 4B. 40.

(41) •. Anexo20. Planta Piso 5. •. Anexo 21. Planta Piso 5B. •. Anexo 22. Planta Cubiertas. •. Anexo 23. Corte 1. •. Anexo 24. Corte 2. •. Anexo 25. Corte 3. •. Anexo 26. Fachada 1. •. Anexo 27. Fachada 2. •. Anexo 28. Fachada 3. 41.

(42) ANEXO 1 42.

(43) ANEXO 2. 43.

(44) ANEXO 3 44.

(45) ANEXO 4. 45.

(46) ANEXO 5 46.

(47) ANEXO 6. 47.

(48)

(49)

(50) oficinas y bancos. cultural. zonas verdes. H. hoteles. parqueaderos. lotes vacios. fuerzas de apoyo policial. educativo. salud. culto vivienda. comercio y servicios.

(51) 26. 25 ) all e (C. Calle 25 B. 4A. RG JO EN I. Call. DA. e3 0. 30 A. EE LI E CE R. Ca lle. GA IT AN. 28. Calle 27. 29 Ca lle. Calle 31. FE R. NAN D. OM A. ZUE RA. AVENID A LIBERT AD. VIL LEG AS. OR (Car rera 7). Ca lle. NID A. 24. e 27. AV E. AV. Transversal 6. Call. Calle. C. A 31 alle. rer a. lle. 23. ) 26. Ca. Ca rre. ra 9. Car. rera. Ca l le. 7. lle. ERA. 13. a (C. CARR. a er rr Ca. 28. Calle. 31. A. 32 ida ve n. Call e2 5A. 25 a. Ca. lle. Carrera 4 Car. ra 6. Carrera 13. 3B. en id Av. ra 4 A. Ca r re. CARRER A7. rera. C. Calle. 26 A Calle. Calle. Carre. Carrera 5. 30. Car. ra 4. 26. Carre. 26 B. Calle. Calle. 32. 30 A. 6. ra 5A. Calle. a. ll e. er. Ca. rr Ca. Carre. ra 3 A. 29. Ca lle. 30 A. Call. Call. e 32. e 32 A. nal 34 Diago. Ca lle. Carre. era 4A. go na l3 5. 3A. Carr era 3. Carr. Dia. ra. 30. Bis. 4D. Ca rre. A. 31 Calle. ra 4. 4C. Ca rre. era 4B. rera. 30. 4. Carr era 5. era 4A. rera. le. Ca rr er a. Car. 4. Carr. C ar. rera. Carr. l Ca. Car. C. 5 era arr. Carre ra 3 A Carr era 3B Car rera 3C Carr era 3D Carr era 4. 13. v-0 intensida alta. Ca l le. 24 A. 23. 22. M CA DA. Ca l le. lle. lle Ca EN I. 25 lle. AV. AV. EN ID. AC. Ca rre ra. Ca. 22. 24 ) RR ES. 25. (C al le. 25 A le. Ca. TO. Ca. 13 A. Ca l. lle. IL O. Ca rr e. ra. AR AC. A S (C arr era 14 ). Ca rr. er a. 16. 15. 17. 13. ra. er a. rre Ca. Ca rr. conflicto vehicular congestión. 13 A. paraderos de buses. ra. zonas verdes. Ca rre. v-8 intensidad baja. conservación. 13. v-6 v-7 intensidad media baja. ra. v-5 intensidad media. Ca rr e. 13 A. er a. v-4 intensidad alta. Ca rr. E. a1 2. RG JO. re r. A ID. Car. EN. 9. AV. N ITA GA ER. ra. v-3 intensidad alta. I EC EL. Ca r re. v-2 intensidad alta.

(52)

(53) tienda del museo. galeria afrocolombiana contemporanea. reservas de fotografia y material audiov isual. reservas textiles. res ervas de esc ultura historica. res ervas de pintura en caballete. res ervas de etnografia afrocolombiana. montacargas. montacargas. des pacho. wc. depos ito. c uarto frio. ropero. punto de informac ion por pantalla. laboratorio para objetos historicos. laboratorio para objetos historicos. wc. s ala didactic a ninos p. antropologia s ala deconferencias p. antropologia (200 pers onas). wc. depos ito. wc. cafeteria. cocina. c oc ina restaurante. restaurante. isla central de informacion. aula (30 pers onas). aula (30 pers onas). s ubes tacion electrica apoyo audiovisual apoyo audiovisual. salas sociedades complejas. extractiv os y otros. patio de esculturas norte apoyo audiovisual apoyo audiovisual. patio de esculturas sur planta elec trica. bombas. c ontrol asc ensores. c uarto de maquinas apoyo audiovisual apoyo audiovisual. c entral de c omunic aciones c ontrol personal. v es tuario guardas alas hombres s ala empleados. sala de sociedades indigenas afrocolombianas contemporaneas. sala poblamiento y sociedades tempranas. cafeteria empleados wc guardasalas hombres. jardin norte. fuente. auditorio. vestibulo. av septima. jardin sur. sala alberto urdaneta exposiciones temporales. fuente. plazoleta de acceso. calle 28. calle 29. pabellon del cafe.

(54) galeria afrocolombiana contemporanea. tien da del museo. reserva s de fotog rafia y materia l au diovisual. reserva s te xtiles. reserva s de e scultu ra h istorica. reserva s de e tn ografia a fro colomb iana. reserva s de p in tu ra e n caballete. montaca rgas. montaca rgas. b ar. d espacho. lab oratorio p ara ob je to s historicos. lab oratorio p ara ob je to s historicos. wc. a re a in te rn a co ntrol de h umed ad y tempera tura g aleria a frocolombiana contemp oranea. restaurante. a re a in terna con trol d e sistemas a udiovisua les. sala de con ferencias p. an tro pologia (200 pe rso nas). wc. sub esta cion e le ctrica a poyo a udiovisual a poyo a udiovisual. a poyo a udiovisual. salas sociedades complejas. cen tral d e co ntrol d el clima. patio de esculturas norte a poyo a udiovisual. patio de esculturas sur mantenimie nto eq uipos con trol d el clima. mantenimie nto eq uipos informa tica. central de eq uipos d e segu ridad. mantenimie nto de e quipos de se guridad. a poyo a udiovisual. cen tral de comu nicaciones. a poyo a udiovisual. o ficina jefe d e segu ridad. vestu ario g uardasalas mujeres vestu ario p ersonal mujeres. sala de sociedades indigenas afrocolombianas contemporaneas. sala poblamiento y sociedades tempranas. wc pe rsonal mujeres. wc g uardasalas mujeres. p abe llo n d el cafe. jardin norte. jardin sur. plazoleta de acceso. vestibulo. av septima. sala alberto urdaneta exposiciones temporales. calle 28. calle 29. escalera principal.

(55) wc. wc reserva s pintura interna cional. reserva s escu ltura n acional. reserva s escu ltura n acional. reserva s escu ltura n acional. reserva s arte latin oa me ricano. reserva s arqu itectu ra y diseno interna cional. reserva s escu ltura y a rtes d ecorativas interna cional. reserva s ob je to s historicos. reserva s ob je to s historicos. wc. wc. montaca rgas. reserva s de p intura interna cional. montaca rgas. galeria indigena contemporanea. rese rva s d e e tno gra fia in dig ena coleccion g eneral. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. reserva s de mob ilia rio h isto rico. montaca rgas. montaca rgas. p unto d e info rma cio n p or pan talla. wc. lab oratorio p ara ob je to s historicos. lab oratorio p ara ob je to s historicos. lab oratorio d e co nservacion e tno gra fia. wc. galeria indigena contemporanea isla ce ntra l de informacion. wc. a ula (3 0 pe rsonas). sala dida ctica nino s p. antropologia. wc. lab oratorio de investiga cion a poyo a udiovisual. patio de esculturas norte a poyo a udiovisual a poyo a udiovisual. emancipacion y republica 1810-1830. a poyo a udiovisual. patio de esculturas sur lab oratorio de investiga cion. cub iculos de in ve stig acion. con trol a scensores. cuarto de maq uinas a poyo a udiovisual a poyo a udiovisual. sala de ju ntas. coordin ador. vestu ario g uardasalas mujeres. vestu ario p ersonal mujeres. sala federalismo y centralismo 1830-1886. sala nuevo reino de granada 1550-1810. wc pe rsonal mujeres. calle 29. p abe llo n d el cafe. jardin norte. jardin sur. sala alberto urdaneta exposiciones temporales. a ud itorio. av septima. plazoleta de acceso. calle 28. wc g uardasalas mujeres.

(56) wc a re a in te rn a co ntrol de h ume dad re servas. reserva s pintura interna cional. reserva s escu ltura n acional. reserva s escu ltura n acional. reserva s escu ltura n acional. reserva s arte latin oa me ricano. reserva s arqu itectu ra y diseno interna cional. reserva s escu ltura y a rtes d ecorativas interna cional. reserva s ob je to s historicos. reserva s ob je to s historicos. wc. a re a in te rn a co ntrol de te mp eratura re servas. montaca rgas. reserva s de p intura interna cional. montaca rgas. galeria indigena contemporanea. rese rva s d e e tno gra fia in dig ena coleccion g eneral. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. reserva s de mob ilia rio h isto rico. rese rva s d e a rqu eologia ceramica. montaca rgas. montaca rgas. a re a clasificacio n y re gistro a ntropo logia a re a in te rn a co ntrol de h umed ad y tempera tura g aleria ind igena contemp oranea. a re a in terna con trol d e sistemas a udiovisua les. galeria indigena contemporanea. a re a digita cion y reg istro fo tografico a ntropo logia. cub iculos d e consulta a udio, vid eo y foto gra fia a ntropo logia. a rchivo d e re gistro y cla sifica cion. secre ta ria. coo rd in acio n y re gistro materia l au diovisua l y fo to grafico. re gistra dor. p restamo colecciones. wc. wc. lab oratorio de investiga cion a poyo a udiovisual. patio de esculturas norte a poyo a udiovisual a poyo a udiovisual. emancipacion y republica 1810-1830. a poyo a udiovisual. patio de esculturas sur lab oratorio de investiga cion. cub iculos de in ve stig acion. con trol a scensores. cuarto de maq uinas a poyo a udiovisual a poyo a udiovisual. sala de ju ntas. coordin ador. vestu ario g uardasalas mujeres. vestu ario p ersonal mujeres. sala federalismo y centralismo 1830-1886. sala nuevo reino de granada 1550-1810. wc pe rsonal mujeres. calle 29. p abe llo n d el cafe. jardin norte. jardin sur. sala alberto urdaneta exposiciones temporales. a ud itorio. av septima. plazoleta de acceso. calle 28. wc g uardasalas mujeres.

(57) s al a de c on fe rencias (20 0 pe rs on as). a ud itorio. v esti bulo. e sca lera s ali da p ea to nal. parqueadero nivel inferior. a ud itorio. wc. wc. p un to d e in fo rmac io n po r pa ntalla. wc. wc. sala exposiciones temporales pabellon de arte. galeria arte de la sociedad colonial. galeria arte del siglo XIX. galeria medio siglo de arte colombiano (1900 - 1950). i sl a ce ntra l de i nformacion. mon ta ca rgas. mon ta ca rgas. alameda cultural. alameda cultural. mon ta ca rgas. mon ta ca rgas. p un to d e in fo rmac io n po r pa ntalla. wc. sala exposiciones temporales pabellon de antropologia. wc. s ec re ta ria. s ud di re cc io n ad mo n. p. a ntro po lo gia. a rch ivo. s ec re ta ria. rela cio nes pu bli cas y. s ec re ta ria. d irec ci on a dmon . p. a ntro po lo gia. e ven tos. i sl a ce ntra l de i nformacion. d ivu lga cio n y p re nsa. s ec re ta ria. s ec re ta ria. s al a de j untas. p ubl ica cio nes y c oo rd in ac io n ed itorial. wc. sala ideologias, arte e industria. wc. sala botero, obregon y wiedemann. la rotonda. sala republica de colombia. jardin sur. calle 28. p ab el lo n de l cafe. av septima.

(58) man te ni mi en to o rn amen ta ci on y s ol da dura. man te ni mi en to c arpi nteria. l ab oratorio d e es cu lturas. z on a de d es cargue. man te ni mi en to a lb an il eria , ja rd in eria e le ctri ci dad y lu mi no te cnia. z on a hu meda. wc. ma n te n imento p in tu ra. wc. mon ta ca rgas. l ab oratorio p in tu ra de c ab al lete. l ab oratorio d e te xtiles. s al a de c on fe rencias (20 0 pe rs on as). a ud itorio. v esti bulo. e sca lera s ali da p ea to nal. parqueadero nivel superior. a ud itorio. a re a in te rn a co ntro l de h umed ad y tempe ra tu ra s al a te mp oral. a re a in te rn a co ntro l de h umed ad y tempe ra tu ra g al eria a rte na ci onal. a re a i nterna c on trol d e si stemas a udio visu ales. sala exposiciones temporales pabellon de arte. galeria arte de la sociedad colonial. galeria arte del siglo XIX. galeria medio siglo de arte colombiano (1900 - 1950). a re a i nterna c on trol d e si stemas a udio visu ales. mon ta ca rgas. mon ta ca rgas. alameda cultural. alameda cultural. mon ta ca rgas. mon ta ca rgas. wc a re a in te rn a co ntro l de h umed ad y tempe ra tu ra s al a te mp oral. sala exposiciones temporales pabellon de antropologia. s ec re ta ria. reg is tro y ca ta lo gacion res erva s p. a ntro po logia. a rch ivo. s ec re ta ria. c urad or a so ci ad o siglos X VI, XV II y XVIII. s ec re ta ria. c urad or g en eral res ervas h is to ri a de l a nacion c urad or a so ciado s iglo XIX. a re a i nterna c on trol d e si stemas a udio visu ales. s ec re ta ria. s al a de j untas. s ec re ta ria. c urad or a so ciado s igl o X X y c on te mp oraneo. sala ideologias, arte e industria. wc. sala botero, obregon y wiedemann. p ab el lo n de l cafe. la rotonda. jardin norte. sala republica de colombia. jardin sur. av septima.

(59) e stud io fotog ra fico. l ab oratorio y c ua rto os curo. l ab oratorio d e es cu lturas. z on a de d es cargue. e stud io tal ler e di to ri al. z on a hu meda. wc. tal le r de e nmarca ci on y res ta urac io n de marcos. wc. mon ta ca rgas. tal le r ed itorial. sala fernando botero. l ab oratorio d e pa pel. s ala de in ves tig acion. e sca lera s ali da p ea to nal. parqueadero nivel superior. s al a di da ctica n in os a rte. wc. wc. p un to d e in fo rmac io n po r pa ntalla. wc. galerias de precursores del arte moderno colombiano. a nd re s de s an ta ma ria. g ui ll ermo w ie de mann. galerias de precursores del arte moderno colombiano. estetica del mundo precolombino e nriq ue g rau. a le ja nd ro o bregon. e du ardo ramirez v il la mi zar. wc. e d g a r negret. i sl a ce ntra l de i nformacion. mon ta ca rgas. mon ta ca rgas. alameda cultural. alameda cultural. jardin sur. calle 28. p ab el lo n de l cafe. av septima.

(60) subdireccion de exposiciones temporales. centro de documentacion. zona de descargue. control de ingreso de obras. director planta fisica secretaria. centro de documentacion. wc. dibujo- planoteca planta fisica. wc. montacargas. punto de informacion entrada oficinas pabellon de arte. sala fernando botero. registro y catalogacion de las colecciones. sala de investigacion. escalera salida peatonal. parqueadero nivel superior. sala didactica ninos arte. area interna control de humedad y temperatura galerias de precursores colombianos. area interna control de sistemas audiovisuales. area interna control de wc humedad y temperatura galerias precursores colombianos. punto de informacion por pantalla. galerias de precursores del arte moderno colombiano. andres de santamaria. guillermo wiedemann. galerias de precursores del arte moderno colombiano. estetica del mundo precolombino enrique grau. alejandro obregon. eduardo ramirez villamizar. wc area interna control de sistemas audiovisuales. edgar negret. isla central de informacion. montacargas. montacargas. alameda cultural. alameda cultural.

(61) secretaria y asistente curador de arte nacional. secretarias curadores. curador general arte nacional. curador asociado arte popular. sala de juntas. wc. curador asociado arte republicano. wc. montacargas. secretaria entrada oficinas pabellon de arte. curador asociado arte internacional. escultutas. egipto. grecia, roma y bizancio. arte oriental. documentacion pabellon de arte. escalera salida peatonal. acceso parqueadero. coordinacion de servicios pedagogicos de arte. wc. wc. punto de informacion por pantalla. wc. galeria de arte contemporaneo coleccion general. telon de luis caballero. instalciones de arte contemporaneo. arte europeo siglos XIV, XV, XVI, XVII Y XVIII. wc. isla central de informacion. montacargas. montacargas. alameda cultural. alameda cultural.

(62) administracion mobiliario. mobiliario. mobiliario. wc. secretarias curadores. mobiliario. mobiliario. wc. montacargas. secretaria entrada oficinas pabellon de arte. administracion pabellon arte. escultutas. egipto. grecia, roma y bizancio. arte oriental. documentacion pabellon de arte. escalera salida peatonal. acceso parqueadero. coordinacion de servicios pedagogicos de arte. area interna control de humedad y temperatura arte contemporaneo. area interna control de humedad y temperatura arte internacional punto de informacion por pantalla. area interna control de sistemas audiovisuales. galeria de arte contemporaneo coleccion general. telon de luis caballero. instalciones de arte contemporaneo. arte europeo siglos XIV, XV, XVI, XVII Y XVIII. wc area interna control de sistemas audiovisuales. isla central de informacion. montacargas. montacargas. alameda cultural. alameda cultural.

(63) escultutas e sca lera s ali da p ea to nal. acceso parqueadero. alameda cultural. alameda cultural. jardin sur. calle 28. p ab el lo n de l cafe. av septima.

(64) 45.00 42.10 s ala ex pos itiva. 35.10 31.60. mob il ia rio. mob il ia rio. wc a cces o sa la e xpos icio nes o ri en ta les. 28.10. o fi ci na s cu ra do re s pabellon d e artes. 24.25. l ab oratorio s re stau ra cion p ab el lo n de a rtes. o fi ci na s cu ra do re s pabellon d e artes. l ab oratorio s re stau ra cion p ab el lo n de a rtes. s ala ex pos itiva. wc. wc s al a fe rn an do b otero. s ala ex pos itiva. 21.10 17.30. a ud itorio. pabellon s ala ex pos itiva arte. pabellon antropologia. 14.00 10.25. z on a cu ra duria. res erva d e ob je to s hi storicos. res erva d e ob je to s hi storicos. 3.25 0.00 -0.37. res erva s de a rq ue ologia. z on a ad mi ni strativa. res erva s de a rq ue ologia. z on a ad mi ni strativa. res erva s de p in tura. l ab oratorios. res erva s de p in tura. l ab oratorios.

(65) 45.00 42.10 35.10 31.60 28.10 24.25 21.10 a dmin is trac io n y cu ra duria p ab el lo n de a ntro pologia. 17.30 s al a te mp oral p ab el lo n de arte. 14.00. e ntra da a p ab el lo n de a ntro pologia p or a la me da c ul tu ral. a dmin is trac io n y cu ra duria p ab el lo n de a ntro pologia. a dmin is trac io n y cu ra duria p ab el lo n de a ntro pologia. 10.25. g al eria i nd ig en a co ntemporanea. i nforma ci on a dmin is trac io n y cu ra duria p ab el lo n de a ntro pologia. 3.25 0.00 -0.40. res ta uran te. c afeteria. res ta uran te. i nforma ci on. l ab oratorios. l ab oratorio s y au di torios.

(66) 45.00 42.10 v esti bulo. 35.10 31.60 v esti bulo. 28.10 24.25 v esti bulo. 21.10. z on a de d es cargue. p arqu ea de ro n iv el s up erior. 17.30 14.00 10.25. p arqu ea de ro n iv el i nferior. e sca leras sal ida p ea to nal. pabellon arte v esti bulo. re s e rv a de arte l atin oa me ri cano. 3.25. pabellon antropologia v esti bulo. re s e rv a de arte l atin oa me ri cano g al eria a froc ol ombi ana c on te mp oranea. v esti bulo. tie nd a de l museo v esti bulo. 0.00 -0.37. tie nd a de l museo.

(67) 45.00 42.10. 35.10 31.60 28.10 24.25 21.10 17.30 14.00 10.25. 3.25 0.00 -0.40. res erva s de l pa be ll on d e arte. res erva s de l pa be ll on d e arte. res erva s de l pa be ll on d e arte. res erva s de l pa be ll on d e arte. res erva s de l pa be ll on d e an tropologia. res erva s de l pa be ll on d e an tropologia. res erva s de l pa be ll on d e an tropologia. res erva s de l pa be ll on d e an tropologia.

(68) pabellon antropologia. v esti bulo.

(69) 24.25 21.10 17.30 entrada a pabellon de antropologia por alameda cultural. 14.00 10.25. administracion y curaduria pabellon de antropologia informacion. galeria indigena contemporanea. informacion. restaurante. administracion y curaduria pabellon de antropologia. 3.25 0.00 -0.40. laboratorios. laboratorios y auditorios. restaurante.

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